2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中英語(yǔ)八年級(jí)第十單元A卷

第37頁(yè)（共37頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中英語(yǔ)人教版八年級(jí)第十單元測(cè)試卷A卷一．選擇題（共10小題）1．（2024秋?肇源縣月考）Therearefive_________peopleinthecity.（）A．millions B．millionof C．millionsof D．million2．（2024春?康縣期末）﹣_____________haveyoulivedinthecountryside？﹣Sincefiveyearsago．（）A．Howsoon B．Howlong C．Howoften D．Howmuch3．（2024春?濱州期末）Thesebooksarehisfavorites，sohedoesn'twantto______anyofthemintheyardsale.（）A．partwith B．makeup C．putaway D．takedown4．（2024春?江漢區(qū)期末）Let's____theseoldbooksfromtheroomandgivethemtochildreninneed．（）A．cutout B．clearout C．putup D．setup5．（2023春?都昌縣期末）Myunclejoinedtheparty.（）A．forthreeyears B．sincethreeyearsago C．threeyearsago D．intwoyears'time6．（2023春?常州期末）JimandTomcanspeakChinese，becausethey____Chinaforsixyears.（）A．havebeenin B．havebeento C．havecometo D．havegoneto7．（2023?濱城區(qū)校級(jí)開學(xué)）Cathyhasn'tphonedhermothersinceshetoAmerica.Hermotherisworriedaboutheralot.（）A．goes B．willgo C．went D．hasgone8．（2023春?天山區(qū)校級(jí)期末）—______haveyoubeenhere？—Sincetwoyearsago.（）A．Howlong B．Howoften C．Howsoon D．Howmany9．（2022春?東營(yíng)區(qū)校級(jí)月考）Whynotconsider_______thehistorymuseum？（）A．visit B．tovisit C．visiting D．visited10．（2021?湖北）﹣﹣﹣Whyareyouinsuchahurry？﹣﹣﹣Becausetheclass______for10minutes.（）A．hasbeenon B．hasbegun C．ison D．begins二．閱讀理解（共2小題）11．（2017春?黃島區(qū)期末）Itwasyardsaletimeagain，andeveryoneintheJonesfamilywasgettingready．Billy，theyoungest，wasclearingouthisoldtoys．Heputseveraloldrobotsandgamesinhisyardsalebox．Healsofoundsomeclothesthatdidn'tfit．Suzy，themiddlechild，decidedtopartwithsomestuffedanimals（毛絨玩具）fromhercollection．Shealsofoundsomeoldbooks．Regina，theeldest，hadmusicCDsandsomeclothestosell．Shehadthemostclothesofthechildrentosell．Dadhadmanythingshecouldpartwith：sometools，somerecordshedidn'tlistento，somecomputerpartsandafewoldjacketsandsuits．Momhadafewthingstosell．Shechosesomehandbags，someshoesandsomeclothes．Shealsofoundsomeolddishes．Together，thefiveofthemsetuptheirtablesandthesalebeganat7：30a．m．Peoplecameearlyandthebuyingandsellingwasfierce．Theyhardlyhadtimetotakearest．Manypeoplebroughtyoungchildren，soBillydidwell．Hesoldouthistoysquickly．GirlslikedSuzy'sstuffedanimals，andafewteenagersboughtmostofRegina'smusicCDs．MomandDadhadthemostthings，sotheytooklongertosellthem，buttheyalsomademoremoney．Intheend，Billymade22，Suzymade18andReginamade43．MomandDadmadeabitmore．Dadmade143andMommade＄97．Itwasquiteagoodday．根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案．（1）Whodidn'tbringclothestotheyardsale？A．Billy．B．Suzy．C．Regina．D．Dad．（2）Momdidn'tbringtotheyardsale．A．shoesB．dishesC．handbagsD．musicCDs（3）Theunderlinedword"fierce"means""inChinese．A．倉(cāng)促的B．悠閑的C．激烈的D．慘淡的（4）MomandDadtooklongertoselltheirthingsbecausethey．A．werebadatsellingB．hadthemostthingsC．hadtopreparefoodanddrinksD．hadtotakecareoftheirchildren（5）Howmuchdidthethreechildrenmakeattheyardsale？A．83．B．180．C．240．D．323．12．Peter'sunclelivesinthecountryside.OncePeterwentthereforhissummervacation.TherePetertraveledwithhisuncleforafewweeks.Whenevertheywentforawalkoradriveandpassedsomebody，hisunclewaved.Peterwassurprisedandsaid，"UncleGeorge，doyouknoweverybodyhere？""Idon'tknowallthesepeople，"saidhisuncle."Thenwhydoyouwavetothem？"askedPeter."Well，Peter，"answeredhisuncle，"whenIwavetosomeonewhoknowsme，heispleased.Hecontinueshisjourneywithahappierheart.ButwhenIwavetosomebodywhodoesn'tknowme，heissurprisedandsaystohimself，"Whoisthatman？Whydidhewavetome？DidIeverseehimanywhere？"Sohehassomethingtothinkaboutduringtherestofhisjourney，andthatmakeshisboringjourneyseemshorter.Weshouldlearntomakeothershappy."（1）Whatdoestheunderlinedword"waved"meaninChinese？A.道謝B.揮手C.問(wèn)路D.跳舞（2）HowdoesPeterfeelwhenseeinghisunclewavetoeverybody？A.Surprised.B.Excited.C.Thankful.D.Happy.（3）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？A.Peterlivesinacitywithhisuncle.B.UncleGeorgeknowseverybodyinthecountryside.C.EveryoneishappywhenseeingUncleGeorgewave.D.Peterwenttohisuncle'shomeforthesummervacation.（4）Fromthepassage，weknowthatPeter'suncleisa（n）man.A.LazyB.OldC.warm﹣heartedD.hard﹣working（5）Thepassagemainlytellsusto.A.makefriendswitheachotherB.learntomakeothershappyC.helpthosepeopleinneedD.spendtimeinwaving三．補(bǔ)全對(duì)話（共1小題）13．A：Haveyoueverbeenabroad，WangHua？B：Yes，Ihave.A：（1）？B：IhavebeentoLondon.A：（2）？B：Iwenttherelastyear.A：（3）？B：Ithinkthepeoplethereareveryfriendly.TheywerealwaysreadytohelpmewhenIwasintrouble.Howaboutyou？Haveyoueverbeenabroad？A：Ofcourse.（4）.B：Really？WhatdidyoudoinNewYork？