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文檔簡介

1、在人才培養(yǎng)目標(biāo)體系中處于最低級別的是(

)。選擇一項(xiàng):a.課程目標(biāo)b.培養(yǎng)目標(biāo)c.教育目的d.教學(xué)目標(biāo)題目2保證健康教育專題內(nèi)容的教學(xué)時(shí)數(shù)是(

)。選擇一項(xiàng):a.12學(xué)時(shí)b.18學(xué)時(shí)c.20學(xué)時(shí)d.8學(xué)時(shí)題目3高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)模塊學(xué)習(xí),相對完整的一個(gè)模塊一般為(

)。選擇一項(xiàng):a.24學(xué)時(shí)b.16學(xué)時(shí)c.8學(xué)時(shí)d.18學(xué)時(shí)題目4體育教師在體育教學(xué)中的指導(dǎo)作用被賦予新的內(nèi)涵是(

)。選擇一項(xiàng):a.游戲、“放羊”b.放手、自學(xué)c.支配、控制d.引導(dǎo)、幫助題目5在運(yùn)動技能形成的初期,學(xué)生表現(xiàn)為動作僵硬,不協(xié)調(diào),多余動作多且費(fèi)力,人們一般把這一階段稱為(

)。選擇一項(xiàng):a.鞏固過程b.泛化過程c.自動化過程d.分化過程題目6必修必學(xué)的田徑運(yùn)動選擇哪些具體的內(nèi)容來組成18學(xué)時(shí)的模塊學(xué)習(xí)是(

)選擇一項(xiàng):a.依據(jù)學(xué)校自身的條件來定b.由教師的喜好和學(xué)校條件來定c.以學(xué)生的興趣愛好來定d.學(xué)校依據(jù)自身的條件和學(xué)生興趣愛好來定題目7模塊學(xué)習(xí)最大的好處是有助于(

)。選擇一項(xiàng):a.提高學(xué)生的運(yùn)動量b.使學(xué)生完整學(xué)習(xí)和掌握某一運(yùn)動項(xiàng)目的知識和技能c.提高課堂教學(xué)質(zhì)量d.提高教師的教學(xué)水平題目8新體育課程強(qiáng)調(diào)建立①評價(jià)內(nèi)容多元、②評價(jià)方法多樣、③評價(jià)主體多元、④強(qiáng)化評價(jià)的激勵功能⑤反饋功能。(

)選擇一項(xiàng):a.②③④⑤b.①②③④⑤c.①②④d.①③④題目9課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的組成部分包括哪一項(xiàng)?(

)選擇一項(xiàng):a.教學(xué)媒體b.教學(xué)目標(biāo)c.教學(xué)過程d.教學(xué)策略題目10國家課程標(biāo)準(zhǔn)未對以下哪項(xiàng)作出要求?(

)選擇一項(xiàng):a.教材編寫b.班額c.考試命題d.評估題目11通過體育與健康課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生體育活動興趣,使學(xué)生終身喜歡體育是體育與健康課程的(

)。選擇一項(xiàng):a.教學(xué)過程b.教學(xué)內(nèi)容c.教學(xué)目標(biāo)d.教學(xué)手段題目12(

)是社會道德的一部分,是個(gè)體的品德在體育活動中的反應(yīng),它是一個(gè)國家和民族精神文明的具體體現(xiàn)。選擇一項(xiàng):a.體育品德b.體育精神c.體育道德d.體育品質(zhì)反饋Youransweriscorrect.題目13傳統(tǒng)的體育學(xué)習(xí)評價(jià)主要采用(

)。選擇一項(xiàng):a.定量評價(jià)、絕對性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)和教師評價(jià)b.激勵評價(jià)、定量評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)c.反饋評價(jià)、選擇評價(jià)、多元評價(jià)d.多元評價(jià)、激勵評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)題目14高中體育課程每一個(gè)模塊教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該由該模塊的(

