初中美術(shù)課件13冊(cè)美術(shù)課件01自然與生活的定格

自然與生活的定格外國(guó)風(fēng)景畫、靜物畫賞析靜物風(fēng)景蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第13冊(cè)第1課自然與生活的定格面對(duì)著大自然美麗的風(fēng)光，我們?nèi)滩蛔∠氚阉嬒聛?lái)……在這一課里，讓我們先走進(jìn)繪畫大師，看看他們面對(duì)美景時(shí)是怎樣涉筆成趣、點(diǎn)景成畫的……風(fēng)景畫作品欣賞

自然與生活的定格?春訊?油畫列維坦俄國(guó)列維坦：俄國(guó)巡回展覽畫派畫家，俄國(guó)19世紀(jì)下半期最杰出的風(fēng)景畫家。他對(duì)自然景物進(jìn)行高度的概括，創(chuàng)造出俄羅斯大自然具有深刻思想的綜合形象。他一生歷經(jīng)坎坷，但在他的畫中卻充滿希望、歡樂(lè)，閃爍著“能使疲倦的心靈愉快起來(lái)的陽(yáng)光〞。自然與生活的定格?金色的秋天?油畫列維坦俄國(guó)自然與生活的定格三月油畫列維坦俄國(guó)自然與生活的定格洛蘭在繪畫上的才能可以說(shuō)是無(wú)師自通，他是一位天才的抒情大師。?有舞者的風(fēng)景?畫面地平線壓得很低，從天際放射出光輝，河水滋養(yǎng)著農(nóng)田，兩岸古木參天，背光處濃陰馥郁，芳草留香。休息的農(nóng)人們?cè)诤影渡蠚g快地舞蹈嬉戲，這些點(diǎn)綴性的人物，使畫面深遠(yuǎn)遼闊。由于舞者的歡樂(lè)而使寧?kù)o的大自然充滿生命的活力，實(shí)在是一首田園抒情詩(shī)篇。

?有舞者風(fēng)景?油畫洛蘭1600-1682法國(guó)自然與生活的定格?特爾夫特的街景?是維米爾為數(shù)不多的風(fēng)景畫之一，展現(xiàn)了故土美麗而寧?kù)o的自然風(fēng)光，整個(gè)畫面沐浴在暖暖的檸檬黃的色調(diào)中，顯得溫馨而恬靜。?特爾夫特的街景?油畫荷蘭維米爾〔1632—1675〕自然與生活的定格冬?風(fēng)暴后的埃特雷塔峭壁?油畫法國(guó)庫(kù)爾貝(1819-1877)

現(xiàn)實(shí)主義畫家?guī)鞝栘愡\(yùn)用雄健有力的筆觸、柔和統(tǒng)一的色調(diào)，表現(xiàn)了埃特雷塔峭壁歷經(jīng)風(fēng)暴后的寧?kù)o、清新，具有一定的象征意味。自然與生活的定格

庫(kù)爾貝作品欣賞自然與生活的定格

19世紀(jì)英國(guó)最偉大的風(fēng)景畫家。作品真實(shí)生動(dòng)地表現(xiàn)瞬息萬(wàn)變的大自然景色，與學(xué)院派虛構(gòu)呆板成了對(duì)照。這幅畫上的景色，被稱為典型英國(guó)式的農(nóng)村風(fēng)景。我們常常在西歐的電影中見到似曾相識(shí)的鏡頭。憑借構(gòu)圖、色彩配置、空氣感等，康斯太勃爾樹立了一種完美的標(biāo)準(zhǔn)。以后的法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景大師，如盧梭、柯羅等，都是康斯泰勃爾最忠實(shí)的追隨者。?干草車?油畫英國(guó)康斯太勃爾自然與生活的定格冬?孟特芳丹的回憶?法國(guó)柯羅孟特芳丹又稱楓丹白露，在巴黎北部郊外。此畫是“巴比松〞畫派畫家柯羅的代表作。畫中一棵巨大的樹與另一棵枯槁的樹遙相照應(yīng)。透過(guò)傾斜的樹干，我們看到，清澈如鏡的湖面上，有連綿起伏的山巒和叢林的虛影。一個(gè)身穿紅色衣裙的婦女，正在采樹上的蘑菇，她的身邊有兩個(gè)孩子幫她一起采摘。畫面情節(jié)很簡(jiǎn)單，但是你能從柯羅纖細(xì)的筆觸上，聽到柔弱的樹枝，發(fā)出瑟瑟的響聲。作于1864年自然與生活的定格自然與生活的定格?芒特的嫩葉?法國(guó)柯羅(1796-1875)通過(guò)這些細(xì)樹枝，人們看到的是一幕色調(diào)細(xì)膩多變的、充滿春意的現(xiàn)實(shí)。整幅風(fēng)景用的是變化復(fù)雜的灰暗色調(diào)，唯一明快的色點(diǎn)是綻在樹干上的嫩芽與小葉。細(xì)細(xì)地品味，會(huì)使人感受到它的清新與明麗。自然與生活的定格

