日語(yǔ)入門(mén)考核大綱

日語(yǔ)入門(mén)考核大綱（IntroductiontoJapanese）課程基本信息課程編號(hào)：15062348課程學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)課程學(xué)分：2學(xué)分一、課程的性質(zhì)和地位全校公共選修課二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)考察學(xué)生對(duì)所有日語(yǔ)假名的發(fā)音、字形、特殊發(fā)音規(guī)則的掌握情況，考察學(xué)生是否具備在日常生活的具體情境下運(yùn)用簡(jiǎn)潔實(shí)用的日語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)初步交流的能力，考察學(xué)生對(duì)課程中所涉及主題的日本相關(guān)文化的理解程度。第一章書(shū)寫(xiě)和發(fā)音（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：五十音圖中行、段的劃分規(guī)則。2.一般掌握：日語(yǔ)中長(zhǎng)音、促音、撥音的發(fā)音方法。3.熟練掌握：日語(yǔ)五十音圖中的所有平片假名（包括濁音、拗音）的書(shū)寫(xiě)方法和發(fā)音。（二）考核內(nèi)容所有平片假名（包括濁音、拗音）的認(rèn)讀、所有平片假名（包括濁音、拗音）的書(shū)寫(xiě)、假名所在行段的判斷。（三）考核要求1.識(shí)記：所有平片假名（包括濁音、拗音）的字形、發(fā)音。2.領(lǐng)會(huì)：日語(yǔ)中長(zhǎng)音、促音、撥音的發(fā)音方法。3.應(yīng)用：所有平假名（包括濁音、拗音）在單詞中的認(rèn)讀。4.分析：判斷假名所在的行段。5.綜合：區(qū)分形近或音似的平片假名。6.評(píng)價(jià)：通過(guò)布置錄音頻或視頻作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)平片假名發(fā)音的掌握情況；通過(guò)布置書(shū)寫(xiě)作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)平片假名字形的掌握情況。第二章にほんご（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：「すみません」在不同場(chǎng)景下的不同含義；開(kāi)始上課時(shí)、課程進(jìn)行中、下課時(shí)老師發(fā)出指示的用語(yǔ)。2.一般掌握：「ありがとうございます」「すみません」「さようなら」；「ちょっとしつれいします」「やすみます」「おくれます」。3.熟練掌握：「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」；「はい、います」「いいえ、まだです」「わかりません」「もういちどおねがいします」。（二）考核內(nèi)容日常問(wèn)候用的日語(yǔ)、課堂上的常用日語(yǔ)。（三）考核要求1.識(shí)記：日常問(wèn)候用的日語(yǔ)和課堂上的常用日語(yǔ)的發(fā)音。2.領(lǐng)會(huì)：日常問(wèn)候用的日語(yǔ)和課堂上的常用日語(yǔ)的適用場(chǎng)合。3.應(yīng)用：日常問(wèn)候用的日語(yǔ)和課堂上的常用日語(yǔ)的交流功能。4.分析：日常問(wèn)候用的日語(yǔ)和課堂上的常用日語(yǔ)的單一或多重含義。5.綜合：區(qū)分日常問(wèn)候用的日語(yǔ)和課堂上的常用日語(yǔ)的適用對(duì)象。6.評(píng)價(jià)：通過(guò)布置錄音頻或視頻作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)日常問(wèn)候用的日語(yǔ)、課堂上的常用日語(yǔ)的掌握情況。第三章わたし（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：用日語(yǔ)稱呼別人時(shí)要加敬稱「さん」，稱呼自己時(shí)不能加敬稱「さん」；日本家庭的一般構(gòu)成。2.一般掌握：「～です」「ちゅうごくです」「はい、できます」「いいえ、できません」；年齡的日語(yǔ)表達(dá)，家庭成員的日語(yǔ)表達(dá)。3.熟練掌握：「はじめまして。～です」「～さんですね。どうぞよろしく。」「わたしのかぞくは～にんです」「～と～と～です」「～さい」。（二）考核內(nèi)容能否用日語(yǔ)自我介紹、介紹家庭情況。（三）考核要求1.識(shí)記：自我介紹、介紹家庭情況的日語(yǔ)語(yǔ)句的發(fā)音。2.領(lǐng)會(huì)：自我介紹、介紹家庭情況的日語(yǔ)語(yǔ)句的適用場(chǎng)合。3.應(yīng)用：自我介紹、介紹家庭情況的日語(yǔ)語(yǔ)句的交流功能。4.分析：自我介紹、介紹家庭情況的日語(yǔ)語(yǔ)句的簡(jiǎn)潔實(shí)用性。5.綜合：區(qū)分自我介紹、介紹家庭情況的日語(yǔ)語(yǔ)句的適用對(duì)象。6.評(píng)價(jià)：通過(guò)布置錄音頻或視頻作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)自我介紹、介紹家庭情況的日語(yǔ)語(yǔ)句的掌握情況。