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文檔簡介
2021-2022學年度第二學期期末質量檢測
五年級數學試卷
、認真讀題,正確填空。(25分)
52
——m
1.60的3是()m的4是3
8
【答案】①.40@.9
【解析】
32
【分析】求60的3是多少,用60x3即可;把要求的數看作單位“1”,它的4是3m,求單位“1
23
用M+即可解答。
【詳解】60X3=40
23
34-4
24
=3x3
8
=9(m)
【點睛】根據求一個數的幾分之幾是多少;已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數的知識進行解答。
2.一塊橡皮的體積大約是3.2(),一臺冰箱的容積大約是158()0
【答案】①.立方厘米##cm3②.升##L
【解析】
【分析】根據生活經驗、對體積和容積單位大小的認識,可知:計量一塊橡皮的體積,因為數據是3.2,
應用“立方厘米”為單位,是3.2立方厘米;計量一臺冰箱的容積,因為數據是158,應用“升”為單
位,是158升。
【詳解】一塊橡皮的體積大約是3.2立方厘米,一臺冰箱的容積大約是158升。
【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的
選擇。
4"
-m=,,
3.5()dm3.5升=()立方分米=()毫升
【答案】?.800②.3.5③.3500
【解析】
【分析】lm3=1000dm3;1升=1立方分米;1升=1000毫升;高級單位換算成低級單位,乘進率;低級
單位換算成高級單位,除以進率,據此解答。
4
【詳解】、m3=800dm3
3.5升=3.5立方分米=3500毫升
【點睛】解答本題的關鍵是熟記進率。
4.在括號里填上“>”或“=”。
3x53424
7X6()75*3()5
4393
—X——
95()115
【答案】①.<②.>③.<④.=
【解析】
【分析】當一個數(不為0)乘一個小于1的數,所得的積比這個數??;一個數(不為0)除以一個小于
號+與與弓口計算出他們的結果,再比較大小。
1的數,所得的商這個數大。
353424
—*——
【詳解】16(<)753(>)5
—4X—3—4
95<9
939
115>11
42
9小于單位“1”的一半,11大于單位“1”的一半,可判定:
-4X—3—9.一3
95(<)115
'',1
55(=)52
【點睛】掌握分數乘除法計算中積和因數、被除數和商的關系是解答本題的關鍵。
5.一個正方體所有棱的棱長之和是36dm,這個正方體的表面積是()dm’,體積是
()如‘。
【答案】①.54②.27
【解析】
【分析】根據正方體棱長總和公式:棱長總和=棱長X12;棱長=棱長總和+12,代入數據,求出正方體
的棱長,再根據正方體表面積公式:表面積=棱長X棱長X6代入數據,求出正方體表面積;正方體體積
公式:體積=棱長X棱長X棱長,代入數據,即可解答。
【詳解】364-12=3(dm)
表面積:3X3X6
=9X6
=54(dm2)
體積:3X3X3
=9X3
=27(dm3)
【點睛】根據正方體棱長總和公式、表面積公式、體積公式的應用,關鍵是熟記公式,靈活運用。
一
0
6.把G米長的繩子平均分成3段,每段長()米,每段是全長的()。
【答案】①.?、?5
【解析】
【分析】求每段長多少米,用總長度?段數;求每段是全長的幾分之幾,用1除以總段數,據此填空。
3£1
【詳解】5-3=5(米),每段長5米;
1+3=3,每段是全長的,。
【點睛】此題考查了分數的意義,解答時注意問題是否帶有單位,帶有單位的平均分的是具體數量,不帶
單位的平均分的是單位“1”。
4n
7.在0.78、5、16中最小的數是()。
11
【答案】16
【解析】
4H
【分析】根據題意,把分數化成小數,5=0.8;16=0.6875,再根據小數比較大小的方法:先看整數部
