三年級(jí)浙教版語文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

三年級(jí)浙教版語文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。輕巧輕快（1）迎著清晨的朝霞，我背著書包，邁著（____________）的腳步來到學(xué)校。（2）猴子在石頭上跳來跳去，動(dòng)作既靈活又（____________）。蕩漾飄蕩（3）悠揚(yáng)的笛聲在草原上隨風(fēng)（____________）。（4）我們劃著小船，（____________）在風(fēng)景如畫的西湖上。2.選擇正確的詞語填空。密切親密（1）小明和小磊是一對(duì)（______）的好朋友。（2）太陽與人類有著（______）的關(guān)系。贊賞欣賞（3）他刻苦學(xué)習(xí)的精神,受到了大家的（______）。（4）秋天來了，許多人到山上（______）火紅的楓葉。猛烈激烈（5）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（6）我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)（_______）的足球比賽。3.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！夸張夸獎(jiǎng)夸耀1.大家都（________）馮亮是個(gè)樂于助人的同學(xué)，但他從來不（_________）自己。2.文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（________）的手法，收到了很好的藝術(shù)效果。潮濕濕潤(rùn)3.雨后的原野,（__________）而清新.4.當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,（________）的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口哨.4.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。寬闊遼闊1．一條（______）的公路從北方延伸到南方。2．在（_________）的大草原上，成群的牛羊在吃草。靈活靈巧機(jī)靈3．盡管小魚很（______），還是難以逃脫翠鳥銳利的眼晴。4．姐姐心思（_______），經(jīng)常做些精致的小玩意兒送給我。5．翠鳥有一雙透亮（________）的眼睛。5.選擇合適的詞語填空。融化溶化（1）白糖在水里慢慢（________）了。（2）原野上、森林里的雪都（__________）了。只要………就因?yàn)椤砸贿叀贿叄?）手推車（_________）這么想著，（___________）費(fèi)力地跑來跑去。（4）（________）他近視，（___________）沒有發(fā)現(xiàn)漏副了一根胡子。（5）（_______）回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，（_________）可以知道他的的這根胡子己經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了形近字詞6.比一比，組詞語。組（________）辨（________）論（________）蜂（________）阻（________）辯（________）輪（________）峰（________）7.比一比，組詞語。洨（_______）隋（_______）史（_______）繞（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饒（_______）8.比一比，再組詞。饒（________）城（________）援（________）腦（________）繞（________）誠(chéng)（________）緩（________）惱（________）慌（________）資（________）奏（________）釣（________）荒（________）姿（________）湊（________）鉤（________）9.辨字組詞。做（_________）帽（_________）戴（_________）圓（_________）作（_________）冒（_________）帶（_________）園（_________）設(shè)（_________）街（_________）掉（_________）董（_________）沒（_________）銜（_________）悼（_________）懂（_________）10.形近字組詞。改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）葉（_______）洞（_______）懂（_______）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。gāoyuánchénsīmáquèmǎyǐbānji?。╛_______）（________）（________）（________）（________）jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音寫詞語。biǎodì

