遼寧省凌源市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試卷2_第1頁
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文檔簡介

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期高一年級期末測試語文本卷滿分150分,考試時間150分鐘。注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面文字,完成下面小題。材料一:隨著中國改革開放大門越開越大,春節(jié)博大精深的中華文化也吸引并感染著世界,春節(jié)成為世界人民共同的節(jié)日。每到春節(jié),世界政要從全球各地紛紛發(fā)來的春節(jié)祝福,不同國家友人操著生疏漢語喊出的一聲聲“過年好”“和而不同”的東方智慧正潤物無聲地傳播著“協(xié)和萬邦”的價值理念。在法國、美國、巴西、日本等國家一些城市,中國春節(jié)也成為當(dāng)?shù)氐墓?jié)日,新馬泰等東南亞國家更是將春節(jié)設(shè)為法定假日。春節(jié)來臨,白俄羅斯會舉辦“溫暖迎春·共慶中國年”新春交響音樂會,中白兩國音樂家聯(lián)袂為觀眾演繹視聽盛宴;德國海德堡會舉辦“春節(jié)廟會”,抖空竹、貼春聯(lián)、寫“?!弊值让袼左w驗吸引游客駐足;美國紐約大都會藝術(shù)博物館也會舉辦“喜迎龍年·歡樂春節(jié)”慶?;顒?,舞龍表演、木版年畫、龍年特展精彩紛“中國紅”文化真正成為世人共同參與欣賞的世界文化。作為中華民族的盛大節(jié)日,春節(jié)文化濃縮了中國人的價值觀、情感、生活美學(xué)觀念與精神信仰,春節(jié)文化的世界魅力也源于這一特質(zhì)與內(nèi)蘊。春節(jié)是中國人價值觀的集中呈現(xiàn),是名副其實的九州同慶、舉國團(tuán)圓的日子。家庭的團(tuán)圓、家族的團(tuán)圓、家鄉(xiāng)的團(tuán)圓匯聚成國家的團(tuán)圓、民族的凝聚,家是神圣而溫馨的空間,春節(jié)也成為家最神圣的節(jié)日。春節(jié)也是中國人生活美學(xué)觀念的展示日,是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的重要時機,“一元復(fù)始,萬象更新”,辭舊迎新,從灑掃門庭、裝飾門戶到張貼春聯(lián)年畫、掛紅燈,到豐富多彩的民間藝術(shù)展覽、社區(qū)鄉(xiāng)村群體娛樂,以強烈色彩與動感藝術(shù)提振精神,以積極昂揚的姿態(tài)讓第1頁/共10頁庸常的日子奏出盛大的節(jié)日華彩樂章。迎新與迎春的同頻共振,是中國人的生活美學(xué)觀念與精神財富,也是中國對世界節(jié)日文化的精彩貢獻(xiàn),特別是“家”文化的概念,更成為中國追求“天下大同”“全球命運共同體”的文化淵源。材料二:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!贝汗?jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日之一,2023年12月22日,第七十八屆聯(lián)合國大會將其確定為聯(lián)合國假日。2024年2月,聯(lián)合國糧農(nóng)組織、維也納聯(lián)合國總部等首次正式慶祝中國農(nóng)歷新年。目前,全球已經(jīng)有近20個國家將春節(jié)定為法定節(jié)假日,約五分之一的人口以不同形式慶祝春節(jié)。全球同慶賦予春節(jié)更多世界性,推動著春節(jié)豐富文化內(nèi)涵得到廣泛傳播,有力地促進(jìn)了世界不同文明的交流互鑒。