四年級(jí)語文上冊(cè)第三單元10幸福是什么課時(shí)訓(xùn)練魯教版

Page3華蜜是什么選擇題（20題）請(qǐng)問“華蜜”的正確讀音是（）。A.xǐnfúB.xìngfúC.xìnghú請(qǐng)問“牧羊”的正確讀音是（）。A.mǜyángB.mùyángC.mǔyáng請(qǐng)問“樹林”的正確讀音是（）。A.shùlíB.shùnlínC.shùlín請(qǐng)問“泉”字的漢字筆畫是（）畫。A.8B.9C.10請(qǐng)問“枯”字的漢字筆畫是（）畫。A.9B.10C.11請(qǐng)問“枝”的漢字結(jié)構(gòu)是（）。A.上下B.左右C.半包圍請(qǐng)問“喊”的漢字結(jié)構(gòu)是（）。A.上下B.左右C.半包圍請(qǐng)問“通”的漢字結(jié)構(gòu)是（）。A.上下B.左右C.半包圍依據(jù)課文,“快樂”的近義詞是（）。A.哀痛B.苦惱C.快樂依據(jù)課文,“整理”的近義詞是（）。A.整頓B.清理C.理由依據(jù)課文,“成功”的反義詞是（）。A.失敗B.成功C.完成依據(jù)課文填入關(guān)聯(lián)詞：三個(gè)小孩望見泉水流出來，快樂興奮。（）A.一會(huì)兒，一會(huì)兒B.有的，有的C.又，又依據(jù)課文填入關(guān)聯(lián)詞：清澈的泉水那樣靜靜地流著。（）A.依舊B.照舊C.還是依據(jù)課文填入關(guān)聯(lián)詞：他們感到自己做了一件這么小的事，給別人帶來這么大的好處！（）A.只，卻B.竟然，卻C.只，但是依據(jù)課文填空：小井四周有很多條小路，路上還看得見人的腳印，。（）應(yīng)當(dāng)是有人剛剛從這里走過B.是那位姑娘來了又走了吧C.他們肯定是到這里來喝水或者打水的16.依據(jù)課文填空：我們分手以后，我就到一個(gè)城市里去了，進(jìn)了學(xué)校，學(xué)到了很多東西，。（）A.現(xiàn)在是一個(gè)老師B.現(xiàn)在是一個(gè)醫(yī)生C.現(xiàn)在是一個(gè)律師17.依據(jù)課文，“來，咱們把這口老泉清理一下，再挖一口小井，好不好？”這是一個(gè)（）。陳述句B.感嘆句C.疑問句18.依據(jù)課文，“我可以喝你們井里的水嗎？”這是一個(gè)（）A.陳述句B.疑問句C.感嘆句19.依據(jù)課文，金黃色的頭發(fā)，頭上戴著那個(gè)白色的花環(huán)的女子是（）。A.村民B.才智的女兒C.工人20.依據(jù)課文，華蜜的含義是（）。A.長(zhǎng)大必需要找到風(fēng)光 的工作B.要掙到足夠的錢哺育父母C.要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情二、填空題（10題）“tiěqiāo”的寫法是鐵鍬?！皊hùchā”的寫法是樹杈?！皃àomò”的寫法是泡沫?！颁z”字的漢字筆畫是12畫。（請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）“流”字的漢字筆畫是10畫。（請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）“搬”字的漢字結(jié)構(gòu)是左右。（請(qǐng)?zhí)钊肷舷拢笥一蛘甙氚鼑鞍濉弊值臐h字結(jié)構(gòu)是左右。（請(qǐng)?zhí)钊肷舷拢笥一蛘甙氚鼑┮罁?jù)課文，“清澈”的近義詞是清澈。依據(jù)課文，“狹窄”的反義詞是寬敞。依據(jù)課文，本文共有26個(gè)自然段。（請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫）推斷題（20題）“異”字的漢字結(jié)構(gòu)是左右。（錯(cuò)）“留”字的漢字結(jié)構(gòu)是上下。（對(duì)）依據(jù)課文，“姑娘突然不見了，正像她突然來到一樣。”這句話不是比方句。（對(duì)）“你弄明白華蜜是什么了嗎？”這句話是反問句。（錯(cuò)）三個(gè)孩子后來也沒有弄明白華蜜是什么。（錯(cuò)）依據(jù)課文，找到華蜜的秘訣就是通過對(duì)別人的幫助才能得以實(shí)現(xiàn)。（對(duì)）依據(jù)課文，十年之后的約定才智姑娘最終是沒有來。（錯(cuò)）依據(jù)課文，勞動(dòng)者只有從事高級(jí)勞動(dòng)才能為人民造福，獲得華蜜感。（錯(cuò)）依據(jù)課文，三個(gè)青年十年后的狀況是第一個(gè)青年做了醫(yī)生為別人治病；其次個(gè)青年做了職業(yè)，幫助了別人；第三個(gè)青年耕地種麥，養(yǎng)活了很多人。（對(duì)）依據(jù)課文，本文的主旨在于告知我們?nèi)A蜜是在勞動(dòng)中獲得的，只有付出了勞動(dòng)，才能收獲華蜜。（對(duì)）連線題（10題）依據(jù)課文內(nèi)容連線困難寬敞清澈虛心傲慢快樂狹小簡(jiǎn)答哀痛渾濁依據(jù)課文