柯羅作品欣賞陣風(fēng)自然與生活的定格這幅畫取景與?孟特芳丹的回憶?相同，你看出來(lái)了嗎？風(fēng)景照片探討風(fēng)景照片和風(fēng)景畫給人不同的感受----風(fēng)景油畫自然與生活的定格自然與生活的定格

風(fēng)景照片和風(fēng)景畫給人不同的感受

自然與生活的定格

在西方畫壇中，以自然山川、河流森林等自然景物為描繪對(duì)象的繪畫，稱為風(fēng)景畫。風(fēng)景畫定義自然與生活的定格早期的繪畫并沒有風(fēng)景畫這一獨(dú)立的門類，風(fēng)景只在一些人物畫中以背景的形式出現(xiàn)。尼德蘭畫家彼德·勃魯蓋爾在開展獨(dú)立的風(fēng)景畫方面做出了獨(dú)特的奉獻(xiàn)。風(fēng)景畫的出現(xiàn)

彼德·勃魯蓋爾〔1525—1569〕尼德蘭自然與生活的定格?伯利恒的戶口調(diào)查?油畫尼德蘭彼德·勃魯蓋爾〔1525—1569〕自然與生活的定格?雪中獵人?油畫〔尼德蘭〕彼德·勃魯蓋爾〔1525—1569〕自然與生活的定格畫家從一個(gè)山坡眺望銀裝素裹的郊野，有幾個(gè)獵人正帶著一群獵犬從山岡上下來(lái)，可能出師不利、顯得頹然不振。中景有結(jié)冰的池塘，有人在滑冰、捕魚，點(diǎn)景式的小人物打破了荒涼與寂靜。天空陰沉，寒鴉啼叫，一切都很樸實(shí)。討論并答復(fù)勃魯蓋爾在畫中描繪了什么景象？自然與生活的定格風(fēng)景畫的產(chǎn)生和意義自然與生活的定格風(fēng)景畫的產(chǎn)生和意義自然與生活的定格自然與生活的定格

17世紀(jì)荷蘭風(fēng)景畫中最杰出的畫家是雅各布·凡·魯斯達(dá)爾和他的學(xué)生邁因德特·霍貝瑪。兩位大師給我們展示了荷蘭大自然的豐富多彩，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深深的愛。

杰出的荷蘭風(fēng)景畫家魯斯達(dá)爾早年隨父親學(xué)習(xí)繪畫，是17世紀(jì)荷蘭畫派最杰出的風(fēng)景畫家之一。50年代他旅行過(guò)許多地方，開展了他自己獨(dú)特的風(fēng)景畫風(fēng)格，氣勢(shì)雄偉、充滿激情，使風(fēng)景畫提高到具有英雄史詩(shī)意義的高度。他經(jīng)常表現(xiàn)的題材有湍急的流水、飛瀉的瀑布、蒼郁的森林、磨房的水車和風(fēng)車。?辛格拉溫的磨房?油畫魯斯達(dá)爾(1628--1682)荷蘭自然與生活的定格??？撕舆叺哪シ?油畫魯斯達(dá)爾(1628--1682)荷蘭這幅表現(xiàn)鄉(xiāng)村磨坊的風(fēng)景畫具有時(shí)代的典型意義。它是大自然動(dòng)力的頌歌，也是荷蘭面粉工業(yè)開展的贊美詩(shī)。在一條碧波蕩漾的河彎旁，高大的磨坊風(fēng)車聳立在云彩翻滾的天際，形象巍峨。陽(yáng)光透過(guò)云層照耀著遠(yuǎn)處教堂的尖頂，左側(cè)有停泊的船只，右邊有幾個(gè)婦女在小徑上走著。常見的鄉(xiāng)野自然被畫家充滿深情的筆調(diào)再現(xiàn)了大自然的靈魂。自然與生活的定格