文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。春節(jié)走向世界,就堪為中華文明與不同文明交流互鑒、美美與共的生動體現(xiàn)。以此為縮影,從促進(jìn)“一帶一路”民心相通,到組建絲綢之路國際劇院、博物館、美術(shù)館聯(lián)盟,再到搭建教育、衛(wèi)生、體育、旅游等合作網(wǎng)絡(luò),中國正在與世界共同描繪出一幅幅多元互動的人文交流圖景,不斷夯實構(gòu)建人類命運共同體的人文基礎(chǔ)?!案髅榔涿?,美人之美,美美與共,天下大同”。21世紀(jì)的今天,世界已經(jīng)進(jìn)入到了“一榮俱榮、一損俱損”的地球村時代。透過春節(jié),世界可以讀懂中國符號、感知中國文化、領(lǐng)略中國精神。借助春節(jié)這扇世界了解中華文明的重要窗口,中國與各國在交流互鑒中攜手發(fā)展,共繪“美美與共”的人類文明新畫卷。在國與國日益相互依存、命運與共的時代背景下,作為負(fù)責(zé)任的大國,中國將堅定不移對外開放,努力開創(chuàng)世界各國人文交流、文化交融、民心相通新局面,讓世界文明百花園姹紫嫣紅、生機盎然。材料三:2024年12月4“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。不少人驚訝:“難道春節(jié)此前不是非遺嗎?”可見在國人心目中,“年”承載著多么特殊和重要的意義。作為中國最具代表性的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)不只是四時更替、萬物更新,它更是中華民族古往今來賡續(xù)不斷的文化傳統(tǒng),是中國人最具生活情感與生活理想的節(jié)日,凝結(jié)著華夏兒女最質(zhì)樸也最熱烈的情感歸屬。都說只有民族的才是世界的。不同的民族,各自承載著獨特的文化基因,這些基因既是民族的標(biāo)識,也是世界的財富。放眼全球,如今,春節(jié)早已經(jīng)跨越國界,逐漸成為世界普遍接受和欣賞的中華文化符號,其社會功能和文化意義得到越來越廣泛的尊重和認(rèn)可。我們一直以積極的姿態(tài)吸收外來文化,更要以驕傲的面貌傳播傳統(tǒng)文化。而春節(jié)的申遺成功,就是對第2頁/共10頁44個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、44個項目可以說是傳播中華文化、講好中國故事最好的載體。返璞歸真,向世界展示東方文化,不需要花哨、獵奇,不妨還原流觴曲水的雅,呈現(xiàn)原汁原味的純,講述樸素真誠的情,而中國非遺與全球網(wǎng)友之間,或許存在著生活方式、文化背景等諸多層面的隔閡,但通過“一抹中國紅”,可以提煉出一種跨越山海的共通的美學(xué)體驗和文明互鑒?!爸袊辍鄙墳椤笆澜缒辍?,春節(jié)可以說是中華文化走出去的優(yōu)秀案例,映射著中華文明必將繼續(xù)在促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。當(dāng)然,春節(jié)申遺成功只是新的開始,這為中國故事注入新鮮持久的生命力,使其繼續(xù)在世界舞臺綻放中華文化之美。(摘編自黃歡《中國年升級為“世界年”1.下列關(guān)于材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.春節(jié)文化濃縮了中國人的情感、價值觀等多種內(nèi)涵,其中的“家”文化概念是中國追求“天下大同”的唯一文化淵源。B.聯(lián)合國大會將中國春節(jié)確定為聯(lián)合國假日,因此全球近20個國家將春節(jié)定為法定節(jié)假日,約五分之一人口慶祝春節(jié)。C.