《古代文學(xué)史3版》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《古代文學(xué)史3》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號0123D00012開課單位文學(xué)院課程名稱（中文）古代文學(xué)史3（英文）TheHistoryofAncientLiterature3課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分4課程學(xué)時68課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程（學(xué)科核心課）先修課程中國古代文學(xué)史1、中國古代文學(xué)史2適用專業(yè)（類）二年級漢語言文學(xué)、漢語國際教育、古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介中國古代文學(xué)史是以中國古代文學(xué)發(fā)生、發(fā)展的過程為研究對象的基礎(chǔ)學(xué)科，是漢語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)和漢語國際教育本科生的專業(yè)必修課。古代文學(xué)史3指元明清文學(xué)史。本課程的開設(shè)旨在通過理論教學(xué)，使學(xué)生掌握元明清文學(xué)基礎(chǔ)知識、元明清文學(xué)原理，具有獨立分析元明清文學(xué)基本能力，了解元明清文學(xué)概念，為中國文學(xué)批評史等后續(xù)課程奠定必要的系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本門課程的教授使學(xué)生獲得有關(guān)我國古代元明清文學(xué)發(fā)生、發(fā)展的基本認(rèn)識。對我國古代元明清文學(xué)偉大成就和基本發(fā)展線索、規(guī)律有較為全面、系統(tǒng)的認(rèn)識，并對元明清各個歷史時期的代表作家、重要作品的思想、藝術(shù)價值作出科學(xué)評價。從而培養(yǎng)和提高學(xué)生初步運用馬克思主義的立場、觀點、方法、獨立閱讀、分析、評價我國古代元明清文學(xué)的能力；提高學(xué)生的思想和文化素養(yǎng)，提高民族自豪感和愛國情操，以及審美素質(zhì)，為發(fā)展中華民族新文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。課程目標(biāo)1：通過本門課程的教授使學(xué)生獲得有關(guān)我國古代元明清時期文學(xué)發(fā)生、發(fā)展的基本認(rèn)識。對我國古代元明清各代文學(xué)偉大成就和基本發(fā)展線索、規(guī)律有較為全面、系統(tǒng)的認(rèn)識，并對元明清各個時期的代表作家、重要作品的思想、藝術(shù)價值作出科學(xué)評價。課程目標(biāo)2：培養(yǎng)和提高學(xué)生初步運用馬克思主義的立場、觀點、方法、獨立閱讀、分析、評價我國古代元明清文學(xué)的能力。課程目標(biāo)3：正確理解古代戲曲、小說作品的地位、價值及其文學(xué)意蘊。課程目標(biāo)4：提高學(xué)生的思想和文化素養(yǎng)，提高民族自豪感和愛國情操，以及審美素質(zhì)，為發(fā)展中華民族新文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握系統(tǒng)的漢語言文學(xué)的基本理論、基本知識。課程目標(biāo)140%2-1：具有綜合運用所學(xué)語言與文學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決相關(guān)問題的基本能力。課程目標(biāo)230%3-1：具有一定/初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。課程目標(biāo)320%3-2：具備良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；以及良好的人際交往能力和一定的組織管理能力。課程目標(biāo)410%四、教學(xué)方式與方法教師講授為主，結(jié)合課堂討論，輔以音頻視頻等影像資料。