A：（5）Itwasareallygreattrip.四．根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子（共5小題）14．（2024春?嶧城區(qū)期末）我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)在我們的心里留下了許多溫馨而甜美的回憶。Ourhometownmanysoftandsweetmemoriesinourhearts.15．（2023秋?天河區(qū)校級(jí)期中）巴黎是世界上最大的城市之一。Parisiscitiesintheworld.16．（2022春?碑林區(qū)校級(jí)期末）孩子們彼此的年齡很接近。Thechildrenareeachotherinage.17．（2021春?曹縣期末）別擔(dān)心!他不再是個(gè)孩子了．Don'tworry．Heisachild．18．自從20世紀(jì)中期以來(lái)，孩子們一直在我以前就讀的那個(gè)小學(xué)里學(xué)習(xí)讀書和數(shù)數(shù)。Childrentoreadandcountatmyoldprimaryschoolthemid﹣20thcentury.五．句型轉(zhuǎn)換（共5小題）19．（2021春?鄂州期末）He'salreadyseenthefilm．（改為否定句）Heseenthefilm．20．（2020春?西工區(qū)校級(jí)月考）Hejoinedthearmy10yearsago.（改為同義句）Heinthearmyfor10years.21．（2018春?安仁縣校級(jí)期末）Cindyhashadthebikesinceshewasalittlechild．（對(duì)劃線部分提問(wèn)）hasCindyhadthebike？22．Theyhaveownedapetbefore.（改為否定句）23．Jimhaskeptthisbooksincetwomonthsago.（對(duì)畫線部分提問(wèn)）

2024-2025學(xué)年下學(xué)期人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)第十單元測(cè)試卷A卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案DBACACACA一．選擇題（共10小題）1．（2024秋?肇源縣月考）Therearefive_________peopleinthecity.（）A．millions B．millionof C．millionsof D．million【考點(diǎn)】hundred，thousand，million等詞的用法．【答案】D【分析】這個(gè)城市有五百萬(wàn)人?！窘獯稹縨illion百萬(wàn)。當(dāng)million與數(shù)詞連用時(shí)，表示一個(gè)具體的數(shù)目，不用復(fù)數(shù)形式；當(dāng)million與of+復(fù)數(shù)名詞連用用時(shí)，表示一個(gè)多而不具體的數(shù)字，用復(fù)數(shù)形式。本題答案是D。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)詞的用法。2．（2024春?康縣期末）﹣_____________haveyoulivedinthecountryside？﹣Sincefiveyearsago．（）A．Howsoon B．Howlong C．Howoften D．Howmuch【考點(diǎn)】時(shí)段．【答案】B【分析】你在農(nóng)村住了多久了？從五年前開始．【解答】考查時(shí)段．A．Howsoon還要多久"，是對(duì)從某個(gè)基本時(shí)間到將來(lái)某動(dòng)作結(jié)束或某動(dòng)作發(fā)生這段時(shí)間提問(wèn)，常用在一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句子中，其答語(yǔ)通常是"in+一段時(shí)間"；B．Howlong意為"多久、多長(zhǎng)時(shí)間"，主要是對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)，答語(yǔ)通常是for\since+時(shí)間段，它可用于各種時(shí)態(tài)．C．Howoften多久一次，提問(wèn)頻度；D．Howmuch多少，提問(wèn)數(shù)量．根據(jù)Sincefiveyearsago．可知問(wèn)的是時(shí)間段，用howlong．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】理解四個(gè)選項(xiàng)的含義，根據(jù)Sincefiveyearsago．結(jié)合選項(xiàng)作答．3．（2024春?濱州期末）Thesebooksarehisfavorites，sohedoesn'twantto______anyofthemintheyardsale.（）A．partwith B．makeup C．putaway D．takedown【考點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)．【答案】A【分析】這些書是他的最愛(ài)，因此他不想在庭院拍賣中賣掉?！窘獯稹縫artwith賣掉，舍棄；makeup組成；putaway把收好；takedown拆卸，記錄。根據(jù)對(duì)句子結(jié)構(gòu)和句意的分析可知空格處填partwith，表示說(shuō)話者不想和這些書分開。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查所給動(dòng)詞短語(yǔ)的用法區(qū)別。4．（2024春?江漢區(qū)期末）Let's____theseoldbooksfromtheroomandgivethemtochildreninneed．（）A．cutout B．clearout C．putup D．setup【考點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】讓我們把這些舊書從房間里整理出來(lái)，把它們送給需要的孩子們．【解答】答案：BA是裁剪、剪下．B是清理、整理．C是張貼、建造．D是創(chuàng)建、建立．根據(jù)題干可知讓我們把這些舊書從房間里整理出來(lái)，送給需要的孩子們，故選擇B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析，熟悉每個(gè)選項(xiàng)短語(yǔ)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇．5．（2023春?都昌縣期末）Myunclejoinedtheparty.（）A．forthreeyears B．sincethreeyearsago C．threeyearsago D．intwoyears'time【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)．【答案】C【分析】我叔叔三年前入黨了?！窘獯稹烤渥邮且话氵^(guò)去時(shí)，故threeyearsago"三年前"符合題意。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)時(shí)態(tài)判斷應(yīng)用的時(shí)間狀語(yǔ)，結(jié)合選項(xiàng)選擇正確的一項(xiàng)。6．（2023春?常州期末）JimandTomcanspeakChinese，becausethey____Chinaforsixyears.（）A．havebeenin B．havebeento C．havecometo D．havegoneto【考點(diǎn)】havebeento（in）/havegoneto的區(qū)別．【答案】A【分析】吉姆和湯姆會(huì)說(shuō)中文，因?yàn)樗麄冊(cè)谥袊?guó)已經(jīng)六年了?！窘獯稹縅imandTomcanspeakChinese，吉姆和湯姆會(huì)說(shuō)中文；根據(jù)選項(xiàng)和時(shí)間狀語(yǔ)forsixyears可知，because后的句意為"因?yàn)樗麄冊(cè)谥袊?guó)已經(jīng)六年了"，故句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為：have/has+過(guò)去分詞。havebeenin在...呆了一段時(shí)間。havegoneto去了，havebeento去過(guò)，havecometo后不能跟一段時(shí)間，排除。故選項(xiàng)A符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)應(yīng)注重積累常見(jiàn)的現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志。7．（2023?濱城區(qū)校級(jí)開學(xué)）Cathyhasn'tphonedhermothersinceshetoAmerica.Hermotherisworriedaboutheralot.（）A．goes B．willgo C．went D．hasgone【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)．【答案】C【分析】凱茜自從去了美國(guó)就沒(méi)有給她媽媽打過(guò)電話。她媽媽很擔(dān)心她。【解答】根據(jù)題干，可知是指：凱茜自從去了美國(guó)就沒(méi)有給她媽媽打過(guò)電話。她媽媽很擔(dān)心她。since引導(dǎo)的句子用一般過(guò)去時(shí)，和主句的現(xiàn)在完成時(shí)連用。這是固定用法。