魯斯達(dá)爾作品欣賞自然與生活的定格魯斯達(dá)爾作品欣賞自然與生活的定格自然與生活的定格

杰出的荷蘭風(fēng)景畫家?水磨坊?油畫霍貝瑪〔1638—1709〕荷蘭自然與生活的定格?旅游者?油畫霍貝瑪〔1638—1709〕荷蘭自然與生活的定格?林間小道?又稱?米德哈斯尼斯的小道?油畫荷蘭霍貝瑪〔1638—1709〕?林間小道?畫面解析?林間小道?描繪的是一條普通的泥濘村路，上面印著許多深淺不同的車轍，兩旁排列著細(xì)而高的樹木，彼此參過(guò)失落，既是十分對(duì)稱的又是富有變化的。小道的另一頭，一個(gè)村民正牽著一頭牲口站著，在右邊的一條叉道上，有兩個(gè)一邊談話一邊走著的人，右側(cè)近景上是一塊種植園，一個(gè)農(nóng)婦在修剪枝條。地平線較低，天空留出的位置就多了，畫家有更多的可能去描繪云蒸霞蔚的美麗上空。?林間小道?又稱?米德哈斯尼斯的小道?油畫荷蘭霍貝瑪〔1638—1709〕透視消失點(diǎn)地平線體會(huì)思想內(nèi)涵畫面內(nèi)容構(gòu)圖、色彩、技法精神、情感、意義自然與生活的定格賞—欣賞析—分析自然與生活的定格拓展練習(xí)自然與生活的定格靜物畫賞析靜物畫觀賞自然與生活的定格靜物畫賞析

當(dāng)一幅優(yōu)雅的靜物畫展現(xiàn)在眼前，那透明的玻璃杯中紅葡萄酒閃著誘惑的光，鮮美的水果令人饞涎欲滴，金銀器皿蘊(yùn)含著古老的神秘時(shí)，你是很難將靜物畫做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的闡釋，因?yàn)槟闼械降闹皇且环N賞心悅目的美！自然與生活的定格靜物畫概念以相對(duì)靜止的物體為主要描繪題材的繪畫。這種物體〔如花卉、蔬果、器皿和餐具等等〕必須是根據(jù)作者創(chuàng)作構(gòu)思的需要，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的選擇，精心地?cái)[布和安排，使物體在形象和色調(diào)的關(guān)系上，都能到達(dá)高度表現(xiàn)、和諧，能傳達(dá)物象內(nèi)在的感情。自然與生活的定格?水果籃?卡拉瓦喬1571—1610意大利?捧果籃男孩?歐洲最早的靜物畫自然與生活的定格早期靜物畫自然與生活的定格象征嗅覺象征視覺象征聽覺象征味覺象征觸覺靜物畫的象征---五種感覺告訴你一個(gè)秘密：有些靜物畫還畫出了我們?nèi)祟惖奈宸N感覺——嗅覺、視覺、聽覺、味覺和觸覺，你能看出來(lái)嗎？自然與生活的定格靜止的生命自然與生活的定格出手非凡的荷蘭靜物畫家波斯謝爾特?靜物·花卉?此畫作于1620年，描繪了放在一扇圓拱形窗戶內(nèi)的插滿鮮花的花瓶，畫家對(duì)綻放的鮮花作了細(xì)致入微的刻畫。自然與生活的定格出手非凡的荷蘭畫家

揚(yáng)·凡·海瑟姆?花瓶中的蜀葵?幾朵蜀葵，被畫家在深沉的背景前突現(xiàn)了出來(lái)，玻璃花瓶隱沒在花朵的背后。這是一幅花姿嬌艷的靜物花卉，畫面層次比較復(fù)雜，色彩分布講究，用色沉著華美，富于質(zhì)感。畫家接受了巴洛克畫風(fēng)的影響，樸實(shí)性減弱了，增強(qiáng)了裝飾成分把更多的注意力放在表現(xiàn)色彩的華美上。但是，靜物的生動(dòng)與奇妙，仍然給你以美的滿足。自然與生活的定格出手非凡的荷蘭畫家弗洛里斯·凡·迪克自然與生活的定格出手非凡的荷蘭畫家彼特·克萊茨?酒杯和銀碗?自然與生活的定格Ast,Balthasarvande的靜物作品?果籃子??水果和花??花?出手非凡的荷蘭畫家自然與生活的定格Beyeren,AbrahamHendrickzvan

出手非凡的荷蘭畫家自然與生活的定格靜物不靜畫家是如何通過(guò)對(duì)靜物的擺放設(shè)計(jì)表現(xiàn)人的存在的？畫家這幅?靜物畫?上，力求暗示出“人〞的存在：檸檬為什么削了一半就停了下來(lái)？高腳盤為什么會(huì)跌倒？另一個(gè)玻璃杯為什么打碎了？主人何以突然離席？發(fā)生了什么事？自然與生活的定格畫家是如何注重以物傳情，情寓畫中的