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文檔簡介
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度一、第一章總則第一條為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī),結(jié)合我國教育實(shí)際情況,制定本制度。第二條本制度適用于我國各級(jí)各類學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)。第三條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:(一)全面性原則:全面、客觀、公正地反映教育教學(xué)質(zhì)量。(二)系統(tǒng)性原則:建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),確保監(jiān)控工作的連續(xù)性和系統(tǒng)性。(三)動(dòng)態(tài)性原則:根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。(四)科學(xué)性原則:采用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的準(zhǔn)確性和有效性。第四條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理部門、教師和學(xué)生共同參與。二、第二章監(jiān)控組織與職責(zé)第五條學(xué)校成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督考核。第六條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(一)制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的政策和規(guī)章制度。(二)組織制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,明確監(jiān)控內(nèi)容、方法和要求。(三)監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的開展,確保監(jiān)控工作落到實(shí)處。(四)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,提出改進(jìn)措施。第七條教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的具體實(shí)施,包括以下職責(zé):(一)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作計(jì)劃。(二)組織教師參加教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控培訓(xùn),提高教師的監(jiān)控意識(shí)和能力。(三)開展教學(xué)檢查、聽課、評(píng)課等活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。(四)收集和整理教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控資料,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。第八條教師在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中應(yīng)當(dāng):(一)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作要求,積極配合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。(二)積極參加教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控培訓(xùn)和交流活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。(三)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出意見和建議。(四)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第九條學(xué)生在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中應(yīng)當(dāng):(一)認(rèn)真參加教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng),提出意見和建議。(二)關(guān)注自身學(xué)習(xí)效果,積極參與教育教學(xué)改革。(三)監(jiān)督教師的教學(xué)質(zhì)量,為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。三、第三章監(jiān)控內(nèi)容與方法第十條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容包括:(一)教學(xué)管理制度執(zhí)行情況。(二)教師教學(xué)水平、教學(xué)效果。(三)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度。(四)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。(五)教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用情況。第十一條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法包括:(一)教學(xué)檢查:對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制定、執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。(二)聽課:對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行聽課、評(píng)課。(三)學(xué)生滿意度調(diào)查:了解學(xué)生對(duì)教師、課程、教學(xué)環(huán)境的滿意度。(四)學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析:分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績,找出問題,提出改進(jìn)措施。(五)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià):對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(六)教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查:對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查。四、第四章監(jiān)控結(jié)果與應(yīng)用第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果進(jìn)行匯總和分析,提出改進(jìn)措施。第十三條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果應(yīng)當(dāng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生公開,接受監(jiān)督。第十四條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、考核的重要依據(jù)。第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、第五章附則第十六條本制度由學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作領(lǐng)導(dǎo)小
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