武昌工學院《體育課程標準及教學研究》2023-2024學年第二學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁武昌工學院

《體育課程標準及教學研究》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在網(wǎng)球比賽中，球在第二次落地前被球員回擊過網(wǎng)，對方未接到球，此球應算有效嗎？（）A.有效B.無效C.重賽D.由主裁判決定2、對于想要增強肌肉力量的人來說，以下哪種訓練方法通常被認為是最有效的？（）A.高次數(shù)、低重量的訓練B.低次數(shù)、高重量的訓練C.中等次數(shù)、中等重量的訓練D.極輕重量、極高次數(shù)的訓練3、對于想要增強心肺功能的人來說，每周進行有氧運動的最低時長建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘4、在武術套路比賽中，評分標準通常包括動作規(guī)范、勁力協(xié)調、精神風貌等方面。以下關于武術評分的說法，正確的是：（）A.動作難度越高，得分就越高B.只要動作流暢，即使有一些小失誤也不影響高分C.精神風貌好但動作不規(guī)范，也能獲得較好的分數(shù)D.動作規(guī)范、勁力協(xié)調、精神飽滿的表現(xiàn)才能獲得高分5、在籃球比賽中，如果一名球員在防守時拉拽對方球員的球衣，裁判員應該如何判罰？（）A.判罰犯規(guī)，對方罰球B.判罰技術犯規(guī)C.只給予口頭警告D.不做判罰6、在籃球比賽中，一名隊員在投籃時被對方犯規(guī)，球未進，此時應如何判罰？（）A.罰球兩次B.罰球三次C.發(fā)界外球D.重新投籃7、在排球比賽中，如果一方隊員在擊球時觸網(wǎng)，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.對方得分B.重新發(fā)球C.本隊得分D.警告該隊員8、在排球運動中，以下關于攔網(wǎng)技術的要點，描述不準確的是：攔網(wǎng)時，要判斷對方的進攻線路，同時注意與隊友的配合和自身的起跳時機。那么，攔網(wǎng)隊員起跳時，應該？（）A.雙腳起跳B.單腳起跳C.隨意選擇D.以上都不對9、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內用手接了本隊隊員用腳故意回傳的球，裁判員應如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰10、關于乒乓球比賽中的局點和賽點，以下哪種說法是正確的：局點和賽點是比賽中的關鍵時刻。那么，當一方拿到10比9的比分時，這是？（）A.局點B.賽點C.既是局點又是賽點D.以上都不是11、對于想要通過體育鍛煉減肥的人來說，以下哪種運動方式結合飲食控制效果較好？（）A.高強度間歇訓練B.長時間的低強度有氧運動C.單純的力量訓練D.偶爾進行的劇烈運動12、在羽毛球比賽中，當雙方比分達到20平時，接下來的計分規(guī)則是？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.先得21分者獲勝D.先得25分者獲勝13、在籃球比賽中，當一名球員在運球結束后，雙手持球再次運球，這種行為被稱為？（）A.二次運球B.走步C.回場D.技術犯規(guī)14、在足球比賽中，如果一名隊員故意手球破壞了對方明顯的進球機會，裁判員應該如何判罰？（）A.出示黃牌警告B.出示紅牌罰下C.判罰間接任意球D.判罰點球15、關于乒乓球的接發(fā)球技術，以下哪種說法是不準確的：接發(fā)球時，需要根據(jù)來球的旋轉、速度和落點做出相應的反應。那么，對于上旋球，應該采用哪種接球方式？（）A.推擋B.搓球C.拉球D.削球二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、對于想要通過健身減肥的人，運動后大量喝碳酸飲料有助于補充能量和水分。（）2、在田徑的200米比賽中，彎道跑時運動員可以向內道擠壓。（）3、對于想要提高標槍成績的人來說，掌握正確的投擲姿勢和發(fā)力順序比增加力量訓練更關鍵。這種說法是否正確？（）4、網(wǎng)球比賽中，球在比賽中滾入鄰場，應等球滾回本場地后再繼續(xù)比賽。（）5、在羽毛球的單打比賽中，發(fā)球方的分數(shù)為0或雙數(shù)時，發(fā)球方應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。（）6、在排球比賽中，主攻手在后排時不能參與進攻。（）7、長期進行體育鍛煉的人，其心臟功能會比不鍛煉的人更強，表現(xiàn)為心率更低、每搏輸出量更大，能夠更有效地為身體各個部位提供氧氣和養(yǎng)分。這種生理變化是正常且有益的嗎？（）8、足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內用手接了本方隊員用腳故意回傳的球，應被判罰間接任意球，這個判罰準確嗎？（）9、籃球比賽中，隊員在投籃時被犯規(guī)，如果球未投進，應獲得兩次罰球機會，這種判罰正確嗎？（）10、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內用手接了對方的界外球，應判罰間接任意球。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述大學體育教學中的體育與職業(yè)規(guī)劃結合。分析體育在大學生職業(yè)規(guī)劃中的作用及結合的方式方法。2、（本題5分）分析大學體育與大學生社會適應能力提升的關系。探討體育活動如何提高大學生的社會適應能力，以及如何在體育教育中加強對學生社會適應能力的培養(yǎng)。3、（本題5分）隨著科技的發(fā)展，電子競技逐漸興起。探討電子競技是否應該納入大學體育課程體系？從競技性、健身價值、對學生的影響等方面進行深入分析。4、（本題5分）論述大學體育課程資源的開發(fā)與利用，分析如何整合校內外資源，豐富體育教學內容。5、（本題5分）請論述大學生體育志愿者服務的可持續(xù)發(fā)展。分析體育志愿者服務面臨的問題和挑戰(zhàn)，以及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的策略。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）短跑運動員的日常訓練除了體能和技術，還應注重哪些方面的培養(yǎng)？2、（本題