湖北省楚天教科研協(xié)作體2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試題(原卷版)_第1頁
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學(xué)年度下學(xué)期高一2月收心考試高一生物學(xué)試卷考試時(shí)間:年2月日晚上試卷滿分:分注意事項(xiàng):題卡上的指定位置。選擇題的作答:每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、單項(xiàng)選擇題(本題共小題,每小題2分,共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是施萊登和施旺B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,且它們的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核C.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的2.生命系統(tǒng)存在著從細(xì)胞到生物圈各個(gè)不同的結(jié)構(gòu)層次。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.陽光、空氣、土壤等屬于非生物的物質(zhì)和成分,不屬于生命系統(tǒng)B.酵母菌可以看作是基本的生命系統(tǒng)C.植物體和動(dòng)物體共有的生命系統(tǒng)層次有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體D.某同學(xué)觀察了菠菜、天竺葵、柳樹葉片中葉肉細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)這些葉肉細(xì)胞都有葉綠體,于是用不完全歸納法得出植物葉肉細(xì)胞都有葉綠體3.隨州人新年餐桌上常見的兩道菜是泡泡青和“三鮮”。泡泡青營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,素有冬季“蔬菜之王”的美的是()A.無機(jī)鹽在泡泡青細(xì)胞中多以化合物的形式存在,少數(shù)以離子形式存在B.冬季泡泡青細(xì)胞自由水與結(jié)合水的比值升高,以提高植株的抗逆性C.豬肉細(xì)胞中鉀、鈣、鎂元素含量遠(yuǎn)多于鋅元素,鋅在細(xì)胞中含量較少,屬于微量元素第1頁/共10頁D.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,在蓮藕細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)4.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等B.淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖C.有些脂質(zhì)可以起調(diào)節(jié)作用,有些脂質(zhì)可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)D.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),在糖類代謝發(fā)生障礙時(shí)會(huì)大量轉(zhuǎn)化為糖類5.1/4)A.膠原空間結(jié)構(gòu)的形成可能與氫鍵、二硫鍵等有關(guān)B.N-前膠原酶與C-前膠原酶均作用于前膠原的肽鍵C.前膠原三螺旋結(jié)構(gòu)最可能在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體中形成D.膠原經(jīng)高溫處理后會(huì)變性且不可逆轉(zhuǎn)6.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示,則敘述正確的是()A.若b是構(gòu)成新冠病毒遺傳物質(zhì)的單體,則a為核糖B.若m腺嘌呤,則b一定為腺嘌呤脫氧核苷酸C.在噬菌體、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸初步水解,得到的化合物最多有8種7.如圖是真核細(xì)胞中3種不同的生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列分析正確的是()第2頁/共10頁A.圖甲中的生物膜是類囊體膜B.圖乙中的生物膜為葉綠體內(nèi)膜,其膜上的色素吸收光能進(jìn)行光反應(yīng)C.圖丙中的生物膜上的受體只能與特定的信號(hào)分子相結(jié)合實(shí)現(xiàn)信息的傳遞D.圖示的三個(gè)生理過程不能發(fā)生在同一細(xì)胞中8.研究發(fā)現(xiàn)一類稱做“分子伴侶”的蛋白質(zhì)可識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并通過改變自身空間結(jié)構(gòu)與多肽的某些部位相結(jié)合,從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn),其本身不參與組成最終產(chǎn)物并可循環(huán)發(fā)揮作用。下列敘述正確的是()A.“分子伴侶”的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變,則不可逆轉(zhuǎn)B.“分子伴侶”介導(dǎo)加工的環(huán)狀八肽中至少含有8個(gè)氧原子和8個(gè)氮原子C.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)“分子伴侶”發(fā)揮作用的場(chǎng)所可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體上D.變性后的“分子伴侶”肽鍵斷裂,故不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)9.下列關(guān)于生物膜及生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有生物膜和生物膜系統(tǒng)B.胰島素的加工分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性C.在菠菜根毛細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器能利用光能合成糖類等有機(jī)物D.所有的酶都附著在生物膜上,沒有生物膜就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)10.荷葉作為一種傳統(tǒng)中藥,其主要功能性成分為荷葉堿,作用機(jī)制如圖(圖中A、B下列相關(guān)敘述正確的是()第3頁/共10頁A.荷葉中的脂肪酸為飽和脂肪酸,常溫下呈固態(tài)B.結(jié)構(gòu)A增大膜面積方式與葉綠體相同C.