高中歷史《高中全程學(xué)習(xí)方略》2025版選擇性必修3第三單元 人口遷徙、文化交融與認(rèn)同含答案_第1頁
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高中歷史《高中全程學(xué)習(xí)方略》2025版選擇性必修3第三單元人口遷徙、文化交融與認(rèn)同含答案第三單元人口遷徙、文化交融與認(rèn)同本單元主要講述了世界人口遷徙、文化交融與認(rèn)同線索1:人口遷徙(1)古代:古代印歐人的遷徙、中古時(shí)期游牧民族的大遷徙促進(jìn)了區(qū)域文化的形成與發(fā)展,對政治格局和文化交融產(chǎn)生重要的影響(2)近代:近代歐洲人的殖民擴(kuò)張改變了美洲和大洋洲的人口結(jié)構(gòu),造成了非洲人口的嚴(yán)重?fù)p失,驅(qū)動(dòng)了華工的大量遷徙(3)現(xiàn)代:現(xiàn)代社會人口遷徙的主要?jiǎng)恿碜越?jīng)濟(jì)全球化,戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)惡化等也使難民群體的規(guī)模日益增長線索2:文化交融(1)古代:古代游牧民族的幾次大遷徙對亞歐大陸各主要區(qū)域文化的形成和轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了重大影響(2)近代:近代跨洲人口遷徙帶來了所到地區(qū)的文化重構(gòu),形成了新的文化認(rèn)同,推動(dòng)近代民族國家的形成(3)現(xiàn)代:現(xiàn)代移民社會明顯體現(xiàn)出文化多元化的特點(diǎn),同時(shí)新興國家也面臨著文化認(rèn)同的新課題單元提升課答案速填:①草原絲綢之路②海上絲綢之路③阻礙④茶文化

商路的開辟和貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)了文化的交流。古代的絲綢之路及其他商路的開辟促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展,推動(dòng)中西方物質(zhì)、技術(shù)和思想文化的交流,成為東西方物質(zhì)和文化交流的重要象征;近代以來,隨著新航路的開辟和兩次工業(yè)革命,世界之間的聯(lián)系逐步加強(qiáng),全球貿(mào)易網(wǎng)逐步形成,商品的世界性流動(dòng)促進(jìn)各國文化交流。圍繞“商路、貿(mào)易與文化交流”這一主題,完成以下問題。主題一商路與貿(mào)易[任務(wù)驅(qū)動(dòng)1]古代中國開辟了連接歐亞大陸的多條絲綢之路,促進(jìn)了古代歐亞大陸之間經(jīng)濟(jì)文化的交流。古代中國的絲綢之路有哪些?其貿(mào)易的主要商品是什么?[深度思考1]方向商路商品向西絲綢之路絲綢向北草原絲綢之路皮毛、茶、馬西南西南絲綢之路茶、馬海上海上絲綢之路瓷器、茶葉[任務(wù)驅(qū)動(dòng)2]近代以來,隨著世界之間聯(lián)系的逐步加強(qiáng),商品的世界性流動(dòng)促進(jìn)文化的交流。近代以來世界商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的主要原因是什么?[深度思考2]時(shí)間原因近代隨著新航路的開辟、歐洲列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張和兩次工業(yè)革命,資本主義世界市場逐步形成,洲際貿(mào)易得到擴(kuò)展,全球貿(mào)易網(wǎng)逐步形成現(xiàn)代世界日益成為一個(gè)整體,生產(chǎn)的國際分工深度發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展,全球貿(mào)易網(wǎng)進(jìn)一步發(fā)展主題二文化交流[任務(wù)驅(qū)動(dòng)1]古代商路的開辟促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流,在古代中國出現(xiàn)中西方經(jīng)濟(jì)文化交流的三次高潮。古代中國三次經(jīng)濟(jì)文化交流的高潮的主要史實(shí)有哪些?[深度思考1]時(shí)期概況漢朝中外文化交流出現(xiàn)了歷史上的第一次高潮。中國絲綢、冶鐵技術(shù)遠(yuǎn)播中亞、歐洲地區(qū)唐、宋、元中外文化交流進(jìn)入一個(gè)迅猛高漲的新時(shí)期。中國的造紙術(shù)、紡織技術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥傳入阿拉伯、北非和歐洲地區(qū)明末清初伴隨著歐洲傳教士在中國相對自由的活動(dòng),歐洲的科技文化在中國的傳播使中外文化交流出現(xiàn)了第三次高潮(西學(xué)東漸)?!侗静菥V目》《天工開物》被譯成多種文字流傳國外。明朝中后期原產(chǎn)美洲的甘薯、玉米、馬鈴薯等傳入中國[任務(wù)驅(qū)動(dòng)2]近代以來,伴隨著世界貿(mào)易的發(fā)展,文化交流的國際化趨勢迅速發(fā)展。