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文檔簡介
福州市鼓樓區(qū)2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.用豎式計算小數(shù)乘法,應(yīng)讓各數(shù)的()對齊。A.首位 B.末位 C.小數(shù)點2.3根小棒首尾相接不能圍成一個三角形的一組是(
).A.5cm,5cm,5cm B.5cm,4cm,3cm C.5cm,7cm,11cm D.2cm,6cm,3cm3.下列小棒能圍成一個三角形的是().A. B. C.4.15與72的積減去45與9的商,差是多少?列式為().A.15×(72-45)÷9 B.15×72-45÷9 C.(15×72-45)÷95.下面的圖案只能通過平移得到的是()。A. B. C.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.把96縮小到原數(shù)的110007.648-(48+23)=648-48-23(__________)8.把一個蘋果分成3分,每份占這個蘋果的.(_____)9.三角形是由三條線段組成的圖形_____.(判斷對錯)10.聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是36kg,樂樂所在小組同學(xué)的平均體重是34kg,聰聰一定比樂樂重。(________)11.三角形的兩邊之和有時可以等于第三邊._____.(判斷對錯)三、我能填。(每題2分,共24分)12.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀.從(___)看從(___)看從(___)看13.龍川廣場原有一個長方形花圃,長30米,后來擴建時把長增加了20米,結(jié)果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是(______)平方米。14.某班共有46名學(xué)生,其中女生有x人,男生有25人,列等量關(guān)系為(______________)。15.6□5000≈65萬,□里可填(______),59□3400000≈59億,□里的數(shù)一共有(______)種填法。16.兩根繩子分別長16米和24米,要把它們截成同樣長的小段且不能有剩余,每段最長是(______)米。17.防疫期間學(xué)校購買了每瓶容量是2升的消毒液,每瓶25元,購買4瓶多少元?如果購買8瓶、12瓶、16瓶呢?先算一算,再填寫下表。單價(元/瓶)25252525數(shù)量(瓶)481216一共多少元?(元)18.6.78中,7表示()個();化成小數(shù)();0.057是。19.2米8厘米=(____)米9.85噸=(___)噸(___)千克5千米8米=(____)千米3.5平方米=(___)平方分米4.25時=(___)時(___)分20.在等腰三角形中,一個底角是,它的頂角是(________)。21.37037×3=11111137037×6=22222237037×9=33333337037×12=(______)37037×(______)=88888822.為了鼓勵居民節(jié)約用水,自來水公司規(guī)定:每戶每月用水10噸以內(nèi)(含10噸),按每噸1.5元收費;超過10噸,不超過20噸(含20噸)的部分,按每噸3.5元收費;超過20噸的,其超出的部分按每噸5.5元收費,小紅家上月用水量為18噸,水費是(________)元。23.已知28×12=336,那么0.28×(______)=33.6,2.8×(______)=0.0336。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù).8.4+2=
8.3-0.8=
9.7+5.7=
65.2-5=0.3×0.7=
32.1÷10=
0.25×4=
4.5×0.2=61.4-4=
59.8-15.8=
0.11×0.6=
98.7÷100=25.筆算并驗算.20.8-6.48=206×37=驗算:驗算:五、動手操作。(每題4分,共12分)26.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.27.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。28.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.學(xué)校買來排球和足球球各23個,一共花多少元?30.聰聰記錄了上星期李爺爺?shù)膱罂っ刻熨u出去的報紙數(shù)量。星期一二三四五六日數(shù)量/份66535971777575(1)爺爺?shù)膱罂て骄刻炷苜u出多少份報紙?(2)照這樣計算,一個月(30天)能賣出多少份報紙?31.10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克,育才小學(xué)師生共回收1噸廢紙,可以制造出多少千克再生紙?32.王伯伯家養(yǎng)魚,挖了一個正方形魚塘后感覺魚塘小,把其中一組對邊均加長8米,魚塘面積增加了216平方米。這個魚塘原來的面積是多少平方米?33.小紅和小李為了參加學(xué)校的運動會正在學(xué)校的環(huán)形跑道上鍛煉,他們從同一地點出發(fā),反向而行。小紅的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒,經(jīng)過40秒兩人相遇,學(xué)校環(huán)形跑道長多少米?