益陽市安化縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末綜合測試試題含解析_第1頁
益陽市安化縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末綜合測試試題含解析_第2頁
益陽市安化縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末綜合測試試題含解析_第3頁
益陽市安化縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末綜合測試試題含解析_第4頁
益陽市安化縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

益陽市安化縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末綜合測試試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.口算。240÷6=7-0.7=70×80=84÷84=78×63≈2.7+3.4=11×80=5.3+2.6=303÷3=500÷7≈2.列豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。56×29=8.7-2.9=*578÷8=12.4+9.3=43×61=*276÷4=3.用遞等式計(jì)算。322÷7×9235+65÷55×(100-36)二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.小林5次跳繩的總成績是375下,他每次跳繩的成績都是75下。(______)5.有一句歌詞是“一年有365個(gè)日出,我送你365個(gè)祝?!保@說明每年都是365天。(________)6.張強(qiáng)面向西北方向,他的右側(cè)是東南方向。(________)7.7分還可以寫成0.07元。(______)。8.一個(gè)教室的面積60平方分米.(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.29×34,用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)字3去乘29,結(jié)果是()。A.87 B.870 C.870010.面積是80平方米的長方形,寬是5米,長是()。A.8米 B.8平方米 C.16米11.公園的東南方是體育館,公園在體育館的()方。A.西北 B.東北 C.東南12.一個(gè)長方形的長是()米,寬是6米,周長是80米。A.68 B.34 C.1413.圖中的陰影部分,用分?jǐn)?shù)表示為()。A. B. C.四、快樂填空。14.小紅媽媽煮3碗八寶粥的配料。原料:桂元肉30克、銀耳30克、玉竹45克、枸杞30克、蓮子15粒、大棗15粒、葡萄干30克、粳米90克。制作方法:先將蓮子和玉竹加熱煮爛,然后把其它六種原料一起入鍋,加熱煮熟直至變成粥狀,就可以食用了。周末,爺爺、奶奶來小紅家了,小紅準(zhǔn)備為家人煮5碗同樣的八寶粥,她需要葡萄干(________)克。15.743÷6的商是(______)位數(shù),商的最高位在(______)位上。16.李老師把65張畫片,平均分給3個(gè)班,每個(gè)班可分得(____)張,還剩(____)張.17.具有軸對(duì)稱特性的漢字和數(shù)字各寫兩個(gè):(________)、(________)、(________)、(________)。18.填一填。5m2=(______)dm21200cm2=(_______)dm2300dm2=(______)m27m2=(_______)dm219.小香早晨8:10到校,中午11:50放學(xué)回家,她上午在校時(shí)間是(____)小時(shí)(____)分;下午1:30到校,4:20放學(xué)回家,她下午在校時(shí)間是(____)小時(shí)(____)分。她一天的在校時(shí)間是(____)小時(shí)(____)分。20.8000米=(______)千米2噸=(______)千克8平方分米=(______)平方厘米1分米8厘米=(______)分米21.媽媽做了一塊周長32分米的正方形桌布,這塊桌布的面積是_____平方分米.22.在()里填合適的單位。(1)爸爸每天在鹽瀆公園晨練大約跑3(______)。(2)小明每天背著沉甸甸的書包上學(xué),他的書包大約重5(______)。(3)教室里的課桌長100(______),寬4(______),課桌的面積是40(______)。23.李老師調(diào)查了班上20個(gè)同學(xué)星期六課外閱讀的時(shí)間,結(jié)果如下:序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070(1)這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間少于30分的有(________)人,多于1小時(shí)的有(________)人。(2)這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間最長的是(________)分,最短的是(________)分,最長的比最短的多閱讀(________)時(shí)(________)分,小王閱讀時(shí)間是60分,按從大到小的順序,他排在第(________)個(gè)。五、作圖題。24.連一連.25.連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米26.連一連。六、解決問題27.端午節(jié),學(xué)校食堂特制了180個(gè)粽子,每兩個(gè)裝一袋,每3袋裝一盒,這些粽子可以裝幾盒?28.李阿姨要買7個(gè)足球,付給售貨員200元,找回4元,平均每個(gè)足球多少元?29.一只小蝸牛6分鐘爬行90毫米。照這樣計(jì)算,1小時(shí)它能爬1米遠(yuǎn)嗎?30.下面是中華路小學(xué)三(1)班同學(xué)最喜歡吃的零食統(tǒng)計(jì)情況。種類巧克力牛肉干糖果蝦條果凍薯片男生人數(shù)(人)281507女生人數(shù)(人)1241334(1)男生最喜歡吃什么的人數(shù)最多?女生呢?