分,整數大的那個數就大;如果整數部分相同,十分位大的那個數就大;如果十分位上的那個數也相同,
百分位上的數大的那個數就大,依次類推,據此解答。
4旦
【詳解】5=0.8;16=0.6875
0.6875<0.78<0.8
411q
在0.87、弓、16中最小的數是16。
【點睛】利用分數化小數、小數比較大小的方法進行解答。
8.將一個鐵塊浸沒在一個棱長為5dm的正方體容器中,將鐵塊取出后水面下降了4cm,這個鐵塊的體積
是()如‘。
【答案】10
【解析】
【分析】根據題意可知,正方體容器中,水面下降的部分的體積就是鐵塊的體積,根據長方體體積公式:
底面積X高,代入數據,即可解答。
【詳解】4cm=0.4dm
5X5X0.4
=25X0.4
=10(dm3)
【點睛】根據不規(guī)則物體的體積求法進行解答。
9.一件商品打七折后是140元,優(yōu)惠了()元。
【答案】60
【解析】
7
【分析】一件商品打七折后是140元,以原價為單位“1”,現價140是原價的:0,用數量140元除以分
7
率正,得單位“1”的數值,也就是原價,用原價減140元,就是優(yōu)惠的錢數。據此解答。
【詳解】140+10=140+0.7=200(元)
200-140=60(元)
【點睛】已知數量和數量對應的分率,求單位“1”的量,用除法計算。
,3,
X1-=1=A\
10.()4()X03=(),向*01。
410J_
【答案】①.7②.3③.m
【解析】
【分析】根據倒數的意義:乘積是1的兩個數互為倒數;把帶分數化成假分數,4=4;小數化成分
373_
數,0.3=10,即可求出J、10、m(n#0)的倒數。.
【詳解】4=4
47
7x4=1
0.3=10
103_
?x-=1
_1_
mXm=l
4310_1_
7X4=1=3X0.3=lllXm
【點睛】根據倒數的意義,帶分數與假分數的互化,小數與分數的互化以及字母表示數的知識進行解答。
11.把一塊長8dm、寬6dm、高5dm的長方體分割成兩個完全相同的小長方體,則它的表面積最多增加
()如',最少增加()由111
【答案】0.9660
【解析】
【分析】要使表面積增加的最多,也就是與比較大的面平行切,即與8X6的面平行切;要使表面積增加
的最少,就是與較小的面平行切,即與6X4的面平行切。無論怎樣切都增加兩個切面的面積。由此解
答。
【詳解】表面積最大增加:
8X6X2
=48X2
=96(dm2)
表面積最少增加:
6X5X2
=30X2
=60(dm2)
【點睛】解答本題的關鍵是理解:與比較大的面平行切,表面積增加的最大;與較小的面平行切,表面積
增加的最少;無論怎樣切都增加兩個切面的面積。
12.把5個棱長為4厘米的正方體放在墻角(如下圖)這堆正方體露在外面的面積是()cm2,這
堆正方體的體積是()匚小二
【答案】①.176320
【解析】
【分析】觀察圖形可知,從正面看,有4個面露在外面;從上面看,有4個面露在外面;從右面看有3個
面露在外面,一個露在外面的面有:4+4+2=11個,再用棱長X棱長X露在外面面的個數,即可求出露
在外面面的面積;再根據正方體體積公式:體積=棱長X棱長義棱長,代入數據,求出一個正方體的體
積,再乘5,即可求出這堆正方體的體積。
【詳解】露在外面的面的個數:4+4+3
=8+3
=11(個)
露在外面的面的面積:4X4X11
=16X11
=176(cm2)
體積:4X4X4X5
=16X4X5
=64X5
=320(cm3)
【點睛】解答本題的關鍵是數清楚露在外面的個數,以及正方體體積公式的應用。
二、仔細推敲,認真辨析。(對的在括號里畫“,”,錯的畫“X”)(5分)
13.如果一個長方體有兩個相鄰的面是正方形,那么這個長方體就是正方體。()
【答案】V
【解析】
【分析】根據長方體的特征,當一個長方體有兩個相鄰的面是正方形,則這個長方體的長、寬、高是相等
的,那么這個長方體也就是正方體。