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】正確判斷時(shí)態(tài)，結(jié)合題意，給出答案。8．（2023春?天山區(qū)校級(jí)期末）—______haveyoubeenhere？—Sincetwoyearsago.（）A．Howlong B．Howoften C．Howsoon D．Howmany【考點(diǎn)】時(shí)段．【答案】A【分析】—你來(lái)這里多久了？—自從兩年前?！窘獯稹縃owlong多長(zhǎng)，提問(wèn)物體的長(zhǎng)度或時(shí)間的長(zhǎng)短；Howoften多久一次，是對(duì)頻率的提問(wèn)；Howsoon多快、多久以后，其后用in加一段時(shí)間來(lái)回答；Howmany多少，詢問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量。根據(jù)答語(yǔ)Sincetwoyearsago.可知提問(wèn)是時(shí)間段的詞組，因此用howlong。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合答語(yǔ)和關(guān)鍵詞，選出特殊疑問(wèn)詞。9．（2022春?東營(yíng)區(qū)校級(jí)月考）Whynotconsider_______thehistorymuseum？（）A．visit B．tovisit C．visiting D．visited【考點(diǎn)】動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)．【答案】C【分析】為什么不考慮參觀歷史博物館呢？【解答】visit參觀，動(dòng)詞原形；tovisit動(dòng)詞不定式形式；visiting動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞形式；visited過(guò)去式形式。considerdoingsth"考慮做某事"，固定搭配。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)詞consider固定搭配的用法是解答本題的關(guān)鍵。10．（2021?湖北）﹣﹣﹣Whyareyouinsuchahurry？﹣﹣﹣Becausetheclass______for10minutes.（）A．hasbeenon B．hasbegun C．ison D．begins【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】A【分析】——為什么你那么匆忙？——因?yàn)橐呀?jīng)上課10分鐘了?！窘獯稹扛鶕?jù)時(shí)間狀語(yǔ)"for10minutes"和語(yǔ)境，可知句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，與時(shí)間段連用謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。begin是非延續(xù)性動(dòng)詞，應(yīng)改為beon，因此是hasbeenon。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法，以及延續(xù)性動(dòng)詞和非延續(xù)性動(dòng)詞的概念用法，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)和語(yǔ)境，給出答案。二．閱讀理解（共2小題）11．（2017春?黃島區(qū)期末）Itwasyardsaletimeagain，andeveryoneintheJonesfamilywasgettingready．Billy，theyoungest，wasclearingouthisoldtoys．Heputseveraloldrobotsandgamesinhisyardsalebox．Healsofoundsomeclothesthatdidn'tfit．Suzy，themiddlechild，decidedtopartwithsomestuffedanimals（毛絨玩具）fromhercollection．Shealsofoundsomeoldbooks．Regina，theeldest，hadmusicCDsandsomeclothestosell．Shehadthemostclothesofthechildrentosell．Dadhadmanythingshecouldpartwith：sometools，somerecordshedidn'tlistento，somecomputerpartsandafewoldjacketsandsuits．Momhadafewthingstosell．Shechosesomehandbags，someshoesandsomeclothes．Shealsofoundsomeolddishes．Together，thefiveofthemsetuptheirtablesandthesalebeganat7：30a．m．Peoplecameearlyandthebuyingandsellingwasfierce．Theyhardlyhadtimetotakearest．Manypeoplebroughtyoungchildren，soBillydidwell．Hesoldouthistoysquickly．GirlslikedSuzy'sstuffedanimals，andafewteenagersboughtmostofRegina'smusicCDs．MomandDadhadthemostthings，sotheytooklongertosellthem，buttheyalsomademoremoney．Intheend，Billymade22，Suzymade18andReginamade43．MomandDadmadeabitmore．Dadmade143andMommade＄97．Itwasquiteagoodday．根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案．（1）Whodidn'tbringclothestotheyardsale？BA．Billy．B．Suzy．C．Regina．D．Dad．（2）Momdidn'tbringDtotheyardsale．A．shoesB．dishesC．handbagsD．musicCDs（3）Theunderlinedword"fierce"means"C"inChinese．A．倉(cāng)促的B．悠閑的C．激烈的D．慘淡的（4）MomandDadtooklongertoselltheirthingsbecausetheyB．A．werebadatsellingB．hadthemostthingsC．hadtopreparefoodanddrinksD．hadtotakecareoftheirchildren（5）Howmuchdidthethreechildrenmakeattheyardsale？AA．83．B．180．C．240．D．323．【考點(diǎn)】日常生活；細(xì)節(jié)理解；詞句猜測(cè)．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】短文講了Jones家人準(zhǔn)備在院子里賣東西，分別介紹了每個(gè)人都準(zhǔn)備賣什么東西，及其最后每個(gè)人都賣了多少錢．【解答】（1）B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三行句子Suzy，themiddlechild，decidedtopartwithsomestuffedanimals（毛絨玩具）fromhercollection．Shealsofoundsomeoldbooks．Suzy，一個(gè)中學(xué)孩子，她決定從她的收藏中加入一些毛絨玩具．她還發(fā)現(xiàn)了一些舊書．可知是Suzy，故選B．（2）D細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第六行句子Momhadafewthingstosell．Shechosesomehandbags，someshoesandsomeclothes．Shealsofoundsomeolddishes媽媽有一些東西賣．她選擇了一些手袋、鞋子和衣服．她也找到了一些舊盤子．可知沒(méi)有賣音樂(lè)光盤．故選D．（3）C詞義猜測(cè)題．根據(jù)下文Peoplecameearlyandthebuyingandsellingwasfierce．Theyhardlyhadtimetotakearest．人們來(lái)得很早，買賣也很…，幾乎沒(méi)有時(shí)間休息．可知結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說(shuō)人們來(lái)得很早，買賣也很激烈．他們幾乎沒(méi)有時(shí)間休息．所以fierce意為激烈的．故選C．（4）B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二行句子MomandDadhadthemostthings，sotheytooklongertosellthem，爸爸和媽媽的東西最多，所以他們花了更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)賣．可知因?yàn)樗麄冇泻芏嗟臇|西．故選B．（5）A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)最后一行句子Intheend，Billymade22，Suzymade18andReginamade43．可知Billy22，Suzy18，Regin，43，所以三個(gè)孩子一共賣了83．故選A．【點(diǎn)評(píng)】在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案．12．