lǐfà

màrén

duó

zǒuchóurénfùqiánshuāngbèisuīrányíjiàndǎnxiǎo13.看拼音，寫詞語。chùjiǎoshìfàngjiāoàoqiānxūnuòruòdàijiàxīnshǎngchítáng14.看拼音，寫詞語。túsūb?ocúnjīngyànérqiě（________）（________）（________）（________）xiànchéngshèhuìwěidàmùtóng（________）（________）（________）（________）15.拼一拼，寫一寫。jīngyànshèjìkuàyuèxíngzhuàngqiānxūjiāohuànchéngxiànxìnggéyuānyāngwēiwǔ按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。1.門前有一條小河。（擴(kuò)句）___________________________2.校園里回蕩著歌聲。（擴(kuò)句）___________________________3.少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過了馬路。（改成把字句和被字句）_____________________________________________4.清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）_____________________________________________5.熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。（改成把字句和被字句）_____________________________________________17.句子樂園。1．海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點(diǎn)的詞語仿寫句子）______________________________________________________2．松鼠在枝頭散步。（用相同的修辭手法寫一句話）______________________________________________________3．小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）______________________________________________________4．鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（仿寫比喻句）______________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）________________________________。2．你想去伯伯家。（改為反問句）________________________________。3．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮句）___________________________________________。4．同學(xué)們?cè)跍睾偷年柟庀伦鲋螒?。（修改病句）___________________________________________。19.按要求寫句子。1．人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改寫成“被”字句）________________________________________________2．這座堅(jiān)固、美麗的橋的石欄上雕刻著精美的圖案。（縮句）________________________________________________3．造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。（修改病句）___________________________4．________，春風(fēng)送暖入屠蘇。（補(bǔ)充詩(shī)句）20.讀懂要求，寫好句子。1．爸爸說：“我今天不回來吃飯啊，我要開會(huì)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________2．小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著尖尖的兩只小耳朵。（修改病句，有兩處錯(cuò)誤）__________________________________________3．風(fēng)刮得真大……（圍繞這個(gè)開頭，把句子寫具體）__________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．____________________，霜葉紅于二月花。2．一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________。3．有理走遍天下，____________________。4．學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文，我知道了《不懂就要問》中，我們要學(xué)習(xí)孫中山_____________的精神?！度ツ甑臉洹分?，我明白了一定要_____________。在《_____________》中，我看到了青頭和紅頭之間美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不論遇到什么事都要_____________?！犊傄驳共涣说睦衔荨分?，我認(rèn)識(shí)了_____________的老屋。22.根課文內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一座______的、_________的學(xué)校。我國(guó)是一個(gè)由______個(gè)民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、______、________、______和_______。2.《花的學(xué)?！芬晃牡淖髡呤莀______（國(guó)籍）詩(shī)人、哲學(xué)家_______（人名）。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，出版過《______》《_____》等五十多部詩(shī)集。3.“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”這句話寫出了_____（人名）壯著膽子問問題的原因和他對(duì)“學(xué)問”的理解，反映了他的___________精神。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》一文充滿大膽而奇特的______。小真想象她的長(zhǎng)頭發(fā)有很多神奇的功能：能從橋上垂下去________；能從牧場(chǎng)的柵欄外面甩過去_____；能卷在身上_____；能拉在樹上_____。洗頭發(fā)的泡沫像_____________，頭發(fā)像______一樣在河里蕩來蕩去。燙起來的頭發(fā)會(huì)變成______。2．《我變成了一棵樹》從“我”的愿望出發(fā)，展開大膽想象。具體描述了“我”變成_____之后發(fā)生的一連串奇妙的事情：________住進(jìn)各種形狀的鳥窩，____坐在鳥窩里給_______分食物，“我”饞得直流口水。24.把下列句子補(bǔ)充完整。1．____________，春風(fēng)花草香。