五、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點1.關(guān)漢卿、王實甫、白樸、湯顯祖、洪昇等戲曲作家作品；2.《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《聊齋志異》等古典小說名著；3.明清的詩詞復(fù)古與詩歌流派；4.戲曲和小說等俗文學(xué)的體制、流變。（二）教學(xué)難點1.雜劇、傳奇等戲曲作品的格律與文學(xué)分析，綜合文獻(xiàn)、文學(xué)和音樂等學(xué)科；2.古典白話長篇小說思想和藝術(shù)的深入分析；3.浩如煙海的詩文作品的精選精講。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第六編遼西夏金元文學(xué)緒論主要掌握多民族經(jīng)濟(jì)、文化的交匯與遼西夏金元文學(xué)的發(fā)展，多元文化格局下的散曲與詩文創(chuàng)作。了解戲劇文學(xué)的勃興及其中國特色。1講授課程目標(biāo)1、2、3、42第一章遼西夏詩與金代詩詞掌握元好問的文學(xué)創(chuàng)作。了解遼代詩歌、西夏詩文、與金代詩歌以及金代詞作的發(fā)展概況。1講授課程目標(biāo)1、43第二章元代詩詞散文了解元代前期詩壇、中后期詩壇的發(fā)展進(jìn)程；了解元代詞作和元代散文的創(chuàng)作情況。1講授課程目標(biāo)1、2、44第三章說唱藝術(shù)與諸宮調(diào)掌握諸宮調(diào)的概念，《西廂記諸宮調(diào)》的內(nèi)容、影響。了解鼓子詞及其存世作品，以及宏偉的蒙古史詩。2講授課程目標(biāo)1、2、3、45第四章元代前期雜劇掌握金元雜劇的興起及雜劇的體制，白樸與馬致的文學(xué)創(chuàng)作。了解北方其他雜劇作家與作品。2講授課程目標(biāo)1、46第五章關(guān)漢卿的雜劇創(chuàng)作掌握關(guān)漢卿的生平與思想、悲劇作品、喜劇作品。了解關(guān)漢卿雜劇在中國戲劇史上的意義。2講授課程目標(biāo)1、2、3、47第六章王實甫與《西廂記》掌握“西廂”故事的新變和王實甫《西廂記》的喜劇性沖突，以及《西廂記》的語言魅力。2演示講授課程目標(biāo)1、2、3、48第七章元代后期雜劇了解北方雜劇的南移情況和元代后期的雜劇作家與作品。1講授課程目標(biāo)1、49第八章元代散曲掌握散曲的形成與體式特征。了解元代前期、后期散曲的發(fā)展情況。1講授課程目標(biāo)1、2、410第九章南戲的興起、文體與《琵琶記》掌握南戲的興起與文體特征。了解南戲重要劇目、高明與《琵琶記》等的相關(guān)知識。2講授課程目標(biāo)1、2、3、411第七編明代文學(xué)緒論了解明代的政治環(huán)境與文壇格局的異動、商品經(jīng)濟(jì)的與雅俗文化的消長、明代文人發(fā)展的科舉背景與流派意識，以及明代文學(xué)的歷史進(jìn)程與作家群體的情況。1講授課程目標(biāo)1、2、3、412第一章明前中期詩文了解明初、成化至正德、嘉靖至隆慶年間的詩文，重點包括八股文的定型和繁榮。1講授課程目標(biāo)1、2、3、413第二章明代文言小說了解“三燈叢話”。掌握明代中篇傳奇、筆記小說的基本內(nèi)容。1講授課程目標(biāo)1、2、3、414第三章《三國志演義》掌握《三國志演義》成書、作者、版本的內(nèi)容和《三國志演義》的文化內(nèi)涵、創(chuàng)作特征、影響。4講授課程目標(biāo)1、2、3、415第四章《水滸傳》掌握《水滸傳》的成書過程、作者、版本和其結(jié)構(gòu)主題，以及說話中的“小說”傳統(tǒng)、影響。4講授課程目標(biāo)1、2、3、416第五章明代戲曲了解明代雜劇、傳奇的歷史進(jìn)程，掌握“吳江派”的相關(guān)理念和“湯沈之爭”。2講授課程目標(biāo)1、2、3、417第六章湯顯祖了解湯顯祖的生平和人生觀念，掌握《牡丹亭》和其他劇作的基本內(nèi)容。3演示講授課程目標(biāo)1、2、3、418第七章《西游記》掌握《西游記》的故事流變、作者問題、版本和作品內(nèi)涵、審美特征以及影響。4講授課程目標(biāo)1、2、3、419第八章《金瓶梅》掌握《金瓶梅》的成書年代、作者、版本和根本內(nèi)涵、審美特征。3講授課程目標(biāo)1、2、3、420第九章晚明詩文了解晚明時期的詩歌、小品文及八股文的新變。