四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)包的世界省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第

7冊(cè)包世界1/15義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第

7冊(cè)學(xué)生練習(xí)教師示范圖片觀賞課程導(dǎo)入2/153/15五顏六色包店4/155/156/15你想給誰(shuí)選包？選哪個(gè)包？為何選那個(gè)包？7/15這個(gè)包又大拿起來(lái)又方便真好！我就要這個(gè)包了，謝謝兒童!這個(gè)包真漂亮，可是我想要一個(gè)斜著背包，這么會(huì)方便一點(diǎn)。喜歡，喜歡，謝謝兒童！8/159/1510/15

畫(huà)出你最喜歡包樣式，或用身邊材料動(dòng)手制作一個(gè)包，不妨寫(xiě)下你設(shè)計(jì)構(gòu)想?！羯术r艷◆設(shè)計(jì)新奇、有趣11/15

包世界教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)和了解各種各樣材質(zhì)包，培養(yǎng)初步設(shè)計(jì)意識(shí)。2、勉勵(lì)學(xué)生利用畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)、剪剪、撕撕、貼貼等表現(xiàn)方法設(shè)計(jì)一款包。3、體驗(yàn)創(chuàng)作高興，培養(yǎng)學(xué)生觀察表現(xiàn)生活和美化生活情感。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、繪畫(huà)工具。教學(xué)重點(diǎn)：觀察、分析、表現(xiàn)包造型，培養(yǎng)學(xué)生審美能力。教學(xué)難點(diǎn)：包設(shè)計(jì)新奇有趣。12/15一、教學(xué)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1、師導(dǎo)入：你們看這是誰(shuí)呀？（兒童）

他叫明明。他要和他父親媽媽去北京旅游，他們準(zhǔn)備了很多東西，衣服啊，褲子啊，攝影機(jī)，還有很多吃呢，可是那么多東西怎么拿??？誰(shuí)來(lái)幫他們想個(gè)方法？

2、學(xué)生回答（引出包）

3、師過(guò)分：對(duì)呀，能夠把這些東西放在包里，就輕松多了。好！那么我們一起去找個(gè)包包店，來(lái)給他們每人選個(gè)包包吧！

（二）看看，選選，認(rèn)識(shí)各種各樣包，了解包用途

1、（無(wú)顏六色包店）：看！那有個(gè)無(wú)顏六色包店，我們一起去看看吧。請(qǐng)兒童看看里面都有些什么包？那包是用什么做！

2、（學(xué)生觀賞）提問(wèn)：你看到了什么包？他是什么樣子？它是用什么做？（布，皮，塑料，線……）

3、師過(guò)渡：無(wú)顏六色包店包可真多，明明一家看眼睛都花了，不知道選什么包好，兒童快幫他們選選吧！

4、提問(wèn)：你想給誰(shuí)選包？選哪個(gè)包？為何選那個(gè)包？

5、學(xué)生討論，回答13/15父親：旅行包，有輪子包因?yàn)榇?，放得東西多拿起來(lái)方便

媽媽：拎包，斜挎包，因?yàn)榘踩?，漂?/p>

明明：各種兒童用包

6、請(qǐng)學(xué)生分別問(wèn)問(wèn)明明，父親媽媽兒童選這個(gè)包滿意嗎？

（設(shè)問(wèn)：明明父親，這個(gè)包你滿意嗎？答：這個(gè)包又大拿起來(lái)又方便真好！我就要這個(gè)包了，謝謝兒童。

問(wèn)：媽媽這個(gè)拎包你喜歡嗎？答：這個(gè)包真漂亮，可是我想要一個(gè)斜著背包，這么會(huì)方便一點(diǎn)

問(wèn)：明明。你喜歡這個(gè)包嗎？答：喜歡，喜歡謝謝兒童！）

7、道別：謝謝兒童幫我們選到了這么好包，我們就買(mǎi)這些包了，兒童們?cè)僖?jiàn)！（明明再見(jiàn)?。ㄈ┱f(shuō)說(shuō)分分，按不一樣特征進(jìn)行分類

1、過(guò)渡：兒童真能干，幫明明一家都選好了包了，你們開(kāi)不開(kāi)心啊？（開(kāi)心）哎，這個(gè)店里包實(shí)在是太多了，要想選個(gè)包還真不輕易呢，兒童你們想想看，有什么好方法才能讓用戶一進(jìn)包店就能選到自己想包呢！