《“疫”無(wú)情人間有情》閱讀答案

《“疫”無(wú)情，人間有情》閱讀答案“疫”無(wú)情，人間有情

了然南方的冬日，細(xì)雨如絲，淅淅瀝瀝。偶爾雨歇，天邊會(huì)悄然探出一抹帶著些許羞澀的光輝。你低頭望向被冬雨潤(rùn)澤的柏油路，輕聲問身旁的他：“麟，今年的春天來了嗎？”他微微搖頭，旋即湊近你耳邊，溫柔說道：“等你從武漢回來，春天就到了。我和瑤在家盼著你?！彼o緊握住你的右手，目光中滿是眷戀與不舍，雖雙唇緊閉，卻似有千言萬(wàn)語(yǔ)在眼中流轉(zhuǎn)。你深知，此刻他心中滿是牽掛，一千個(gè)不舍如絲線纏繞。他也明白，你此去武漢，將直面未知的兇險(xiǎn)。年幼懵懂的瑤，正處在最需要母親陪伴的時(shí)光，渴望能在你懷中肆意撒嬌、滾來滾去。然而，“疫”災(zāi)無(wú)情，你更清楚，若你奔赴武漢，便能讓成千上萬(wàn)個(gè)像“瑤”一樣的孩子，能在母親的懷抱中歡笑嬉鬧；能讓更多被疫情無(wú)情肆虐的家庭，重享春暖花開的安寧與幸福。于是，你也輕聲在他耳畔承諾：“我會(huì)平安歸來，等春暖花開，我們一家三口去西湖泛舟?！彼钋榈啬曋?，嘴角上揚(yáng)，露出鼓勵(lì)的微笑：“加油，我愛你！我為你驕傲！”說罷，張開雙臂，將你緊緊擁入懷中，久久不愿松開。那天下午，你毅然踏上前往武漢的征程。他因疫情所限，無(wú)法前來送行。飛機(jī)起飛的瞬間，你雙眼朦朧，手指不自覺地滑動(dòng)著手機(jī)相冊(cè)，一張張照片閃過，仿佛聽到瑤軟糯的“媽媽，媽媽”的呼喚聲。機(jī)艙內(nèi)，原本同事們還在熱烈討論疫情，此刻，卻都陷入了沉默，靜謐的氛圍中，彌漫著凝重與堅(jiān)定。幾個(gè)小時(shí)的航程，疲憊悄然襲來。下飛機(jī)后，你抬眸望向武漢的天空，雖有陽(yáng)光穿透云層，卻仍覺蒙著一層陰霾。你第一時(shí)間撥通他的電話，聽筒里傳來他那深情的長(zhǎng)吻、一句“你到了”，以及飽含愛意的“我愛你”。剎那間，你再也抑制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出。武漢方面的安排細(xì)致入微，讓初來乍到的你感受到家一般的溫暖。短暫休整后，第二天你便投身于抗疫戰(zhàn)場(chǎng)。剛走出校園不久的你，第一次穿上密不透風(fēng)的防護(hù)服，瞬間，一股熱流迅速傳遍全身，五臟六腑仿佛被烈火炙烤，渾身難受不已。你心中不禁為接下來長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的工作擔(dān)憂，并非害怕艱難困苦，而是擔(dān)心自己體力不支。當(dāng)戴上那副套在眼鏡上的護(hù)目鏡時(shí)，太陽(yáng)穴仿佛遭受重重一擊，一陣眩暈襲來。但你在心底默默給自己打氣：“習(xí)慣了就會(huì)好的，戰(zhàn)場(chǎng)上，巾幗不讓須眉！”當(dāng)隔離門緩緩關(guān)上，一種奇妙的感覺涌上心頭，你覺得自己無(wú)比幸福。古有花木蘭替父從軍，今有自己奔赴抗疫一線。那股令人難耐的炙熱感，竟在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。你跟隨著同事的腳步，開始詢問病情、查房、查看病歷……一切都那么自然、熟悉，還多了一份身為醫(yī)者的自豪。當(dāng)你望向病房中那一雙雙滿含渴望的眼睛，聽到那一聲聲對(duì)生命的嘆息，你頓時(shí)感受到自己看似弱小的身軀里，蘊(yùn)藏著無(wú)比強(qiáng)大的力量。你深知，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，作為白衣戰(zhàn)士，你肩負(fù)著守護(hù)生命的重任。查房時(shí)，一位患者長(zhǎng)滿老繭的手緊緊握住你的手，那一瞬間，你讀懂了其中蘊(yùn)含的信任、希望與渴求。你面帶微笑，不斷為病人加油鼓勁，實(shí)際上，這也是在給自己注入力量。狹路相逢勇者勝，你正手持“利劍”，向病毒發(fā)起沖鋒，直擊疫情的“心臟”，誓讓病毒無(wú)處遁形。你的信念堅(jiān)定不移，你的執(zhí)著令人動(dòng)容，你的勇氣震懾四方，讓肆虐的病毒也為之瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)你成功將一位病入膏肓的老爺爺從死神手中奪回時(shí)，老爺爺?shù)哪樕?，陰霾散去，取而代之的是燦爛的笑容。