2．竹外桃花三兩枝，____________。

3．____________，添得黃鸝四五聲。

4．千門萬戶曈曈日，____________。

5．____________，路上行人欲斷魂。

6．人誰無過？____________，____________。

7．不入虎穴，____________。25.根據(jù)課文理解填空。1.鮮花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我們留心______，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的開放的時(shí)間是不同的。2.《花鐘》按照歸納現(xiàn)象——揭示原因——實(shí)際運(yùn)用的思路，寫了不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開放，并說明其原因：一是與______、______、______有關(guān)，二是與_________________有關(guān)。3.《蜜蜂》記錄了作者為證實(shí)蜜蜂是否有__________而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)過程，體現(xiàn)了作者_(dá)____________。4.《小蝦》一文介紹了小蝦的______、______、______、等方面的知識(shí)，表現(xiàn)作者對(duì)小蝦的___________。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。?．選文第三段寫了刺猬偷棗的過程，請(qǐng)從中找出描寫刺猬偷棗動(dòng)作的詞語，寫在下面。________________________________2．選文中，作者一開始稱刺猬是“那個(gè)家伙”，后來變成“小東西”，從中作者對(duì)刺猬的情感變化是怎樣的？_________________________________3．試著用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的內(nèi)容。____________________________________27.閱讀下文，回答問題。整個(gè)夏天，可憐的拇指姑娘形單影只住在這個(gè)巨大的樹林里。她用草葉為自己編了一張小床，把它掛在一片大牛蒡（bànɡ）葉底下，好使得雨不致淋到她身上。她從花里取出蜜來作為食物，她的飲料是每天早晨凝結(jié)在葉子上的露珠。夏天和秋天就這么過去了?，F(xiàn)在，冬天——那又冷又長(zhǎng)的冬天——來了。那些為她唱著甜蜜的歌的鳥兒現(xiàn)在都飛走了。樹和花凋零了。那片大的牛蒡葉——她一直是在它下面住著的——也卷起來了，只剩下一根枯黃的梗子。她感到十分寒冷。因?yàn)樗囊路计屏?，而她的身體又是那么弱不禁風(fēng)——可憐的拇指姑娘啊！她一定會(huì)凍死的。雪也開始下降，每朵雪花落到她身上，就好像一個(gè)人把滿鏟子的雪塊打到我們身上一樣，因?yàn)槲覀兏叽螅贿^只有一寸長(zhǎng)。她只好把自己裹在一片干枯的葉子里，可是這并不溫暖——她凍得發(fā)抖。在她現(xiàn)在來到的這個(gè)樹林的附近，有一塊很大的麥田；不過田里的麥子早已經(jīng)收割了。凍結(jié)的地上只留下一些光赤的麥茬（chá）兒。對(duì)她來說，在它們中間走過去，簡(jiǎn)直等于穿過一片廣大的森林。?。∷齼龅冒l(fā)抖，抖得多厲害啊！最后她來到了一只田鼠的門口。這就是一棵麥茬下面的一個(gè)小洞。田鼠住在那里面，又溫暖，又舒服。她藏有整整一房間的麥子，她還有一間漂亮的廚房和一個(gè)飯廳?？蓱z的拇指姑娘站在門口，像一個(gè)討飯的窮苦女孩子。她請(qǐng)求田鼠施舍一顆大麥粒給她，因?yàn)樗呀?jīng)兩天沒有吃過一丁點(diǎn)兒東西了。1．（理解詞語）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。形單影只：_____________________________弱不禁風(fēng)：________________________________2．（提取信息）根據(jù)文章內(nèi)容填空。拇指姑娘用草葉編了一張床，而____________相當(dāng)于她的房子。拇指姑娘把______作為食物，她的飲料是________。3．（品讀句子）讀下面的句子，展開豐富的想象，體會(huì)作者是如何把故事寫得生動(dòng)感人的。對(duì)她來說，在它們中間走過去，簡(jiǎn)直等于穿過一片廣大的森林。作者通過_______，把拇指姑娘所處的_______環(huán)境渲染出來，表現(xiàn)了拇指姑娘______________________的情形。4．（想象畫面）根據(jù)文章內(nèi)容，下列描述正確的一項(xiàng)是（）A．拇指姑娘又冷又餓，哭了起來。B．雪花落在拇指姑娘身上，很溫柔。C．田鼠住在又溫暖又舒服的洞里。D．干枯的葉子讓拇指姑娘感到溫暖。5．（語言運(yùn)用）拇指姑娘請(qǐng)求田鼠施舍一顆大麥粒給她，想象她是怎么對(duì)田鼠說的。示例：“田鼠大嬸，您可以給我一顆大麥粒嗎？我已經(jīng)兩天沒有吃過一丁點(diǎn)兒東西了?！盻____________________________________________________________28.課外閱讀。?五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。1．這篇短文共寫了______、______、______三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫了______季的山的景色。2．秋天的山有______、______、______等顏色。3．用“~~~~”畫出第四自然段中的比喻句。4．這篇短文按照_______順序來描寫五花山。5．用自己的話說一說“五花山”名字的由來。_____________________________29.閱讀下面的選文，然后回答問題。①椅子一放又是好多年?！拔艺媸抢狭恕！币巫酉搿Ｋ絹碓接X得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會(huì)很好。”②現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子______了，______成小木片，______成美麗的木地板，______在了陽臺(tái)上。③木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺(tái)上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又交成了一棵樹。1．把下列四個(gè)動(dòng)詞填到文中的橫線上。（填序號(hào)）①鋸

