初中體育教師招聘考試試題及參考答案

一、公共理論（20分）

(一)、填充題：[每空1分，共10分]

1、《中華人民共和國(guó)教師法》把教師界定為：履行

教育教學(xué)工作的專(zhuān)門(mén)人員。

2、教師的言行是學(xué)生的榜樣,學(xué)生具有

向師性的特點(diǎn)。

3、教師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度要求教師對(duì)待學(xué)生:傾心相愛(ài),誨人不倦;對(duì)待自己:

.嚴(yán)于律己,為人師表

4、課程是教育的心臟。

5、江澤民同志反復(fù)指出,“創(chuàng)新

是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！?/p>

6、鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞,具體內(nèi)容是教育要

.面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái).

7、教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括具有廣博的普通文化知識(shí),所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和.教育心理科學(xué)知識(shí)。

(二)、簡(jiǎn)答題：[共10分,每小題5分]

1、簡(jiǎn)要敘述陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容。(1)主張教學(xué)做合一,反對(duì)教師教死書(shū)和學(xué)生讀死書(shū);(2)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力與創(chuàng)造能力;(3)提出“五個(gè)解放”(頭腦,雙手,嘴巴,空間,時(shí)間),“五路探討”(行動(dòng),觀察,看書(shū),談話,思考)和“每天四問(wèn)”的要求2、簡(jiǎn)要敘述素質(zhì)教育的基本特征。2.教育對(duì)象的全體性,教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性,教育空間的開(kāi)放性,教育目標(biāo)的全面性,教育價(jià)值的多元性,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和注重學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展,著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（80分）

（一）是非題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”錯(cuò)的打“×”，本小題1分，共10分）

1、籃球比賽中裁判鳴哨時(shí)所有球員應(yīng)立即暫停所有動(dòng)作，等候判決。（×）

2、運(yùn)動(dòng)除了可以增進(jìn)人體的生理功能外，更可增進(jìn)心理功能，使人的態(tài)度積極，穩(wěn)定情緒，舒解壓力及有成就感。

（√

）

3、中長(zhǎng)跑采用分道、站立式起跑出發(fā)。

（

×）

4、防守籃板球的爭(zhēng)搶?zhuān)瑐€(gè)人的彈跳力應(yīng)重要于防守的卡位。

（×）

5、從事重量訓(xùn)練時(shí)應(yīng)先做小肌群的動(dòng)作再做大肌群的動(dòng)作。

（×）

6、臺(tái)階試驗(yàn)，主要用以測(cè)定心血管系統(tǒng)功能，也可以間接推斷機(jī)體的耐力。（√

）

7、在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)。（×

）

8、徑賽的距離應(yīng)以起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。

（√

）

9、籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線或邊線均判出界。

（

√

）

10、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。

（×）

（二）選擇題（在括號(hào)里填入A、B、C、D即可，每小題1分，共10分）

1、羽毛球女子單打先得幾分的球員，為勝一局？

（

B、）

A、9分

B、11分

C、15分

D、21分

2、初中男子110m欄比賽欄架高度應(yīng)為

（B、）

A、0.762m

B、0.914m

C、1m

D、1.067m

3、當(dāng)飲食的攝取量大于身體的活動(dòng)量，身體的體量會(huì)

（A

）

A、增加

B、減少

C、不變

D以上皆錯(cuò)

4、正式排球比賽中，球員的輪轉(zhuǎn)方式為

（

A

）

A、順時(shí)針

B、逆時(shí)針

C、隨意輪轉(zhuǎn)

D、以上皆非

5、在水中游泳時(shí)，如果遇到身體抽筋應(yīng)先

（

A

）

A、呼喊周?chē)h(huán)境的人

B、自已想辦法自救

C、不管它繼續(xù)游泳

D、聽(tīng)天由命6、下列何者是理想的減肥方法？

（

C

）

A、斷食

B、吃減肥藥

C、運(yùn)動(dòng)

D、吃瀉藥

7、標(biāo)準(zhǔn)田徑賽場(chǎng)地一圈為多少米？

（

C

）

A、200m

B、300m

C、400m

D、800m

8、為了幫助學(xué)生掌握較難動(dòng)作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)是（C

）練習(xí)。

A、綜合性

B、一般性

C、輔助性

D、專(zhuān)門(mén)性

9、為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是

（

D

）

A、后蹬跑

B、單足跳

C、弓箭步走

D、高抬腿跑

10、柔韌性訓(xùn)練的基本方法是

（

C

）

A、重復(fù)訓(xùn)練法

B、間歇訓(xùn)練法

C、拉伸法

D、變換訓(xùn)練法

（三）填空題（每空0.5分，共10分）

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。

2、體育與健康課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容有：體能、知識(shí)與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度

、情意表現(xiàn)與合作態(tài)度。

3、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)是

運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。

4、影響投擲遠(yuǎn)度因素：

出手角度、出手速度、出手高度等因素。

5、跨欄跑中，過(guò)欄技術(shù)動(dòng)作要求擺動(dòng)腿高抬屈膝前伸

下壓。

6、2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的

北京召開(kāi)，主題為

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。

7、三級(jí)跳遠(yuǎn)第一跳如是左腳起跳，第二跳應(yīng)是左

腿踏跳，第三跳應(yīng)是右腳踏跳。

8、在田徑比賽中，鉛球、鏈球的投擲圓圈直徑為2.135米。

9、常用的球類(lèi)比賽的編排有

淘汰制、循環(huán)制、積分制三種。

10、跨越式跳高，應(yīng)

擺動(dòng)腿先過(guò)桿，然后

起跳腿腿再過(guò)桿。

11、口令一般由預(yù)令和

動(dòng)令組成。

12、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米，寬

15

米，籃球圈上沿離地面

305

厘米；排球場(chǎng)長(zhǎng)

18米，寬9米，進(jìn)攻線距中線（五）請(qǐng)用單線圖的畫(huà)法畫(huà)出下列一組技巧典型動(dòng)作圖（10分）

俯平衡————手倒立————前滾翻————蹲立————起立（六）簡(jiǎn)述題（28分）

1、根據(jù)所任學(xué)段的教學(xué)特點(diǎn)，談?wù)勌飶交蝮w操教材對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康方面的功能與價(jià)值。（本小題11田徑：①鍛煉身體，發(fā)展人體基本活動(dòng)能力，形成良好的身體形態(tài)；

②促進(jìn)身體各器官，系統(tǒng)功能的提高；

③促進(jìn)心理健康發(fā)展，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神；

④培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)和合作精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力；

⑤提高運(yùn)動(dòng)技能，超越自我，發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)。

體操：

①促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育形成正確身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)；

②掌握保護(hù)技能，學(xué)會(huì)適用技能，提高安全意識(shí)；

③發(fā)展心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好品德；

④提高審美能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力。2、近年來(lái)，體育教學(xué)原則主要包括哪八個(gè)方面？（本小題12分）①身心全面發(fā)展原則；

②教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則；③直觀性原則；④循序漸進(jìn)原則；

⑤鞏固提高原則；⑥從實(shí)際出發(fā)原則；⑦合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則；⑧綜合創(chuàng)新原則。

3、（本題5分）

藺老師給七年級(jí)學(xué)生上了一堂“注意養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)——不良形體動(dòng)作和習(xí)慣的矯正”研究性學(xué)習(xí)展示課。課前學(xué)生就本課題做了大量的調(diào)查研究，查閱資料；設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)的專(zhuān)題研究成果的展示方式。課堂由學(xué)生主持，采用分小組、分專(zhuān)題（坐、臥、行、站立……）介紹研究方式和成果