春節(jié)是中華民族最具代表性的傳統(tǒng)節(jié)日,所以它才能跨越國界,成為全球共同參與的節(jié)日,承載特殊而又重要的意義。D.春節(jié)是中華文化走出去的優(yōu)秀案例,講好中國故事,傳播好中國文化,需要春節(jié)這樣有深厚積淀的非遺瑰寶作為載體。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.持續(xù)深入的改革開放推動春節(jié)文化走向世界,春節(jié)文化也在傳播過程中展現(xiàn)了中國文化的軟實力。B.包含了中國人精神信仰與生活美學(xué)觀念等內(nèi)涵的春節(jié)文化,是中國對世界節(jié)日文化的重要貢獻(xiàn)。C.春節(jié)文化在傳承與傳播過程中,既要充分發(fā)揮民間的力量,也要高度重視官方所具有的推動作用。D.作為中國傳統(tǒng)文化傳播的終極目標(biāo),中國春節(jié)申遺成功將使中華文化在世界范圍內(nèi)保持其獨特性。3.下列各項中,最能體現(xiàn)春節(jié)文化“和而不同”特點的一項是()A.“團(tuán)圓”是中國春節(jié)的核心主題,異鄉(xiāng)漂泊之人會盡力在年前趕回家中團(tuán)聚。B.美國春節(jié)慶?;顒又饕谌A人社區(qū)開展,并保留了較多的中國傳統(tǒng)習(xí)俗。C.新加坡春節(jié)活動中,不同種族的人們參與慶祝,同時展示各自民族文化。D.春節(jié)在越南是全國性的盛大節(jié)日,主要習(xí)俗有貼春聯(lián)、放煙花、吃年夜飯等。4.請梳理材料一的行文思路。5.以上三則材料均圍繞中國春節(jié)展開論述,但論述的側(cè)重點有所不同,請結(jié)合文本簡要分析。第3頁/共10頁(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。牽手歸向天地間聶鑫森馬千里一輩子不能忘懷的,是他的親密戰(zhàn)友小黑。小黑為掩護(hù)他,犧牲在湘西剿匪的戰(zhàn)斗中。他至今記得,當(dāng)一身是血的小黑已無法站立起來時,卻把頭向天昂起,壯烈地長嘯了一聲,欲說盡心中無限的依戀,然后溘然而逝。①小黑是一匹馬。馬千里已八十有三,在他的心目中,小黑永遠(yuǎn)年輕的活著,活在他的大寫意畫里,活在他畫上的題識中??扇缃袼咽菬舾捎捅M了,當(dāng)時留下的槍傷,后來歲月中漸漸凸現(xiàn)的衰老,特別是這一年來肝癌突然向他逼近。他對老伴和兒女說:“我要去和小黑相會了,何憾之有!”或臥,全用水墨揮寫而成,形神俱備。只是沒有表現(xiàn)人騎在馬上的畫,問他為什么?他說:“能騎在戰(zhàn)友身上嗎?現(xiàn)實中有,我心中卻無?!鳖}識也情深意長,或是一句警語,或是一首詩,或是一段文字,不像是對馬說的,而像是對一個活生生的“人”傾吐衷曲。馬千里不肯住在醫(yī)院里了,藥石豈有回天之力?他倔強地要待在家里,隨時可以看到畫上的小黑,隨時可以指著畫向老伴傾訴他與小黑的交誼。盡管這些故事,此生他不知向老伴講了多少遍,但老伴總像第一次聽到,簡短的插話推動著故事的進(jìn)程?!拔业窍嫣懂嬹R的高手,自小就對我嚴(yán)加督教,我的繪畫基礎(chǔ)當(dāng)然不錯。解放那年,我正上高中,準(zhǔn)備報考美術(shù)學(xué)院?!薄霸趺礇]考呢?”老伴問?!敖夥跑娨行卤?,我和幾個要好的同學(xué)都向往戎馬生涯,呼啦啦都進(jìn)了軍營。首長問我喜歡什么兵種,我說想當(dāng)騎兵?!薄澳愕矚g馬詩和馬畫,你也一脈相承。唐代李賀的馬詩二十三首,你能倒背如流。最喜歡的兩句詩是:‘”“對。部隊給我分配了一匹雄性小黑馬,我就叫它小黑。小黑不是那種個頭高大的伊犁馬或者蒙古馬,而是云、貴高原的小個子馬,能跑平地也能跑山路。它剛好三歲,體態(tài)健美、勻稱,雙目有神,運步輕快、敏捷,皮毛如閃亮的黑緞子,只有前額上點綴一小撮白毛?!