【詳解】據分析可知,如果一個長方體有兩個相鄰的面是正方形,那么這個長方體就是正方體;說法正
確。
故答案為:V
【點睛】此題考查了長方體與正方體的區(qū)別與聯(lián)系,關鍵熟悉圖形特征。
14.小麗看小英在北偏東60°方向上,小英看小麗在西偏南300方向上。()
【答案】V
【解析】
【分析】根據位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等,據此解答。
【詳解】小麗看小英在北偏東60°方向上,小英看小麗在南偏西60°(或西偏南30°)方向上。原題干
說法正確。
故答案為:V
【點睛】根據位置的相對性進行解答。
15.一個數越大,它㈠倒數就越小。()
【答案】V
【解析】
【分析】根據倒數的意義:乘積為1的兩個數互為倒數。因為積為1,一個因數越大,另一個因數就越
小。據此解答。
【詳解】根據分析可知,一個數越大,它的倒數就越小。
原題干說法正確。
故答案為:V
【點睛】利用倒數的意義進行解答。
16.甲數的3與乙數的5相等(甲乙均不為0),則甲數要比乙數大。()
【答案】x
【解析】
23£32
【分析】根據題意,甲數的3與乙數的'相等(甲乙均不為0),即甲數*3=乙數*5,設甲數義3
3
=乙數xM=i,求出甲數和乙數,再進行比較大小,即可解答。
23
【詳解】設甲數x3=乙數xG=i
甲數x3=1
甲數=1?3
勺
甲數=1X2
甲數=-
3
乙數義5=1
乙數=1+5
5
乙數=1x3
5
乙數=3
35
2<3,即甲數〈乙數.
原題干說法錯誤。
故答案為:x
【點睛】解答本題的關鍵是設出它們的積等于1,求出甲數和乙數的值;再根據分數比較大小的方法進行
解答。
17.希望小學要統(tǒng)計各年級男女生戴眼鏡的人數情況,繪制復式折線統(tǒng)計圖比較合適。()
【答案】X
【解析】
【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數量的多少,而且能反映數量的
增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系;據此解答。
【詳解】希望小學要統(tǒng)計各年級男女生戴眼鏡的人數情況,繪制復式條形統(tǒng)計圖比較合適。
原題干說法錯誤
故答案為:X
【點睛】根據統(tǒng)計圖的各自的特征進行解答。
三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(5分)
18.下面圖形都是由相同的小正方形組成,()不能直接折成正方體。
A.的UB.也IIIIC.加LID.小1—1—1
【答案】B
【解析】
【分析】根據正方體二展開圖特征:正方體展開圖有11種特征,分四種類型,即第一種:“1—4—1”結
構,即第一行放1個,第二行放4個,第三行放1個;第二種:“2—2—2”結構,即每一行放2個正方
形,此種結構只有一種展開圖;第三種:“3—3”結構,即每一行放3個正方形,只有一種展開圖;第
四種:“1—3—2”結構,即第一行放1個正方形,第二行放3個正方形,第三行放2個正方形。
【詳解】A.L出T,屬于正方體展開圖的“1—4—1”型結構,能直接折成正方體;
B.LLU,不屬于正方體展開圖,不能直接折成正方體;
曲
c.u,屬于正方體展開圖的“1—4—1”型結構,能直折成正方體;
D.LU,屬于正方體展開圖的“2—2—2”型結構,能直折成正方體。
故答案為:B
【點睛】利用正方體展開圖的特征進行解答,關鍵數熟記展開圖的特征。
%
19.一根繩子對折兩次后量得長是2,這根繩子原來長是()mo
A.1B.2C.2D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根據題意,一個繩子對折兩次,就是把這根繩子平均分成4份,其中一份是4,求這個繩子原來
的長,用2+4,即可解答。
【詳解】對折兩次就是把這根繩子平均分成4份,每一份占全長的4。
