河北武強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試卷（含答案）

武強(qiáng)中學(xué)2024-——2025學(xué)年度上學(xué)期期末考試一、單選題（每題4分，共28分）1．如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的木箱，沒有推動(dòng)，這時(shí)木箱受到的（）A．推力小于靜摩擦力B．推力一定小于重力C．推力和最大靜摩擦力大小一定相等D．推力和靜摩擦力大小一定相等2．如圖所示為某潛艇下潛和上浮的v-t圖像，0時(shí)刻，潛艇開始下潛，50s末潛艇回到水面。規(guī)定豎直向上為正方向，下列說法正確的是（）A．10s末潛艇離水面最遠(yuǎn)B．30~50s潛艇的位移為20mC．20s末，潛艇的加速度改變D．30~50s潛艇的位移為20m3．如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移－時(shí)間(x－t)圖象，由圖象可以看出在0~4s這段時(shí)間內(nèi)A．甲先上坡后下坡B．甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩物體之間的最大距離為4mD．4s時(shí)甲乙兩物體相遇4．乒乓球是我國優(yōu)勢體育項(xiàng)目，在2024年法國巴黎奧運(yùn)會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，贏得了乒乓球項(xiàng)目所有金牌。下列關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng)描述正確的是（）A．研究乒乓球旋轉(zhuǎn)速度時(shí)，可把乒乓球視作質(zhì)點(diǎn)B．乒乓球高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)慣性比靜止時(shí)大第1頁，共3頁C．球拍對(duì)乒乓球的作用力大小等于乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧Υ笮．乒乓球受到桌面的彈力是由于乒乓球的形變產(chǎn)生的5．在探究彈簧彈力F與彈簧長度l的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用a、b兩彈簧測得如圖所示的關(guān)系，則a、b兩彈簧的勁度系數(shù)之比為（）A．B．C．D．6．如圖為小貓蹬地躍起騰空追逐蝴蝶的情景，下列說法正確的是（）A．勻速直線飛行的蝴蝶只受重力的作用B．蝴蝶所受重力的施力物體是小貓C．小貓?jiān)诳罩惺苤亓偷孛鎻椓Φ淖饔肈．小貓蹬地時(shí)彈力大于所受重力7m的小球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于PQ．球靜止時(shí)，Ⅰ中拉力大小為F，Ⅱ中拉力大小為F，當(dāng)剪斷水平細(xì)線Ⅱ的瞬間，小球的加速度a應(yīng)是()A．a(chǎn)=g，豎直向下B．a(chǎn)=g，豎直向上C．a(chǎn)=，方向水平向左D．a(chǎn)=，方向沿Ⅰ的延長線二、多選題（每題6分，少選得3分，選錯(cuò)0分。滿分18分）8．大小分別為12N和8N的兩個(gè)力，它們的合力大小可能為（）A．6NB．15NC．2ND．1N第1頁，共3頁9．如圖所示，游客將一端固定、質(zhì)量不計(jì)的長彈性繩綁在腳踝上，而后從靜止落下。若游客從靜止開始下落至最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可近似為豎直方向的直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中游客可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，則下列法中正確的是（）A．游客在下落過程中先做自由落體運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)B．當(dāng)彈性繩對(duì)游客的彈力等于游客的重力時(shí)，游客的速度最大C．游客下落到最低點(diǎn)時(shí)，加速度方向豎直向上D．從彈性繩剛被拉直到下落到最低點(diǎn)的過程中，游客先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)10．如圖所示，、兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖中，不計(jì)繩的質(zhì)量，不考慮繩與滑輪間的摩擦，下列敘述中正確的是（）A．物體必定受地面的靜摩擦力作用B．物體可能不受地面的支持力作用C．若物體重力逐漸變小，可能向左運(yùn)動(dòng)D．若物體重力逐漸變大，可能向右運(yùn)動(dòng)三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共14分）．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。第1頁，共3頁(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．微小量放大法D．控制變量法(2)本實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)滿足的要求是___________A．兩根細(xì)繩必須等長B．在用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，兩拉力的夾角應(yīng)該較小C．在用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)必須相等D．在使用彈簧測力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行E．在用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)記下的位置(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。在F與兩力中，方向一定沿AO方向的是。12．