四川省雅安市蘆山縣2025屆四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

四川省雅安市蘆山縣2025屆四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．184，234，98這三個數(shù)的平均數(shù)一定比（）大，一定比（）小，這個平均數(shù)是（）。2．上面的3個物體，從（______）面看到的圖形相同。3．在一個直角三角形中，一個銳角是75°，另一個銳角是（______）；一個等腰三角形的一個底角是40°，它的頂角是（______）°。4．（______）（______）（______）5．0.95的計數(shù)單位是（________），還需要再加上（________）個這樣的計數(shù)單位才能得到自然數(shù)1。6．把一根繩子平均分成10份，1份是這根繩子的，可以寫作（）。7．0.608讀作（________），三十二點零八寫作（________）。8．宋體的漢字“王”、“中”、“田”等都是軸對稱圖形，請再寫出三個這樣的漢字：_________．9．下圖中有（________）個銳角三角形，有（________）個直角三角形，有（________）個鈍角三角形。10．在0、7、A、H、N、8這些數(shù)字或字母，是對稱圖形的有_____．二、選擇題（每題2分，共10分）11．下圖是一個立體圖形，從正面看到的形狀是（）。A． B． C． D．12．下面各數(shù)中的“0”去掉后，數(shù)的大小并不改變的是（）A．2.03 B．20.30 C．2.3013．下列式子中，（）是方程。A．36x＋18x B．5600÷70＝80 C．3x＋6＝18 D．a(chǎn)x÷8＞1514．下面圖形中與其他圖形不是同類的是(

)A．

B．

C．

D．15．一個三角形的一邊長6厘米，另一邊長13厘米，第三邊長可能是（）厘米。A．8 B．7 C．5 D．4三、判斷題（每題2分，共16分）16．有一組對邊平行的四邊形是梯形。（______）17．如果一個數(shù)是奇數(shù)，另一個數(shù)是偶數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。（_________）18．一條小河平均水深1米，小強身高1.2米，他不會游泳，但他下河玩耍池肯定安全．（_____）19．圖中,圖①的周長比圖②的周長短。（____）20．把一個三角形分成兩個三角形后，每個三角形的內(nèi)角和都是180°．_____．21．整數(shù)部分相同，小數(shù)部分位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大。（__________）22．小數(shù)的最小計數(shù)單位是。（____）23．三角形是由三條線段組成的圖形_____．（判斷對錯）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。500×9＝200×50＝100×80＝180×20×0＝400×15＝50×31＝26×30＝150×6＝13×30＝89＋11－89＋11＝25．列豎式計算。（帶★的要驗算）12.43＋4.67＝★8.2－6.52＝26．用豎式計算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝五、解答題（每題6分，共36分）27．新新文體用品店運進6800個乒乓球，每25個裝一袋，每4袋裝一盒。28．某工程隊挖一條水渠，第一天挖了全長的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，還剩60米。這條水渠長多少米？29．下面是新華村1996～1998年水稻和小麥產(chǎn)量的統(tǒng)計圖。（1）根據(jù)數(shù)據(jù)填寫完下表。199619971998小麥7001500水稻10001200合計170020002600（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)補全條形統(tǒng)計圖。（3）這三年水稻的平均年產(chǎn)量是多少噸？30．班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。他們帶了100元，夠嗎？如果夠，應找回多少錢？如果不夠，應添加多少錢？31．修路隊修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周準備再修4天完工，平均每天修120米，這段公路長多少米？32．根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。（1）參加哪個小組的男生人數(shù)最多?參加哪個小組的女生人數(shù)最少?（2）參加數(shù)學小組的人數(shù)比參加科技小組的人數(shù)少多少人?（3）參加課外興趣小組的一共有多少人?