第四章たべもの（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：在日本就餐前和就餐后會(huì)慣用「いただきます」「ごちそうさま」；日本餐廳的菜單的構(gòu)成、點(diǎn)餐流程。2.一般掌握：食物、飲品的日語(yǔ)表達(dá)，「～、のみますか」「はい、おねがいします」「いいえ、けっこうです」，食物數(shù)量的日語(yǔ)表達(dá)。3.熟練掌握：「～がすきです」「～はすきじゃないです」「あのみせでたべましょう」「あのみせはおいしいですよ」。（二）考核內(nèi)容能否用日語(yǔ)談?wù)撓矚g的食物飲品、談?wù)撓矚g的餐廳。（三）考核要求1.識(shí)記：談?wù)撓矚g的食物飲品、談?wù)撓矚g的餐廳的日語(yǔ)語(yǔ)句的發(fā)音。2.領(lǐng)會(huì)：談?wù)撓矚g的食物飲品、談?wù)撓矚g的餐廳的日語(yǔ)語(yǔ)句的適用場(chǎng)合。3.應(yīng)用：談?wù)撓矚g的食物飲品、談?wù)撓矚g的餐廳的日語(yǔ)語(yǔ)句的交流功能。4.分析：談?wù)撓矚g的食物飲品、談?wù)撓矚g的餐廳的日語(yǔ)語(yǔ)句的簡(jiǎn)潔實(shí)用性。5.綜合：區(qū)分談?wù)撓矚g的食物飲品、談?wù)撓矚g的餐廳的日語(yǔ)語(yǔ)句的適用對(duì)象。6.評(píng)價(jià)：通過(guò)布置錄音頻或視頻作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)談?wù)撓矚g的食物飲品、談?wù)撓矚g的餐廳的日語(yǔ)語(yǔ)句的掌握情況。第五章いえ（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：日本不同類型的房屋以及房間內(nèi)各部分結(jié)構(gòu)及常見(jiàn)陳設(shè)。2.一般掌握：表示房屋、房間性質(zhì)狀態(tài)的形容詞，「ひとりですんでいます」「～とすんでいます」房間內(nèi)物品的日語(yǔ)表達(dá)，方位的日語(yǔ)表達(dá)。3.熟練掌握：「わたしは～にすんでいます」「わたしのいえは～です」「～はどこですか」「～の～ですね」「ここは～です」。（二）考核內(nèi)容能否用日語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己的家、說(shuō)明房間內(nèi)物品的陳設(shè)。（三）考核要求1.識(shí)記：簡(jiǎn)單介紹自己的家、說(shuō)明房間內(nèi)物品的陳設(shè)的日語(yǔ)語(yǔ)句的發(fā)音。2.領(lǐng)會(huì)：簡(jiǎn)單介紹自己的家、說(shuō)明房間內(nèi)物品的陳設(shè)的日語(yǔ)語(yǔ)句的適用場(chǎng)合。3.應(yīng)用：簡(jiǎn)單介紹自己的家、說(shuō)明房間內(nèi)物品的陳設(shè)的日語(yǔ)語(yǔ)句的交流功能。4.分析：簡(jiǎn)單介紹自己的家、說(shuō)明房間內(nèi)物品的陳設(shè)的日語(yǔ)語(yǔ)句的簡(jiǎn)潔實(shí)用性。5.綜合：區(qū)分簡(jiǎn)單介紹自己的家、說(shuō)明房間內(nèi)物品的陳設(shè)的日語(yǔ)語(yǔ)句的適用對(duì)象。6.評(píng)價(jià)：通過(guò)布置錄音頻或視頻作業(yè)檢查學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單介紹自己的家、說(shuō)明房間內(nèi)物品的陳設(shè)的日語(yǔ)語(yǔ)句的掌握情況。三、考核方式過(guò)程性考核評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化，包含階段測(cè)評(píng)、綜合測(cè)評(píng)、課堂表現(xiàn)、思政討論等多元考核環(huán)節(jié)，將考核結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程緊密結(jié)合。終結(jié)性考核評(píng)價(jià)趨向開(kāi)放性試題，正在實(shí)現(xiàn)從標(biāo)準(zhǔn)答案考核向非標(biāo)轉(zhuǎn)化答案考核的轉(zhuǎn)化，增加開(kāi)放性試題的比例。四、成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)：對(duì)學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。2.期末成績(jī)：小論文或開(kāi)卷考試或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上提交視頻。3.綜合成績(jī)：課程總成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)?nèi)糠謽?gòu)成，平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)均按百分制核算。計(jì)分比例為：綜合成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×40%+期末成績(jī)×60%。其中，平時(shí)成績(jī)由考勤和平時(shí)作業(yè)兩部分構(gòu)