Peter'sunclelivesinthecountryside.OncePeterwentthereforhissummervacation.TherePetertraveledwithhisuncleforafewweeks.Whenevertheywentforawalkoradriveandpassedsomebody，hisunclewaved.Peterwassurprisedandsaid，"UncleGeorge，doyouknoweverybodyhere？""Idon'tknowallthesepeople，"saidhisuncle."Thenwhydoyouwavetothem？"askedPeter."Well，Peter，"answeredhisuncle，"whenIwavetosomeonewhoknowsme，heispleased.Hecontinueshisjourneywithahappierheart.ButwhenIwavetosomebodywhodoesn'tknowme，heissurprisedandsaystohimself，"Whoisthatman？Whydidhewavetome？DidIeverseehimanywhere？"Sohehassomethingtothinkaboutduringtherestofhisjourney，andthatmakeshisboringjourneyseemshorter.Weshouldlearntomakeothershappy."（1）Whatdoestheunderlinedword"waved"meaninChinese？BA.道謝B.揮手C.問(wèn)路D.跳舞（2）HowdoesPeterfeelwhenseeinghisunclewavetoeverybody？AA.Surprised.B.Excited.C.Thankful.D.Happy.（3）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？DA.Peterlivesinacitywithhisuncle.B.UncleGeorgeknowseverybodyinthecountryside.C.EveryoneishappywhenseeingUncleGeorgewave.D.Peterwenttohisuncle'shomeforthesummervacation.（4）Fromthepassage，weknowthatPeter'suncleisa（n）Cman.A.LazyB.OldC.warm﹣heartedD.hard﹣working（5）ThepassagemainlytellsustoB.A.makefriendswitheachotherB.learntomakeothershappyC.helpthosepeopleinneedD.spendtimeinwaving【考點(diǎn)】記敘文；旅游．【答案】BADCB【分析】這篇短文主要講述了Peter去鄉(xiāng)村度假，和叔叔一起旅行時(shí)，叔叔會(huì)向所有路過(guò)的人揮手致意，Peter很驚訝，問(wèn)叔叔是否認(rèn)識(shí)所有人，叔叔解釋說(shuō)他并不認(rèn)識(shí)所有人，但是他向別人揮手可以讓他人感到快樂(lè)，讓他們的旅途變得更加愉快。即使是不認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)因?yàn)槭迨宓呐e動(dòng)而感到驚喜和好奇，讓他們?cè)诼猛局杏行┦虑榭梢运伎?，從而讓旅途變得不那么無(wú)聊。文章通過(guò)叔叔的行為告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓別人感到快樂(lè)，讓他們的生活更加美好?！窘獯稹浚?）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第1段Whenevertheywentforawalkoradriveandpassedsomebody，hisunclewaved.（無(wú)論何時(shí)散步還是開車經(jīng)過(guò)別人，他的叔叔應(yīng)該是揮手打招呼。）因此"waved"的意思應(yīng)該是揮手。故選：B。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段Peterwassurprised（Peter很吃驚）可知Peter對(duì)此事感到吃驚。故選：A。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段Peter'sunclelivesinthecountryside.OncePeterwentthereforhissummervacation.（Peter的叔叔住在鄉(xiāng)下。有一次彼得去那里過(guò)暑假。）可知Peter到叔叔家過(guò)暑假，因此D項(xiàng)是正確的。故選：D。（4）推理判斷題。根據(jù)第4段Sohehassomethingtothinkaboutduringtherestofhisjourney，andthatmakeshisboringjourneyseemshorter.Weshouldlearntomakeothershappy.（所以他在剩下的旅程中有事情可以思考，這讓他無(wú)聊的旅程看起來(lái)更短了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓別人快樂(lè)。"）可知Peter的叔叔是個(gè)熱心人。故選：C。（5）主旨大意題。根據(jù)第4段Sohehassomethingtothinkaboutduringtherestofhisjourney，andthatmakeshisboringjourneyseemshorter.Weshouldlearntomakeothershappy.（所以他在剩下的旅程中有事情可以思考，這讓他無(wú)聊的旅程看起來(lái)更短了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓別人快樂(lè)。"）可知本文告訴我們學(xué)會(huì)讓別人快樂(lè)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀理解考查學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力，要求學(xué)生要有豐富的詞匯，一定的閱讀能力和語(yǔ)篇信息處理能力。三．補(bǔ)全對(duì)話（共1小題）13．A：Haveyoueverbeenabroad，WangHua？B：Yes，Ihave.A：（1）Wherehaveyoubeen？B：IhavebeentoLondon.A：（2）Whendidyougothere？B：Iwenttherelastyear.A：（3）Whatdoyouthinkofthepeoplethere？B：Ithinkthepeoplethereareveryfriendly.TheywerealwaysreadytohelpmewhenIwasintrouble.Howaboutyou？Haveyoueverbeenabroad？A：Ofcourse.（4）I'vebeentoNewYork.B：Really？WhatdidyoudoinNewYork？A：（5）Ivisitedalotofinterestingplaces.Itwasareallygreattrip.【考點(diǎn)】詢問(wèn)．【答案】（1）Wherehaveyoubeen（2）Whendidyougothere（3）Whatdoyouthinkofthepeoplethere（4）I'vebeentoNewYork（5）Ivisitedalotofinterestingplaces.【分析】本文是兩人談?wù)摮鰢?guó)的經(jīng)歷的對(duì)話?！窘獯稹浚?）根據(jù)下文IhavebeentoLondon.（我去過(guò)倫敦。）可知此處詢問(wèn)去過(guò)哪里。havebeento去過(guò)，固定短語(yǔ)。故填Wherehaveyoubeen。（2）根據(jù)下文Iwenttherelastyear.（我去年去的那里。）可知此處詢問(wèn)什么時(shí)候去的。根據(jù)lastyear可知本句用一般過(guò)去時(shí)。故填Whendidyougothere。（3）根據(jù)下文Ithinkthepeoplethereareveryfriendly.（我認(rèn)為那里的人們很友好。）可知此處詢問(wèn)對(duì)方認(rèn)為那里的人怎么樣。故填Whatdoyouthinkofthepeoplethere。（4）根據(jù)上文Haveyoueverbeenabroad？（你出國(guó)過(guò)嗎？）和下文WhatdidyoudoinNewYork？（你在紐約做了什么？）可知此處回答自己去過(guò)紐約。故填I(lǐng)'vebeentoNewYork。（5）根據(jù)上文WhatdidyoudoinNewYork？（你在紐約做了什么？）可知此處回答自己在紐約做的事情。故填I(lǐng)visitedalotofinterestingplaces.【點(diǎn)評(píng)】本題考查補(bǔ)全對(duì)話，根據(jù)上下文語(yǔ)境推測(cè)提問(wèn)和回答，言之有理即可。四．根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子（共5小題）14．（2024春?嶧城區(qū)期末）我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)在我們的心里留下了許多溫馨而甜美的回憶。Ourhometownhasleftmanysoftandsweetmemoriesinourhearts.【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】hasleft【分析】我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)在我們的心里留下了許多溫馨而甜美的回憶。