結(jié)構(gòu)B是細(xì)胞代謝和遺傳的中心D.荷葉堿通過抑制過程①、促進(jìn)過程②而降低脂肪含量關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.用斐林試劑檢測(cè)時(shí),水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,即表明生物組織中含有葡萄糖B.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,用斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)C.蔗糖溶液中紫色洋蔥鱗片葉外表皮發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,其吸水能力不斷減弱D.用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中一半較亮一半較暗,需要調(diào)大光圈來調(diào)整12.abc三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞,分別放入三個(gè)裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中,當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時(shí)觀察到:①細(xì)胞abc有溶質(zhì)的交換,下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述,不合理的是()A.水分交換平衡時(shí),細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度B.植物成熟葉肉細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜C.水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞c〈細(xì)胞a〈細(xì)胞bD.水分交換平衡時(shí),細(xì)胞c仍然有水分子的進(jìn)出,只是達(dá)到了平衡狀態(tài)13.如圖表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()第4頁/共10頁A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾士捎脠D1與圖3表示,則該物質(zhì)可能是甘油B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾士捎脠D2與圖3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖C.將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始D.限制圖中a、b、c、d運(yùn)輸速率的因素不完全相同14.擬南芥發(fā)育早期的葉肉細(xì)胞中,未成熟葉綠體發(fā)育所需須借助其膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白H由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入。發(fā)育到一定階段,葉肉細(xì)胞H基因表達(dá)量下降,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)向成熟葉綠體轉(zhuǎn)運(yùn)受阻。下列說法正確的是()A.中A代表腺嘌呤,分子結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)特殊的化學(xué)鍵B.擬南芥未成熟葉綠體發(fā)育所需主要在線粒體合成,經(jīng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入葉綠體C.的水解通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系D.光照時(shí),成熟葉綠體類囊體膜上的色素捕獲光能,將其轉(zhuǎn)化為和NADH中的化學(xué)能15.的變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲中代表酶分子的是②,其具有高效性和專一性的特點(diǎn)B.與無機(jī)催化劑相比,酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多,故酶的催化效率更高C.圖乙中,與b點(diǎn)相比,限制d點(diǎn)和c點(diǎn)反應(yīng)速率的因素不同D.理論上,若分別在pH為6.5、7、7.5時(shí)測(cè)定酶的最適溫度,得到的結(jié)果不同16.下圖為有關(guān)細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用的圖解,下列說法正確的是()第5頁/共10頁A.①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B.物質(zhì)A是丙酮酸,經(jīng)過③④階段,只有少量能量釋放出來存儲(chǔ)在中,剩余大部分儲(chǔ)存在酒精或乳酸中C.在鳥的成熟紅細(xì)胞中,只能進(jìn)行①④階段為生命活動(dòng)提供能量D.③④過程的呼吸產(chǎn)物不同,是因?yàn)椴煌?xì)胞所具有的酶的種類不同17.圖1是甲、乙兩植物在最適溫度環(huán)境中,不同光照強(qiáng)度下CO2的吸收量(A點(diǎn)和B點(diǎn)是曲線與橫軸的2是甲植物在不同溫度中光照下CO2的吸收量和黑暗中CO2)A.圖1中B點(diǎn)產(chǎn)生的部位是葉綠體和線粒體B.圖1中AC段影響乙光合作用的外因主要是光照強(qiáng)度和溫度,C之后影響乙光合作用的內(nèi)因主要是光合色素、酶等C.推測(cè)圖2中甲植物光合作用的最適溫度可能比呼吸作用的低D.圖2中a點(diǎn)時(shí)甲植物的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等18.)第6頁/共10頁A.②時(shí)期,與高等動(dòng)物細(xì)胞的前期一樣一直存在核膜結(jié)構(gòu),而高等植物前期核膜會(huì)消失B.③時(shí)期,在顯微鏡下可觀察到赤道板結(jié)構(gòu)C.④時(shí)期,著絲粒分裂,染色體和核DNA數(shù)目隨之加倍D.⑤時(shí)期,細(xì)胞中的染色體解螺旋成為染色質(zhì)的形態(tài)二、非選擇題(本題共4小題,共分)19.下圖圖甲表示某細(xì)胞在電子顯微鏡視野下的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,序號(hào)17蛋白合成、加工和分泌的過程,a、b、c、d代表參與該過程的細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答:I.