1講授課程目標(biāo)1、2、3、421第十章明代話本小說掌握“三言”的創(chuàng)作特色和“二拍”展現(xiàn)內(nèi)容。3講授課程目標(biāo)1、2、3、422第十一章明代詞曲與民歌了解明代的詞、散曲和民歌內(nèi)容。1講授課程目標(biāo)1、2、3、423第八編清前中期文學(xué)緒論了解清王朝的經(jīng)濟(jì)、文化與清代學(xué)術(shù)，清代的人文思潮與文學(xué)，清代文學(xué)的發(fā)展歷程和集成特點。1講授課程目標(biāo)1、2、324第一章清初詩文的繁榮掌握清初詩壇遺民詩人、“國朝詩人”錢謙益等人對詩風(fēng)的變革。了解以及詞的中興、學(xué)者文和文人文的分化。1講授課程目標(biāo)1、2、325第二章清代戲曲與《長生殿》《桃花扇》掌握清初戲曲尤其是《長生殿》和《桃花扇》的內(nèi)容。2演示講授課程目標(biāo)1、2、3、426第三章清初白話小說了解清初名著續(xù)本小說、才子佳人小說等類型，李漁的擬話本小說。掌握古代世情小說《醒世姻緣傳》在塑造人物、梳理故事等方面的貢獻(xiàn)。1講授課程目標(biāo)1、2、3、427第四章《聊齋志異》與文言小說再興了解文言短篇小說的創(chuàng)新和再興等內(nèi)容。掌握蒲松齡《聊齋志異》的創(chuàng)作和人生意蘊。2講授課程目標(biāo)1、2、3、428第五章《儒林外史》掌握吳敬梓《儒林外史》的創(chuàng)作和其中的科舉腐敗、正面人物、結(jié)構(gòu)筆法等內(nèi)容。2講授課程目標(biāo)1、2、3、429第六章《紅樓夢》掌握曹雪芹《紅樓夢》的創(chuàng)作和其悲劇意蘊、藝術(shù)敘事、影響。4講授課程目標(biāo)1、2、3、430第七章清中葉文學(xué)的多元格局了解清代中葉古典詩壇的分流、詞壇中興、駢文復(fù)興和小說、戲曲、講唱文學(xué)的多樣化局面。掌握袁枚與性靈詩潮的內(nèi)容與影響。2講授課程目標(biāo)1、2、331第九編晚清文學(xué)緒論了解晚清文學(xué)的社會背景，晚清文學(xué)的上下限、分期，掌握新文學(xué)的萌生情況。1講授課程目標(biāo)1、2、332第一章龔自珍的詩文了解龔自珍的思想和文學(xué)觀念，掌握其詩歌與散文的創(chuàng)作。2講授課程目標(biāo)1、2、3、433第二章魏源、林則徐與鴉片戰(zhàn)爭、天平天國時期的詩了解鴉片戰(zhàn)爭時期的愛國思潮和太平天國時期的詩歌創(chuàng)作。掌握魏源和林則徐的文學(xué)創(chuàng)作。1講授課程目標(biāo)1、2、3、434第三章宋詩派的興起與桐城派的新變了解程恩澤、祁雋藻與宋詩派的興起，何紹基與鄭珍、莫友芝的詩歌創(chuàng)作。掌握梅曾亮、曾國藩與桐城派的承變。1講授課程目標(biāo)1、2、3、435第四章古典小說的畸變了解俠義公案小說、兒女英雄小說、狹邪小說這三種小說類型。1講授課程目標(biāo)1、2、336第五章光、宣、民初的詩文了解同光體及其他詩歌流派、晚晴詩界革命的發(fā)生與展開、革命派的詩歌和晚清的詞的創(chuàng)作情況。掌握黃遵憲在詩歌革新上的貢獻(xiàn)和梁啟超的“新文體”與散文變革的貢獻(xiàn)。1講授課程目標(biāo)1、2、337第六章“小說界革命”與晚清戲曲了解“小說界革命”與新小說的興起、辛亥前后的小說發(fā)展和晚晴戲曲的發(fā)展情況。掌握四大“譴責(zé)小說”《官場現(xiàn)形記》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《老殘游記》《孽?；ā返奈膶W(xué)價值和影響。2講授課程目標(biāo)1、2、338第七章藏、蒙古、柯爾克孜族的三大史詩掌握藏族史詩《格薩爾》、蒙古族史詩《江格爾》、柯爾克孜族史詩《瑪納斯》的內(nèi)容等相關(guān)知識。1講授課程目標(biāo)1、2、3、4合計68七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：t考試考查（二）考核方式：開卷考試t閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)過程考核40%出勤5%全學(xué)期遲到不能超過三次，否則按不及格處理，不滿三次，每次遲到扣該項成績5分。