【解答】根據(jù)句意，"留下了許多溫馨而甜美的回憶"是"leavemanysoftandsweetmemories"，再根據(jù)"已經(jīng)"可知要用現(xiàn)在完成時(shí)，且句子主語(yǔ)是"ourhometown"，要用has；故填：hasleft【點(diǎn)評(píng)】牢記?？级陶Z(yǔ)的含義，結(jié)合句意判斷時(shí)態(tài)。15．（2023秋?天河區(qū)校級(jí)期中）巴黎是世界上最大的城市之一。Parisisoneofthebiggestcitiesintheworld.【考點(diǎn)】固定搭配/句型．【答案】oneofthebiggest【分析】巴黎是世界上最大的城市之一。【解答】根據(jù)中文，此處應(yīng)給出翻譯"最大的之一"。oneof+名詞復(fù)數(shù)，表示"之一"；big，形容詞，表示"大的"，根據(jù)中文，此處需要用其最高級(jí)的形式，表示為"thebiggest"。故填：oneofthebiggest?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)中文給出對(duì)應(yīng)英文補(bǔ)全句子。16．（2022春?碑林區(qū)校級(jí)期末）孩子們彼此的年齡很接近。Thechildrenareclosetoeachotherinage.【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單句．【答案】closeto【分析】孩子們彼此的年齡很接近?！窘獯稹縞loseto接近，根據(jù)句意用一般現(xiàn)在時(shí)。故答案為closeto?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語(yǔ)的英語(yǔ)翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，組合短語(yǔ)或者句子，便可得出正確答案。17．（2021春?曹縣期末）別擔(dān)心!他不再是個(gè)孩子了．Don'tworry．Heisnolongerachild．【考點(diǎn)】同義詞、近義詞．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】Don'tworry．Heisnolongerachild．【解答】答案：nolonger根據(jù)英漢句子比對(duì)可知"不再"未譯成英語(yǔ)，其英文表達(dá)為nolonger，故答案為：nolonger【點(diǎn)評(píng)】此題考查漢譯英，做這類題時(shí)先分析所給漢語(yǔ)句子意思確定相關(guān)的詞匯和句型，然后仔細(xì)推敲時(shí)態(tài)考慮人稱和數(shù)的變化等容易出錯(cuò)的問(wèn)題18．自從20世紀(jì)中期以來(lái)，孩子們一直在我以前就讀的那個(gè)小學(xué)里學(xué)習(xí)讀書和數(shù)數(shù)。Childrenhavelearnedtoreadandcountatmyoldprimaryschoolsincethemid﹣20thcentury.【考點(diǎn)】肯定句．【答案】havelearned，since【分析】自從20世紀(jì)中期以來(lái)，孩子們一直在我以前就讀的那個(gè)小學(xué)里學(xué)習(xí)讀書和數(shù)數(shù)?！窘獯稹扛鶕?jù)句意可知第一處空格部分意為"一直學(xué)習(xí)"，可知此句用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。空格部分作children的謂語(yǔ)，children孩子們，表復(fù)數(shù)，故第一處空格部分為：havelearned；根據(jù)句意可知第二處空格部分意為"自從"，since表示"自從"，故第二處空格部分為：since。故答案為：havelearned，since。【點(diǎn)評(píng)】做這類題，要注意結(jié)合句意，用所給的信息，認(rèn)真完成翻譯。五．句型轉(zhuǎn)換（共5小題）19．（2021春?鄂州期末）He'salreadyseenthefilm．（改為否定句）Hehasn'tseenthefilmyet．【考點(diǎn)】否定句．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】他已經(jīng)看過(guò)這部電影了．他還沒(méi)看過(guò)電影．【解答】答案：hasn'tyet．原句是現(xiàn)在完成時(shí)的肯定句，否定在has后加上not，already改為yet，故答案是hasn'tyet．【點(diǎn)評(píng)】含有be動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞或者助動(dòng)詞have/has的句子轉(zhuǎn)化成否定時(shí)在其后面加上not，一般實(shí)意動(dòng)詞的否定式，通常應(yīng)根據(jù)不同時(shí)態(tài)和人稱在實(shí)意動(dòng)詞之前加don't，doesn't，didn't等．20．（2020春?西工區(qū)校級(jí)月考）Hejoinedthearmy10yearsago.（改為同義句）Hehasbeeninthearmyfor10years.【考點(diǎn)】復(fù)合句．【答案】hasbeen【分析】﹣﹣他10年前參軍了。﹣﹣他參軍10年了?！窘獯稹扛鶕?jù)for10years可知用現(xiàn)在完成時(shí)，動(dòng)詞用延續(xù)性動(dòng)詞；beinthearmy在部隊(duì)里故答案是hasbeen【點(diǎn)評(píng)】解答此類試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合語(yǔ)法、同義詞、反義詞等，準(zhǔn)確作答。21．（2018春?安仁縣校級(jí)期末）Cindyhashadthebikesinceshewasalittlechild．（對(duì)劃線部分提問(wèn)）HowlonghasCindyhadthebike？【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】Cindy在她很小的時(shí)候就有這個(gè)自行車．Cindy有這個(gè)自行車多久了？【解答】since+過(guò)去的時(shí)間，表示動(dòng)作從某時(shí)一直延續(xù)至今，對(duì)應(yīng)的疑問(wèn)詞是howlong表示多久．故答案為Howlong．【點(diǎn)評(píng)】首先要了解劃線部分所表達(dá)的意思，再找對(duì)對(duì)應(yīng)的疑問(wèn)詞．22．Theyhaveownedapetbefore.（改為否定句）Theyhaven'townedapetbefore.【考點(diǎn)】否定句．【答案】Theyhaven'townedapetbefore.【分析】他們以前養(yǎng)過(guò)寵物。他們以前沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物?！窘獯稹吭溆蒱aveowned推斷為現(xiàn)在完成時(shí)，其否定句通常在助動(dòng)詞has/have后面加not來(lái)完成。故填：Theyhaven'townedapetbefore.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于現(xiàn)在完成時(shí)的陳述句，其否定句通常在助動(dòng)詞has/have后面加not來(lái)完成。23．Jimhaskeptthisbooksincetwomonthsago.（對(duì)畫線部分提問(wèn)）HowlonghasJimkeptthisbook？【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】HowlonghasJimkeptthisbook？【分析】吉姆自從兩個(gè)月前就一直保存著這本書。吉姆借這本書多久了？【解答】根據(jù)題干，被劃線部分的意思是"自從兩個(gè)月前"，是指時(shí)間段，用"howlong"提問(wèn)。助動(dòng)詞has提到主語(yǔ)前。故答案為：HowlonghasJimkeptthisbook？【點(diǎn)評(píng)】對(duì)劃線部分提問(wèn)要分析劃線部分在句子中的成分，即可找出恰當(dāng)?shù)奶厥庖蓡?wèn)詞。疑問(wèn)詞后接一般疑問(wèn)句，用疑問(wèn)語(yǔ)序。