薄靶『谝婚_始并不接受你,②你一騎上去,它就怒嘶不已,亂跳亂晃,直到把你顛下馬來”“你怎么知道這些?”第4頁/共10頁“你告訴我的?!薄昂髞砝习嚅L向我傳道,讓我不必急著去騎,多撫小黑的頸、背、腰、后軀、四肢,讓其逐漸去掉敵意和戒心;喂食時,要不停地呼喚它的名字這幾招,果然很靈?!薄耙驗槟悴话阉?dāng)成馬,而是當(dāng)成人來看待?!薄安?,是把它當(dāng)成了戰(zhàn)友。不是非要騎馬時,我決不騎馬,我走在它前面,手里牽著韁繩?!薄坝幸淮?,你失足掉進(jìn)山路邊的一個深坑里?!薄昂迷谖揖o握著韁繩,小黑懂事呵,一步一步拼命往后退,硬是把我拉了上來?!薄耙痪盼逡荒?,部隊開到湘西剿匪,你調(diào)到一個團(tuán)當(dāng)騎馬送信的通信員?!薄笆呛牵『谝哺乙黄鹕先?。在不打仗又沒有送信任務(wù)的時候,我撫摸它,給它喂食,為它洗浴,和它有一搭沒一搭地說話。它不時地會叭唊地叫幾聲,對我表示親昵哩?!薄澳阌袝r也畫它吧?”“當(dāng)然畫。用鋼筆在一個小本子上,畫小黑的速寫。因老是撫摸它,它的骨骼、肌肉、鬃毛我熟悉得很,也熟悉它的喜怒哀樂。”“你歇口氣再說,別太累了。”馬千里靠在床頭,眼里忽然有了淚水,老伴忙用手帕替他揩去。“一九五二年冬天,我奉命去駐扎在龍山鎮(zhèn)的師部,取新繪的地形圖和電報密碼本,必須當(dāng)夜趕回團(tuán)部。從團(tuán)部趕到師部,一百二十里地,正好暮色四合。辦好手續(xù),吃過晚飯,再給小黑吃飽草料。我將事務(wù)長給我路上充饑的兩個熟雞蛋,剝了殼,也給小黑吃了。③這個夜晚,飄著零星的雪花,寒風(fēng)刺骨?!薄鞍肼飞弦?jīng)過一片寬大的谷地,積著一層薄薄的雪花,突然小黑放慢了速度,然后停住了?!崩习檎f?!笆呛?,小黑怎么停住了呢?累了,跑不動了?不對呀,準(zhǔn)是有情況!夜很黑,我仔細(xì)朝前面辨認(rèn),有人影從一片小樹林里走出來,接著便響起了槍聲。他娘的,是土匪!我迅速地跳下馬,把挎著的沖鋒槍摘下來端在手里。這塊谷地上,沒有任何東西可作掩體,形勢危急。小黑竟知我在想什么,驀地跪了下來,還用嘴咬住我的袖子,拖我伏倒?!薄八米约旱纳眢w作掩體,真是又懂事又無私?!薄昂迷谧訌棊У枚啵业臉尣煌5貟呱渲?,直打得槍管發(fā)燙,打死了好些土匪。④我發(fā)現(xiàn)小黑跪著的姿勢,變成了臥著、趴著。它的身上幾處中彈,血稠稠地往外滲。我的肩上也中了彈,痛得鉆心。我怕地形圖和密碼本落入敵手,把它捆在一顆手榴彈上,一拉弦,扔向遠(yuǎn)處,‘轟’的一聲全成了碎片?!薄靶『跔奚?,你也暈了過去。幸虧團(tuán)部派了一個班的戰(zhàn)士騎馬沿路來接你,打跑了殘匪,把你救了回去。小黑是作烈士埋葬的,葬在當(dāng)?shù)氐囊蛔陥@里?!薄暗?頁/共10頁畫院工作。”“幾十年來,你專心專意地畫馬,畫的是你的戰(zhàn)友小黑。用的是水墨,一律大寫意。名章之外,只用兩方閑章:‘小黑’‘馬前卒’。你的畫,一是用于公益事業(yè),二是贈給需要的人,從不售賣?!薄胺虺獘D隨,你是我真正的知音。”在馬千里逝世的前一日,他突然變得精氣神旺盛,居然下了床,搖晃著一頭白發(fā),走進(jìn)了畫室。在一張六尺整張宣紙上,走筆狂肆,畫了著軍裝、挎沖鋒槍的他,含笑手握韁繩,走在小黑的前面;小黑目光清亮,抖鬃揚尾,顯得情意綿綿,大字標(biāo)題寫的是“牽手歸向天地間”。待鈐好印,馬千里安詳?shù)刈诋嫲高叺娜σ紊?,慢慢地合上了眼?.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()A.小黑犧牲前“把頭向天昂起”“壯烈地長嘯”,來表達(dá)它內(nèi)心的不甘和不滿,這個畫面令馬千里終生難以忘懷。B.馬千里畫了很多關(guān)于小黑的畫,卻沒有一幅是人騎在馬上的,這表明他對小黑的犧牲一直心存愧疚,無法釋懷。