你推著老爺爺來到窗前，恰好一縷陽(yáng)光灑落在他的滿頭銀發(fā)上，熠熠生輝。老爺爺感慨地說，這是他一個(gè)月來第一次見到如此燦爛的陽(yáng)光。你望向遠(yuǎn)處，心中涌起一陣如釋重負(fù)的輕松。盡管病毒狡猾多變，但你堅(jiān)信，終有一日，定能將其徹底消滅。老爺爺?shù)男θ?，仿佛是勝利的曙光，預(yù)示著病毒必將走向滅亡。那一天，你和老爺爺在窗前靜靜佇立，直到夕陽(yáng)的余暉戀戀不舍地從遠(yuǎn)山消逝。那一刻，你不由自主地思念起遠(yuǎn)方的他和瑤，盡管每天都會(huì)通過微信與他們視頻聊天。一個(gè)多月來，在你和同事們的奮力抗擊下，疫情已得到有效控制，病毒奄奄一息。此時(shí)的你，本可以利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好修復(fù)臉上被口罩勒出的一道道傷痕，在久違的席夢(mèng)思床上好好休息，品嘗一口熱氣騰騰的熱干面……然而，即便心中對(duì)他和瑤的思念如潮水般洶涌，你依然堅(jiān)守在崗位上，堅(jiān)守在這承載著無(wú)數(shù)希望與責(zé)任的“戰(zhàn)壕”中。你用溫暖的歌聲和燦爛的笑容，讓垂死掙扎的病毒膽寒。你依舊每日推著輪椅，陪伴那些需要你的患者，一同欣賞日出日落，感受生命的美好。直到有一天，瑤在視頻那頭，用稚嫩的聲音說道：“媽媽是英雄，武漢，我把最好的媽媽送給你?！蹦且豢?，你再也忍不住眼中的熱淚，視線模糊一片。溫暖的話語(yǔ)，如同一束束強(qiáng)光，讓冷酷無(wú)情的病毒無(wú)處遁形。盡管它仍在負(fù)隅頑抗，偶爾露出猙獰的面目，但病毒也深知，“疫”雖冷酷，人卻有情。漸漸地，在武漢櫻花爛漫的春日里，病毒終于低下了高傲的頭顱。那一天，病毒在你面前茍延殘喘，它仿佛舉起雙手，無(wú)奈地宣告：“沒見過你們這樣的人，你們太強(qiáng)大了，我認(rèn)輸?！贝丝?，你嘴角綻放出一個(gè)多月來最燦爛、最幸福的笑容，同事們也都相視而笑，武漢城的大街小巷都洋溢著勝利的喜悅，整個(gè)華夏大地都沉浸在歡慶之中。你迫不及待地拿起手機(jī)，撥通他的微信視頻電話。視頻里，他滿臉興奮，瑤更是歡快地喊著“媽媽，媽媽”。你的眼鏡鏡片瞬間模糊了，你知道，這是幸福的淚水模糊了視線。武漢的天空仿佛也被這份喜悅感染，陽(yáng)光格外明媚，肆意地灑在大地上?；厥自?jīng)日夜奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，盡管空氣中仍殘留著些許疫情的“硝煙”，但消散在即。當(dāng)你看到曾經(jīng)一同倚窗看夕陽(yáng)的老爺爺向你揮手告別，聽到曾經(jīng)病痛呻吟的患者們向你深情呼喚，你深信，即便你即將離開，那最后一絲陰霾也必將徹底散去。因?yàn)槟愕膱?jiān)守與付出，早已化作無(wú)數(shù)人的力量，大家齊心協(xié)力，眾志成城，堅(jiān)信在所有人的共同努力下，病毒必將被徹底消滅，勝利必將屬于我們。6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.開篇對(duì)南方冬日細(xì)雨及陽(yáng)光的描寫，營(yíng)造出略帶憂傷又蘊(yùn)含希望的氛圍，為故事發(fā)展奠定情感基調(diào)。B.文中多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，如他緊握她的手、她滑動(dòng)手機(jī)相冊(cè)等，生動(dòng)展現(xiàn)人物內(nèi)心復(fù)雜情感。C.文中將抗疫過程比作戰(zhàn)場(chǎng)，把病毒比作敵人，形象地表現(xiàn)出抗疫的艱難和醫(yī)護(hù)人員的英勇無(wú)畏。D.小說結(jié)尾病毒宣告認(rèn)輸，武漢和華夏大地歡慶勝利，這一情節(jié)過于理想化，削弱了故事的真實(shí)性。2.關(guān)于文中主人公在抗疫過程中的表現(xiàn)，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.主人公穿上防護(hù)服后難受、戴護(hù)目鏡時(shí)眩暈，卻仍堅(jiān)持，體現(xiàn)出她在困難面前的堅(jiān)韌。B.看到病房中患者的眼神和聽到他們的嘆息，主人公感受到力量，這力量源于患者的痛苦。C.主人公成功救治老爺爺后，和老爺爺在窗前的場(chǎng)景，既展現(xiàn)生命希望，也引發(fā)她對(duì)家人的思念。D.