考點(diǎn)卡片1．同義詞、近義詞【考點(diǎn)介紹】同義詞是指在不同的語(yǔ)境下，具有相同或相似意義的單詞。近義詞則是指雖然意義相近，但在某些方面存在細(xì)微差別的單詞。學(xué)習(xí)同義詞和近義詞可以幫助學(xué)生在閱讀、寫作和口語(yǔ)中更準(zhǔn)確地表達(dá)意思，同時(shí)也可以提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯的理解和掌握能力?！镜湫屠}】Thereareanumberofchildrenonthefarm.Theyareplayinggames.（）A．thenumberofB．lotsofC．muchD．a(chǎn)few分析：句意：農(nóng)場(chǎng)里有許多孩子。他們正在玩游戲。解答：thenumberof……的數(shù)量；lotsof許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞；much很多，修飾不可數(shù)名詞；afew一點(diǎn)，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)"children"可知，是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，此處表示許多的孩子，因此此處用lotsof。故選：B。點(diǎn)評(píng)：掌握單詞的含義以及句型的應(yīng)用即可解決此題。【解題思路】1.確定需要辨析的單詞或短語(yǔ)學(xué)生需要先確定需要辨析的單詞或短語(yǔ)，這些單詞或短語(yǔ)可能已經(jīng)給出，或者需要學(xué)生在文章中辨析。2.查看上下文語(yǔ)境學(xué)生需要查看這些單詞或短語(yǔ)所在的上下文語(yǔ)境，以理解其具體含義和用法。3.分析單詞或短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)學(xué)生可以分析這些單詞或短語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等，以幫助理解其意義和用法。4.確定最佳選項(xiàng)學(xué)生需要根據(jù)上下文語(yǔ)境和單詞或短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，確定最佳選項(xiàng)。有時(shí)可能存在多個(gè)意思相近的單詞或短語(yǔ)，但在具體語(yǔ)境下只有一個(gè)是最合適的。5.練習(xí)使用同義詞和近義詞學(xué)生可以在口語(yǔ)、寫作和閱讀中練習(xí)使用同義詞和近義詞，以提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，也可以通過(guò)閱讀英文原著、新聞、郵件等材料來(lái)積累更多的同義詞和近義詞，并學(xué)習(xí)它們的具體用法。2．動(dòng)詞短語(yǔ)【考點(diǎn)介紹】動(dòng)詞短語(yǔ)是英語(yǔ)中的常見(jiàn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，主要考察學(xué)生對(duì)于動(dòng)詞短語(yǔ)的構(gòu)成、意義和用法的理解。常見(jiàn)的考查方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等。【典型例題】﹣Whatwillyou_______theoldbooks？﹣I'llgivethemtomylittlecousin.（）A．dealwithB．dowithC．playwith分析：﹣你打算怎么處理這些舊書？﹣我會(huì)把它們送給我的小表弟。解答：dealwith處理，和how連用；dowith處理，和what連用；playwith和……一起玩。根據(jù)題干中的what，故用dowith。故選：B。點(diǎn)評(píng)：熟悉動(dòng)詞短語(yǔ)的用法，結(jié)合題意，給出答案?！窘忸}思路】1.確定動(dòng)詞短語(yǔ)的構(gòu)成首先需要確定動(dòng)詞短語(yǔ)中的核心動(dòng)詞，以及與該動(dòng)詞相關(guān)的其他詞素，例如介詞短語(yǔ)、副詞等。2.注意動(dòng)詞短語(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系動(dòng)詞短語(yǔ)表達(dá)一個(gè)完整的動(dòng)作或行為，需要確定該動(dòng)作或行為的主體、客體和其他語(yǔ)義關(guān)系。3.分析動(dòng)詞短語(yǔ)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞短語(yǔ)通常與特定的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)連用，例如現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)等。在解題時(shí)需要注意動(dòng)詞短語(yǔ)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。4.確定動(dòng)詞短語(yǔ)的指代有時(shí)候題目中會(huì)出現(xiàn)動(dòng)詞短語(yǔ)作為主語(yǔ)或賓語(yǔ)的情況，需要確定動(dòng)詞短語(yǔ)的指代關(guān)系。3．固定搭配/句型【考點(diǎn)介紹】固定搭配和句型是英語(yǔ)中的重要語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)之一，主要考察學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)中常見(jiàn)的固定搭配和句型的掌握程度。常見(jiàn)的考查方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等?！镜湫屠}】WecanwatchTV____playinggames.（）A．insteadB．insteadofC．than分析：我們可以看電視而不是玩游戲。解答：A.代替，不接賓語(yǔ)；B.而不是，可以接賓語(yǔ)；C，比……，根據(jù)WecanwatchTV____playinggames.可知是指我們可以看電視而不是玩游戲?？蘸笥匈e語(yǔ)。故選：B。點(diǎn)評(píng)：熟悉固定搭配的用法，結(jié)合題意，給出答案?！窘忸}思路】1.確定固定搭配或句型的構(gòu)成在解題時(shí)，首先需要確定題目所給的固定搭配或句型的構(gòu)成，包括哪些單詞或詞組組成，以及它們的順序等。2.注意固定搭配或句型的語(yǔ)義關(guān)系固定搭配或句型通常具有一定的語(yǔ)義關(guān)系，需要確定固定搭配或句型的具體含義和用法。3.分析題目中的語(yǔ)境在解題時(shí)，需要結(jié)合題目中的語(yǔ)境來(lái)分析固定搭配或句型的用法，確定需要填寫的單詞或詞組。4.確定固定搭配或句型的指代有時(shí)候題目中會(huì)出現(xiàn)固定搭配或句型作為主語(yǔ)或賓語(yǔ)的情況，需要確定固定搭配或句型的指代關(guān)系。4．hundred，thousand，million等詞的用法【考點(diǎn)介紹】1.當(dāng)hundred，thousand，million等詞與具體數(shù)字連用時(shí)，通常使用單數(shù)形式。例如，"一百"是"onehundred"，"一千"是"onethousand"，"一百萬(wàn)"是"onemillion"。2.當(dāng)hundred，thousand，million等詞與of連用時(shí)，表示不確定的數(shù)量，此時(shí)要使用復(fù)數(shù)形式，并在詞尾加上s。例如，"成百上千的"可以表達(dá)為"hundredsof"，"成千上萬(wàn)的"可以表達(dá)為"thousandsof"，"數(shù)百萬(wàn)的"可以表達(dá)為"millionsof"?！镜湫屠}】﹣﹣Look!Thereare______oftreesonthehill.﹣﹣Yes.Everyyearmorethantwo______peopleplanttreesthereonTreePlantingDay.hundred；hundredB.hundreds；hundredC.hundred；hundredsD.hundreds；hundreds分析：﹣﹣看！山上有幾百棵樹。﹣﹣是的。每年在植樹節(jié)有二百多人栽樹。解答：當(dāng)hundred與數(shù)詞連用時(shí)，表示一個(gè)具體的數(shù)字，后面不加s；當(dāng)hundred與of+復(fù)數(shù)名詞連用時(shí)，表示一個(gè)多而不具體的數(shù)字，后面加s。分析題干和選項(xiàng)可知正確答案是B。故選：B。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查hundred的用法?！窘忸}思路】牢記hundred、thousand、million的具體用法：當(dāng)它們前有具體數(shù)字時(shí)，它們后面不能加s和of，若這些詞前沒(méi)有具體數(shù)字時(shí)，它們后面既要加加s也要加of。5．動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)【考點(diǎn)介紹】動(dòng)名詞是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，可以表示動(dòng)詞的名詞形式，具有名詞的語(yǔ)法特征。動(dòng)名詞的一般式是指動(dòng)名詞的基本形式，通常用于描述一般的、經(jīng)常性的動(dòng)作或行為，可以作主語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)。某些動(dòng)詞后只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，不能用不定式。?？嫉膭?dòng)詞有：admit，appreciate，excuse，stand，advise，allow，permit，avoid，consider，enjoy，finish等。例如：Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他們繼續(xù)走，說(shuō)個(gè)不停。【典型例題】Wouldyoumind_____offyourfacemask？totakeB.takeC.taking分析：你介意把你的面罩拿掉嗎？解答：takeoff摘下。選項(xiàng)A是動(dòng)詞不定式；選項(xiàng)B是動(dòng)詞原形；選項(xiàng)C是動(dòng)名詞。根據(jù)觀察可知題干使用了wouldminddoingsth句型，意思是"介意干某事"。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的用法?！窘忸}思路】1.確定句子中的主要?jiǎng)釉~，以及該動(dòng)詞所需要的賓語(yǔ)位置。2.