曠課扣十分，事假病假經(jīng)過輔導(dǎo)員、學(xué)院、或者校醫(yī)務(wù)室批注的不扣分。課程目標(biāo)1、2、3、4作業(yè)30%按照優(yōu)良中差四級評判，完成情況較好的酌情加2-5分。缺少作業(yè)的每次扣2分，抄襲或者他人代做的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每次扣5分。課程目標(biāo)1、2、3、4表現(xiàn)5%積極主動參與課堂互動，回答問題的，每次加1-3分。被老師提問回答較好的加1分。被點名拒不回答的扣1分。上課開小差的扣1分。擾亂課堂紀(jì)律情節(jié)嚴(yán)重者扣5分。課程目標(biāo)1、2、3、4期末考核閉卷考試60%平時成績40%回答問題的積極性、準(zhǔn)確度、充分性。按照試卷作答情況給出分?jǐn)?shù)。然后按照比例核算最終成績。課程目標(biāo)1、2、3、4八、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實際達(dá)成效果計算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材1.《中國古代文學(xué)史》，袁世碩主編，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材，高等教育出版社20182.《中國文學(xué)史》，袁行霈主編，高等教育出版社20053.《中國古代文學(xué)作品選》袁世碩主編，人民文學(xué)出版社2002（二）教學(xué)參考書1.《全元散曲》，隋樹森編，中華書局19642.《全金元詞》，唐圭璋編，中華書局19793.《遼金元文學(xué)史》，吳梅，商務(wù)印書館19344.《元代文學(xué)史》，鄧紹基主編，人民文學(xué)出版社19915.《宋元戲曲史》，王國維，中國戲劇出版社19576.《元曲家考略》，孫楷第，上海古籍出版社19817.《元代雜劇全目》，傅惜華，作家出版社19578.《中國戲曲選》，王季思主編，人民文學(xué)出版社19869.《中國古典十大悲劇集》，王季思主編，上海文藝出版社198210.《中國古典十大喜劇集》，王季思主編，上海文藝出版社198211.《關(guān)漢卿全集校注》，王學(xué)奇等，河北教育出版社198812.《關(guān)漢卿研究資料》，李漢秋、袁有芬，上海古籍出版社198813.《西廂記》，王季思校注，上海古籍出版社197814.《元散曲選注》，王季思等，北京出版社198115.《錄鬼簿（外四種）》，鐘嗣成，上海古籍出版社197816.《明代文學(xué)復(fù)古運動研究》，廖可斌，上海古籍出版社199417.《明代文學(xué)批評史》，袁震宇、劉明今，上海古籍出版社199118.《清代文學(xué)批評史》，鄔國平、王鎮(zhèn)遠(yuǎn)，上海古籍出版社199519.《清代詩學(xué)研究》，張健，北京大學(xué)出版社199920.《清人詩論研究》，王英志，江蘇古籍出版社198621.《明清詩文研究資料集》，錢仲聯(lián)，上海古籍出版社198622.《20世紀(jì)中國文學(xué)研究·明代文學(xué)研究》，鄧紹基、史鐵良主編，北京出版社200123.《20世紀(jì)中國文學(xué)研究·清代文學(xué)研究》，汪龍麟，北京出版社200124.《20世紀(jì)中國文學(xué)研究·近代文學(xué)研究》，裴效維，北京出版社200125.《明詞史》，張仲謀，人民文學(xué)出版社200026.《清詞史》，嚴(yán)迪昌，江蘇古籍出版社199027.《清詩史（修訂本）》，朱則杰，浙江古籍出版社200028.《清詩史（修訂本）》，嚴(yán)迪昌，江蘇古籍出版社200229.《元明散曲史論》，王星琦，南京師范大學(xué)出版社199930.《中國古代散曲史》，李昌集，華東師范大學(xué)出版社199131.《中國小說史略》，魯迅，人民文學(xué)出版社195232.《中國古典小說史論》，楊義，中國社會科學(xué)出版社199533.《話本小說概論》，胡士瑩，中華書局198034.《明代小說史》，陳大康，上海文藝出版社200035.《清代小說史》，張俊，浙江古籍出版社199736.《三國演義資料匯編》，朱一玄、劉毓忱編，百花文藝出版社198337.《水滸資料匯編》，馬蹄疾編，中華書局198038.《水滸傳資料匯編》，朱一玄、劉毓忱編，百花文藝出版社，198439.《西游記研