1.4 少先隊員采茶歌 教學設(shè)計 四年級音樂下冊 人教版_第1頁
1.4 少先隊員采茶歌 教學設(shè)計 四年級音樂下冊 人教版_第2頁
1.4 少先隊員采茶歌 教學設(shè)計 四年級音樂下冊 人教版_第3頁
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人教版音樂四年級下冊《少先隊員采茶歌》教學設(shè)計課題名《少先隊員采茶歌》核心素養(yǎng)教學目標審美感知：能夠用純凈，優(yōu)美的聲音演唱《少先隊員采茶歌》。藝術(shù)表現(xiàn)：能積極為歌曲創(chuàng)編簡單動作，表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡樂心情。創(chuàng)意實踐：引導學生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動作。文化理解：學習正確的演唱姿勢，培養(yǎng)良好的歌唱習慣。教學重點用輕快活潑的聲音演唱歌曲。教學難點唱準切分節(jié)奏。教學準備多媒體課件。教學過程一、課堂導入同學們，圖片中的人們在干什么？中國是茶葉的原產(chǎn)地，距今已有5000多年的歷史，根據(jù)生態(tài)環(huán)境和茶樹品種的不同，分為四大茶區(qū)，其中江南茶區(qū)是中國茶葉的主產(chǎn)區(qū)，它的總產(chǎn)量大約占年產(chǎn)量2/3。二、新課探究1、請同學們聽一聽：這首歌曲演唱了什么內(nèi)容？這首歌曲的情緒、演唱速度是怎樣的？請同學們看譜聽音樂，說一說這首歌曲可以分為幾個部分，每個部分有幾個樂句。3、請同學們揮拍跟琴完整演唱歌曲旋律。4、學唱提示：①演唱聲音的處理：第一部分第一、二、四樂句用連、跳結(jié)合的聲音演唱，第三樂句用跳躍的聲音演唱；第二部分第一樂句按頓音的唱法演唱，第二、三樂句用連貫的聲音演唱。②音高、節(jié)奏準確：這首歌曲中出現(xiàn)了七處五度大跳音程和一處八度大跳音程，要注意唱準；此外，在節(jié)奏上，出現(xiàn)了附點四分節(jié)奏、附點八分節(jié)奏、連續(xù)八分節(jié)奏、切分節(jié)奏等，在演唱時要注意唱準。③這首歌曲共有七個樂句，演唱時應注意樂句的分句，做到一個樂句換一次氣。尤其是最后一個樂句的第三小節(jié)的八分休止符處要做到聲斷氣連。5、請同學們隨琴試著演唱第一段歌詞，注意音準、一字多音處，以及運用連、跳結(jié)合的聲音來演唱。6、請同學們想一想：這首歌曲表現(xiàn)了少先隊員愉快采茶的情景，我們應該用怎樣的速度、怎樣的心情來演唱這首歌曲？7、請同學們隨琴試著演唱第二段歌詞，速度中速稍快，聲音輕快活潑。8、隨伴奏完整演唱兩段歌詞，注意聆聽前奏和間奏，準確進入演唱。三、課堂小結(jié)通過學習《少先隊員采茶歌》我們體會到了勞動的快樂。希望同學們能像歌曲中那樣熱愛生活、熱愛勞動

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