廣東省惠州市2025年八年級物理下學期月考卷含答案

八年級物理下學期月考卷一、選擇題（每題3分，共21分。）1．下列關于力的說法中錯誤的是（）A．“孤掌難鳴”說明單獨一個物體不會產(chǎn)生力B．“飛流直下三千尺”是由于水受到重力的作用C．“風吹草低見牛羊”說明風對草的力改變了草的形狀D．“卵與石斗，麋碎無疑”是因為雞蛋碰石頭時，雞蛋受到的力大于石頭受到的力2．幾位同學分別將同一彈簧拉力器拉開至兩臂伸直（彈簧在彈性限度內），此時他們對彈簧拉力器拉力最大的是（）A．手臂長的同學 B．拉得快的同學C．體重大的同學 D．幾個同學一樣大3．在2023年杭州亞運會比賽項目中，為了減小摩擦的是（）A．公路自行車輪胎的外表面刻有一些花紋B．林雨薇在100米欄比賽中穿釘鞋C．輪滑比賽中，鞋底裝有輪子D．舉重運動員比賽前抓些鎂粉在手上搓4．下列器具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（）A．鋼絲鉗 B．食品夾C．天平 D．筷子5．用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處于靜止狀態(tài)，如圖所示，其中用力最大的是（均不計摩擦和機械自重）（）A． B．C． D．6．如圖所示，物體A在水平拉力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平面上做勻速直線運動，此時彈簧秤示數(shù)為2N。若不計滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦，則下列說法中正確的是（）A．由端拉力F為4N B．自由端的速度是0.1米/秒C．此滑輪是定滑輪 D．物體與地面間的摩擦力為4N7．如圖所示，作用在杠桿一端始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢勻速地由位置A拉至位置B，在這個過程中，下列說法正確的是（）A．拉力F的力臂不變，拉力F變大 B．拉力F先變小后變大C．阻力和阻力臂乘積不變 D．這個杠桿將越來越省力二、填空題（每題3分，共21分）。8．熟透了的蘋果離開樹枝后，總是落向地面，這是由于蘋果受到作用的原因。建筑工人通常用線拴著一小石子，來檢查砌的墻是否，這是利用重力的方向總是的原理。9．“棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷”，下圖是2023年6月22日端午佳節(jié)中華龍舟（福建·福州站）比賽的情景。運動員用力向后劃水，龍舟飛速前進，這既說明力的作用是的，又說明力可以改變物體的。使龍舟前進的力的施力物體是。10．一個質量為60kg的物體在地面附近的重力是N。如把該物體放到月球上，由于月球對物體的吸引力只有地球的，這時物體的重力為N，質量是kg。11．如圖彈簧測力計的工作原理是：在彈性限度內，彈簧所受的越大，彈簧的就越長。讀出此時彈簧測力計示數(shù)為N。12．如圖是一輛行李的手推車，當前輪遇到障礙物A時，推車人向下壓扶手，這時手推車可看作杠桿，支點在（填字母）。當后輪遇到障礙物時，推車人向上提扶手，這時支點是點（填字母），與前輪遇到障礙物時相比，此時較（選填“省”或“費”）力。13．如圖所示，小欣同學只有一根繩子，他想把被風刮倒的甲樹拉正，想起剛學習滑輪知識，他把繩子的一端系在乙樹上，然后繞過甲樹用力拉繩子。在甲樹被拉起的過程中，（選填“甲樹”或“乙樹”）相當于動滑輪，像圖中一樣使用動滑輪可以?。ㄟx填“力”或“距離”）。如果不計繩重和摩擦，甲樹受到400N拉力，則乙樹受到的拉力為N。14．利用圖甲所示的定滑輪給人們提升物體帶來便利，這是利用定滑輪可以的特點。圖乙中，要使剪物體時更省力，應把被剪物體盡量靠近剪刀的轉動軸，以（選填“增大”或“減小”）阻力臂。圖丙中的盤山公路相當于簡單機械中的斜面，可以省。