觀察句子中是否已經(jīng)有賓語(yǔ)，或者是否需要使用不定式作賓語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，像"like"，"hate"，"love"等動(dòng)詞后面既可以用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也可以用不定式作賓語(yǔ)，而像"want"，"plan"，"expect"等動(dòng)詞后面通常需要接不定式作賓語(yǔ)。3.如果句子中沒(méi)有賓語(yǔ)，或者需要使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，將動(dòng)名詞放在主要?jiǎng)釉~后面，并注意動(dòng)名詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)或被動(dòng)）。4.確認(rèn)句子意思是否正確，如果正確，則可以得出答案。例如，"Ilikeplayingbasketball"中，"like"后面接的是動(dòng)名詞"playingbasketball"，表示"我喜歡打籃球"。5.需要注意的是，有些動(dòng)詞后面固定需要接不定式作賓語(yǔ)，比如"wanttodo"，"hopetodo"等等。同時(shí)，還有一些動(dòng)詞后面需要接特定的動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，比如"enjoydoing"，"practisedoing"等等。因此，在解題時(shí)需要注意區(qū)分這些特殊情況。6．一般過(guò)去時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為，過(guò)去主語(yǔ)所具備的能力和性格。在一般過(guò)去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過(guò)去式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ed或﹣d形式。1.結(jié)構(gòu)（1）主謂賓結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（動(dòng)詞過(guò)去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的非持續(xù)性動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作．用動(dòng)詞的過(guò)去式表示，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：yesterday，lastnight，in+過(guò)去的年份，twodaysago，before，theageof等．（2）一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常和often，always等表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用．表示過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為；過(guò)去主語(yǔ)所具備的能力和性格．3.易混淆點(diǎn)一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)（1）一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作．說(shuō)話的側(cè)重點(diǎn)只在于陳述一件過(guò)去的事情，不強(qiáng)調(diào)對(duì)"現(xiàn)在"產(chǎn)生的影響．（2）現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，對(duì)現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果．不與確定的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)連用．【典型例題】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp，I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.（）A．wouldgoB．hadgoneC．wasgoingD．went分析：當(dāng)我開始攻讀博士學(xué)位，意識(shí)到自己需要經(jīng)濟(jì)幫助時(shí)，我去了學(xué)生咨詢辦公室，告訴他們我是一名護(hù)工。解答：分析句子可知，空處為主句的謂語(yǔ)，結(jié)合句中"andtoldthem"可知，空處動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和and后的told并列，所以空處用一般過(guò)去時(shí)。D項(xiàng)正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：解答此類問(wèn)題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確答案?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在過(guò)去，還是現(xiàn)在或未來(lái)。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過(guò)去，那么可以使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般過(guò)去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過(guò)去式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用過(guò)去式的單數(shù)形式（如worked/walked等）。如果句子主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用過(guò)去式的復(fù)數(shù)形式（如worked/walked等）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（was/were）、have動(dòng)詞（had/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。7．現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法【考點(diǎn)介紹】1.現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成：助動(dòng)詞"have"或"has"（取決于主語(yǔ)）+動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式2.時(shí)間狀語(yǔ)：在現(xiàn)在完成時(shí)的句子中，常常會(huì)使用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)指明動(dòng)作或事件發(fā)生的時(shí)間或時(shí)間段。一些常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)包括：today（今天）、thisweek（這周）、inthepast（過(guò)去）等等。3.現(xiàn)在完成時(shí)的用法：現(xiàn)在完成時(shí)用來(lái)表示與現(xiàn)在有關(guān)的過(guò)去事件，強(qiáng)調(diào)過(guò)去的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或動(dòng)作對(duì)當(dāng)前情況的影響。例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。）：強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的狀態(tài)是作業(yè)完成了。Theyhavevisitedthezoo.（他們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園。）：強(qiáng)調(diào)他們有過(guò)動(dòng)物園的經(jīng)歷?！镜湫屠}】TheWaltDisneyCompany_____6themeparkssince1955.（）A．opensB．openedC．hasopenedD．hadopened【分析】華特迪士尼公司自從1955年開始已經(jīng)開放了6個(gè)主題公園?！窘獯稹靠疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)since1955可知，句子為現(xiàn)在完成時(shí)，謂語(yǔ)部分構(gòu)成has/have+done結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)為單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握since的詞義和用法，根據(jù)現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合主語(yǔ)單復(fù)數(shù)形式，正確選擇?