=2X4
—2(m)
故答案為:C
【點睛】已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數的知識進行解答,關鍵明確對折兩次就是把這根繩子平
均分成4份。
20.用一根長48cm的鐵絲制作棱長都是整厘米數的長方體框架,這個長方體框架的長、寬、高可能是
()O
A.7cm、2cm、1cmB.20cm、18cm、10cm
C.5cm、5cm、6cmD.5cm、4cm、3cm
【答案】D
【解析】
【分析】根據長方體棱長總和的公式:棱長總和=(長+寬+高)X4,長+寬+高=棱長總和+4,代入
數據,求出長方體的長+寬+高的和;再把各選項的數相加,如果求出的和與長方體的長+寬+高的和相
等,就是這個長方體的長、寬、高,據此解答。
【詳解】48+4=12(cm)
A.7+2+1=10(cm);10W12,7cm、2cm、1cm不是這個長方體框架的長、寬、高;
B.20+18+10=48(cm);48W12;20cm、18cm、10cm不是這個長方體的長、寬、高;
C.5+5+6=16(cm);167M2;5cm、5cm、6cm不是這個長方體的長、寬、高;
D.5+4+3=12;12=12,5cm、4cm、3cm可能是這個長方體框架的長、寬、高。
故答案為:D
【點睛】根據長方體棱長總和公式進行解答。
21.一個長方體的長、寬、高都擴大到原來的2倍,其體積將擴大到原來的()。
A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍
【答案】D
【解析】
【分析】長方體體積=長*寬X高,長方體的長、寬、高都擴大到原來的相同倍數,體積擴大到原來的倍
數X倍數X倍數,據此分析。
【詳解】2X2X2=8
一個長方體的長、寬、高都擴大到原來的2倍,其體積將擴大到原來的8倍。
故答案為:D
【點睛】關鍵是掌握并靈活運用長方體體積公式,根據積的變化規(guī)律進行分析。
22.如果a是一個大于1的任意自然數,那么下面各式中得數最大的是()。
777]
a?-ax——ax—
A.8B,8c.8D.a
【答案】A
【解析】
【分析】根據題意,a是大于1自然數,設a為2,計算出下列個選項的結果,再進行比較大小,即可解
答。
【詳解】假設a為2;
7816
A.24-3=2X7=7
77
B.2X8=4
7712-
C.S-2=8x2=16
1
D.2X2=1
1677
7>4>i>16
7
最大數為a+彳。
故答案為:A
【點睛】本題采用了假設法,設出a的取值,再分別計算出每個算式的結果解答。
四、注意審題,細心計算。(26分)
23.直接寫出得數。
1_L£1
【答案】4;15;9;3
89_
4;4;3;16
【解析】
【詳解】略
24.脫式計算。(能簡算的要簡算)
(J4+9X18
工
【答案】72;3;
i;17
【解析】
i_工
【分析】12-(2-3),先計算括號里的減法,再計算括號外的除法;
W三1s12
9-3+9,根據加法交換律,原式化為:9+9-3,再進行計算;
522
8x?+12,先計算乘法,再計算加法;
125125
(3—9+6)X18,根據乘法分配律,原式化為:18義3—18X9+18X6,再進行計算。
【詳解】124-(2-3)
3£
=12+(6—6)
=12+6
=12X6
=72
色三1
9-3+9
82
=9+9-3
=3
525
8xT+12
i_2
=4+12
35
=12+12
=5
125
(3-9+6)xis
£25
=18X3-18X9+18X6
=6-4+15
=2+15
=17
25.解方程。
、3
-x-2,9=51-x+46=5
32X+28.T=15635
X=—
【答案】1=-6;,?=1-;3
【解析】
【分析】3>-I-2'ST=156,先合并未知數,得61二156,等式兩邊再同時除以6,方程得解;
29=512-.1+46=5