C.馬千里不但善于畫馬,而且精于講馬,盡管他已經(jīng)講了很多遍和小黑之間的故事,但老伴總像第一次聽到一樣。D.馬千里是一個重感情、不追名逐利的人。幾十年來他專心專意畫馬,他的畫只用于公益事業(yè)或贈送,從不售賣。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是()A.句子①以短句形式單獨成段,語氣強烈,強調(diào)了小黑特殊的身份,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.句子②寫出小黑最初對“我”反抗激烈,難以馴服,與后文它的懂事、無私形成鮮明對比。C.句子③通過對自然環(huán)境的描寫,突出馬千里與小黑雪夜行進(jìn)的艱難,并暗示人物的悲劇結(jié)局。D.句子④中“跪著”“臥著”“趴著”三種姿勢的變換,寫出了小黑為掩護(hù)“我”而犧牲的過程。8.請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀銓Α盃渴謿w向天地間”理解。9.小說的主體部分主要是馬千里夫妻二人的對話,這種敘述方式有哪些好處?請結(jié)合作品簡要分析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:夫君能盡禮,臣得竭忠,必在于上下相信。上不信則無以使下,下不信則無以事上,信之為道大矣!第6頁/共10頁昔齊桓公問于管仲曰:“如何而害霸乎?”管仲曰:“不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人參之,害霸也。”晉大夫穆伯攻鼓,經(jīng)年而弗能下,饋間倫曰:“鼓之嗇夫,間倫知之。請無疲士大夫而鼓可得?!蹦虏粦?yīng)。左右曰:“不折一戟不傷一卒而鼓可得君奚為不???”穆伯曰:“間倫之為人也,佞而不仁。若使間倫下之,吾可以不賞之乎?若賞之,是賞佞人也。佞人得志,是使晉國之士舍仁而為佞。雖得鼓,將何用之矣?”夫穆伯,列國之大夫,管仲,霸者之佐,猶能慎于信任,遠(yuǎn)避佞人也如此,況乎為四海之大君,而可使巍巍之盛德復(fù)將有所間然乎?材料二:君臣不信,則百姓誹謗,社稷不寧。處官不信,則少不畏長,貴賤相輕。夫可與為始,可與為終者,其唯信乎!齊桓公伐魯,魯人不敢輕戰(zhàn),去魯國五十里而封之。魯請比關(guān)內(nèi)侯以聽,桓公許之。曾翙謂魯莊公曰:“聽臣之言,國必廣大;不聽臣之言,國必滅亡?!鼻f公曰:“請從?!庇谑敲魅諏⒚?,莊公與曹翙皆懷劍至于壇上。莊公左搏桓公,右抽劍以自承,曰:“魯國去境數(shù)百里,今去境五十里,亦無生矣。鈞其死也,戳于君前。”管仲、鮑叔進(jìn)。曹翙按劍當(dāng)兩陛之間曰:“且二君將改圖,毋或進(jìn)者!”莊公曰:“封于汶則可,不則請死?!蹦怂旆庥阢肽?,與之盟。歸而欲勿予,管仲曰:“不可。予之,雖亡地,然以四百里之地見信于天下,君猶得也”莊公,仇也;曹翙,賊也。信于仇賊,又況于非仇賊者乎?夫九合之而合,一匡之而聽,從此生矣。管仲可謂能因物矣。以辱為榮,以窮為通,雖失乎前,可謂后得之矣。物固不可全也。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。不折A一戟B不傷C一卒D而鼓E可得F君G奚H為不取?下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.知,意思是認(rèn)識,與《勸學(xué)》中“則知明而行無過矣”的“知”意思不相同。B.C.D.陛,本義指階梯,又特指帝王宮殿的臺階,后來用“陛下”表示對帝王的尊稱。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.管仲輔佐齊桓公一匡天下,在他眼中知人善任、用人不疑、遠(yuǎn)避小人是成就霸業(yè)的前提。