《中考英語(yǔ)提示語(yǔ)》課件_第1頁(yè)
《中考英語(yǔ)提示語(yǔ)》課件_第2頁(yè)
《中考英語(yǔ)提示語(yǔ)》課件_第3頁(yè)
《中考英語(yǔ)提示語(yǔ)》課件_第4頁(yè)
《中考英語(yǔ)提示語(yǔ)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考英語(yǔ)提示語(yǔ)課件目標(biāo)了解提示語(yǔ)的重要性理解提示語(yǔ)的分類和特點(diǎn)掌握提示語(yǔ)的生成規(guī)則和運(yùn)用技巧課件大綱1引言提示語(yǔ)的重要性2理論篇提示語(yǔ)的概念、分類、特點(diǎn)3實(shí)踐篇提示語(yǔ)的分析與運(yùn)用4總結(jié)篇提示語(yǔ)的重要性1提示語(yǔ)是中考英語(yǔ)試題中重要的信息來(lái)源,它可以幫助考生理解題意、確定解題思路、提高答題效率。2提示語(yǔ)通常包含著重要的解題線索,例如詞性、語(yǔ)法、語(yǔ)境等信息,可以幫助考生快速找到答案。提示語(yǔ)的特點(diǎn)簡(jiǎn)潔性提示語(yǔ)通常以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá),方便考生快速理解。指向性提示語(yǔ)直接指向所要考察的知識(shí)點(diǎn)或解題思路,具有很強(qiáng)的引導(dǎo)性。隱蔽性提示語(yǔ)往往隱藏在題干或選項(xiàng)中,需要考生仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。提示語(yǔ)的分類語(yǔ)法提示語(yǔ)涉及詞性、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句子成分、邏輯關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)語(yǔ)境提示語(yǔ)根據(jù)上下文語(yǔ)境推斷詞義、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等詞匯提示語(yǔ)提供詞匯線索,幫助考生選擇合適的詞語(yǔ)其他提示語(yǔ)包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、圖形、數(shù)字等填空題提示語(yǔ)詞性提示例如:____(動(dòng)詞)thedoor.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)提示例如:Theboyis____(形容詞)thanhisbrother.語(yǔ)境提示例如:Thegirlis____(形容詞)becauseshegotgoodgrades.選擇題提示語(yǔ)詞義辨析例如:Whichwordistheclosestinmeaningto"____"?語(yǔ)法結(jié)構(gòu)辨析例如:Whichsentenceisgrammaticallycorrect?語(yǔ)境理解例如:Whatdoestheunderlinedword"____"mean?推理判斷例如:Whatcanweinferfromthepassage?完形填空提示語(yǔ)詞性提示例如:The____(名詞)isverybeautiful.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)提示例如:I____(動(dòng)詞)toschoolbybuseveryday.語(yǔ)境提示例如:Theboywas____(形容詞)afterhegotthepresent.邏輯關(guān)系提示例如:Theweatheris____(副詞)coldtoday.閱讀理解提示語(yǔ)1主旨題例如:Whatisthemainideaofthepassage?2細(xì)節(jié)題例如:Accordingtothepassage,whatisthe____?3推理判斷題例如:Whatcanweinferfromthepassage?4詞義猜測(cè)題例如:Whatdoestheunderlinedword"____"mean?語(yǔ)法填空提示語(yǔ)1詞性提示例如:Thegirlis____(形容詞)thanhersister.2時(shí)態(tài)提示例如:He____(動(dòng)詞)toschoolyesterday.3語(yǔ)態(tài)提示例如:Thedoor____(動(dòng)詞)bytheboy.情景交際提示語(yǔ)1問(wèn)候例如:Hello,howareyou?2感謝例如:Thankyouforyourhelp.3道歉例如:Iamsorryforbeinglate.4請(qǐng)求例如:Couldyoupleasehelpme?常見(jiàn)提示語(yǔ)列表詞性提示____(名詞/動(dòng)詞/形容詞/副詞)時(shí)態(tài)提示____(一般現(xiàn)在時(shí)/一般過(guò)去時(shí)/現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))語(yǔ)態(tài)提示____(主動(dòng)語(yǔ)態(tài)/被動(dòng)語(yǔ)態(tài))語(yǔ)境提示根據(jù)上下文語(yǔ)境推斷詞匯提示與"____"意思相近的詞邏輯關(guān)系提示____(并列/轉(zhuǎn)折/因果)提示語(yǔ)生成規(guī)則語(yǔ)法規(guī)則語(yǔ)境推斷詞匯聯(lián)想提示語(yǔ)的生成規(guī)則主要基于語(yǔ)法、語(yǔ)境和詞匯聯(lián)想,其中語(yǔ)法規(guī)則是最基本的。