(2)看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)表,你想說什么?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、40;6.3;5600;1;4800;6.1;880;7.9;101;70【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。乘法估算時(shí),將乘數(shù)看成整十整百的數(shù);除法估算時(shí),除數(shù)不變,將被除數(shù)看成整十整百的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】240÷6=407-0.7=6.370×80=560084÷84=178×63≈80×60=48002.7+3.4=6.111×80=8805.3+2.6=7.9303÷3=101500÷7≈490÷7=70【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。2、1624;5.8;72……2;21.7;2623;69【分析】根據(jù)整數(shù)乘除、小數(shù)加減豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算即可,注意驗(yàn)算方法的選擇?!驹斀狻?6×29=16248.7-2.9=5.8*578÷8=72……2驗(yàn)算:12.4+9.3=21.743×61=2623*276÷4=69驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】有余數(shù)除法的驗(yàn)算:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。3、414;248;320【分析】(1)先算除法再算乘法;(2)先算除法再算加法;(3)先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。【詳解】322÷7×9=46×9=414235+65÷5=235+13=2485×(100-36)=5×64=320【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)用,注意完成本題要注意運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征,所以小林5次跳繩的總成績是375下,他每次跳繩的成績不一定都是75下,據(jù)此即可解答。【詳解】由分析知:小林5次跳繩的總成績是375下,他每次跳繩的成績都是75下,此說法錯(cuò)誤;故答案為:×。【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義,進(jìn)行分析、解答即可,注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),并不代表其中的哪個(gè)數(shù)據(jù)。5、×【分析】閏年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,所以并不是每年都是365天,也有可能是366天,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳?yàn)殚c年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,所以“每年都是365天”故此說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查了閏年、平年的特征,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:閏年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天。6、×【分析】方向具有相對(duì)性,西北和東南是相對(duì)的。張強(qiáng)面向西北方向,則他的背面是東南方向。根據(jù)“上北下南、左西右東”原則可知,他的右側(cè)是東北方向?!驹斀狻繌垙?qiáng)面向西北方向,他的右側(cè)是東北方向。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別。靈活運(yùn)用“上北下南、左西右東”原則解決問題。7、√【分析】低級(jí)單位分化高級(jí)單位元,除以進(jìn)率100?!驹斀狻?分元。故判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題是考查人幣的單位換算,人民幣用小數(shù)表示時(shí),整數(shù)部分表示元,十分位上的數(shù)表示角,百分位上的數(shù)表示分,要記住。8、×【分析】試題分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量教室的面積應(yīng)用“平方米”做單位,大約是60平方米;說教室的面積大約是60平方分米,不符合生活實(shí)際.【詳解】一個(gè)教室的面積說成60平方分米,不符合生活實(shí)際;故答案為×.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【分析】34十位上的3表示30,相當(dāng)于用30×29,解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,30×29=870故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的理解與認(rèn)識(shí)。10、C【分析】由長方形的面積S=ab可得:a=S÷b,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解?!驹斀狻?0÷5=16(米);答:長方形的長是16米。故選C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形的面積的靈活應(yīng)用。11、A【分析】公園的東南方式體育館也就是體育館在公園的東南方,根據(jù)位置的相對(duì)性,東南的相對(duì)方向是西北,所以公園在體育館的西北方,據(jù)此回答?!驹斀狻矿w育館在公園的東南方,那么公園在體育館的西北方。