六2班大氣污染主題班會教案

1、氣污染與環(huán)保主題班會教案 六年級（ 2）班 活動目的：1. 熟悉大氣污染嚴(yán)峻性和危害性,境必需從我做起的自覺性；提高愛護(hù)校內(nèi)美麗環(huán)2、通過班會培育同學(xué)的環(huán)保意識,讓同學(xué)明白綠色并 非綠化,而是愛惜善待環(huán)境；活動重點(diǎn)：性；讓同學(xué)真正明確環(huán)境愛護(hù)的重要性,感受人地和諧必要活動方法：把主動權(quán)交給同學(xué),在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義；活動過程：一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題；全球幾大環(huán)境污染大事- - 1、馬斯河谷煙霧大事 1930 年 比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)；在這個狹窄的河谷里有煉油廠、金屬廠、玻璃廠等很多工廠；12 月 1 日到 5 日的幾天里,河谷上空顯現(xiàn)了很強(qiáng)的逆溫層,致使 13 個大煙囪排出的煙塵無法擴(kuò)散

2、, 大量有害氣體積存在近地大氣層,對人體造成嚴(yán)峻損害；一周內(nèi)有60 多人喪生,其中心臟病、肺病患者死亡率最高, 很多牲畜死亡； 這是本世紀(jì)最早記錄的公 害大事；2、洛杉磯光化學(xué)煙霧大事 1943 年 夏季,美 國西海岸的洛杉磯市；該市 250 萬輛汽車每 天燃燒掉 1100 噸汽油；汽油燃燒后產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锏仍谔栕贤夤饩€照耀下引起化學(xué)反應(yīng),形成淺藍(lán)色煙霧, 使該市大多市民患了眼紅、頭疼??； 后來人們稱這種污染為光化 學(xué)煙霧； 1955 年和 1970 年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事 件,前者有 400 多人因五官中毒、 呼吸衰竭而死, 后者使全 市四分之三的人患?。?、多諾拉煙霧大事 19

3、48 年 煉鋅 美國的賓夕法尼亞州多諾拉城有很多大型煉鐵廠、廠和硫酸廠； 1948 年 10 月 26 日早晨,大霧充滿,受反氣 旋和逆溫掌握,工廠排出的有害氣體擴(kuò)散不出去,全城 14000 人中有 6000 人眼痛、喉嚨痛、頭痛胸悶、嘔吐、腹 瀉； 17 人死亡；二、當(dāng)今的環(huán)境問題主要有哪些？ 1、大氣污染：大氣污染的危害主要有以下幾個方面：（1）對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維護(hù)生命；一個成年人每天呼吸大約2 萬多次,吸入空氣達(dá)1520 立方米；因此,被污染了的空氣對人體健康有直接的影響；大氣污染物對人體的危害是多方面的,主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙,以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而

4、患??； 大氣中污染物的濃度很高時,會造成急性污染中毒,或使病狀惡化, 甚至在幾天內(nèi)奪去幾千人的生命；其實(shí), 即使大氣中污染物濃度不高,但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣, 也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、 肺氣腫及肺癌等疾??；（2）對植物的危害：大氣污染物,特殊是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是非常嚴(yán)峻的；當(dāng)污染物濃度很高時,會對植物產(chǎn)生急性危害,使植物葉表面產(chǎn)生傷斑,或者直接使葉枯萎脫落； 當(dāng)污染物濃度不高時,會對植物產(chǎn)生慢性危害,使植物葉片褪綠, 或者表面上看不見什么危害癥狀,但植物的生理機(jī)能已受到了影響,壞；造成植物產(chǎn)量下降, 品質(zhì)變（3）對天氣和氣候的影響：大氣污染物對天氣和氣候的

5、影響是非常顯著的,可以從以下幾個方面加以說明： 削減到達(dá)地面的太陽輻射量：從工廠、 發(fā)電站、 汽車、家庭取暖設(shè)備向大氣中排放的大量煙塵微粒,使空氣變得非常渾濁, 遮擋了陽光, 使得到達(dá)地面的太陽輻射量削減；據(jù)觀測統(tǒng)計, 在大工業(yè)城市煙霧不散的日子里,太陽光直接照射到地面的量比沒有煙霧的日子削減近40；大氣污染嚴(yán)重的城市, 每天如此, 就會導(dǎo)致人和動植物因缺乏陽光而生 長發(fā)育不好； 增加大氣降水量：從大工業(yè)城市排出來的微粒,其中有很多具有水氣凝聚核的作用；因此,當(dāng)大氣中有其他一些降水條件與之協(xié)作的時候,就會顯現(xiàn)降水天氣；在大工業(yè)城市的下風(fēng)地區(qū),降水量更多； 下酸雨：有時候,從天空落下的雨水中含有

6、硫酸；這 種酸雨是大氣中的污染物二氧化硫經(jīng)過氧化形成硫酸,隨自 然界的降水下落形成的；硫酸雨能使大片森林和農(nóng)作物毀 壞,能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破裂,能使金屬的 防銹涂料變質(zhì)而降低愛護(hù)作用,仍會腐蝕、污染建筑物； 增高大氣溫度：在大工業(yè)城市上空,由于有大量廢熱 排放到空中, 因此,近地面空氣的溫度比四周郊區(qū)要高一些；這種現(xiàn)象在氣象學(xué)中稱做 熱島效應(yīng) ；三、由生活中的環(huán)境污染問題引到和我們生活最親密的校內(nèi),校內(nèi)環(huán)境也在遭受著污染；讓同學(xué)依據(jù)自己的所見所聞,回想校內(nèi)中值得留意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)峻影響；1、師：要求同學(xué)們留意觀看校內(nèi)的各種場所,找出值 得留意的環(huán)保問題,分析它的危害；請溝

7、通一下；2、全班同學(xué)進(jìn)行爭論,老師指定部分同學(xué)講自己收集 記錄的材料在班會上宣讀；3、老師小結(jié)：通過同學(xué)們的溝通反映,看來校內(nèi)里值得留意的環(huán)保問題仍真不少：亂扔垃圾、 亂倒飯菜、 亂扔紙屑、亂寫亂畫等；特殊嚴(yán)峻的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,校內(nèi)是訓(xùn)練盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、 甚至課桌上亂寫亂畫,在校內(nèi)內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染, 所以校內(nèi)環(huán)境形勢不容樂觀； 要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,干凈的校內(nèi)就會變成骯臟膩人的污濁地；五、班主任總結(jié)：通過此次班會讓我