如何理解提示語(yǔ)分析提示語(yǔ)仔細(xì)閱讀提示語(yǔ),理解其含義和作用。結(jié)合題干將提示語(yǔ)與題干內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián),找出解題關(guān)鍵。尋找答案利用提示語(yǔ)提供的線索,找到正確的答案。提示語(yǔ)與題干的關(guān)系引導(dǎo)提示語(yǔ)引導(dǎo)考生關(guān)注題干中的特定信息。1限制提示語(yǔ)限制考生的解題范圍,避免誤解。2補(bǔ)充提示語(yǔ)補(bǔ)充題干中未明確的信息,幫助考生理解題意。3提示語(yǔ)的練習(xí)方法真題練習(xí)通過(guò)分析中考英語(yǔ)真題,掌握常見(jiàn)提示語(yǔ)類型和運(yùn)用技巧。模擬練習(xí)使用模擬試題進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),鞏固提示語(yǔ)的分析和運(yùn)用能力。錯(cuò)題分析認(rèn)真分析錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因,并針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練。提示語(yǔ)的運(yùn)用技巧1仔細(xì)閱讀認(rèn)真閱讀提示語(yǔ),理解其含義和作用。2結(jié)合題干將提示語(yǔ)與題干內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián),找出解題關(guān)鍵。3排除干擾排除與提示語(yǔ)不符的選項(xiàng),提高答題效率。提示語(yǔ)的分析舉例1例1Theboyis____(形容詞)thanhisbrother.(填空題)2分析提示語(yǔ)"形容詞"暗示答案應(yīng)為形容詞,根據(jù)題意可知,應(yīng)填入一個(gè)表示比較級(jí)的形容詞。時(shí)態(tài)提示語(yǔ)分析例1He____(動(dòng)詞)toschoolyesterday.(填空題)分析提示語(yǔ)"一般過(guò)去時(shí)"暗示答案應(yīng)為動(dòng)詞的過(guò)去式,根據(jù)題意可知,應(yīng)填入"go"的過(guò)去式"went"。代詞提示語(yǔ)分析例1Thegirl____(代詞)ismysister.(填空題)分析提示語(yǔ)"代詞"暗示答案應(yīng)為代詞,根據(jù)題意可知,應(yīng)填入"who"或"that"。詞匯提示語(yǔ)分析例1Whichwordistheclosestinmeaningto"____"?分析提示語(yǔ)"closestinmeaning"暗示答案應(yīng)為與原文中"____"詞義最接近的詞,需要考生進(jìn)行詞義辨析。語(yǔ)境提示語(yǔ)分析例1Thegirlis____(形容詞)becauseshegotgoodgrades.(填空題)分析提示語(yǔ)"根據(jù)上下文語(yǔ)境推斷"暗示答案需要結(jié)合上下文語(yǔ)境來(lái)推斷,根據(jù)"gotgoodgrades"可知,應(yīng)填入一個(gè)表示高興或滿意的形容詞,例如"happy"或"satisfied"。關(guān)鍵詞提示語(yǔ)分析1例1Whatisthemainideaofthepassage?(閱讀理解)2分析提示語(yǔ)"mainidea"暗示答案應(yīng)為文章的主旨,需要考生概括文章的中心思想。句式提示語(yǔ)分析1例1Whichsentenceisgrammaticallycorrect?(選擇題)2分析提示語(yǔ)"grammaticallycorrect"暗示答案應(yīng)為語(yǔ)法正確的句子,需要考生仔細(xì)分析選項(xiàng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。邏輯關(guān)系提示語(yǔ)分析1例1Theweatheris____(副詞)coldtoday.(完形填空)2分析提示語(yǔ)"副詞"暗示答案應(yīng)為副詞,根據(jù)"cold"可知,應(yīng)填入一個(gè)表示程度的副詞,例如"very"或"extremely"。上下文提示語(yǔ)分析例1Whatdoestheunderlinedword"____"mean?(閱讀理解)分析提示語(yǔ)"根據(jù)上下文語(yǔ)境推斷"暗示答案需要結(jié)合上下文語(yǔ)境來(lái)推斷詞義,通過(guò)分析前后文,找到與"____"詞義最接近的詞或短語(yǔ)。提示語(yǔ)的復(fù)合應(yīng)用例1Theboyis____(形容詞)thanhisbrother.Heis____(副詞)goodatplayingbasketball.(填空題)1分析兩個(gè)提示語(yǔ)分別提示詞性和副詞,考生需要根據(jù)題意和語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。2提示語(yǔ)在填空題中的應(yīng)用詞性提示根據(jù)提示語(yǔ)選擇合適的詞性填空。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)提示根據(jù)提示語(yǔ)判斷句子結(jié)構(gòu),選擇合適的詞語(yǔ)填空。