②拼

③拆

④鋪2．根據(jù)上文的內(nèi)容填一填。①上文的主要內(nèi)容是椅子老了想休息，后來被做成了________。②上文第③段中表現(xiàn)木地板心態(tài)的詞語是________。3．“那一定會(huì)很好”這句話在全文中出現(xiàn)了四次，下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A．它體現(xiàn)了主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度B．它表現(xiàn)了主人公內(nèi)心深處的幸福感和滿足感C．它表現(xiàn)了主人公不求上進(jìn)，比較平庸30.閱讀理解。我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。?/p>

一陣北風(fēng)過后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽臺(tái)上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。1．認(rèn)真讀短文，然后填空。

這篇短文是按____順序?qū)懙?，它分別從___________四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開________；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開______；冬天開________。2．哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。3．在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語抄寫下來。___________________________________4．請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。木棉花：_________________________________鳳凰花：_________________________________菊花：__________________________________5．讀句子，用加點(diǎn)的詞語再寫一句話。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……____________________________吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。____________________________寫作31.按要求作文。（任選一題）1．用一件事寫一寫老師或父母對(duì)你的愛，把事情的經(jīng)過寫清楚。2．未來的汽車、房子、衣服會(huì)是什么樣子的？請(qǐng)選擇你感興趣的一樣?xùn)|西，以“未來的”為題寫一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。同學(xué)們，相信你們的課余生活是豐富多彩的。本次作文，可以寫課余參加的活動(dòng)，也可以寫課余生活中發(fā)生的有趣的事。請(qǐng)你選擇一件印象最深的事情來寫一篇習(xí)作。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。題目：小猴摘桃要求：發(fā)揮想象，續(xù)編童話故事。情節(jié)合理，語句通順。有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想請(qǐng)小猴子幫忙摘桃子。……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。在學(xué)校、社區(qū)、家庭中有哪些現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注，你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法或提出改進(jìn)建議和解決方法。請(qǐng)從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個(gè)寫一寫。題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。童話的世界多么神奇啊！我們也來編一個(gè)童話故事吧！1．狐貍春天森林學(xué)校2．廚師早晨農(nóng)場(chǎng)3．蝴蝶清明節(jié)湖邊從上面的詞語中任選一組，把你想到的童話故事寫下來。注意把語句寫通順，把故事寫清楚。不要忘記加個(gè)題目喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、輕快輕巧飄蕩蕩漾2、親密密切贊賞欣賞猛烈激烈3、夸獎(jiǎng)夸耀夸張潮濕濕潤(rùn)4、1．