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)還是一般將來(lái)時(shí)等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時(shí)間：確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性：確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語(yǔ)語(yǔ)法中的基本原則。5.時(shí)間狀語(yǔ)詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語(yǔ)詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí)，而"yesterday"暗示一般過(guò)去時(shí)。8．havebeento（in）/havegoneto的區(qū)別【考點(diǎn)介紹】1.現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成：助動(dòng)詞"have"或"has"（取決于主語(yǔ)）+動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式2.時(shí)間狀語(yǔ)：在現(xiàn)在完成時(shí)的句子中，常常會(huì)使用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)指明動(dòng)作或事件發(fā)生的時(shí)間或時(shí)間段。一些常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)包括：today（今天）、thisweek（這周）、inthepast（過(guò)去）等等。3.現(xiàn)在完成時(shí)的用法：現(xiàn)在完成時(shí)用來(lái)表示與現(xiàn)在有關(guān)的過(guò)去事件，強(qiáng)調(diào)過(guò)去的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或動(dòng)作對(duì)當(dāng)前情況的影響。例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。）：強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的狀態(tài)是作業(yè)完成了。Theyhavevisitedthezoo.（他們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園。）：強(qiáng)調(diào)他們有過(guò)動(dòng)物園的經(jīng)歷。havebeento（in）/havegoneto的區(qū)別：1.意思區(qū)別：havebeento表示"曾經(jīng)去過(guò)某地，已經(jīng)回來(lái)了"；而havegoneto表示"去了某地，尚未回來(lái)"。2.動(dòng)作狀態(tài)：havebeento強(qiáng)調(diào)過(guò)去的經(jīng)歷，不強(qiáng)調(diào)當(dāng)前是否還在那里；havegoneto則強(qiáng)調(diào)當(dāng)前的動(dòng)作狀態(tài)，即某人已經(jīng)去了某地，并且還未返回。havebeenin強(qiáng)調(diào)的是"在某個(gè)地方呆了一段時(shí)間"。例如，如果你在北京呆了三年，你可以說(shuō)"IhavebeeninBeijingforthreeyears"。這里的"in"表示在某地的持續(xù)狀態(tài)?！镜湫屠}】TheWaltDisneyCompany_____6themeparkssince1955.（）A．opensB．openedC．hasopenedD．hadopened【分析】華特迪士尼公司自從1955年開始已經(jīng)開放了6個(gè)主題公園?！窘獯稹靠疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)since1955可知，句子為現(xiàn)在完成時(shí)，謂語(yǔ)部分構(gòu)成has/have+done結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)為單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握since的詞義和用法，根據(jù)現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合主語(yǔ)單復(fù)數(shù)形式，正確選擇。【解題思路】1.確定句子的時(shí)間點(diǎn)：首先確定句子是描述過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)。這有助于確定使用哪種時(shí)態(tài)。2.分析動(dòng)作是否完成：根據(jù)句子的意思，分析動(dòng)作是否已經(jīng)完成。如果某人已經(jīng)返回，則應(yīng)該使用havebeento；如果某人還在目的地或尚未返回，則應(yīng)該使用havegoneto。3.結(jié)合語(yǔ)境：考慮句子所處的語(yǔ)境和上下文，以確保選擇的表達(dá)方式與句子的意思相符。4.對(duì)比選項(xiàng)：在選擇題中，仔細(xì)對(duì)比選項(xiàng)，根據(jù)句子的意思和語(yǔ)境，選擇最符合的選項(xiàng)。9．肯定句【考點(diǎn)介紹】陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法。陳述句的肯定形式是指陳述句中沒(méi)有否定詞或否定符號(hào)，或者使用肯定的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣。這種形式的句子通常表達(dá)肯定、正確的信息。五種基本句型（1）主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)Shebecameadoctoraftercollege．（2）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）Shearrivedquiteearly．（3）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)Readingmakesafullman．（4）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)Hegavemeabook．（5）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）v．+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Ifindhimseated．【典型例題】Notlongago___________inmysteriouscircumstances，followingthedeathofanotheroppositionleaderearlierthisyear.（）A．diedaleaderofthedemocraticoppositionB．didaleaderofthedemocraticoppositiondieC．a(chǎn)leaderofthedemocraticoppositionhaddiedD．a(chǎn)leaderofthedemocraticoppositiondied分析：不久前，在另一位領(lǐng)導(dǎo)人于今年早些時(shí)候去世之后，一位民主反對(duì)派領(lǐng)導(dǎo)人在神秘情況下去世。解答：句意：不久前，在另一位領(lǐng)導(dǎo)人在今年早些時(shí)候去世之后，一位民主反對(duì)派領(lǐng)導(dǎo)人在神秘情況下去世。通過(guò)分析句子可知，notlongago"不久前"為過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，而非否定詞，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞使用一般過(guò)去時(shí)，不可使用倒裝。故選：D。點(diǎn)評(píng)：考查陳述句的時(shí)態(tài)，要認(rèn)真辨識(shí)時(shí)間狀語(yǔ)，判斷是否為否定詞，再根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，結(jié)合相關(guān)選項(xiàng)選出最佳答案。【解題思路】1.確定句子中是否包含否定詞或否定符號(hào)，如"不"、"不是"、"沒(méi)有"等。如果句子中沒(méi)有這些詞語(yǔ)或符號(hào)，那么它很可能是肯定形式的陳述句。2.查看句子中的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣。如果句子使用肯定的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣，如"是"、"就是"、"可以"、"應(yīng)當(dāng)"等，那么它很可能是肯定形式的陳述句。3.仔細(xì)閱讀句子，注意細(xì)節(jié)。有時(shí)，一些句子會(huì)使用雙重否定來(lái)表達(dá)肯定的意思，如"不得不"、"不能不"、"沒(méi)有不"等。這時(shí)，你需要理解句子的真正含義，確定它是否是肯定形式的陳述句。10．否定句【考點(diǎn)介紹】陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法。陳述句的否定形式是指句子中加入否定詞或者通過(guò)其他語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表示否定含義。常見(jiàn)的否定詞包括not、hardly、never、little、few等，not可以和助動(dòng)詞一起構(gòu)成否定含義。否定句分為：一般否