近代以來商品世界性流動(dòng)推動(dòng)文化交流國際化的主要表現(xiàn)有哪些?[深度思考2]時(shí)期表現(xiàn)近代中國的茶文化傳播到世界各地;各國服飾的變化也體現(xiàn)了文化之間的相互影響;鐘表的傳播及其發(fā)展現(xiàn)代除了傳統(tǒng)的與吃、穿、用等相關(guān)的商品,電影、音樂、電視節(jié)目、動(dòng)漫、書籍等各國文化產(chǎn)品,也廣銷世界各地,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(2023·江蘇選擇考·T17)閱讀材料,完成下列要求。材料一17-18世紀(jì),隨著海上貿(mào)易的發(fā)展,西方商船來到中國,以絲綢為載體的中國服飾文化逐漸被歐洲人了解。一些英國女性穿上了面料柔軟舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說,凡是略有規(guī)模的英國貴族豪宅中,至少有一個(gè)房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的。而當(dāng)來自東方的紡織品不能滿足市場需求時(shí),歐洲工匠開始設(shè)計(jì)、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品,在模仿中國服裝款式時(shí)通常會融入西方的裁剪和縫制方法。當(dāng)時(shí)有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后,從中汲取了靈感,開始自由表達(dá)自己的奇思異想?!幾詣⒑O琛稓W洲大地的中國風(fēng)》材料二晚清時(shí)期,大量的舶來品進(jìn)入中國,西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn),有些中國人開始穿西服。民國政府在1912年頒布《服制條例》,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主,后來各地出現(xiàn)了不少西服店。當(dāng)時(shí)的北京,雖然作為外套的西服并未得到普及,但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐漸得到推廣。社會上也有反對易服的聲音,認(rèn)為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報(bào)》上發(fā)文反駁:“歐化逐漸東開,國人多喜穿西裝,取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度,而且便捷無拖沓?!迸c孫中山有關(guān)的中山裝,其設(shè)計(jì)受到西服的影響,但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色?!幾酝踅ɡ实戎骶帯秲砂缎戮幹袊贰っ駠怼?1)據(jù)材料一概括中國服飾在近代歐洲傳播的基本情況,并結(jié)合所學(xué)知識,說明其歷史背景。(2)據(jù)材料二概括指出西服在近代中國傳播的特點(diǎn)。(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中外服飾交流的意義。答案:(1)基本情況:英國女性穿著中國服飾;貴族豪宅采用中國絲綢裝飾;工匠設(shè)計(jì)帶中國元素的紡織品,吸收中國服裝裁剪方法;藝術(shù)家汲取中國元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。歷史背景:新航路開辟,東西方航路開通;近代商品貿(mào)易發(fā)展。(2)特點(diǎn):晚清時(shí)多集中于通商口岸和大城市;政府頒布法令進(jìn)行推廣;人民態(tài)度兩極分化;吸收外國元素對中國服飾進(jìn)行改造。(3)意義:推動(dòng)中西方文化在借鑒中向前發(fā)展;增進(jìn)中西方相互了解;推動(dòng)著世界服飾文化的發(fā)展。【解析】第(1)題第一問基本情況,根據(jù)材料一“一些英國女性穿上了面料柔軟舒適的刺繡服裝”“凡是略有規(guī)模的英國貴族豪宅中,至少有一個(gè)房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的”“歐洲工匠開始設(shè)計(jì)、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品,在模仿中國服裝款式時(shí)通常會融入西方的裁剪和縫制方法”“當(dāng)時(shí)有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后,從中汲取了靈感,開始自由表達(dá)自己的奇思異想”進(jìn)行歸納。第二問歷史背景,根據(jù)材料“17—18世紀(jì)”并結(jié)合所學(xué)進(jìn)行歸納。第(2)題根據(jù)材料二“西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn)”“民國政府

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