5 2025年教育科技對課堂教學(xué)的影響試卷

52025年教育科技對課堂教學(xué)的影響試卷2025年上半年教師資格考試《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）模擬卷

注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。

3.考生答題時，請將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上。錯選、多選或未選均無分。

1.下列關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，下列哪項(xiàng)說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.會使教師的教學(xué)方法單一化

C.有助于實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)

D.可以豐富教學(xué)內(nèi)容

2.在教育科技的應(yīng)用中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

A.熟練使用多媒體設(shè)備

B.能夠合理運(yùn)用教育技術(shù)資源

C.擁有豐富的學(xué)科知識

D.有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力

3.教師在運(yùn)用教育科技時，以下哪項(xiàng)行為是不正確的？

A.結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)資源

B.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

C.注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

D.充分發(fā)揮教育技術(shù)的輔助作用

4.以下哪項(xiàng)不是教育科技對課堂教學(xué)的積極影響？

A.提高教學(xué)效率

B.豐富教學(xué)手段

C.降低教學(xué)質(zhì)量

D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

5.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育科技時，以下哪種做法不利于學(xué)生全面發(fā)展？

A.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

B.追求教學(xué)形式的多樣性

C.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)

6.下列關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

B.會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

D.可以促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展

7.在教育科技的應(yīng)用中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)關(guān)注的問題？

A.教育技術(shù)的更新?lián)Q代

B.學(xué)生對技術(shù)的接受程度

C.教學(xué)內(nèi)容的豐富性

D.教師的教學(xué)方法

8.教師在運(yùn)用教育科技時，以下哪種做法有利于提高課堂教學(xué)效果？

A.過分追求形式上的新穎

B.忽視學(xué)生的主體地位

C.結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)資源

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

9.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

D.可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

10.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育科技時，以下哪種做法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

A.追求教學(xué)形式的多樣性

B.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

D.忽視學(xué)生的個體差異

11.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高教學(xué)效率

B.會使教師的教學(xué)方法單一化

C.有助于實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)

D.可以豐富教學(xué)內(nèi)容

12.教師在運(yùn)用教育科技時，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

A.熟練使用多媒體設(shè)備

B.能夠合理運(yùn)用教育技術(shù)資源

C.擁有豐富的學(xué)科知識

D.有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力

13.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

D.可以促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展

14.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育科技時，以下哪種行為是不正確的？

A.結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)資源

B.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

C.注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

D.充分發(fā)揮教育技術(shù)的輔助作用

15.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高教學(xué)效率

B.降低教學(xué)質(zhì)量

C.豐富教學(xué)手段

D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

16.教師在運(yùn)用教育科技時，以下哪種做法不利于學(xué)生全面發(fā)展？

A.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

B.追求教學(xué)形式的多樣性

C.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)

17.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

D.可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

18.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育科技時，以下哪種做法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

A.追求教學(xué)形式的多樣性

B.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

D.忽視學(xué)生的個體差異

19.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高教學(xué)效率

B.會使教師的教學(xué)方法單一化

C.有助于實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)

D.可以豐富教學(xué)內(nèi)容

20.教師在運(yùn)用教育科技時，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

A.熟練使用多媒體設(shè)備

B.能夠合理運(yùn)用教育技術(shù)資源

C.擁有豐富的學(xué)科知識

D.有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力

21.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

D.可以促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展

22.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育科技時，以下哪種行為是不正確的？

A.結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)資源

B.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

C.注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

D.充分發(fā)揮教育技術(shù)的輔助作用

23.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高教學(xué)效率

B.降低教學(xué)質(zhì)量

C.豐富教學(xué)手段

D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

24.教師在運(yùn)用教育科技時，以下哪種做法不利于學(xué)生全面發(fā)展？

A.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

B.追求教學(xué)形式的多樣性

C.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)

25.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

D.可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

26.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育科技時，以下哪種做法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

A.追求教學(xué)形式的多樣性

B.過分依賴技術(shù)，忽視學(xué)生的主體地位

C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

D.忽視學(xué)生的個體差異

27.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高教學(xué)效率

B.會使教師的教學(xué)方法單一化

C.有助于實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)

D.可以豐富教學(xué)內(nèi)容

28.教師在運(yùn)用教育科技時，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

A.熟練使用多媒體設(shè)備

B.能夠合理運(yùn)用教育技術(shù)資源

C.擁有豐富的學(xué)科知識

D.有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力

29.以下關(guān)于教育科技在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，以下哪種說法不正確？

A.可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

B.會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.有助于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

D.可以促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

某小學(xué)教師在課堂上使用教育科技手段進(jìn)行教學(xué)，通過多媒體展示課件，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。教師發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的參與度明顯提高，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著。

問題：

1.分析教育科技在課堂教學(xué)中的應(yīng)用對學(xué)生有哪些積極影響？（7分）

2.結(jié)合材料，談?wù)劷處熑绾斡行У剡\(yùn)用教育科技手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量？（7分）

材料二：

在一次科學(xué)課上，教師利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次太空旅行。學(xué)生們對這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，課堂參與度極高。課后，學(xué)生們的科學(xué)知識得到了鞏固，對科學(xué)的熱愛也進(jìn)一步加深。

問題：

1.分析教育科技在課堂教學(xué)中的應(yīng)用對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響。（7分）

2.教師在運(yùn)用教育科技手段時，應(yīng)注意哪些問題，以確保教學(xué)效果？（7分）

材料三：

某教師在語文課上，利用在線教育平臺，讓學(xué)生通過視頻、音頻、文字等多種形式學(xué)習(xí)課文。課后，教師通過平臺收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略，使教學(xué)更加個性化。

問題：

1.分析教育科技在課堂教學(xué)中的應(yīng)用對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響。（7分）

2.教師在運(yùn)用教育科技手段進(jìn)行教學(xué)時，如何確保學(xué)生的主體地位？（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：教育科技在小學(xué)課堂教學(xué)中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

要求：

1.觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；

2.語言流暢，表達(dá)清晰；

3.字?jǐn)?shù)不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.D

3.B

4.C

5.C

6.B

7.A

8.C

9.B

10.B

11.B

12.D

13.B

14.B

15.C

16.C

17.B

18.B

19.B

20.D

21.B

22.B

23.B

24.C

25.B

26.B

27.B

28.D

29.B

二、材料分析題

材料一：

1.教育科技在課堂教學(xué)中的應(yīng)用可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度，促進(jìn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。

2.教師應(yīng)合理運(yùn)用教育科技手段，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

材料二：

1.教育科技在課堂教學(xué)中的應(yīng)用可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度和