八年級上冊物理學霸賽考卷01（原卷版）

八年級上冊物理學霸賽考卷01（原卷版）初中物理（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：蘇科版八年級上冊第1-2章。2．本卷平均難度系數(shù)0.3。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。其中1-10題只有一個選項符合題目要求，11、12題有多個選項符合題目要求）1．為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.2s，超聲波的速度是340m/s。則（）A．汽車的速度是30.9m/s B．汽車接收到第一次信號時，距測速儀170m C．汽車的速度是26.2m/s D．汽車接收到第二次信號時，距測速儀34m2．如圖所示，監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表。甲乙相比（）聲音聲音強弱等級/dB頻率/Hz甲701100乙110700A．乙音調(diào)較高 B．聲源在發(fā)甲聲音時振動幅度較大 C．甲響度較大 D．聲源在發(fā)乙聲音時每秒內(nèi)振動次數(shù)較少3．小明在家上網(wǎng)課時，將門窗關閉。從減弱噪聲的途徑來分析，下列做法中，與這種減弱噪聲的方法相同的是（）A．在道路旁設置隔聲板 B．工人戴上防噪耳罩 C．粘貼禁止鳴笛標志牌 D．在摩托車上安裝消聲器4．下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是（）A．在同種介質(zhì)中超聲波的速度比次聲波的速度快 B．只要物體振動頻率在20Hz﹣20000Hz，我們就能聽到它發(fā)出的聲音 C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小 D．如圖把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，如聲音會逐漸變小，此實驗說明聲音必須通過介質(zhì)才能傳播5．如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷（）A．該物質(zhì)是非晶體 B．該物質(zhì)的熔點是80℃ C．該物質(zhì)的熔化過程是35min D．該物質(zhì)在10～25min內(nèi)沒有吸收熱量6．下列有關物態(tài)變化的說法正確的是（）A．“下雪不冷、化雪冷”是說雪熔化要放熱 B．俗語“缸穿裙雨來臨”是說空氣中的水蒸氣遇到冷的水缸，在其外面液化變成小水滴C．“霜前冷，雪后寒”其中霜的形成是空氣中的水蒸氣凝華吸熱形成的 D．“冰凍三尺，非一日之寒”其中冰的形成是空氣中的水蒸氣凝固形成的7．能用紙鍋燒開水嗎？小華帶著疑問進行了如圖的實驗探究。她驚奇地發(fā)現(xiàn)：水真的能燒開！對實驗分析正確的是（）A．水燒開時水中的氣泡是液化形成的 B．水面上方的“白氣”是汽化形成的 C．水燒開時紙鍋底部溫度低于水的溫度 D．水的沸點低于紙的著火點故紙沒燒著8．如圖所示，這是甲、乙、丙三個物體發(fā)出聲音的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)相同，響度相同 B．甲、丙的音調(diào)相同，音色相同 C．乙、丙的音調(diào)相同，音色相同 D．甲、丙的響度相同，音色不同9．一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計，在1標準大氣壓下把它放在冰水混合物中時，示數(shù)為4℃。當冰融化后，水溫度升高到x℃時，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好與真實溫度相等。讓水溫再增加10℃，溫度計的示數(shù)只增加了9℃。用此溫度計去測量1標準大氣壓下沸水的溫度時，其示數(shù)為y℃。則x、y的值分別為（）A．24、90 B．28、92 C．40、94 D．48、9810．如圖為測量空氣濕度最常用的干濕球濕度計。下列有關空氣濕度的說法錯誤的是（）A．人們通常用濕度表示空氣中水汽的多少 B．不能直接在干濕球濕度計上讀出空氣的相對濕度 C．引起濕球溫度計示數(shù)下降的原因是濕棉紗中水分蒸發(fā)吸熱 D．空氣濕度越大，干球溫度計和濕球溫度計的示數(shù)相差越大11．（多選）如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的糖，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與糖水混合物的溫度低于0℃，將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜，下列說法中正確的是（）A．西瓜汁變成水果冰棍的過程屬于凝華 B．西瓜汁變成水果冰棍的過程要放熱 C．白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的 D．吃冰棍感覺涼爽，是因為冰棍升華時吸熱12．（多選）若聲音在空氣中的傳播速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，下列說法中正確的是（）A．聲音沿鋼軌傳播的時間為t B．鋼軌的長度為 C．聲音沿鋼軌傳播的時間為 D．聲音在空氣中的傳播時間第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每題3分，共18分）13．火車在進入隧道前必須鳴笛，如果火車的速度為20m/s，聲音在15℃空氣中傳播的速度為m/s，司機在鳴笛后2s時聽到來自隧道口處的山崖反射的回聲，則聽到回聲時火車離隧道口的距離為m。14．如圖所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一個“活塞”，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管（或竹管）中，就做成了一個“鳥哨”，用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音主要是由振動發(fā)出的。要使哨音音調(diào)升高，可以（選填“向上推”或“向下拉”）活塞。哨音通過傳入人耳。15．酈道元的《三峽》一文為我們描繪出三峽錯落有致的自然風貌，文中“漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳’”一句，我們能分辨漁者的歌聲和猿猴的叫聲是因為他們聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。我們現(xiàn)在的三峽游輪船艙安裝隔音板是在（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）控制噪聲傳播。16．小蘇與小州利用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”，為了減少熱量損失，小蘇給燒杯準備了三種紙蓋（如圖乙所示），若考慮氣壓對沸點的影響，他應該選擇圖（填序號）最合理。