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文檔簡介

人教社2024版初中七年級上冊英語寒假分層作業(yè)教師版

專題09任務型閱讀特訓

嫌內容早知道

所第一層鞏固提升練

任務型閱讀解題技巧

?■第二層能力培優(yōu)練

■第三層拓展突破練

--------0-0-0-0-?--------

任務型閱讀文章類型近兩年任務型閱讀多為非連續(xù)性文本。即圍繞一個主題,呈現(xiàn)數(shù)蓄有關文段,如說明、

記敘、采訪等文段。

任務型閱讀答題步驟

【基本步驟】

一提:提取題千關鍵詞,根據(jù)關鍵詞弄清問題是什么。

二找:返回原文找出問題對應的答題依據(jù)。

三定:確定如何作答。

四查;檢查答案。完成任務后要重新審視材料,檢查所做的答案是否復合題目要求,時態(tài)、人稱,語法是否準確,

語言盡量精練。

【問題分類】

1、一般疑問句用“Yea/No”作答。

2、選擇疑間句常見的句式"……?”,要求選擇其中的一個選項作答,注意不用“Yes/No”回答。

3、對when和where引導的問題,必要時前面加上介詞,例如:Attheageof14./OnMondaymorning.

4、對how引導的問題,可以用“by+doing”結構或用完整的句子來回答。

5、屬于半開放性問題。該問題常常需要閱讀后用自己的語言概括總結,答案一般涵蓋2-3個要點。

答題時,首先需要緊扣問題找出與之相關的原文依據(jù)。其次,結合勾畫依據(jù),組織語言作答。作答時,注意提煉

語言,謝免語法錯誤。

6、屬于全開放同題。

一種是whyorwhynot問題,針對這類問題的回答,首先需要表明個人觀點,同時充分闡述理由,注意說理

的邏輯性和正向性。

另一種就是讀后續(xù)寫。對于續(xù)寫,記住四個字,即”抓定、寫、查"。抓;抓文章的線索,包含事件的起因,經

過,結果;定:定出要寫的內容,列出所看、所感、所想;寫:根據(jù)列出的要點或關鍵詞完整作答;查:最后查的就是

檢查要點,語法和三觀。

任務型閱讀解題技巧

解題技巧一:

注意審題,弄清不同的設問方式。

解題技巧二:

勿盲日抄原句,注意時志、人稱、語態(tài)、詞形、數(shù)字等的變化。

解題技巧三:

盡量用完整的形式作答,以免省略不當。

解題技巧四;

剖析半開放式特殊疑問句,如何歸納。

Stepl:審題,找出題目關鍵詞。

Step2:文中勾畫關鍵句。

Step3:提煉文段關鍵詞。

Step4:理清邏輯關系,連詞成句。

Step5:檢查表達是否正確。

解題技巧五:

剖析全開放式同句,如何才是言之成理。

Stepl:抓題干關鍵詞:

Step2:確定自己的論點:YesorNo.

Step3:列出與論點相關的論據(jù)吶容積極、結合實際,論據(jù)充分。

Step4:連詞成句,準確書寫。

【鞏固練習】

A

I'mSara.I,mamiddleschoolstudent.Atschool,wehaveninesubjects—maths,English,Chinese,science,

geography,history,art,PEandmusic.MymotherisaChineseteacherandshesaysChineseisbeautifuland

important.IlikeChinese.IalwaysreadChinesebooksbeforeIgotobed.Ialsolikehistory.Itismyfavourite

subject.MrBrownisgreatfun.Inhishistoryclass,Icanlearnmanyinterestingstories.

MrGreenismymathsteacher.Hesaysmathsisusefulandinteresting,butIthinkitisboring.Myscience

teacher,MrsSmith,isnice.Ilistentohercarefullyinclass.ButIcan'tdowellinthescienceexam(考試).Idon't

knowwhy.Thissubjectisreallydifficultforme.

Wealwayshaveart,PEormusicclassesintheafternoon.Forme,theclassesintheafternoonarefunand

relaxing.InPEclass,Iliketoplayping-pongwithmyPEteacherMrsMiller.Sheplaysverywell.

1.WhatsubjectdoesSara'smotherteach?

2.WhatisSara'sfavouritesubject?

3.DoesSaralikemaths?

4.WhatdoesSarathinkofscience?

5.WhoisSara'sPEteacher?

【答案】

1.Chinese.2.History.3.No,shedoesn't.4.Difficult.5.MrsMiller.