觀察圖甲,回答相關(guān)問題:(1)從結(jié)構(gòu)上看,圖甲所示細(xì)胞為_______(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞;流感病毒與圖甲細(xì)胞最主要的區(qū)別是:________。(2)圖甲細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器有_______(填結(jié)構(gòu)名稱)維持著細(xì)胞的形態(tài),錨定并支撐著許多細(xì)胞器。(3)用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有________的功能特點(diǎn)。II.觀察圖乙并結(jié)合圖甲,回答相關(guān)問題:(4)物質(zhì)Q是參與合成分泌蛋白的單體,物質(zhì)Q的結(jié)構(gòu)通式是________,圖乙中分泌蛋白的合成與分泌過程中,起交通樞紐作用的細(xì)胞器對(duì)應(yīng)圖甲中的_________________(填名稱)這一細(xì)胞器中形成的。(5)圖乙中分泌蛋白的合成與分泌過程中,所涉及到的具膜的細(xì)胞器有_____________為了研究圖乙所示生理過程,一般采用_____________法。20.科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)研究表明:在鹽脅迫下大量的Na+進(jìn)入植物根部細(xì)胞,會(huì)抑制K+進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+的比例異常,使細(xì)胞內(nèi)的酶失活,影響蛋白質(zhì)的正常合成。鹽地堿蓬能生活在靠近海灘或者海水與淡水匯合的河口地區(qū),它能在鹽脅迫逆境中正常生長(zhǎng),與其根細(xì)胞獨(dú)特的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制有關(guān)。下圖是鹽地堿蓬根細(xì)胞參與抵抗鹽脅迫的示意圖(HKT1、AKT1、SOS1和NHX第7頁/共10頁(1)鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長(zhǎng),主要原因是______,植物無法從土壤中獲取充足的水分導(dǎo)致萎蔫。(2)鹽地堿蓬根耐鹽植物根細(xì)胞膜具有選擇透過性的物質(zhì)基礎(chǔ)是_____。據(jù)圖分析,圖示各結(jié)構(gòu)中H+濃度分布存在差異,該差異主要由位于_________(填“細(xì)胞膜”“液泡膜”或“細(xì)胞膜和液泡膜”)上的H+泵轉(zhuǎn)運(yùn)H+來維持的。(3)鹽地堿蓬的根細(xì)胞會(huì)借助吸收的Ca2+調(diào)節(jié)Na+K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能,進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞中Na+K+的比例。Ca2+對(duì)_______________復(fù)正常。(4)為驗(yàn)證Ca2+在高鹽脅迫下對(duì)鹽地堿蓬吸收Na+、K+的調(diào)節(jié)作用,科研小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)材料:鹽地堿蓬幼苗、Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白抑制劑溶液、一定濃度的NaCl、KCl的高鹽培養(yǎng)液等。②實(shí)驗(yàn)步驟:a.取生長(zhǎng)發(fā)育基本相同的鹽地堿蓬幼苗分成甲、乙兩組,分別在________中培養(yǎng):b.甲組加入________,乙組加入2mLCa2+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白抑制劑溶液;c.一段時(shí)間后測(cè)定高鹽培養(yǎng)液中Na+、K+濃度。_______Ca2+在一定程度上能調(diào)節(jié)細(xì)胞中Na+K+的比例。(5)根據(jù)題目所給信息及所學(xué)知識(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上促進(jìn)鹽化土壤中耐鹽作物增產(chǎn)的措施有____21.下圖中,圖甲表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,a、b、c表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),①②表示氣體交換的過程,圖乙表示某植物在最適CO2濃度下及溫度為25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:第8頁/共10頁(1)圖甲中,產(chǎn)生O2場(chǎng)所是[]________,光合作用產(chǎn)生O2的總反應(yīng)式為:____。(2)圖甲c結(jié)構(gòu)中與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有_____________(至少答1(3B_____________(填“大CO則一分子CO2生成后進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體中被利用需穿過_____________層磷脂雙分子層。(4)若該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°℃,則將溫度調(diào)整為30°C,圖乙中的A點(diǎn)往_____________(填“上”或“下”)移動(dòng),B點(diǎn)往_____________(填“左”或“右”)移動(dòng)。(5)圖丙中光合速率達(dá)到最大的點(diǎn)是_____________,此時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是_______,與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)葉綠體中的含量_____________22.圖1表示人體造血干細(xì)胞有絲分裂過程的部分圖像,圖2表示該細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,圖3為洋蔥根尖細(xì)胞,回答下列問題。(1)在觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取圖3中[]_____________區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,制作臨時(shí)裝_________

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