微信簡(jiǎn)介（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)電子工業(yè)版（內(nèi)蒙古）

微信簡(jiǎn)介（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)電子工業(yè)版（內(nèi)蒙古）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)電子工業(yè)版《微信簡(jiǎn)介》。本章節(jié)主要內(nèi)容包括微信的基本功能、使用方法、安全防護(hù)等。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握微信的基本操作，了解微信在社交、生活、學(xué)習(xí)等方面的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和社交能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的實(shí)用性和便捷性，學(xué)會(huì)在日常生活中利用信息技術(shù)解決問題。

2.提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過微信操作，讓學(xué)生體驗(yàn)信息處理和數(shù)據(jù)管理的過程，提高邏輯思維和問題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生掌握信息檢索、交流合作等技能，形成良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

4.強(qiáng)化學(xué)生的信息安全意識(shí)，教育學(xué)生正確使用微信，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入五年級(jí)之前，已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，能夠使用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行基本的操作。他們可能已經(jīng)接觸過簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)工具，如電子郵件，但對(duì)微信的使用可能還停留在初級(jí)階段，了解微信的基本功能，但未深入掌握其高級(jí)操作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)微信等社交軟件有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過觀察和模仿快速掌握新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更喜歡通過閱讀說明來理解新知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用微信時(shí)可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)微信部分高級(jí)功能的理解和使用存在困難；二是如何在保證個(gè)人隱私的同時(shí)，合理使用微信進(jìn)行社交；三是如何正確處理網(wǎng)絡(luò)上的信息，避免受到不良信息的影響。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈议L(zhǎng)和教師的指導(dǎo)，而在使用微信時(shí)遇到安全風(fēng)險(xiǎn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《微信簡(jiǎn)介》相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如微信界面截圖、功能演示視頻等，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行操作和交流。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-通過提問：“同學(xué)們，你們平時(shí)都使用哪些通訊工具進(jìn)行交流？”引導(dǎo)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

-展示微信的圖標(biāo)和部分界面截圖，引發(fā)學(xué)生對(duì)微信的興趣。

-提出問題：“今天我們就來學(xué)習(xí)微信的簡(jiǎn)介，了解它的基本功能和使用方法?！?/p>

2.新課講授（15分鐘）

-第一條：講解微信的基本功能

-詳細(xì)內(nèi)容：介紹微信的基本功能，如文字消息、語音消息、視頻通話、朋友圈等，通過屏幕展示微信界面，讓學(xué)生直觀了解。

-用時(shí)：3分鐘

-第二條：演示微信的使用方法

-詳細(xì)內(nèi)容：以教師示范的方式，演示如何添加好友、發(fā)送消息、使用朋友圈等功能。

-用時(shí)：5分鐘

-第三條：強(qiáng)調(diào)微信的安全使用

-詳細(xì)內(nèi)容：講解如何設(shè)置隱私保護(hù)、避免詐騙信息等安全知識(shí)。

-用時(shí)：7分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

-第一條：學(xué)生自主嘗試操作

-詳細(xì)內(nèi)容：讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下，嘗試使用微信進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，如發(fā)送消息、添加好友等。

-用時(shí)：5分鐘

-第二條：小組互動(dòng)交流

-詳細(xì)內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，要求他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成以下任務(wù)：1）分享微信中的有趣功能；2）討論如何安全使用微信。

-用時(shí)：5分鐘

-第三條：展示分享

-詳細(xì)內(nèi)容：各小組派代表展示分享內(nèi)容，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

-用時(shí)：5分鐘

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-第一方面內(nèi)容舉例回答：

-舉例：“你們?cè)谖⑿派嫌龅竭^什么有趣的事情？”

-學(xué)生回答：“我在朋友圈看到同學(xué)發(fā)的美食照片，覺得很美味。”

-第二方面內(nèi)容舉例回答：

-舉例：“你們覺得在微信上如何保持個(gè)人隱私？”

-學(xué)生回答：“設(shè)置隱私保護(hù)，不輕易透露個(gè)人信息。”

-第三方面內(nèi)容舉例回答：

-舉例：“你們認(rèn)為微信有哪些不足之處？”