【導語】本文中薩拉介紹了自己的媽媽和幾位老師,以及她對一些學科的看法。

1.根據(jù)"MymotherisaChineseteacherandshesaysChineseisbeautifulandimportant.“可知,薩拉的媽媽教語

文。故填Chinese.

2.根據(jù)"Ialsolikehistory.Itismyfavouritesubject.“可知,薩拉最喜歡的學科是歷史。故填History.

3.根據(jù)"Hesaysmathsisusefulandinteresting,butIthinkitisboring.“可知,薩拉不喜歡數(shù)學。故填No,she

doesn't.

4.根據(jù)"ButIcan'tdowellinthescience...Thissubjectisreallydifficultforme.”可知,薩拉覺得科學很難。故

填Difficult.

5.根據(jù)"InPEclass,Iliketoplayping-pongwithmyPEteacherMrsMiller.”可知,薩拉的體育老師是米勒老師。

故填MrsMiller.

B

DearShirley,

Thankyouforyoure-mail,andI'mgladtobeyourpenfriend.Letmetellyouaboutmyself.

IamaschoolgirlfromHailingMiddleSchool.Iusuallygettoschoolat8:00a.m.andI'mneverlatefor

school.Thisyear,Ihavemanysubjects.TheyareChinese,Maths,English,Biology,Historyandsoon.Ilike

Englishbestbecauseifsveryuseful.IoftenlistentoEnglishsongsinmyfreetime.Ithinkitisgoodformy

Englishstudy.Ireallyenjoyallmylessonsatschool.

Afterclass,Idosports.Myfavouritesportisbasketball.Ithinkit'sinteresting.Ioftenplaybasketballwith

mygoodfriendsWangFangandYouYuan.Tomorrowismytwelfthbirthdayandthepartyiscoming.Ithinkwe

canhaveagoodtime.Whataboutyou?Pleasewritetomesoon(盡快).

Yours,

YangLing

回答下面5個問題,每題答案不超過4個詞。

6.Whowillreceivethise-mailfromYangLing?

7.WheredoesYangLingstudy?

8.WhichsubjectdoesYangLinglikebest?

9.HowoldisYangLingthisyear?

10.WhatdoyouthinkofYangLing'sschoollife?

【答案】

6.Shirley.7.AtHailingMiddleSchool.8.English.9.12/Twelve/Twelveyearsold.10.(Itis)

interesting/wonderful/colourful/...(言之有理即可)

【導語】本文是一封電子郵件,主要介紹了YangLing的個人信息和校園生活。

6.根據(jù)郵件開頭“DearShirley”可知,郵件是寫給Shirley的。故填Shirleyo

7.根據(jù)力amaschoolgirlfromHailingMiddleSchool”可矢口,楊玲在海嶺中學學習。故填HailingMiddleSchoolo

8.根據(jù)"IlikeEnglishbestbecauseifsveryuseful”可知,楊玲最喜歡英語。故填Englisho

9.根據(jù)"Tomorrowismytwelfthbirthday”可以推知,楊玲今年十二歲。故填12/Twelve/Twelveyearsold.

10.開放性作答,言之有理即可。參考答案為(Itis)interesting/wonderful/colourful/...(言之有理即可)

C

MynameisBob.IamfromLondon.MyfamilymovedtoChinalastmonth.IstudyinChinanow.Iama

studentinClass7.MissLiuisourChineseteacher.Sheisa35-year-oldwoman.Sheisakindteacherandwelove

herverymuch.

MissLiu'sbirthdayisonMonday.Wewouldliketogivesomepresentstoher.Iamgoodatdrawing.Iplan

todrawapictureforher.Ithinkshewilllikeit.Maryplanstobuysomebeautifulflowers.ShethinksMissLiuwill

likeroses(玫瑰花).MikeandTomwanttomakebirthdaycards.TheywanttowritesomewordstoMissLiu.We

hopeMissLiuseesthepresentsonherdeskonMondaymorning.Soweshouldbegintomakethepresentsnow.

WealsohaveabirthdaypartyforMissLiuonMondayevening.Wewillbuysomefruitanddrinks.And

therewillbeabirthdaycake.WecansingHappyBirthdaytoher.Wehopewecanhaveagoodtime.

11.WheredoesBobcomefrom?

12.HowoldisMissLiu?

13.Whoplanstobuysomeflowers?

14.WhatdoMikeandTomwanttomake?

15.Whenisthebirthdayparty?

