課標專用天津市2024高考語文二輪復習小題組合訓練1語言基礎文化知識默寫語言運用

PAGE1-題組合訓練1語言基礎+文化學問+默寫+語言運用(時間:20分鐘)小題組合訓練第39頁

閱讀下面的文字,完成第1~2題。余秋雨在《鄉(xiāng)關何處》中寫道,思鄉(xiāng)往往可以詳細到一個河灣,幾棵小樹,半壁蒼苔。而我的鄉(xiāng)思落腳點卻不是河灣、小樹和蒼苔,而是鄉(xiāng)村的燈火。燈火,是一個個村落最為亮堂的眼睛。夜幕駕臨 ,鄉(xiāng)野慢慢被黑幔吞噬,這時一村落的某個人家便會亮起第一盞燈火,于是另一家也亮了,另一村落也亮了,一盞再一盞,全亮了。它們相互觀賞著,相互安撫著,相互守護著,直到整個村落眠睡,高枕無憂。半夜的鄉(xiāng)村常是萬籟俱寂,很簡單就被一聲突兀的狗吠刺破天地;一盞燈火被陡然驚醒,起床聲隱隱傳來,開門聲赫然響起,透過門窗的燈火穿過黑色地奔向遠方,于是一盞又一盞燈火醒來,一個村落醒來了。透過門窗的萬家燈火穿過黑色照舊奔向遠方,一個接連著一個,大大小小左鄰右舍的村落齊涮涮地全醒了。

村落與村落似乎很近,近得只要有一盞有意無意的燈火,整個鄉(xiāng)村便都在注目;卻又似乎很遠,遠得讓鄉(xiāng)人們循了燈火總要蹚著黑走上個千折百回,才能完結一段心事,收獲一次喜悅。在我的鄉(xiāng)思里,不斷演義著一幕幕播種和鄉(xiāng)情的漂亮記憶。

1.文中加點字的字音、字形,全都正確的一項是()A.左鄰右舍(shě) 高枕無憂(zhěn)B.黑幔(màn) 齊涮涮(shuā)C.吞噬(shì) 演義(yì)D.蒼苔(tái) 萬籟俱寂(lài)答案:D解析:A項,“舍”應讀“shè”。B項,“齊涮涮”應為“齊刷刷”。C項,“演義”應為“演繹”。2.依次填入文段橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)A.安穩(wěn) 猛烈 傳誦B.欣然 熱情 傳誦C.安穩(wěn) 熱情 傳頌D.欣然 猛烈 傳頌答案:C解析:“欣然”指開心的樣子。不合語境?！懊土摇敝笟飧糯?力氣大。此處不強調(diào)氣概力氣?！皞髡b”指輾轉傳布誦讀(稱道)。與“鄉(xiāng)情”不搭配。3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.競賽冠軍在接受采訪時虛心地說,這次競賽能夠獲勝要感謝對手的承讓。B.社會的公共服務和社會管理體系應是網(wǎng)絡化和信息化的主要推動力和重要受益者,諸如學校、醫(yī)院、媒體、行政機關等應是互聯(lián)網(wǎng)服務的引導者和領先者。C.幾個關系到能否順當擇業(yè)的硬性指標擺在了畢業(yè)生面前:外語必需達到四級以上水平,要有計算機二級證書,要有專業(yè)資格證書……D.他在單位領導的激勵和支持下,廣泛搜集資料,研讀相關專業(yè)書籍,運用最新技術,改造設備,大大提高了車間生產(chǎn)效率。答案:D解析:A項,“承讓”是承蒙對方相讓的意思,運用錯誤,不能說感謝對手承讓。B項,搭配不當,“社會的公共服務和社會管理體系”與“受益者”不搭配。C項,兩面對一面,刪去“能否”。4.古人將一晝夜劃分為十二個時辰,下列從早到晚的時辰排列正確的一項是()A.日出、平旦、日中、隅中B.雞鳴、食時、黃昏、日昳C.日昳、食時、夜半、人定D.雞鳴、日中、黃昏、人定答案:D解析:十二時辰古已有之,后又以夜半、雞鳴、平旦、日出、食時、隅中、日中、日昳、晡時、日入、黃昏、人定為其別名。每個時辰相當于兩個小時。故D項正確。5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。愛情是個永恒的話題,詩人們用詩寫出了他們對愛情的理解。秦觀在《鵲橋仙》中寫道:“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?！薄对娊?jīng)·氓》中寫道:“總角之宴,言笑晏晏。①,②?！崩钋逭赵凇蹲砘帯分袑懙?“莫道不消魂,③,④?！薄渡娼绍饺亍分袑懙?“采之欲遺誰?⑤?！卑拙右自凇杜眯小分杏涗浟伺门膼矍楸瘎?“商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,⑥?！?/p>

答案:①信誓旦旦②不思其反③簾卷西風④人比黃花瘦⑤所思在遠道⑥繞船月明江水寒6.天津舉辦“中學生古典文學周”詩歌吟誦競賽,主題是“李杜光焰萬丈長”。請為主持人寫一則開場白。要求:緊扣主題;表達得體,富有文采;不寫稱呼語、問候語;70字左右。參考答案:李杜文章在,光焰萬丈長。時間雖已越千年,但那些朗朗上口的美言妙句照舊令我們傾倒。讓我們以耳為媒,以心為應,共同傾聽那歷久彌新的李杜詩篇!解析:本題要求寫開場白,要緊扣“李杜光焰萬丈長”這一主題;為詩歌吟誦競賽活動的主持人寫開場白,要特殊留意有文采,生動形象。7.下圖是資源回收的標記,試簡要介紹這個標記的構成內(nèi)容及其所表達的意義,不超過75字。參考答案:(1)標記由四個向內(nèi)的箭頭和四個向外的箭頭組成,與漢字“回”相像。(