三、作圖題（2分+2分+3分=7分）15．圖中小球A正從斜面上下向滾動，畫出小球A受到的重力的示圖16．如圖中，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請畫出最省力的繞線方法。17．如圖所示，不考慮杠桿重力，作出阻力F2和使杠桿平衡的最小動力F1。四、實驗探究題（7分+7分+6分=20分）18．同學們共同研究滑輪的特點。（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如圖甲所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪不省力，但可以，他們通過進一步分析還發(fā)現(xiàn)：使用定滑輪時，相當于一個杠桿；（2）他們研究動滑輪特點時，用不同的動滑輪勻速緩慢提升4N的重物，如圖乙；①使用動滑輪時，應沿方向勻速提升重物，以達到最佳的省力效果；②通過觀察和比較測量結果，可得初步結論：使用動滑輪可以，但不能改變力的方向；用動滑輪勻速提起同一重物時（忽略繩重及摩擦），彈簧測力計的示數(shù)等于提升總重力的，因為此時的動滑輪相當于一個杠桿；③若還想繼續(xù)研究用動滑輪勻速緩慢提起物體時，拉力方向對拉力的影響，則需要選擇同樣物體與滑輪來進行實驗對比（選填“相同”或“不同”）。19．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。（1）將木塊放在水平木板上，將物塊放在水平木板上沿直線勻速拉動彈簧測力計，根據(jù)知識可知：物塊所受滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）比較乙、丙兩圖中的測力計示數(shù)，可得出結論：；利用此結論，如果要在拔河比賽中獲勝，應該選用下圖中的類型的鞋；A．鞋底花紋較深