【答案】

11.London.12.35.13.Mary.14.Birthdaycards.15.OnMondayevening.

【導語】本文講述了作者和同學們?yōu)檎Z文老師準備生日。

11.根據(jù)"MynameisBob.Iamfh)mLondon.”可矢口,Bob來自倫敦。故填London.

12.根據(jù)"Sheisa35-year-oldwoman.”可知,MissLiu今年35歲。故填35.

13.根據(jù)"Maryplanstobuysomebeautifulflowers.”可知,Mary計劃買一些花。故填Mary.

14.根據(jù)"MikeandTomwanttomakebirthdaycards.”可知,Mike和Tom想要制作生日卡片。故填Birthday

cards.

15.根據(jù)"WealsohaveabirthdaypartyforMissLiuonMondayevening.”可知,生日派對在周一晚上。故填

OnMondayevening.

-------------------------------------------------------------------------

一、完形填空

DaleisanEnglishboy.Heisa]ofBritainMiddleSchool.Hegoestoschoolfivedaysaweek,

fromMondayto2.Hestudieshardatschool.Soheisvery3everyday.ButtodayDaleisvery

happy,becauseitisMonday-the4dayofaweek.Formostofthestudents,Mondayis5,

becausetheyhavetogotoschoolagain(又).Theycan'tplaygamesandtheycan't6TV,either.Butfor

Dale,helikesMonday.7Monday,DalehasPE.ItisDale'sfavourite8.ThePEteacher,MrLiuis

verygood.Healways9gameswithstudentsontheplayground.Andhealwayshaswaystomakehis

10interesting,11DalelikesMondayverymuch.

ButforAlan,anAmericanboyfromSunsetMiddleSchool,itisdifferent.Thursdayishis12day.

Onthatday,hehas13.Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferentcountries.Hehopestogoaround

theworldoneday.Sohe14hemuststudyitfromnowon.

Doyouknowwhat15Jimlikesbest?IfsFriday.Why?Haha,becausethenextdayisSaturday!

Whataboutyou?

1.A.scientistB.studentC.teacherD.singer

2.A.FridayB.ThursdayC.WednesdayD.Tuesday

3.A.easyB.interestingC.tidyD.busy

4.A.fifthB.secondC.thirdD.fourth

5.A.greatB.easyC.boringD.exciting

6.A.seeB.watchC.lookD.sound

7.A.OnB.InC.AtD.For

8.A.foodB.subjectC.sportD.colour

9.A.likesB.getsC.playsD.buys

10.A.namesB.unitsC.sportsD.classes

11.A.soB.becauseC.andD.but

12.A.deliciousB.lastC.blackD.favourite

13.A.scienceB.geographyC.mathsD.art

14.A.thinksB.hasC.eatsD.remembers

15.A.yearB.monthC.dayD.time

【答案】

1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.A8.B9.C10.D11.A12.D

13.B14.A15.C

【導語】本文主要是介紹Dale、Alan等幾位學生最喜歡的一天和科目等信息。

1.句意:他是英國中學的一名學生。

scientist科學家;student學生;teacher老師;singer歌手。根據(jù)"Hestudieshardatschool.”可知他是一名學生,

故選B。

2.句意:他每周上學五天,從星期一到星期五。

Friday周五;Thursday周四;Wednesday周三;Tuesday周二。根據(jù)"Hegoestoschoolfivedaysaweek”可知

是從周一到周五上學,故選A。

3.句意:所以他每天都很忙碌。

easy容易的;interesting有趣的;tidy整潔的;busy繁忙的。根據(jù)“Hestudieshardatschool”可知他學習很用

功,所以每天很忙,故選D。

4.句意:但是Dale今天很開心,因為今天是星期一,一周中的第二天。

fifth第五;second第二;third第三;fourth第四。根據(jù)“becauseitisMonday”和常識可知,周一是一周的第

二天,故選B。

5.句意:對大多數(shù)學生來說,星期一是無聊的一天,因為他們又得上學了。

great極好的;easy容易的;boring無聊的;exciting激動人心的。根據(jù)“becausetheyhavetogotoschoolagain

(又).”和常識可知,周一又得上學了,對于學生來說很無聊,故選C。

6.句意:他們不能玩耍,也不能看電視。

see看見,表示看的結果;watch看,表示看動態(tài)的東西;look看,不及物動詞;sound聽起來。根據(jù)"TV”

