明朝滅亡和清軍入關(guān)

明朝滅亡和清軍入關(guān)教學目標1、知道明末農(nóng)民起義的基本概況;了解明朝滅亡和清軍入關(guān)的有關(guān)史實;理解明末內(nèi)外交困的原因及后果。2、通過圖片等直觀教學手段，培養(yǎng)觀察能力和想象力;3、認識統(tǒng)治腐朽、土地兼并、自然災害是我國古代社會頻繁爆發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義的主要因素。教學過程(一)導入部分：提問：明朝的建立者是誰?朱元璋為鞏固統(tǒng)治采取了哪些措施?有何作用?明王朝存在了多少年?為什么走向滅亡?設(shè)計意圖：通過復習舊知識，引入新課，提高學生的注意力。(二)講授新課部分1、政治腐敗與社會動蕩提問1：請同學們閱讀課本84-85頁，概括明朝中后期政治腐敗與社會動蕩有哪些表現(xiàn)?(1)、政治腐敗：皇帝多是沉迷享樂，疏于朝政?；适覂?nèi)部鉤心斗角，紛爭不已。大臣們結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利。(2)、社會動蕩：朝政的混亂，造成中央對社會的控制力不斷下降，法紀松弛，各地官吏貪贓枉法，對民眾百般剝削?；适屹F族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地，肆意侵占農(nóng)田，致使大量農(nóng)民流離失所。設(shè)計意圖：通過閱讀材料回答問題，鍛煉學生的語音表達能力和歸納問題的能力。提問2：中國古代歷農(nóng)民起義爆發(fā)的主要原因有哪些?我們從中可以得到哪些啟示?(設(shè)計意圖：對學生進行思想教育，認同創(chuàng)建和諧社會的重要性。)2、李自成起義_明朝提問1：請同學們閱讀課本85頁，找出李自成起義的原因、口號、政策、建立政權(quán)和_明朝。(1)、爆發(fā)原因：明朝末年，政治腐敗嚴重，國家財政危機深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾不堪重負，怨聲載道，階級矛盾異常尖銳。陜西北部一帶連年大旱，官府不顧民眾死活，催征如故，引發(fā)了農(nóng)民起義。(2)、口號：“鈞田免賦”。(3)、政策：提出“鈞田免賦”口號。李自成規(guī)定了嚴明的軍紀，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)放錢糧。(4)、建立政權(quán)：1643年，李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國號大順。(5)、_明朝：1644年，李自成指揮百萬大軍進攻北京城，明朝崇禎皇帝自縊，明王朝被農(nóng)民起義_。設(shè)計意圖：讓學生了解李自成起義的經(jīng)過，培養(yǎng)學生的閱讀能力。提問2：比較秦末、明末兩次農(nóng)民起義的異同點。(設(shè)計意圖：培養(yǎng)同類知識的比較能力)3、滿洲興起和清兵入關(guān)請同學們閱讀課本86頁，找出后金政權(quán)的建立者是誰?是誰于何時改國號為清?清兵如何入關(guān)?(1)、滿洲興起：1616年，努爾哈赤建立后金;皇太極在1635年改族名為滿洲，次年，改國號為清。(2)、清兵入關(guān)：明朝滅亡以后，正當李自成力圖推進全國統(tǒng)一的時候，駐守重鎮(zhèn)山還關(guān)的明軍將領(lǐng)吳三桂降清，引清兵入關(guān)，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊。李自成在山海關(guān)交戰(zhàn)失利，退回北京，隨即離京西行，轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，最后失敗。設(shè)計意圖：培養(yǎng)學生的閱讀能力和歸納問題的能力。(三)、材料解析題當時流行這樣的歌謠：“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧?！薄俺笊?，暮求合，近來貧漢難存活。早早開門拜闖王，管叫大小都歡悅。”請回答：1、材料中的“王闖”指的是誰?2、材料中說“近來貧漢難存活”，為什么會這樣說?3、“闖王”為什么受到廣大民眾的歡喜和擁護?4、“闖王”曾經(jīng)在1643年建立了自己的政權(quán)。他建立政權(quán)的地點和政權(quán)名稱分別是什么?5、“闖王”的起義軍攻占了北京，滅亡了明王朝，這一事件發(fā)生于何時?6、“闖王”起義軍最后的結(jié)局如何?設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學生的興趣，鍛煉學生的語音表達能力和分析歸納問題的能力。(四)、課堂小結(jié)明朝中后期政治腐敗與社會動蕩的局面及影響，李自成起義爆發(fā)的原因、、過程