B．鞋底花紋較淺

C．旱冰鞋（3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，他的結論是錯誤的。理由是；（4）本實驗存在的一個操作上的難點是：在拉動物塊的時候很難保持勻速運動，彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，導致該現(xiàn)象的原因是（選填序號：①“滑動摩擦力”、②“手對彈簧測力計拉力”）大小變化導致的；（5）某小組改進了實驗方案，如圖所示：①改進后在進行實驗時（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動長木板，這是因為滑動摩擦力大小與物體相對木板速度大小無關；②彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定時，木塊受到木板的摩擦力大小為N。20．如圖所示，小勇利用鐵架臺、刻度均勻的均質杠桿、細線、彈簧測力計、鉤碼若干（每個鉤碼質量相同）等實驗器材，探究杠桿的平衡條件。（1）實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；（2）為了便于測量（選填“力”或“力臂”），應使杠桿在水平位置平衡。為此，應將圖甲中平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)；（3）將杠桿調成水平位置平衡后，如圖乙所示，在A點掛3個鉤碼，則應在B點掛個鉤碼，才能使杠桿在水平位置保持平衡；隨后兩邊各取下一個鉤碼，杠桿（選填“左”或“右”）端將下沉；（4）小勇用彈簧測力計替代鉤碼，在B點豎直向下拉，然后將彈簧測力計繞B點逆時針旋轉一小段至如圖丙所示位置，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸（選填“變大”“變小”或“不變”）。五、計算題（6分+7分=13分）21．如圖所示，物體重180N，動滑輪重30N，用時2s將物體提升了2m。求：（1）拉力F的大??；（2）繩子自由端移動的距離；（3）繩子自由端移動的速度。22．如圖所示，燈的質量為3kg，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點，水平桿OC長2m，桿重不計，BC長0.5m；求：（1）燈的重量；（2）要使水平桿在水平位置保持平衡，作用在B點上的動力至少多大？六、綜合能力題（6分+6分+6分=18分）。23．閱讀材料，回答問題。中國古代農(nóng)具——桔槔（jiégāo）桔槔是中國古代的一種汲水工具，如題圖甲所示，直桿的中間由豎木支撐或懸吊起來，一端用繩子與水桶相連，另一端綁上或懸上一塊重石頭。當要汲水時，人用力向下拉繩子，使水桶下降到水面以下并讓水流入水桶。當水桶裝滿水后，人向上拉動繩子，就可讓綁重石端的位置下降，同時將提水的容器中的水提升。（1）桔槔本質上是一種（填簡單機械名稱），由于其另一端配有重物，所以人們向井內放送水桶時，人用的力一般（選填“大于”“小于”或“等于”）水桶的重力；（2）使用更大的水桶一次打取更多的水時，為了更省力，末端重物不改變其位置的情況下，其質量應（選填“增大”“減小”或“不變”）；（3）有同學說桔槔另一端綁上的大石頭越重越好，你的看法是：；（4）圖乙是桔槔的模型，若BO=1m，AO=2m，空水桶重20N，石頭重100N，水桶最大裝水量200N，則古人汲水時所用的最小力為N，方向。24．閱讀文章，回答問題：輪軸輪軸是一種簡單機械。輪軸由具有共同轉動軸O的大輪和小輪組成。通常把大輪叫輪，小輪叫軸。圖1所示是一些輪軸的實例。輪軸實際上是一個可以連續(xù)轉動的變形的杠桿。輪半徑R和軸半徑r分別就是作用在輪和軸上的兩個力F1和F2的力臂，如圖2所示。根據(jù)杠桿的平衡條件，可得，使用輪軸時，如果動力作用在輪上能省力，且輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的動力就是阻力的幾分之一、如果動力作用在軸上就費力，但可以省距離。請回答下列問題：（1）輪軸的實質是變形的，可根據(jù)條件可知它省力或費力；（2）若螺絲刀的輪半徑是1.5cm，軸半徑是0.3cm，則正常使用螺絲刀是（選填“省力”或“費力”）的，且動力是阻力的；（3）請你再舉出一個生活中輪軸的實例。（選填“天平”、“筷子”或“門把手”）25．閱讀短文回答：平時我們感覺到自己有多重時，這種感覺來自支持力。如果失去支持，我們就將失去對重力的感覺。例如，一個人從高處墜落，在墜落的過程中，因為失去了支持，所以此人將體驗到類似太空中才有的失重。但是，失重環(huán)境中物體的重力卻仍然存在。我們平常說的重力是由地球引力產(chǎn)生的，所以不少人會誤認為，人造衛(wèi)星所在的軌道因為距離地面比較遠，因此地球對它們的引力很小，所以叫做微重力。這是不對的。根據(jù)G=mg，同一個物體我們常用g來衡量重力的大小。距離地球越遠，g就越小，然而，就算是在距離地面200km的高度也沒有降多少，大約為0.94g，而在1000km的高度為0.75g。也就是說，一個物體在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。國際空間站離地球的距離不超過420km，因此，它受到的地球引力并沒有減少多少。因此，如果我們把“微重力”理解為微小的重力。或者是微小的地球引力，肯定是不對的。只有當距離地球很遙遠時，才會出現(xiàn)地球引力很小的情況。（g取10N/kg）（1）失重狀態(tài)下的人造地球衛(wèi)星（選填“受到”或“不受”）重力，人造衛(wèi)星的質量與在地面上時相比；（選填“變大”、“變小”或“不變”）（2）在完全失重的空間實驗室里，下列實驗不能完成的是____；A．用秒表測時間 B．用彈簧測力計測重力C．探究平面鏡成像實驗 D．用刻度尺測書本長度（3）一個在地面上60kg的人，在距離地面1000km的高度所受的重力為N；如果他站立在電梯中的電子秤上，電梯失控，他與電梯、電子秤一起加速下落，則電子秤的示數(shù)60kg（選填“小于”、“等于”或“大于”）；（4）在如圖所示的四個圖像中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是____。A． B．C． D．

答案1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】A8．【答案】重力；豎直；豎直向下9．【答案】相互；運動狀態(tài)；水10．【答案】600；100；6011．【答案】拉力；伸長量；4.412．【答案】C；B；省13．【答案】甲樹；力；20014．【答案】改變力的方向；減??；力15．【答案】如圖所示：16．【答案】17．【答案】18．【答案】（1）改變力的方向；等臂（2）豎直；省力；一半；省力；相同19．【答案】（1）二力平衡（2）壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；A（3）沒有控制壓力一定（4）②（5）不需要；2.820．【答案】（1）平衡（2）力臂；左（3）2；左（4）變大21．【答案】（1）解：由圖可知，繩子承重段數(shù)n＝3，拉力F的大小為答：拉力F為70N；（2）解：繩子自由端移動的距離答：繩子自由端移動的距離為6m；（3）解：繩子自由端移動的速度為答：繩子自由端移動的速度為2m/s。22．【答案】（1）解：燈的重量為：G=mg=3kg×10N/kg=