可知,watchTV“看電視”,固定搭配,故選B。

7.句意:在周一,他有體育課。

0n在具體某一?天;In在某年某月某季節(jié);At在幾點;For接一段時間。根據(jù)“Monday”可知在周一,用介詞

on,故選A。

8.句意:這是他最喜歡的課程。

food食物;subject科目;sport體育運動;colour顏色。根據(jù)“PE”可知是指科目,故選B。

9.句意:他總是在操場上和學生一起玩游戲。

likes喜歡;gets得到;plays玩;buys買。根據(jù)“games”可知,playgames“玩游戲”,固定短語,故選C。

10.句意:他總是有辦法讓課程變得有趣,所以戴爾非常喜歡周一。

names名字;units單元;sports運動;classes課。根據(jù)"ThePEteacher,MrLiuisverygood”可知,體育老師

總有辦法使體育課很有趣,故選D。

11.句意:他總是有辦法讓課程變得有趣,所以Dale非常喜歡周一。

so因此;because因為;and而且;but但是。分析前后兩句可知,兩句之間是因果關系,前因后果,用so

連接,故選A。

12.句意:星期四是他最喜歡的一天。

delicious美味的;last最后的;black黑色的;favourite最喜歡的。根據(jù)“Thursdayishis”可知周四是他最喜歡

的一天,故選D。

13.句意:在那天,他有地理課。

science科學;geography地理;maths數(shù)學;art美術。根據(jù)"Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferent

countries”和常識可知,了解不同的國家的科目是地理,故選B。

14.句意:所以他認為現(xiàn)在必須努力學習。

thinks認為;has有;eats吃;remembers記得。根據(jù)“hemuststudyitfix)mnowon.”可知這是他的看法,應用

thinks,故選A。

15.句意:你知道Jim最喜歡哪一天嗎?

year年;month月;day天;time時間。根據(jù)"It,sFriday.”可知是問最喜歡哪天,故選C。

二、閱讀理解

A

Hello,everyone!I'mLiangliang.IamamiddleschoolstudentfromBeijing.Iam13yearsold.Mybirthday

isjustonthesamedayasNationalDay.TherearethreepeopleIlikeverymuch.Theyaremymother,my

classmateJoeandZhuTing.Letmeintroducethemtoyou.

Mymotheris40yearsold.HerbirthdayisonApril7th.IfsanimportantdaybecausetheWorldHealthDay

isonthatday,too.MymotherisaChineseteacher.Sheisverybusyandsheworkshard.Shealwaysgoestoher

officebefore7a.m.andcomesbackhomeafter5p.m.

Joeisasmartboy.Heisthesameageasme.Hisbirthdayisonthefirstdayofayear.Joeknowsmuchabout

historyandheoftentellshistorystoriestome.

ZhuTingisagirlfromShanghai.HerbirthdayisonNovember29th.Sheis1.58mtall.Shelikesreading

booksandplayingtheguitar.Sheisgoodatmaths.Sheoftenhelpsmewithmymaths.

16.WhenisLiangliang^birthday?

A.On1stOctober.B.On1stMay.C.On7thApril.D.On29thNovember.

17.WheredoesLiangliang'smotherwork?

A.Inashop.B.Inalibrary.Inaschool.Inarestaurant.

18.HowoldisJoe?

A.Twelve.B.Thirteen.Fourteen.Fifteen.

19.Whatdoestheunderlinedword"She"inParagraph4referto?

A.Liangliang'smother.B.Liangliang'ssister.

C.ZhuTing.D.ZhuTing'sfriend.

20.Whichofthefollowingshowsthestructureofthepassage?

A.)——1——B.C.2

②③⑷

【答案】16.A17.C18.B19.C20.A

【導語】本文是一篇記敘文。講述了作者自己的個人情況以及作者最喜歡的三個人的情況。

16.細節(jié)理解題。根據(jù)“MybirthdayisjustonthesamedayasNationalDay.”可知,亮亮生日在國慶節(jié)。故選A。

17.細節(jié)理解題。根據(jù)“MymotherisaChineseteacher.“可知,作者的媽媽是一名教師,在學校工作。故選C。

18.細節(jié)理解題。結合“Heisthesameageasme"和"Iam13yearsold.”可知,喬和亮亮同齡,是13歲。故選

Bo

19.細節(jié)理解題。根據(jù)“ZhuTingisagirlfi*omShanghai.”和全段內容可知,“She”指的的朱婷。故選C。

20.篇章結構題。根據(jù)“TherearethreepeopleIlikeverymuch.Theyaremymother,myclassmateJoeandZhu

Ting.Letmeintroducethemtoyou.”及整個文章的理解可知,文章第一段指出自己喜歡的三個人,然后第二、

三、四段分別介紹三個人的情況,屬于總分結構。故選A。

Thereisapopularclub(俱樂部)inmanyUSmiddleschools.21Studentscallit“fimclub”.Itisin

alibraryorinaclassroom.22Moreandmorestudentsspendtheirafternoonsattheclub.