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】依據(jù)小數(shù)乘法的豎式計算規(guī)則,直接判斷即可。【詳解】用豎式計算小數(shù)乘法時,要將各數(shù)的末位對齊。故答案為:B【點睛】本題考查了小數(shù)乘法的豎式計算,屬于簡單題,解題時細(xì)心即可。2、D【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,由此判斷即可.【詳解】D選項:2+3<6,不能圍成一個三角形.故答案為D.3、A【分析】三角形邊與邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊;三角形任意兩邊之差小于第三邊?!驹斀狻緼:3+4>5;B:2+2<5;C:3+2=5.故答案為A?!军c睛】利用三角形的三邊關(guān)系解題,要考慮全面,不要有遺漏。4、B【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序解答即可?!驹斀狻?5與72的積(15×72)減去45與9的商(45÷9),列式為:15×72-45÷9故答案為:B【點睛】此題主要考查整數(shù)四則混合運算的運算順序。5、A【分析】平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;由此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:A、可以通過平移得到,B、C平移后得不到相同的圖案。故答案為:A?!军c睛】明確平移的性質(zhì),是解答此題的關(guān)鍵。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【解析】略7、正確【解析】略8、×【詳解】略9、×【詳解】試題分析:由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形,據(jù)此判斷即可.解:因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形,所以“三角形是由三條線段組成的圖形”的說法是錯誤的;故答案為×.【點評】此題主要考查三角形的定義.10、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義及求法,聰聰所在小組同學(xué)的平均體重是指聰聰所在的小組的同學(xué)體重之和除以人數(shù),同理,樂樂所在的小組同學(xué)平均體重是指樂樂所在的小組體重之和除以人數(shù),平均體重受偏重或偏輕同學(xué)的影響,聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多,導(dǎo)致平均體重增加,樂樂所在的小組體重偏輕的同學(xué)多,導(dǎo)致平均體重減少,因此,無法判定聰聰與樂樂誰重。【詳解】聰聰所在的組可能偏重的同學(xué)較多,導(dǎo)致平均體重增加,或樂樂所在的小組體重偏輕的同學(xué)多,導(dǎo)致平均體重減少,因此,無法判定聰聰與樂樂誰重。所以判斷錯誤?!军c睛】平均數(shù)受極端數(shù)據(jù)的影響較大,它不能反映個體的情況。11、×【詳解】試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.解:根據(jù)三角形的特性可知:三角形兩邊之和一定大于第三邊,所以三角形的兩邊之和有時可以等于第三邊,說法錯誤.故答案為×.【點評】此題是考查三角形的特性,應(yīng)靈活掌握和運用.三、我能填。(每題2分,共24分)12、左面正面上面【詳解】從正面看到的是列數(shù)和層數(shù),從左面看到的是行數(shù)與層數(shù),從上面看到的是行數(shù)與列數(shù).本題中幾何體有2行、3列、1層,從正面看到的圖像應(yīng)為3列1層,故第二幅圖是從正面看到的;從上面看到的圖像應(yīng)為2行3列,通過對照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的;從左面看到的圖像應(yīng)為2行1層,故第一幅圖是從左面看到的.13、1000【詳解】【分析】長增加了20米,面積增加了400平方米,增加了一個小長方形,小長方形的寬是20,面積是400平方米,所以可以求出小長方形的長,小長方形的長就是原來長方形的寬。【詳解】400÷20×(30+20)=20×50=1000平方米。【點睛】此題考查應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。14、女生人數(shù)+男生人數(shù)=全班人數(shù)【解析】略15、45【分析】(1)四舍五入到“萬”位,要把萬位的下一位千位進(jìn)行四舍五入,看千位上是幾進(jìn)行四舍五入,同時帶上“萬”字,因為千位上是5,所以萬位上的數(shù)字比5小1即可;(2)四舍五入到“億”位求它的近似數(shù),要把億位的下一位千萬位進(jìn)行四舍五入,看千萬位上是幾進(jìn)行四舍五入,同時帶上“億”字,根據(jù)答案,四舍五入后并沒有進(jìn)位,所以千萬位置上的數(shù)字<5即可?!驹斀狻浚?)5-1=4,所以□可填4;(2)比5小的數(shù)字有4,3,2,1,0,所以□里共有5中填法。故答案為:4;5【點睛】本題考查的是對于大數(shù)的認(rèn)識,注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。16、8【分析】根據(jù)“要把它們截成同樣長的小段,沒有剩余”,要使每一段的長度最長,也就是求16和24的最大公因數(shù),由此即可解答?!