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、98,234,172【解析】略2、前【分析】觀察圖形可知，這三個圖形從前面看到的圖形都是二層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；從左面看，左邊和中間2個幾何體看到的是二層，下層2個正方形，上層1個正方形靠右，右邊一個幾何體看到的是二層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；從上面看，左右兩個幾何體看到是2層，上層2個正方形，下層一個正方形靠左，中間幾何體看到的也是2層，但上層只有一個正方形靠右，下層2個正方形；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：上面的3個物體，從前面看到的圖形相同。故答案為：前?！军c睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。3、15°100°【分析】直角三角形中一個銳角是75°，一個直角是90°，根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可知：另一個銳角是180°－90°－75°。根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可知：等腰三角形中兩個底角相等，則它的頂角是180°－40°－40°?！驹斀狻?80°－90°－75°＝90°－75°＝15°180°－40°－40°＝140°－40°＝100°【點睛】熟練掌握直角三角形、等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和，并靈活運用這些性質(zhì)解決問題。4、10.8250066【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?08dm＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝66dm2?！军c睛】本題主要考查學生對長度單位、質(zhì)量單位及面積單位換算知識的掌握。5、0.015【分析】0.95是兩位小數(shù)，兩位小數(shù)的計數(shù)單位都是0.01或；1－0.95＝0.05，0.05里面有5個0.01，所以還需要加上5個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻績晌恍?shù)的計數(shù)單位都是0.01，1－0.95＝0.05，0.05里面有5個0.01，所以還需要加上5個這樣的計數(shù)單位?！军c睛】理解小數(shù)計數(shù)單位的含義是解答本題的關鍵。6、；0.1【分析】把一個整體平均分成10份，其中的1份占這個整體的十分之一，用分數(shù)表示為，用小數(shù)表示為0.1。據(jù)此解答即可。【詳解】把一根繩子平均分成10份，其中的1份是這根繩子的，寫成小數(shù)是0.1。故答案為：；0.1?！军c睛】把一個整體平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數(shù)來表示，也就可以用小數(shù)來表示。7、零點六零八32.08【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法讀，如果是“零”就寫0；小數(shù)點寫在個位右下角，要寫成圓點，不能寫成“，”或“、”；小數(shù)部分按順序寫，把每位都寫出來?！驹斀狻?.608讀作零點六零八，三十二點零八寫作32.08。故答案為：零點六零八；32.08。【點睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，注意讀小數(shù)時，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。8、天一二【詳解】軸對稱圖形的特征是：對稱軸兩側的圖形完全重合．9、231【分析】三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，圖中有2個銳角三角形，有3個直角三角形，有1個鈍角三角形。故答案為：2；3；1?！军c睛】熟練掌握銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的定義，并靈活運用定義解決問題。10、0、A、H、8【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】從正面看到的圖形是下排三個正方形，上面靠左一個正方形；由此解答即可．【詳解】在四個選項中，只有A是“下排三個正方形，上面靠左一個正方形”。故答案為：A?！军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。12、C【解析】在2.03、20.30、2.30中，只有2.30中的0是在小數(shù)的末尾，所以去掉0大小不變；故選：C．13、C【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．36x＋18x，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；B．5600÷70＝80，是等式，但沒有含有未知數(shù)，不是方程；C．3x＋6＝18，是含有未知數(shù)的等式，是方程；D．a(chǎn)x÷8＞15，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程。故答案為：C【點睛】此題考查根據(jù)方程的意義進行方程的辨識：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。14、B【解析】略15、A【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?3－6＝7（厘米），根據(jù)三角形的三邊關系可知，第三條邊的長度要大于7厘米。8＞7，7＝7，5＜7，4＜7，則第三條邊的長度只能選8厘米。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【解析】解：由分析知，只有一組對邊平行的四邊形是梯形；有一組對邊平行，不能判斷另外一組對邊是否平行，所以原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．【分析】根據(jù)梯形的含義可知：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；可知有一組對邊平行的四邊形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四邊形；由此判斷即可．17、×【解析】略18、?【詳解】略19、×【解析】略20、√【分析】解答此題應明確：只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180°．【詳解】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，把一個三角形不管分成幾個小三角形，只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180°；據(jù)此判斷即可．21、×【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，若整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分的十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大…，依此類推；據(jù)此判斷即可。【詳解】假設小數(shù)是：12.236；12.3；12.236＜12.3所以整數(shù)部分相同，小數(shù)部分位數(shù)越多，這個小數(shù)就越大，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握。22、×【解析】略23、×【詳解】試題分析：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，據(jù)此判斷即可．解：因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“三角形是由三條線段組成的圖形”的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】此題主要考查三角形的定義．四、計算題（每題6分，共18分）24、4500；10000；8000；0；60001550；780；900；390；22【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。加法結合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變?！驹斀狻?00×9＝4500200×50＝10000100×80＝8000180×20×0＝0400×15＝600050×31＝155026×30＝780150×6＝90013×30＝39089＋11－89＋11＝（89－89）＋（11＋11）＝0＋22＝22【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用定律進行簡算，仔細解答即可。25、17.1；1.68【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻?2.43＋4.67＝17.10★8.2－6.52＝1.68驗算：【點睛】本題考查小數(shù)的加減法的計算法則，列豎式需要將數(shù)位對齊，不要忘了驗算。26、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算，確保計算的正確性。五、解答題（每題6分，共36分）27、夠用【解析】①6800÷（4×25）＝6800÷100＝68（個）68<70答：準備了70個盒子，夠用。②4×25×70＝100×70＝7000（個）7000>6800答：準備了70個盒子，夠用。28、200【解析】略29、（1）800；1100（2）（3）1100噸【分析】（1）知道1997年的水稻和小麥總產(chǎn)量為2000噸，水稻產(chǎn)量為1200噸，求小麥就用總產(chǎn)量減去水稻的產(chǎn)量即可，同理1998年則用總產(chǎn)量減去小麥產(chǎn)量即得水稻的產(chǎn)量。（2）根據(jù)統(tǒng)計表畫條形統(tǒng)計圖；（3）將水稻三年的總產(chǎn)量求出來除以3即可得到三年水稻的平均產(chǎn)量。【詳解】（1）199619971998小麥70008001500水稻100012001100合計170020002600（2）（3）（1000＋1200＋1100）÷3＝3300÷3＝1100（噸）答：這三年水稻的平均年產(chǎn)量是1100噸。【點睛】本題考查的是對統(tǒng)計圖表的觀察分析能力。30、夠；找回17.5元【分析】先算出買兩種獎品花的總錢數(shù)（總價＝單價×數(shù)量），再和100元比較即可?！驹斀狻?.8×25＋2.5×15＝45＋37.5＝82.5（元）82.5＜100，100－8