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ADDINCNKISM.UserStyle《麻醉學(xué)》課程教學(xué)大綱(實(shí)踐課程)一、課程基本信息課程號(hào)2423S02026開(kāi)課單位臨床醫(yī)學(xué)院課程名稱(chēng)(中文)畢業(yè)實(shí)習(xí)(英文)GraduationPractice課程性質(zhì)必修考核類(lèi)型考查課程學(xué)分3課程學(xué)時(shí)3周課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)核心課適用專(zhuān)業(yè)(類(lèi))臨床醫(yī)學(xué)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡(jiǎn)介《麻醉學(xué)》是臨床醫(yī)學(xué)中的專(zhuān)業(yè)核心課程,這門(mén)學(xué)科是隨著醫(yī)學(xué)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以及臨床工作的需要,集基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)以及其他學(xué)科的有關(guān)理論,應(yīng)用近代科學(xué)技術(shù)成果于臨床而建立起來(lái)的,目前已成為臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分。隨著外科手術(shù)及麻醉學(xué)的發(fā)展,麻醉已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)單純解決手術(shù)止痛的目的,它不僅包括麻醉鎮(zhèn)痛,而且涉及整個(gè)圍手術(shù)期的準(zhǔn)備與治療,監(jiān)測(cè)術(shù)中生理功能的變化,調(diào)控和維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),為病人安全度過(guò)手術(shù)提供保障。此外,還承擔(dān)危重病人復(fù)蘇急救、呼吸療法、休克救治、疼痛治療等。現(xiàn)代麻醉學(xué)已成為一門(mén)研究臨床麻醉、麻醉鎮(zhèn)痛、急救復(fù)蘇及重癥醫(yī)學(xué)的綜合性學(xué)科。麻醉學(xué)實(shí)踐課程旨在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)、熟悉操作技能、培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力為目的。實(shí)踐課程生動(dòng)深刻,具體病人具體分析,充分體現(xiàn)了臨床的多樣與不確定性,但萬(wàn)變不離其宗的臨床思維模式,使學(xué)生更系統(tǒng)的了解臨床麻醉的特點(diǎn)與全局觀,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力向臨床思維轉(zhuǎn)化。本課程以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)及外科學(xué)等多學(xué)科為基礎(chǔ),在復(fù)習(xí)與鞏固解剖、生理、病理、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等課程的同時(shí),進(jìn)行這門(mén)課程學(xué)習(xí)。本課程主要包括麻醉前準(zhǔn)備和麻醉前用藥、全身麻醉、局部麻醉、椎管內(nèi)麻醉、麻醉期間和麻醉恢復(fù)期的監(jiān)測(cè)和管理等項(xiàng)目。(二)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的實(shí)踐操作訓(xùn)練,學(xué)生將復(fù)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本理論知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本技術(shù),接受麻醉學(xué)的一些基本訓(xùn)練,完成常見(jiàn)手術(shù)的麻醉前準(zhǔn)備、麻醉期間和麻醉恢復(fù)期的監(jiān)測(cè)和管理、全身麻醉下病人的氣管插管術(shù)和喉罩置入術(shù)、椎管內(nèi)麻醉的操作流程。具備初步的臨床麻醉能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力及一定的科研創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)1:具備常見(jiàn)手術(shù)的術(shù)前訪視和麻醉前準(zhǔn)備能力。課程目標(biāo)2:具備常規(guī)麻醉期間和麻醉恢復(fù)期的監(jiān)測(cè)和管理能力。課程目標(biāo)3.具備全身麻醉下氣管內(nèi)插管術(shù)操作能力。課程目標(biāo)4:具備較好的人文素養(yǎng)與溝通協(xié)調(diào)能力。課程目標(biāo)5:具有科研創(chuàng)新意識(shí)。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-8、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、課程目標(biāo)12-2、2-3、2-5、2-6、2-7、2-8、2-10、4-1、4-2課程目標(biāo)22-6,2-12課程目標(biāo)32-1,2-8,4-3課程目標(biāo)41-1、3-7、4-6,4-7課程目標(biāo)5四、教學(xué)方式與方法實(shí)踐課教學(xué)為分組授課,一對(duì)一帶教老師針對(duì)性帶教。按教學(xué)大綱要求,采用實(shí)物或病人、多媒體及師生互動(dòng)方式,注意麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),深入淺出,激發(fā)學(xué)生興趣;抓住教學(xué)重點(diǎn),注重邏輯推理,掌握臨床診斷思維。采用啟發(fā)式、討論式、理論聯(lián)系實(shí)踐多種教學(xué)形式,重點(diǎn)突出、層次分明。以教學(xué)大綱為基礎(chǔ),一對(duì)一帶教實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力和動(dòng)手能力。五、實(shí)踐內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容基本要求天數(shù)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1術(shù)前訪視和麻醉前準(zhǔn)備麻醉前準(zhǔn)備的目的和任務(wù)2、麻醉前病人生理和精神方面的準(zhǔn)備;一般介紹麻醉選擇原則、重點(diǎn)介紹麻醉用藥的目的、方法及常用麻醉前用藥種類(lèi)。3、麻醉設(shè)備的準(zhǔn)備和檢查以及病人進(jìn)入手術(shù)室后的復(fù)核準(zhǔn)備。4、氣源的檢查、麻醉機(jī)的檢查、氣管插管用具和藥品等的檢查、監(jiān)測(cè)儀器的檢查。5實(shí)習(xí)課程目標(biāo)12麻醉期間和麻醉恢復(fù)期的監(jiān)測(cè)和管理病人監(jiān)測(cè)(循環(huán)監(jiān)測(cè)、呼吸監(jiān)測(cè)及其他監(jiān)測(cè))麻醉手術(shù)期間的體液改變與輸液以及麻醉液體治療的實(shí)施方法。3、麻醉手術(shù)期間輸血。4參觀課程目標(biāo)23全身麻醉下氣管內(nèi)插管術(shù)掌握插管前檢查和評(píng)估的基本內(nèi)容,氣管插管用具及其準(zhǔn)備。掌握氣管內(nèi)插管的適應(yīng)癥、基本步驟及注意事項(xiàng)。3、掌握氣管導(dǎo)管拔管的指征4、熟悉氣管內(nèi)插管、拔管的即時(shí)并發(fā)癥和留置氣管內(nèi)導(dǎo)管期間及拔管后的并發(fā)癥及其防治。4實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)34較好的人文素養(yǎng)與溝通協(xié)調(diào)能力1實(shí)習(xí)課程目標(biāo)45科研創(chuàng)新意識(shí)1參觀考察課程目標(biāo)5合計(jì)15天(注:實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體可測(cè),明確基本要求和實(shí)現(xiàn)方式,如實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、參觀考察、下鄉(xiāng)實(shí)踐、寫(xiě)生等。)六、實(shí)踐成果呈現(xiàn)要求實(shí)踐成果呈現(xiàn)方式,包括實(shí)踐報(bào)告、成果作品、作品展覽等呈現(xiàn)方式基本要求、內(nèi)容、規(guī)范等。七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核(一)考核類(lèi)型:考試√考查(二)考核方式:√實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐作品項(xiàng)目匯報(bào)其它:(三)成績(jī)?cè)u(píng)定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核100%病歷書(shū)寫(xiě)10%認(rèn)真學(xué)習(xí)帶教老師布置的各項(xiàng)書(shū)面任務(wù),學(xué)習(xí)術(shù)前訪視、基本監(jiān)測(cè)指標(biāo)記錄等文件課程目標(biāo)1、2、3、4、5技能操作30%采用抽簽選擇麻醉基本操作技
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