-學(xué)生回答：“有時(shí)候微信加載速度比較慢?！?/p>

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)微信的基本功能和安全使用方法。

-用時(shí)：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.微信簡(jiǎn)介

-微信的定義：一款多功能的即時(shí)通訊軟件，支持語音、視頻、圖文等多種通訊方式。

-微信的發(fā)展歷程：從最初的文字通訊到現(xiàn)在的多媒體通訊，微信不斷豐富其功能。

2.微信的基本功能

-文字消息：發(fā)送和接收文字信息，支持表情、顏文字等豐富表達(dá)。

-語音消息：發(fā)送和接收語音信息，方便快捷地進(jìn)行語音交流。

-視頻通話：實(shí)時(shí)進(jìn)行視頻通話，實(shí)現(xiàn)面對(duì)面溝通。

-朋友圈：分享生活點(diǎn)滴，展示個(gè)人風(fēng)采。

-微信支付：方便快捷的移動(dòng)支付功能，支持轉(zhuǎn)賬、付款、充值等操作。

3.微信的使用方法

-注冊(cè)賬號(hào)：通過手機(jī)號(hào)、郵箱等方式注冊(cè)微信賬號(hào)。

-添加好友：通過手機(jī)聯(lián)系人、二維碼、搜索等方式添加好友。

-發(fā)送消息：選擇好友，輸入文字、語音、圖片等信息進(jìn)行發(fā)送。

-使用朋友圈：發(fā)表動(dòng)態(tài)、查看好友動(dòng)態(tài)、評(píng)論、點(diǎn)贊等。

4.微信的安全使用

-設(shè)置隱私保護(hù)：保護(hù)個(gè)人隱私，如關(guān)閉位置共享、限制朋友圈可見范圍等。

-防范詐騙：不輕信陌生人的轉(zhuǎn)賬請(qǐng)求，不泄露個(gè)人信息。

-使用官方賬號(hào)：關(guān)注官方公眾號(hào)，獲取權(quán)威信息。

5.微信的高級(jí)功能

-微信小程序：無需下載安裝，即可在微信內(nèi)使用的應(yīng)用。

-微信游戲：豐富的游戲資源，與好友一起玩耍。

-微信公眾號(hào)：關(guān)注各類公眾號(hào)，獲取資訊、娛樂等內(nèi)容。

6.微信的社交功能

-群聊：創(chuàng)建或加入群聊，與多人進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。

-微信直播：進(jìn)行直播互動(dòng)，展示個(gè)人才藝或分享生活。

-微信公眾號(hào)文章：發(fā)表文章，分享知識(shí)和見解。

7.微信的教育功能

-微信課堂：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富的教育資源。

-微信學(xué)習(xí)群：與同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

8.微信的企業(yè)應(yīng)用

-微信企業(yè)號(hào)：為企業(yè)提供通訊、辦公、營(yíng)銷等功能。

-微信公眾號(hào)：為企業(yè)提供品牌宣傳、客戶服務(wù)等功能。

9.微信的國(guó)際化

-微信國(guó)際版：支持多語言，方便海外用戶使用。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺得整體上還是蠻成功的，但也有些地方讓我覺得需要改進(jìn)。

首先，導(dǎo)入新課的時(shí)候，我用了同學(xué)們平時(shí)使用的通訊工具作為引子，這樣能夠迅速抓住他們的注意力。我看到學(xué)生們?cè)诼牭阶约菏煜さ膽?yīng)用時(shí)，眼睛都亮了，這說明我的導(dǎo)入方式是有效的。但是，我也注意到有些學(xué)生對(duì)于微信的具體功能并不完全了解，這說明在未來的教學(xué)中，我可能需要更加細(xì)致地介紹一些基本概念。

在講授新課的過程中，我盡量用簡(jiǎn)潔明了的語言，配合屏幕展示，讓學(xué)生能夠直觀地看到微信的各項(xiàng)功能。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在講解微信支付的安全使用時(shí)，學(xué)生們特別感興趣，他們開始積極提問，我也耐心地一一解答。這讓我意識(shí)到，安全意識(shí)的教育非常重要，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。

