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人教版音樂四年級下冊久不唱歌忘記歌第二單元五十六朵花審美感知：感知布依族音樂的風(fēng)格（風(fēng)趣、俏皮），了解布依族的民間風(fēng)情，能用自然流暢的聲音演唱布依族民歌《久不唱歌忘記歌》。藝術(shù)表現(xiàn)：能創(chuàng)編簡單歌詞并欣賞別人創(chuàng)編的作品，活躍學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作能力。創(chuàng)意實踐：引導(dǎo)學(xué)生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動作。文化理解：在歌曲演唱過程中，體會襯詞的作用，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計不同的演唱形式，積極參與音樂表演，從中體驗音樂的樂趣。目錄新課導(dǎo)入1新課探究2課堂小結(jié)3課后作業(yè)4新課導(dǎo)入壹新課導(dǎo)入我們偉大的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化，是一個統(tǒng)一的多民族的國家，除漢族外，我國還有55個少數(shù)民族，布依族也是我國的少數(shù)民族之一。今天，讓我們共同走進(jìn)布依族。新課探究貳新課探究
布依族主要聚居在貴州黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州及貴陽、安順等部分地區(qū)。布依族的民間音樂風(fēng)格色彩各異，體裁形式多樣。請同學(xué)們聽一聽：這首歌曲演唱了什么內(nèi)容？這首歌曲的情緒、演唱速度是怎樣的？這首歌曲具有哪個少數(shù)民族的音樂風(fēng)格？新課探究新課探究請同學(xué)們邊聽邊觀察歌譜，這首歌曲的歌詞、節(jié)奏有什么特點？這首歌曲可以分為幾個樂句？樂句之間有什么聯(lián)系？十六分音符讀法：新課探究請同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下?lián)]拍慢速視唱第一樂句旋律，注意連續(xù)十六分節(jié)奏要唱得均勻，前八后十六節(jié)奏和前十六后八節(jié)奏要唱得準(zhǔn)確。新課探究請同學(xué)們揮拍慢速視唱第二樂句旋律，注意后兩小節(jié)與第一樂句后兩小節(jié)的不同。新課探究新課探究請同學(xué)們隨伴奏用歡快的情緒完整演唱歌曲，注意吐字清晰。03課堂小結(jié)課堂小結(jié)叁幸福與快樂！希望課堂小結(jié)
56個民族是56朵美麗的鮮花，少數(shù)民族更加具有特色，而且是能歌善舞的民族，我們愛自己的國家愛自己的兄弟姐妹，真的想了解更多的少數(shù)民族的特色風(fēng)情，讓我們共同的進(jìn)入56朵花的海洋。04課后作業(yè)課后作業(yè)
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