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查的是方向的辨別,主要需要明白方向的相對(duì)性。12、B【解析】略13、A【分析】將大正方形平均分成2份,其中一份是;將小正方形平均分成2份,其中一份是。組合圖形是由一個(gè)大正方形和一個(gè)小正方形組成的,大正方形的和小正方形的組成了陰影部分,則陰影部分為組合部分的。【詳解】根據(jù)分析可知,圖中的陰影部分,用分?jǐn)?shù)表示為。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】將一個(gè)整體平均分成2份,其中一份為。四、快樂填空。14、50【解析】略15、三百【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),用百位上的數(shù)字和除數(shù)進(jìn)行比較,如果比除數(shù)大或相等,商就是一個(gè)三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比除數(shù)小,商就是一個(gè)兩位數(shù),由此進(jìn)行求解?!驹斀狻克闶?43÷6中,7大于6,所以商是一個(gè)三位數(shù),商的最高位在百位上。故答案為:三,百?!军c(diǎn)睛】本題考查除法的計(jì)算方法,需要從高位開始除,從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。16、212【解析】略17、中品80【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此分析得出是軸對(duì)稱圖形的數(shù)字和漢字即可(答案不唯一)?!驹斀狻繚h字:中;品數(shù)字:8;0故答案為:中;品;8;0【點(diǎn)睛】判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后能完全重合。18、500123700【解析】把平方米化成平方分米時(shí),直接在數(shù)的末尾添上兩個(gè)0,把平方厘米或平方分米化成平方米時(shí),直接去掉兩個(gè)0。19、340250630【解析】略20、820008001.8【分析】1千米=1000米;1噸=1000千克;1平方分米=100平方厘米;1分米=10厘米,大單位化小單位乘以進(jìn)率,小單位化大單位除以進(jìn)率,據(jù)此解題?!驹斀狻?000米=8千米2噸=2000千克8平方分米=800平方厘米1分米8厘米=1.8分米故答案為:8;2000;800;1.8【點(diǎn)睛】本題考查單位間的換算,大單位化小單位乘以進(jìn)率,小單位化大單位除以進(jìn)率,要掌握常見的單位間的進(jìn)率。21、1【詳解】試題分析:這個(gè)正方形桌布的周長是32分米,根據(jù)正方形的周長=邊長×4,可知這個(gè)正方形的邊長=周長÷4,由此求出這個(gè)正方形的邊長,再根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長進(jìn)行求解.解:32÷4=8(分米)8×8=1(平方分米)答:這塊桌布的面積是1平方分米.故答案為1.【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是熟知正方形的周長和面積公式,并靈活運(yùn)用.22、千米千克厘米分米平方分米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合計(jì)量單位和數(shù)據(jù)大小,可知計(jì)量晨練的距離用“千米”做單位,計(jì)量書包的質(zhì)量用“千克”做單位,計(jì)量課桌的長度用“厘米”做單位,計(jì)量課桌的寬度用“分米”做單位,計(jì)量課桌的面積用“平方分米”做單位,由此解答?!驹斀狻浚?)爸爸每天在鹽瀆公園晨練大約跑3千米。(2)小明每天背著沉甸甸的書包上學(xué),他的書包大約重5千克。(3)教室里的課桌長100厘米,寬4分米,課桌的面積是40平方分米?!军c(diǎn)睛】據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要看填關(guān)于哪方面的計(jì)量單位,然后再根據(jù)所給的數(shù)據(jù)以及實(shí)際情況填合適的計(jì)量單位即可。23、4695201157【分析】根據(jù)題目中給出的數(shù)據(jù)按照閱讀時(shí)間從大到小的順序排列為:95,80,75,75,70,65,60,55,50,50,45,45,40,40,35,30,25,25,25,20;(1)根據(jù)上面的排序可以判斷出閱讀時(shí)間少于30分的有幾人,多于1小時(shí)的有幾人,注意1小時(shí)是60分鐘。(2)根據(jù)閱讀時(shí)間的排序可以判斷出閱讀時(shí)間最長的是95分,最短的是20分,95-20就是最長的比最短的多閱讀的時(shí)間,根據(jù)小王閱讀的時(shí)間數(shù)一下是第多少位就可以?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:(1)這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間少于30分的有4人,多于1小時(shí)的有6人。(2)95-20=75(分)75分換算成小時(shí)就是1小時(shí)15分;這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間最長的是95分,最短的是20分,最長的比最短的多閱讀1時(shí)15分,小王閱讀時(shí)間是60分,按從大到小的順序,他排在第7個(gè)?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵就是根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)按順序排列,從大到小,不要漏掉任何一個(gè)數(shù)據(jù)。五、作圖題。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.25、【分析】根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論