,等式兩邊同時加2.9后,再同時除以3,方程得解;、,等式兩邊同時減
4.6,再同時除以;,方程得解。
【詳解】32v+2Sr=156
解:6"156
6A6=15.6-6
x=2.6
$-29=51
3
1?29+?9=51+29
解:3
,=8
3
二一二=8?二
x=8x—
x=12
jx+4.6=5
—x+46—46—5-46
解:5
-x=0.4
5
25
x=-x—
53
x=—
(2)從書店出發(fā),怎樣走可以到達陽陽家。
(3)電影院位于陽陽家西偏南60。方向上,距離600米。請你在圖上標出電影院的位置。
【答案】(1)北;西;60°;1000
(2)從書店出發(fā)先向北偏東45。方向,行走400米到達商場;再從商場向南偏東60。方向行1000米到達
陽陽家。
(3)見解析
【解析】
【分析】根據方向和距離在平面圖上表示物體的位置,一要確定觀測點,找準方向;二要準確測量出角
度;三要利用比例尺計算出圖上距離;四要標出物體的位置。描述簡單的行走路線時,要按行走路線確定
觀測點、行走方向和路程,用“先……再……最后……”等關聯(lián)詞語按順序描述;返回時的方向與去時的
方向相反。據此解答即可。
【詳解】(1)陽陽從家出發(fā),向北偏西60°方向,行走1000m可以到達商場。
(2)從書店出發(fā)先向北偏東45。方向,行走400米到達商場;再從商場向南偏東60。方向行1000米到達
陽
陽家。
(3)
電影院
【點睛】本題主要考查確定位置的相關知識點。
六、靈活運用知識,解決下列問題。(31分)
£
27.媽媽用一根編織線編制了兩個中國結,編制吉祥結用去了這根編織線的彳,編制團錦結用去了這根編
織線的5。還剩下這根編織線的幾分之幾?
7
【答案】20
【解析】
【分析】根據題意,把這根編織線的總長看作單位“1”,用1減去編制吉祥用去了這個編織線的分率,
減去編制團錦結用去了這根編織線的分率,即可求出還剩下這根編織線的分率。
【詳解】1-*—耳
32
=4—5
158
=20-20
7
=20
答:還剩下這根編織線的20。
【點睛】利用分數的加減法的計算進行解答。
24
28.學校航模社團有24人,籃球社團的人數是航模社團的3,航模社團的人數是足球社團的5?;@球社
團和足球社團分別有多少人?
【答案】籃球社團有16人;足球社團有30人
【解析】
【分析】將航模社團人數看作單位"1”,航模社團人數X籃球社團人數對應航模社團的分率=籃球社團人
數;航模社團的人數是足球社團的5,是將足球社團的人數看作單位“1”,用24除以對應分率5,得
單位“1”的數量。據此解答。
n
【詳解】24X5=16(人)
4
244-5=30(人)
答:籃球社團有16人,足球社團有30人。
【點睛】本題考查了分數乘法和分數除法的應用。求已知一個數量的幾分之幾用乘法,己知一個數量及這
個數量對應的分率,求單位“1”|的量,用除法。
29.泰國熱帶叢林里的小飛鼠是世界上最小的哺乳動物。一只麻雀的體重是一只小飛鼠的6.2倍,小飛鼠
的體重比麻雀輕104克。小飛鼠和麻雀分別重多少克?(列方程解答)
【答案】小飛鼠:20克;麻雀:124克
【解析】
【分析】設小飛鼠的體重為x克,則麻雀的體重為6.2x克,小飛鼠的體重比麻雀輕104克,用麻雀的體重
—小飛鼠的體重=104,列方程:6.2x-x=104,解方程,即可解答。
【詳解】解:設小飛鼠的體重為x克,則麻雀的體重為6.2x克。
6.2x—x=104
5.2x=104
x=104+52
x=20
麻雀:20X6.2=124(克)
答:小飛鼠體重20克,麻雀體重124克。
【點睛】利用方程的實際意義,根據小飛鼠與麻雀體重之間的關系,設出未知數,找出相關的量,列方
程,解方程。
30.張叔叔準備制作一個長5dm,寬4dm,高2.5dm的長方體無蓋魚缸。
(1)制作這個魚缸至少需要多少dm2的玻璃?
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