驹斀狻?6=2×2×2×224=2×2×2×316和24的最大公因數(shù)是8;每段最長是8米?!军c睛】此題主要考查學(xué)生應(yīng)用求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法解決實際問題的能力。17、100200300400【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,帶入數(shù)據(jù)依次計算即可?!驹斀狻?5×4=100(元),25×8=200(元),25×12=300(元),25×16=400(元)單價(元/瓶)25252525數(shù)量(瓶)481216一共多少元?(元)100200300400【點睛】本題主要考查單價、數(shù)量、總價三者的數(shù)量關(guān)系,用到的關(guān)系式為:單價×數(shù)量=總價。18、7;0.1;0.57;57【分析】首先搞清這個數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;兩位小數(shù)表示百分之幾,由此化為小數(shù)是0.57,三位小數(shù)表示千分之幾,由此0.057是,由此解答。【詳解】6.78中,7表示7個0.1;化成小數(shù)0.57;0.057是。【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義和分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。19、2.0898505.008350415【解析】略20、84°【分析】在等腰三角形中,兩個底角相等。根據(jù)三角形的內(nèi)角和可知,它的頂角是180°-48°-48°?!驹斀狻?80°-48°-48°=132°-48°=84°所以它的頂角是84°。故答案為:84°?!军c睛】熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),并靈活運用性質(zhì)解決問題。有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形的兩個底角相等。21、44444424【詳解】【分析】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,尋找規(guī)律。【詳解】37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,37037×12=444444,37037×24=888888【點睛】此題考查探索規(guī)律的能力。22、43【解析】略23、1200.012【分析】積由336到33.6,小數(shù)點向左移動了一位,一個乘數(shù)28的小數(shù)點向左移動兩位,則另一個乘數(shù)的小數(shù)點應(yīng)向右移動一位,據(jù)此來填空。積由336到0.0336,小數(shù)點向左移動了四位,一個乘數(shù)28的小數(shù)點向左移動一位,則另一個乘數(shù)的小數(shù)點應(yīng)向左移動三位,據(jù)此來填空?!驹斀狻?2的小數(shù)點應(yīng)向右移動一位是120,所以0.28×120=33.6;12的小數(shù)點應(yīng)向左移動三位是0.012,所以2.8×0.012=0.0336。故答案為:120;0.012【點睛】考查學(xué)生們對于乘數(shù)小數(shù)點位置的變化引起積的小數(shù)點變化的掌握情況,要注意:擴大倍數(shù),小數(shù)點右移;縮小倍數(shù),小數(shù)點左移。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、10.4;7.5;15.4;60.2;0.21;3.21;1;0.9;57.4;44;0.066;0.1.【詳解】計算小數(shù)的加減法時,先把小數(shù)點對齊,即把相同數(shù)位對齊,然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可;計算小數(shù)乘法時,按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積,然后數(shù)出因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位點上小數(shù)點即可;計算小數(shù)的除法,先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用0補足),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計算.25、14.327622【詳解】豎式過程如下:五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、2300元【分析】分別求出買排球和買足球花去的錢數(shù),再加起來即為總共花的錢數(shù)。【詳解】(36+64)×23=100×23=2300(元)答:一共花2300元。【點睛】根據(jù)題意找出量與量之間的關(guān)系,列式計算即可。30、(1)68份;(2)2040份【分析】(1)將星期一到星期日所有賣出的數(shù)量加起來除以天數(shù)7,即可得到平均每天賣出的數(shù)量;(2)用第一問平均每天賣出的數(shù)量乘以30天即可得到答案?!驹斀狻浚?)(66+53+59+71+77+75+75)÷7=(1
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