實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論，這有助于他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。我看到他們?cè)谟懻撝胁粌H分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，還互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。不過，也有部分學(xué)生在操作時(shí)顯得有些吃力，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)微信的熟悉度不夠。因此，我打算在未來的課程中，增加一些基礎(chǔ)操作練習(xí)，幫助學(xué)生更好地掌握微信的使用。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我提出了幾個(gè)問題，比如“你在微信上遇到過什么有趣的事情？”、“你怎么保護(hù)自己的微信隱私？”等。孩子們的回答很積極，有的說自己在朋友圈看到了同學(xué)做的美食，有的說學(xué)會(huì)了如何設(shè)置隱私保護(hù)。這讓我感到欣慰，因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。

總的來說，這節(jié)課讓我收獲頗豐。我在教學(xué)方法上嘗試了新的方式，比如分組討論，這激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我也意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣點(diǎn)都是不同的。

在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律整體良好，但仍有少數(shù)學(xué)生分心。我打算在未來的課程中，通過設(shè)置一些有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，來吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的管理。

針對(duì)教學(xué)中存在的問題，我提出以下改進(jìn)措施：

1.針對(duì)基礎(chǔ)操作不熟練的學(xué)生，增加基礎(chǔ)操作練習(xí)，幫助他們提高使用微信的技能。

2.在講解安全知識(shí)時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生更加深刻地理解安全的重要性。

3.通過多種教學(xué)手段，如視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保每個(gè)學(xué)生都能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。

希望通過這次教學(xué)反思，我能夠不斷地調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。八、典型例題講解例題1：小華想通過微信給遠(yuǎn)在異地的朋友小明轉(zhuǎn)賬100元，請(qǐng)寫出小華應(yīng)該進(jìn)行的操作步驟。

答案：1.打開微信，進(jìn)入“我”的界面。2.點(diǎn)擊“錢包”圖標(biāo)。3.在“錢包”頁面，選擇“轉(zhuǎn)賬”。4.輸入小明綁定的銀行卡號(hào)或微信號(hào)。5.輸入轉(zhuǎn)賬金額100元。6.點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)賬”完成操作。

例題2：小李在微信朋友圈看到一篇關(guān)于健康飲食的文章，想要分享給他的朋友小王。請(qǐng)寫出小李分享文章的步驟。

答案：1.打開微信，進(jìn)入朋友圈頁面。2.找到那篇健康飲食的文章。3.點(diǎn)擊文章下方的“分享”按鈕。4.選擇“發(fā)送給朋友”或“分享到朋友圈”。5.選擇小王，點(diǎn)擊“發(fā)送”或“分享”。

例題3：小張?jiān)谖⑿胖惺盏揭粭l來自陌生號(hào)碼的轉(zhuǎn)賬請(qǐng)求，他應(yīng)該如何處理？

答案：1.不要輕易點(diǎn)擊轉(zhuǎn)賬按鈕。2.查看轉(zhuǎn)賬請(qǐng)求的信息，確認(rèn)是否認(rèn)識(shí)該號(hào)碼。3.如果不確定，可以聯(lián)系對(duì)方確認(rèn)轉(zhuǎn)賬的真實(shí)性。4.如果是詐騙，可以舉報(bào)該號(hào)碼，避免損失。

例題4：小王想要給微信好友發(fā)送一張照片，但他發(fā)現(xiàn)照片太大，無法直接發(fā)送。請(qǐng)寫出小王可以采取的解決方案。

答案：1.使用微信自帶的“壓縮照片”功能，將照片壓縮后再發(fā)送。2.使用其他圖片處理軟件將照片壓縮。3.將照片上傳到云盤，通過云盤分享鏈接給好友。

例題5：小趙在微信中看到一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的教育文章，他想要保存這篇文章以便日后查閱。請(qǐng)寫出小趙保存文章的步驟。

答案：1.打開微信，進(jìn)入朋友圈頁面。2.找到那篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的教育文章。3.點(diǎn)擊文章下方的“更多”按鈕。4.選擇“收藏”。5.文章將被保存到微信的收藏夾中，方便日后查閱。板書設(shè)計(jì)①微信簡(jiǎn)介

-微信定義

-發(fā)展歷程

-基本功能

②微信的基本功能

-文字消息

-語音