疫情得到控制后，主人公放棄休息，堅(jiān)守崗位，體現(xiàn)出她高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。8.小說中多次出現(xiàn)“媽媽”的呼喚，這一情節(jié)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本分析。9.有人認(rèn)為，小說結(jié)尾病毒“認(rèn)輸”的情節(jié)具有童話色彩，削弱了作品的現(xiàn)實(shí)意義。請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)這種觀點(diǎn)的看法。參考答案6.：D答案詳解：小說以病毒認(rèn)輸、人們歡慶勝利結(jié)尾，是對(duì)戰(zhàn)勝疫情這一事實(shí)的藝術(shù)化呈現(xiàn)，并非理想化，反而強(qiáng)化了主題，展現(xiàn)了眾志成城戰(zhàn)勝疫情的偉大力量，沒有削弱故事真實(shí)性。A選項(xiàng)，開篇環(huán)境描寫作用分析正確；B選項(xiàng)，對(duì)細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物情感的表述準(zhǔn)確；C選項(xiàng)，關(guān)于比喻手法在文中作用的解讀合理。7.：B答案詳解：主人公感受到的力量源于自身作為醫(yī)者的使命感以及對(duì)生命的敬畏，并非單純患者的痛苦。A選項(xiàng)，從主人公克服身體不適堅(jiān)持工作可看出其堅(jiān)韌；C選項(xiàng)，救治老爺爺后的情節(jié)解讀符合原文；D選項(xiàng)，對(duì)主人公堅(jiān)守崗位行為的分析正確。8.：①?gòu)那楦斜磉_(dá)看，“媽媽”的呼喚體現(xiàn)瑤對(duì)母親的思念，也凸顯主人公對(duì)女兒的牽掛，強(qiáng)化了親情紐帶。②從情節(jié)推動(dòng)上，每次呼喚都與主人公抗疫進(jìn)程相關(guān)聯(lián)，如飛機(jī)上想起呼喚、視頻中聽到呼喚，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。③從主題深化角度，展現(xiàn)主人公為了更多像瑤一樣的孩子能與母親相伴，舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，深化抗疫中人間大愛的主題。

答案詳解：從情感層面，瑤對(duì)媽媽的呼喚以及主人公的回應(yīng)，體現(xiàn)出親情的深厚；情節(jié)上，“媽媽”呼喚的出現(xiàn)與主人公的抗疫經(jīng)歷緊密相連，促使情節(jié)推進(jìn)；主題方面，主人公因心系更多孩子而堅(jiān)守抗疫，這一情節(jié)有助于深化主題。9.：這種觀點(diǎn)是不正確的，小說結(jié)尾病毒“認(rèn)輸”的情節(jié)不僅未削弱現(xiàn)實(shí)意義，反而從多方面增強(qiáng)了作品表現(xiàn)力。病毒“認(rèn)輸”是對(duì)醫(yī)護(hù)人員艱辛付出的肯定，是對(duì)他們堅(jiān)定信念、執(zhí)著精神和無(wú)畏勇氣的高度贊美。如主人公克服重重困難救治患者，病毒“認(rèn)輸”讓這份情感得以升華。此情節(jié)有力地凸顯了“‘疫’無(wú)情，人間有情”這一主題，深化了作品對(duì)人性美好和社會(huì)凝聚力的歌頌主題。雖然病毒“認(rèn)輸”的表述帶有一定擬人化、童話色彩，但這恰恰是對(duì)現(xiàn)實(shí)中抗疫勝利的藝術(shù)化呈現(xiàn)。小說以這樣的情節(jié)結(jié)尾，是對(duì)現(xiàn)實(shí)中抗疫英雄們的致敬，是以獨(dú)特方式強(qiáng)化了對(duì)現(xiàn)實(shí)抗疫歷程的紀(jì)念與歌頌。答案詳解明確觀點(diǎn)：開篇直接表明對(duì)該觀點(diǎn)的否定態(tài)度，讓閱卷者清晰知曉答題方向。情感表達(dá)角度分析：先闡述病毒“認(rèn)輸”與醫(yī)護(hù)人員付出的關(guān)系，點(diǎn)明這一情節(jié)是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的肯定。接著結(jié)合文中主人公的具體行為，如克服防護(hù)服不適、救治老爺爺?shù)?，說明病毒“認(rèn)輸”如何使情感得到升華，引發(fā)讀者共鳴