2025人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)6.1 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)人教版一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)際意義，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。理解整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算；在觀察、比較、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的探究過程，感受算法地多樣性；舊知復(fù)習(xí)算一算2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975新課引入10本10本10本圖上的老師和同學(xué)正在干什么？一共多少本數(shù)呢？新課講解10本10本10本發(fā)書了?？磮D你能提出什么問題？10+20=？要解決這個(gè)問題，怎么列式？一共有30本，右邊有20本，左邊有多少本？30-20=？新課講解10本10本10本發(fā)書了。還能提出什么問題？怎么列式呢？自主探究整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)10+20＝你是怎么算的？我是用擺小棒的方法進(jìn)行幫助的。我是這樣想的：1個(gè)十加2個(gè)十得3個(gè)十，是30。30自主探究10+20＝還可以用計(jì)數(shù)器幫忙。30你還有別的想法嗎？個(gè)位十位自主探究整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)30-20＝10你是怎樣計(jì)算的？我用擺小棒來計(jì)算。我是這樣想的：3個(gè)十減2個(gè)十得1個(gè)十，是10。自主探究30-20＝還可以用計(jì)數(shù)器來算。10還可以怎樣想？個(gè)位十位知識(shí)運(yùn)用看圖列式40＋20＝60－20＝60－40＝604020知識(shí)運(yùn)用算一算7－3＝3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377你有什么發(fā)現(xiàn)？整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。知識(shí)運(yùn)用50元10元30元買上面三樣物品一共需要多少錢？50＋10＋30＝90（元）付給售貨員100元，應(yīng)找回多少錢？100-90＝10（元）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？還可以問：帽子比圍巾多多少錢？課堂游戲一天早上，小兔子到菜園幫媽媽拔了一根胡蘿卜?；丶业穆飞嫌龅搅艘恍﹦?dòng)物想搶走小兔子的胡蘿卜，請(qǐng)你幫助小兔子打敗這些動(dòng)物，保衛(wèi)它的胡蘿卜。請(qǐng)你們計(jì)算下列題目，選擇正確的答案就能幫小兔子趕走這些可惡的動(dòng)物們。保衛(wèi)胡蘿卜小兔子，把你的胡蘿卜交出來！1030+40=9070小兔子，把你的胡蘿卜交出來！010+50=5160小兔子，把你的胡蘿卜交出來！4060+20=5080小兔子，把你的胡蘿卜交出來！9070-20=6050小兔子，把你的胡蘿卜交出來！8060-20=5040本節(jié)課以生活情景為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了