第6課《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》第1課時(shí)《傳統(tǒng)游戲知多少》課件 道德與法治二年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版

第二單元

我們好好玩第6課《傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩》第1課時(shí)《傳統(tǒng)游戲知多少》01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書(shū)設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)

政治認(rèn)同：通過(guò)了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的尊重傳統(tǒng)、熱愛(ài)文化的道德品質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。

法治觀念：雖然本課不直接涉及法治內(nèi)容，但通過(guò)傳承和尊重傳統(tǒng)文化，可以間接培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

健全人格：通過(guò)參與傳統(tǒng)游戲，鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、思維能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)健全人格的形成。

責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到傳承傳統(tǒng)文化的重要性，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。02新知導(dǎo)入

同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡玩什么游戲呢？這些游戲帶給你們什么樣的感受？03新知講解第一模板：傳統(tǒng)游戲知多少爺爺玩過(guò)的游戲我小時(shí)候最喜歡玩挑小木棒了。這個(gè)游戲是這么玩的：我們每人拿出數(shù)量相同的小木棒，把它們往地上一撒，木棒就一根壓一根地疊在地上。我們用自己手上的小木棒去挑地上的小木棒，每次只能挑一根。如果碰到了其他的小木棒，就輸了；如果沒(méi)有碰到其他的小木棒，被挑的這根小木棒就屬于挑棒的人了。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我總是非常緊張，生怕碰到其他小木棒?？墒窃骄o張?jiān)饺菀壮鲥e(cuò)！雖然總玩不好，但我還是很喜歡玩這個(gè)游戲。后來(lái)，我玩得越來(lái)越好了！

童年時(shí)人人都喜歡玩游戲。很多游戲代代相傳，直到現(xiàn)在。你知道其中的原因嗎？你喜歡傳統(tǒng)游戲嗎？

童年時(shí)，玩游戲最快樂(lè)！跳皮筋、丟沙包、捉迷藏，這些游戲好玩又經(jīng)典，因?yàn)楹?jiǎn)單有趣才傳下來(lái)。我當(dāng)然喜歡啦！

我也問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩們小時(shí)候喜歡玩什么游戲，為什么喜歡玩？

我也問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩們小時(shí)候喜歡玩跳皮筋、捉迷藏和滾鐵環(huán)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些游戲很有趣，能和小伙伴一起玩得很開(kāi)心！

奶奶說(shuō)，她小時(shí)候最喜歡和伙伴們跳竹竿舞。我先跳給你們看，然后大家一起玩吧。

你們覺(jué)得傳統(tǒng)游戲?yàn)槭裁茨軌虼鄠髂兀克鼈兒同F(xiàn)代游戲有什么不同？”

傳統(tǒng)游戲能代代相傳，因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單有趣，不需復(fù)雜設(shè)備，易于學(xué)習(xí)和傳承。比如跳繩、捉迷藏，既鍛煉身體又增進(jìn)友誼。它們和現(xiàn)代游戲不同，少了電子屏幕，卻多了人與人間的真實(shí)互動(dòng)和快樂(lè)！

這是爸爸教給我們玩的游戲，他小時(shí)候經(jīng)常玩滾鐵環(huán)。我采訪的長(zhǎng)輩他／她童年喜歡玩的游戲這個(gè)游戲的玩法跳皮筋奶奶幾個(gè)人圍成圈，用皮筋綁成不同高度，邊唱兒歌邊跳。05課堂小結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)游戲不僅是娛樂(lè)方式，更是文化傳承的寶貴財(cái)富。它們富含智慧與樂(lè)趣，能增進(jìn)友誼、鍛煉身心。希望大家在課余生活中，積極參與傳統(tǒng)游戲，讓這份寶貴遺產(chǎn)在我們手中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱！06板書(shū)設(shè)計(jì)6.傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩一、爺爺玩過(guò)的游戲

小木棒游戲及其玩法

傳統(tǒng)游戲的價(jià)值二、我也問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