寬闊2．遼闊3．機(jī)靈4．靈巧5．靈活5、溶化融化一邊一邊因?yàn)樗灾灰?、組詞辨認(rèn)議論蜜蜂阻礙辯解車輪山峰7、洨河隋朝歷史圍繞學(xué)校懶惰官吏饒恕8、富饒城市援助腦袋環(huán)繞誠(chéng)實(shí)緩慢煩惱慌亂資本演奏釣魚荒地姿色湊巧魚鉤9、做法帽子戴上圓形作業(yè)冒險(xiǎn)帶上花園設(shè)計(jì)街道掉頭董事沒有銜住追悼懂事10、改變香蕉扣住木筒董事長(zhǎng)攻擊焦點(diǎn)葉子水洞懂事11、高原沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮美如同12、表弟理發(fā)罵人奪走仇人付錢雙倍雖然一件膽小13、觸角釋放驕傲謙虛懦弱代價(jià)欣賞池塘14、屠蘇保存經(jīng)驗(yàn)而且縣城社會(huì)偉大牧童15、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)跨越形狀謙虛交換呈現(xiàn)性格鴛鴦威武16、我家門前有一條清澈見底的小河。美麗的校園里回蕩著歡樂的歌聲。少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明把盲人叔叔攙扶過了馬路。盲人叔叔被少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶過了馬路。清潔工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清潔工人清理掉了。熊貓有趣的動(dòng)作把孩子們逗得哈哈大笑。孩子們被熊貓有趣的動(dòng)作逗得哈哈大笑。17、六角形的雪花各式各樣，有的像銀針，有的像落葉。小鳥在枝頭歌唱。小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫(kù)。漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風(fēng)開了。18、溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。難道你不想去伯伯家？小球像夢(mèng)。同學(xué)們?cè)跍嘏年柟庀伦鲋螒颉?9、文字被人們用刀刻在龜甲和獸骨上。石欄上雕刻著圖案。造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。爆竹聲中一歲除20、爸爸說，他今天不回來吃飯，他要開會(huì)。小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的小耳朵。風(fēng)刮得真大，樹木的枝葉在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，發(fā)出嘩啦啦的聲響。21、停車坐愛楓林晚一個(gè)好漢三個(gè)幫無理寸步難行勤學(xué)好問信守諾言在牛肚子里旅行友誼互相幫忙沉著冷靜樂于助人22、團(tuán)結(jié)充滿歡樂56傣族景頗族阿昌族德昂族印度泰戈?duì)栵w鳥集園丁集孫中山好學(xué)23、想象釣魚套牛做被子晾衣服大大的蛋卷冰激凌海帶樹林一棵樹小動(dòng)物們媽媽小動(dòng)物們24、遲日江山麗春江水暖鴨先知綠陰不減來時(shí)路總把新桃換舊符清明時(shí)節(jié)雨紛紛過而能改善莫大焉焉得虎子25、爭(zhēng)奇斗艷觀察溫度濕度光照昆蟲活動(dòng)的時(shí)間辨認(rèn)方向的能力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)外形特點(diǎn)生活習(xí)性繁殖情況喜愛之情26、1．歸攏、打了一個(gè)滾兒、扎、馱著、跑去了2．作者對(duì)刺猬的情感是由討厭到喜歡。3．選文具體寫了刺猬偷棗的過程。27、1．一個(gè)身體，一個(gè)影子，形容孤獨(dú)，沒有伴侶。形容身體虛弱，連風(fēng)吹都禁不住。2．大牛蒡葉花蜜露珠3．對(duì)比惡劣在寒冷的冬天艱難求生4．C5．示例：“田鼠大嬸，您可以給我一顆大麥粒嗎？我已經(jīng)兩天沒有吃過一丁點(diǎn)兒東西了。”28、1．春夏秋秋2．金黃杏黃火紅色3．“下過一場(chǎng)秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。4．時(shí)間5．因?yàn)槲寤ㄉ角锛镜念伾俏孱伭?，五花山也因此得明?9、1．③①②④2．木地板滿意3．C30、1．時(shí)間春夏秋冬木棉花菊花水仙花2．啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。3．千姿百態(tài)

孤芳自賞

五彩繽紛4．色彩鮮艷似紅云（像彩霞

）五彩繽紛5．美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面……傍晚時(shí)分，不僅刮起了風(fēng)，還下起了大雨。3