語(yǔ)境提示根據(jù)上下文語(yǔ)境推斷詞義,選擇合適的詞語(yǔ)填空。提示語(yǔ)在選擇題中的應(yīng)用詞義辨析根據(jù)提示語(yǔ),選擇與題干中詞語(yǔ)意思最接近的選項(xiàng)。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)辨析根據(jù)提示語(yǔ),選擇語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確的選項(xiàng)。語(yǔ)境理解根據(jù)提示語(yǔ),選擇符合上下文語(yǔ)境的選項(xiàng)。提示語(yǔ)在完形填空中的應(yīng)用詞性提示根據(jù)提示語(yǔ)選擇合適的詞性填空。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)提示根據(jù)提示語(yǔ)判斷句子結(jié)構(gòu),選擇合適的詞語(yǔ)填空。語(yǔ)境提示根據(jù)上下文語(yǔ)境推斷詞義,選擇合適的詞語(yǔ)填空。邏輯關(guān)系提示根據(jù)提示語(yǔ)判斷句子之間的邏輯關(guān)系,選擇合適的詞語(yǔ)填空。提示語(yǔ)在語(yǔ)法填空中的應(yīng)用1詞性提示根據(jù)提示語(yǔ)選擇合適的詞性填空。2時(shí)態(tài)提示根據(jù)提示語(yǔ)判斷動(dòng)詞的時(shí)態(tài),選擇合適的形式填空。3語(yǔ)態(tài)提示根據(jù)提示語(yǔ)判斷動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài),選擇合適的形式填空。提示語(yǔ)在閱讀理解中的應(yīng)用1主旨題根據(jù)提示語(yǔ),概括文章的中心思想。2細(xì)節(jié)題根據(jù)提示語(yǔ),從文章中找到相關(guān)信息。3推理判斷題根據(jù)提示語(yǔ),推斷文章中未直接表達(dá)的信息。提示語(yǔ)在寫作中的應(yīng)用1語(yǔ)法利用提示語(yǔ),確保句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法正確。2詞匯根據(jù)提示語(yǔ),選擇合適的詞語(yǔ)表達(dá)意思。3邏輯利用提示語(yǔ),使文章邏輯清晰,結(jié)構(gòu)完整。提示語(yǔ)在口語(yǔ)交際中的應(yīng)用情景根據(jù)提示語(yǔ),理解對(duì)話場(chǎng)景和人物關(guān)系。語(yǔ)境根據(jù)提示語(yǔ),選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)氣。禮貌利用提示語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)得體,符合禮儀規(guī)范。提示語(yǔ)的常見(jiàn)錯(cuò)誤分析1誤解提示語(yǔ)對(duì)提示語(yǔ)的含義理解偏差,導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。2忽略提示語(yǔ)沒(méi)有仔細(xì)閱讀提示語(yǔ),導(dǎo)致漏掉關(guān)鍵信息。3過(guò)度依賴提示語(yǔ)完全依賴提示語(yǔ),缺乏獨(dú)立思考,導(dǎo)致答題不準(zhǔn)確。提示語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)積累提示語(yǔ)通過(guò)真題練習(xí)和模擬測(cè)試,積累常見(jiàn)提示語(yǔ)類型。理解提示語(yǔ)對(duì)每種提示語(yǔ)的含義和作用進(jìn)行深入理解。靈活運(yùn)用將提示語(yǔ)與題干內(nèi)容結(jié)合起來(lái),靈活運(yùn)用解題技巧。提示語(yǔ)演練與練習(xí)課堂演練教師引導(dǎo)學(xué)生分析不同類型提示語(yǔ),并進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。課后練習(xí)學(xué)生利用模擬試題進(jìn)行自主練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)效果。錯(cuò)題分析學(xué)生認(rèn)真分析錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因,并針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練。提示語(yǔ)分析題目實(shí)踐1步驟一仔細(xì)閱讀題目,找出提示語(yǔ)。2步驟二分析提示語(yǔ)的含義和作用,確定解題方向。3步驟三結(jié)合題干內(nèi)容,利用提示語(yǔ)提供的線索,找到正確答案。提示語(yǔ)總結(jié)與反饋課堂總結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生回顧和鞏固。學(xué)生反饋學(xué)生提出學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,教師給予解答和指導(dǎo)。提示語(yǔ)備考建議1多做練習(xí)通過(guò)大量練習(xí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論