2025年浙江省中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練(三十五)　聲現(xiàn)象（含答案）

課時(shí)訓(xùn)練(三十五)聲現(xiàn)象基礎(chǔ)過關(guān)1.(2024杭州期末)如圖K35-1所示是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的樂器——編鐘,下列關(guān)于編鐘的說法正確的是 ()圖K35-1A.通過鐘聲能判斷鐘是否破損,只利用了聲波能傳遞能量B.大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí),發(fā)聲的音調(diào)相同C.敲鐘時(shí),用力越大,鐘聲在空氣中的傳播速度越大D.悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的2.(2024臺(tái)州臨海期末)下列關(guān)于圖K35-2中聲現(xiàn)象的描述和分析,錯(cuò)誤的是 ()圖K35-2A.圖甲:小東能聽到桌面?zhèn)鱽淼那脫袈?說明固體可以傳播聲音B.圖乙:笛子發(fā)聲是靠笛子內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,說明聲源可以是氣體C.圖丙:逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,最終還能聽到鈴聲,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D.圖丁:紙板劃得越快,發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明聲音音調(diào)與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)3.據(jù)說有一種用超聲波作為子彈的槍,當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力,下列有關(guān)此武器的說法錯(cuò)誤的是 ()A.此槍不能在月球上使用B.此槍射擊時(shí)超聲波響度太大,會(huì)把人耳震聾C.此槍可以射殺水中的魚D.超聲波具有穿透力強(qiáng)等特點(diǎn)4.(2022杭州上城二模)在嘈雜的環(huán)境中,人們會(huì)不自覺地調(diào)高耳機(jī)音量,提高聲音的(選填“音調(diào)”或“響度”);若瞬間將耳機(jī)的音量調(diào)到最大值,有可能損傷人耳結(jié)構(gòu)中的(選填“鼓膜”或“半規(guī)管”),此過程中聲音起傳遞(選填“信息”或“能量”)的作用;使用降噪耳機(jī)能在減弱外部噪聲。

走進(jìn)重高5.下列實(shí)例,均能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 ()①在鼓面放一些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);②放在真空罩里的手機(jī),當(dāng)有來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些;④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了。A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④6.如圖K35-3所示,在對(duì)環(huán)境聲音的監(jiān)測(cè)中,監(jiān)測(cè)器測(cè)出的甲、乙兩種聲音的特性如下表所示,經(jīng)對(duì)比,以下說法正確的是 ()圖K35-3聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲502000乙100500A.甲的響度大于乙的響度B.甲每秒的振動(dòng)次數(shù)大于乙每秒的振動(dòng)次數(shù)C.甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度D.甲、乙兩種聲音都屬于噪聲

【參考答案】1.D[解析]通過鐘聲能判斷鐘是否破損是利用了聲音可以傳遞信息。大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí),發(fā)聲的音調(diào)不同,響度相同。敲鐘時(shí),用力越大,鐘聲的響度越大,而響度不同的鐘聲在空氣中的傳播速度是相同的。敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的。2.C[解析]圖甲:小明能聽到桌面?zhèn)鱽淼那脫袈?說明固體可以傳播聲音,故A正確;圖乙:笛子發(fā)聲是靠笛子內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,說明聲源可以是氣體,故B正確;圖丙:逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽見鬧鈴聲越來越小,由于不能完全抽成真空,所以最終還能聽到鈴聲,該實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故C錯(cuò)誤