小州對實驗裝置進行了適當改變，兩個完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣著放入盛水的容器中，B中裝有一些水，如丙圖所示放置。用酒精燈給容器中的水加熱，在容器中水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，（選填“A杯”“B杯”或“A、B兩杯”）中的水不能沸騰。17．如圖分別對應甲、乙兩種物質(zhì)的熔化或凝固圖象，其中圖是凝固圖象；圖乙線段LM對應的過程中物質(zhì)（選填“吸熱”、“不吸放熱”或“放熱”）。圖甲GH段物體的狀態(tài)是態(tài)，只降低這兩種液態(tài)物質(zhì)的溫度，先凝固。18．國際單位制中溫度的計量單位采用的是熱力學溫標，熱力學溫標的單位叫開爾文，用符號K表示，它與攝氏溫標的轉化關系是：t＝T﹣273．（注T指的是熱力學溫標，t是指攝氏溫標）．那么冰水混合物的溫度用熱力學溫標來表示，應是K；若杭州在某一天的溫度用熱力學溫標來表示是300K，用攝氏溫標來表示應是℃三．解答題（本題共6小題，共46分）19．在探究聲音的特性時，進行如下實驗：（1）如圖1所示，先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點，記錄如下表：序號橡皮筋長短橡皮筋粗細振動快慢聲音甲相同細快尖銳乙相同粗慢低沉（2）如圖2所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較??；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉兩次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了。分析上述實驗，回答下列問題：①實驗（1）主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關；實驗中運用了物理研究方法。②實驗（2）主要研究聲音的與發(fā)聲體振動的幅度是否有關；實驗中通過觀察泡沫塑料球被彈起的高度來判斷音叉微小的振動，是物理學中的法。20．小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘，第5分鐘時呈態(tài)，凝固點為℃（2）仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫（選填“快”或“慢”）。（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰的體積會（選填“變多”、“變少”或“不變”）。（4）某一天氣溫0℃，小明把一小塊﹣5℃的冰投入一大杯0℃的水中，冰的體積將（選填“變多”、“變少”或“不變”）。21．小明看到家中日光燈管的兩端各有一圈黑色（如圖甲所示），從外面擦怎么也擦不掉，他覺得奇怪，于是向爸爸請教，爸爸讓他在一支長試管內(nèi)裝入少量的碘粉，塞上底部懸掛了少量棉線的橡皮塞，用酒精燈慢慢加熱，如圖乙所示。（1）加熱時小明看到碘粉沒有熔化就有紫色的煙霧升起，這是過程，需要熱，同時發(fā)現(xiàn)棉線上好像下了紫色的霜，這是過程。（2）一段時間后，小明看到離試管底一段距離處，出現(xiàn)了一圈紫色的堆積物，這是碘而形成的，并且時間越長，堆積越多。由此小明推斷日光燈管上的黑圈是形成的。（3）經(jīng)過這個探究，小明明白了高壓電線上凝結的厚冰柱（如圖丙所示）經(jīng)過一個無雨、無雪的寒冷夜晚變粗的原因，你認為下列對原因分析合理的是。A．白天溫度高，電線和冰柱遇熱膨脹B．空氣中的水蒸氣遇到厚冰柱變成了冰C．空氣中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰22．我們知道，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問題。已知在長為850m的空金屬管一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33s（此時氣溫約為15℃）。問：一些介質(zhì)中的聲速v/（m?s﹣1）空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅3750煤油（25℃）1324鋁5000水（常溫）1500鐵5200（1）第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的？（2）敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長時間？（3）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？23．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根細棒用相同的力依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②（“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關。如果調(diào)節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz﹣﹣20000Hz），頻率較低，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而喪生。材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快，因而聲速與氣溫有關。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。問題：（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩伲?。?）材料三中的亞聲是指我們學過的（選填“超聲波”或“次聲波”）。（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于Hz。（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫。從材料四中可以知道，其中一個主要原因是聲音傳播時向（上/下）拐彎。（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向（上/下）拐彎。24．閱讀短文，回答問題。雪的形成雪是從云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水.在低于﹣10℃的云層里先形成晶核，晶核周圍的水蒸氣在冷空氣作用下，圍著晶核開始凝華，使晶核逐漸變大，成為雪晶。當雪晶增大到一定程度時便落到地面，這就是雪花。水蒸氣的多少和溫度的高低造成了雪花多少、大小和形狀的差異。降雪要滿足三個氣象條件：一是云層中含有較冷的晶核；二是要有充足的水蒸氣；三是云層下面的氣溫低于0℃，靠近地面的氣溫一般不能高于4℃。當靠近地面的空氣的溫度在0℃以上時，會使一部分雪熔化成水，這叫做降“濕雪”或“雨雪并降”，這種現(xiàn)象在氣象學里叫“雨