23Butgames,computersandTVsareallaroundkidsathome.Sothehomework(家庭作業(yè))clubis

justforthemtodotheirhomework.24Someteachersarethere,too.Theycananswerstudents9questions

andhelpwiththeirhomework.Inthehomeworkclub,thestudentsdotheirhomeworkforthefirsthourandthen

theycandraw(畫)picturesorplayfootball.25ThentheyplaygamesorwatchTVhappilyathome.

A.Ifsthehomeworkclub.

B.Itiswelcomeafterschooleveryday.

C.Theclubisquietandit'sgoodforstudentstostudy.

D.Studentsalwaysplaysportsintheclubafterschool.

E.TheUSmiddleschoolstudentsneedaquietplacetostudy.

F.Whentheyfinishtheirhomework,theycangohome.

【答案】21.A22.B23.E24.C25.F

【導語】本文是一篇說明文,介紹了美國中學里流行的“作業(yè)俱樂部”。

21.根據(jù)后句“Studentscallit'fiinclub'”可知,此處說的是俱樂部,選項A“它是家庭作業(yè)俱樂部”符合語境,

故選Ao

22.根據(jù)后句“Moreandmorestudentsspendtheirafternoonsattheclub.”可知,此處說的是該俱樂部很受歡迎,

選項B“每天放學后它很受學生歡迎”符合語境,故選Bo

23.根據(jù)后句“Butgames,computersandTVsareallaroundkidsathome.Sothehomeworkclubisjustfbrthem

todotheirhomework.”可知,此處介紹學生們學習的環(huán)境,選項E"美國中學生需要一個安靜的地方學習”符

合語境,故選E。

24.根據(jù)后句“Someteachersarethere,too.Theycananswerstudents9questionsandhelpwiththeirhomework”可

知,此處說的是對學生的好處,選項C“俱樂部很安靜,對學生學習有好處”符合語境,故選C。

25.根據(jù)后句“ThentheyplaygamesorwatchTVhappilyathome.”可知,此處應是介紹作業(yè)做完后的情景,選

項F“當他們完成作業(yè)后,他們就可以回家了”符合語境,故選F。

--------?-O-?-?-?--------

一、閱讀理解

下面的材料A-F是關于六個講座的介紹。請根據(jù)五位同學的情況,選出他們最可能感興趣的講座,并將其

序號填入題前括號內。

A.DoyouloveChinesefood?Canyoucook?Joinusandlearntocook

]LiYinglovessingingand

yourfavouriteChinesedishes.Mapotofu,beefnoodles,shrimp

dancing.Andsheenjoysperformingon

dumplings...Younameit!Youcansooncookfbryourfamily!

stage.

B.Readingmakesafullman.Booksopenyourmindandmakeyou

2MaYanisabooklover.She

think.JoinourBookClub.Ifsmorethanreading.Weactoutstories,

likesreadingandiseagertoshareher

talkaboutbooksandshareideas.

ideaswithothers.

C,Doyouwanttorelaxbutdon'tknowhow?Thenjoinusforyoga

3XinLifeelsstressed

classes.Learntostandlikeatree,amountain,andmore!Yogahelpsyou

sometimesandshewantstofindagood

sleepbetterandbuildahealthybody.

waytorelax.

D.Areyougoodwithyourhands?Comeandlearnhowtomakeatable,

4Charlieisafoodieandhe

achair,ormaybeabirdhouse.Inourclub,youlearnhowtousedifferent

especiallylovesChinesefood.He

toolsinasafeway.

wantstocookforhisfamily.

E.Doyoulikeskateboarding(滑板)?Itisafunandexcitingsport.In

5Danielenjoysexciting

sports,suchassurfingandskiing.He2021,thesportmadeittotheOlympicsforthefirsttime.Joinusand

wantstotryanewsportthisterm.haveatry!

F.Areyouamusiclover?Joinustosingandmadedancetofunsongs.