某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，AB為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)沙的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力F等于細(xì)沙和小桶的總重力，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。第1頁，共3頁(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，（選填“需要”或“不需要”）滿足“滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量”這一條件。(2)如圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz出電火花計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度大小為m/s，小車的加速度大小為m/s22位有效數(shù)字）(3)保持小車的質(zhì)量不變，改變槽碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F變化的圖線，如右圖所示。該圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是。四、解答題（滿分40分）13（15某無人機(jī)的質(zhì)量為15kg，從地面由靜止開始勻加速向上起飛，經(jīng)過4s離地高度h=40m，g取10m/s2。（1）求無人機(jī)勻加速上升時(shí)加速度的大小。（2）上升過程中無人機(jī)是超重還是失重？若無人機(jī)恒受到15N供的升力是多少？（3）若無人機(jī)離地40m時(shí)開始懸停，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)突然停止提供升力，忽略空氣阻力，2s后無人機(jī)離地面多高？第1頁，共3頁14（15如圖甲，可簡化為圖乙模型。其主要結(jié)構(gòu)由傾斜滑軌AB和水平滑軌BC組成，AB長2m且與水平方向夾角為θ=37°，BC長2m，兩軌道間平滑連接（兒童在滑梯下滑過程中經(jīng)過B斜滑軌頂端由靜止開始下滑，傾斜滑軌AB和兒童褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度取g=10m/s2，求：(1)兒童在傾斜滑軌向下滑行時(shí)加速度的大小；(2)兒童在傾斜滑軌末端時(shí)速度大小；(3)若兒童滑到水平滑軌末端時(shí)恰好停下，求水平滑軌BC與兒童褲料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。（10v=10m/s，將質(zhì)量為1kg的工件輕放在傳送帶的左端，由于摩擦力的作用，工件從靜止做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t=2s到達(dá)右端，速度恰好與傳送帶一致；設(shè)工件與傳送帶接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，g取10m/s2，求(1)工件與水平傳送帶間的摩擦力大小和方向；(2)工件在水平傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的加速度的大小和傳送帶長度。第1頁，共3頁

武強(qiáng)中學(xué)2024-——2025學(xué)年度上學(xué)期期末考試參考答案：題號(hào)12345678910答案DBDCADCABBCAD．(1)B(2)DE(3)1等效替代法。故選B。（2）A．實(shí)驗(yàn)中，兩根細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長一些，但不需要等長，故A錯(cuò)誤；B．在用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，兩拉力的夾角不能太大，也不能太小，適當(dāng)就好，故B錯(cuò)誤；C．在用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)適當(dāng)大一些，但不需要相等，故C錯(cuò)誤；D．為了減小誤差，在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行，故D正確；E．本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代的方法，在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置O，故E正確。故選DE。（3）由圖乙可知，F(xiàn)是通過F1與F2作平行四邊形得到的合力理論值，由于存在誤差，F(xiàn)的方向不一定沿AO方向；是一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)得到的合力實(shí)驗(yàn)值，根據(jù)二力平衡可知，方向一定沿AO方向的是。12．(1)需要(2)1.63.2(3)未能完全平衡摩擦力1的質(zhì)量；（2）[1]根據(jù)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，故有[2]根據(jù)逐差法求加速度可得答案第1頁，共2頁（3）圖線有橫截距，說明小車受到一定外力時(shí)，加速度依然為0，顯然是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。131）5m/s22）超重，240N3）1）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得解得無人機(jī)勻加速上升時(shí)加速度的大小為（2）上升過程中，無人機(jī)的加速度向上，處于超重狀態(tài)；根據(jù)牛頓第二定律可得解得無人機(jī)提供的升力為（3）無人機(jī)離地40m時(shí)開始懸停，發(fā)動(dòng)機(jī)突然停止提供升力，則無人機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)，則有可知2s后無人機(jī)離地面高為14．(1)2m/s2(2)(3)0.21）在傾斜滑軌時(shí)，對(duì)兒童受力分析如圖垂直滑軌方向有答案第1頁，共2頁沿滑軌方向由牛頓第二定律得解得（2）兒童從A到