)組成。選擇一項(xiàng):a.學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、評價(jià)方法b.學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、評價(jià)方法c.學(xué)習(xí)目標(biāo),每一學(xué)時(shí)或幾個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)評價(jià)的內(nèi)容和方法d.教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、評價(jià)方法題目15體育課堂學(xué)習(xí)方式的多樣化必然會帶來

)。選擇一項(xiàng):a.學(xué)生活動量的減少b.課堂教學(xué)組織形式的變化c.課堂教學(xué)內(nèi)容的增多d.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的增加反饋Youransweriscorrect.題目16體育與健康課程將(

)定為必修必學(xué)的內(nèi)容。選擇一項(xiàng):a.足球運(yùn)動b.田徑運(yùn)動c.籃球運(yùn)動d.武術(shù)運(yùn)動題目17體育與健康課程是以(

)為主要手段,以學(xué)習(xí)體育與健康知識、技能和方法為主要內(nèi)容,以增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和能力為主要目標(biāo)的課程。選擇一項(xiàng):a.健康第一b.身體練習(xí)c.體育鍛煉d.專業(yè)知識題目18體育與健康課程具有以下特性:基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、(

)。選擇一項(xiàng):a.娛樂性b.針對性c.綜合性d.統(tǒng)一性題目19《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程分成(

)個(gè)運(yùn)動技能系列。選擇一項(xiàng):a.5b.6c.7d.4題目20體育課程標(biāo)準(zhǔn)

)。選擇一項(xiàng):a.是國家的臨時(shí)性文件b.非國家的指導(dǎo)性文件c.是國家的指導(dǎo)性文件d.是國家的參考性文件題目21模塊與運(yùn)動項(xiàng)目的關(guān)系應(yīng)該是()。選擇一項(xiàng):a.有聯(lián)系的關(guān)系b.各自獨(dú)立的關(guān)系c.沒有區(qū)分的關(guān)系d.既有聯(lián)系又有區(qū)別的關(guān)系題目22運(yùn)動興趣是①促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、②終身體育鍛煉、③學(xué)習(xí)運(yùn)動技能、④學(xué)習(xí)體育知識、(

)的前提。選擇一項(xiàng):a.①②③④b.①②c.①③④d.②④題目23課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)應(yīng)關(guān)注(

)。選擇一項(xiàng):a.教師的主導(dǎo)地位b.學(xué)生的主體地位c.運(yùn)動器材的齊全d.教材的選用反饋Youransweriscorrect.題目24

高中《課程標(biāo)準(zhǔn)》確立了以(

)為指導(dǎo)思想。選擇一項(xiàng):a.“健康第一”b.強(qiáng)身健體c.快樂教學(xué)d.健康教育題目25新型的體育學(xué)習(xí)評價(jià)能幫組學(xué)生(

)。選擇一項(xiàng):a.增強(qiáng)自信心、提高運(yùn)動成績b.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、增強(qiáng)自信心c.提高運(yùn)動成績、身體素質(zhì)d.發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)學(xué)習(xí)策略、增強(qiáng)自信心題目26新體育課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式是由(

)。選擇一項(xiàng):a.用合作學(xué)習(xí)替代個(gè)體學(xué)習(xí)b.用自主學(xué)習(xí)替代指導(dǎo)學(xué)習(xí)c.單一轉(zhuǎn)向多樣性、全面性學(xué)習(xí)d.用探究學(xué)習(xí)替代接受學(xué)習(xí)反饋Youransweriscorrect.題目27為了與九年義務(wù)教育體育與健康課程的四級學(xué)習(xí)水平相銜接,高中《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了(

)學(xué)習(xí)水平。選擇一項(xiàng):a.兩級b.四級c.一級d.三級題目28體育課程重視育人功能,但并不排斥(

)。選擇一項(xiàng):a.運(yùn)動技術(shù)、技能教學(xué)b.競技化教學(xué)c.大負(fù)荷訓(xùn)練教學(xué)d.訓(xùn)練式教學(xué)題目29新課程標(biāo)準(zhǔn)反對的是

)。選擇一項(xiàng)

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