Welearntowtosinganddancebetter.Attheendoftheterm,wewill

workasateamtoputonabigshow.

【答案】1.F2.B3.C4.A5.E

【導語】本文主要介紹了五位同學的興趣愛好及六個興趣團體相匹配。

1.根據(jù)"LiYinglovessinginganddancing.Andsheenjoysperformingonstage.”可知,李英喜歡唱歌和跳舞。

她喜歡在舞臺上表演。選項F“您是音樂愛好者嗎?和我們一起隨著有趣的歌曲唱歌、跳舞。我們學著唱歌

跳舞更好。學期末,我們將作為一個團隊,上演一場精彩的演出?!迸c之匹配。故選F。

2.根據(jù)"MaYanisabooklover.Shelikesreadingandiseagertoshareherideaswithothers.“可知,馬巖是一位

愛書之人。她喜歡閱讀,并渴望與他人分享她的想法。選項B“讀書使人充實。書籍可以打開你的思維,讓

你思考。加入我們的讀書俱樂部。這不僅僅是閱讀。我們表演故事、談論書籍并分享想法?!迸c之匹配。故

選Bo

3.根據(jù)"XinLifeelsstressedsometimesandshewantstofindagoodwaytorelax.“可知,李欣有時會感到壓力

很大,她想找到一個好的方式來放松自己。選項C“你想放松卻不知道如何放松嗎?然后加入我們的瑜伽課

程。學會像樹、山等等一樣站立!瑜伽可以幫助您睡得更好并塑造健康的身體?!迸c之匹配。故選C。

4.根據(jù)"CharlieisafbodieandheespeciallylovesChinesefood.Hewantstocookforhisfamily.“可知,查理是

一位美食家,他特別喜歡中國菜。他想為家人做飯。選項A“你喜歡中國菜嗎?你會做飯嗎?加入我們,學

習烹飪您最喜歡的中國菜。麻婆豆腐、牛肉面、蝦餃......應有盡有!很快你就可以為家人做飯了!”與之匹

配。故選A。

5.根據(jù)"Danielenjoysexcitingsports,suchassurfingandskiing.Hewantstotryanewsportthisterm.“可知,丹

尼爾喜歡刺激的運動,例如沖浪和滑雪。他這個學期想嘗試一項新運動。選項E“你喜歡滑板嗎?這是一項

有趣且令人興奮的運動。2021年,這項運動首次進入奧運會。加入我們并嘗試一下!”與之匹配。故選E。

二、任務型閱讀

Readthepassageandwritethenamesofthefamilymembers.

Todayismygrandma'sbirthday.Mymothergotheraspecialgift.OnlyIknowwhatitis.

MymotherandAuntJanearecookinginthekitchen.Myauntasksme,“WhatisthegiftforGrandma?^^But

Idon'ttellher.

Mygrandpa,myuncle,andmyfatheraretalkingandlaughing.WhenIwalkby,theyask,“Whatis

Grandma5spresent?^^ButIjustsmileandwalkaway.

Mybrotherissettingthetable.Mysisterandmycousinareplayinggames.Theylookatmeandsay,"Please

tellus!”ButIpointtoGrandmaandsay,"It'sasecret!”

Attheendoftheevening,mygrandmaopensmanygifts.Finally,mymotherbringsherabigbox.Thebox

ismoving!Whensheopensit,alittledogjumpsout.

Grandmasays,"She'ssotiny.Hey,I'llnameherTiny!”

Tinyrunsaroundtheroom.Everyonethinksshe'ssocute!AndGrandmaisveryhappy.

(2)sister⑶

aunt(5)(6)father

6.7.8.9.10.11.

【答案】6.mother7.cousin8.brother9.uncle10.grandma11.grandpa

【導語】本文介紹了作者一家人給奶奶過生日。

6.根據(jù)"MymotherandAuntJanearecookinginthekitchen."可知,媽媽在廚房做飯,1標注的是媽媽,

mother"媽媽",故填mother0

7.根據(jù)“Mysisterandmycousinareplayinggames.”可知,表妹和妹妹在玩游戲,2標注的是玩游戲的女孩是

表妹,cousin“表妹”,故填cousin。

8.根據(jù)“Mybrotherissettingthetable.“可知,我弟弟正在擺桌子。3標注的是弟弟,brother“弟弟”,故填brothero

9.根據(jù)"Mygrandpa,myuncle,andmyfatheraretalkingandlaughing.”

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