B.穆伯不相信饋間倫能不費一兵一卒就攻下鼓國,因為在他的眼中饋間倫是奸佞不仁之徒。C.魯莊公聽從曹翙的建議,置之死地而后生,逼迫齊桓公訂立盟約,在汶水之南封土為界。D.天下事本來就不可能十全十美,管仲能夠把恥辱變成光榮,把困窘變成通達(dá),堪稱智者。第7頁/共10頁13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)上不信則無以使下,下不信則無以事上,信之為道大矣!(2)予之,雖亡地,然以四百里之地見信于天下,君猶得也。14.(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首清詩,完成下面小題。癸巳燕臺雜感(其一)左宗棠世事悠悠袖手看,誰將儒術(shù)策治安?國無苛政貧猶賴,民有饑心撫亦難。天下軍儲勞圣慮,升平弦管集諸官。青衫不解談時務(wù),漫卷詩書一浩嘆。【注】①本詩寫于1833年,時值左宗棠第一次赴京參加會試。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩人置身燕臺懷思渺遠(yuǎn),借古諷今,既感嘆世事滄桑,也因為國事而心憂。B.首聯(lián)“誰將”二字暗含了詩人想要建言獻(xiàn)策、讓百姓安居樂業(yè)雄心壯志。C.頸聯(lián)使用對比手法,對時局進(jìn)行分析與批判,抒發(fā)了對綱紀(jì)敗壞的痛心之情。D.尾聯(lián)寫出詩人人微言輕現(xiàn)狀,雖知癥結(jié)之所在,卻只能發(fā)出無能為力的感嘆。16.(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。遮遮掩掩,可以用其中的“____________”一句;形容沉默無言、寂靜無聲的場景有特殊的意味,可以用其中的“____________”一句。(2)蘇軾的作品中多有與戰(zhàn)船有關(guān)的句子,如《赤壁賦》中“____________”一句寫出了戰(zhàn)船首尾相象。(3)如果你在冬天登泰山,大霧彌漫,一步一滑,你就會真切感受到姚鼐《登泰山記》中所說“____________,____________”的艱難。三、語言文字運用(20分)第8頁/共10頁(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。近年來,故事緊湊、沖突強烈、篇幅短小的微短劇成為風(fēng)靡一時的視聽樣式。作為流媒體與短視頻時代的典型媒介形態(tài),微短劇依賴媒介平臺的流量投放與數(shù)據(jù)分析,憑借高頻率的沖突、懸念、反轉(zhuǎn)等多種藝術(shù)手法牢牢抓住觀眾的注意力。在行業(yè)高速擴張的同時,①。據(jù)統(tǒng)計,2024年上半年,出海短劇平臺總流水已突破2.3億美元,預(yù)計全年將超過4億美元以上。在海外傳播的微短劇,已成為令人矚目的跨文化傳播現(xiàn)象。中國微短劇出海雖然已經(jīng)取得了亮眼成績,②。由于不同國家和地區(qū)的受眾偏好存在較大差異,一些在國內(nèi)爆火的譯制微短劇在其他國家或地區(qū)出現(xiàn)“水土不服”的情況。一些自制微短劇也存在簡單移植的問題。這些作品雖然加入了海外受眾熟知的生活元素,使用令海外受眾感到親切的演員面孔,但內(nèi)核仍然是國內(nèi)微短劇常見的逆襲、復(fù)仇、虐戀等內(nèi)容。深諳當(dāng)?shù)匚幕瘹v史、熟悉海外觀眾審美趣味的創(chuàng)作團(tuán)隊以及具有較高藝術(shù)質(zhì)量和思想內(nèi)涵的作品還比較稀缺。除了題材與形式同質(zhì)化,當(dāng)前出海的微短劇還面臨淺表化問題,主要體現(xiàn)在部分故事思想內(nèi)核的缺失。文化傳播是要通過優(yōu)秀作品傳遞意義、構(gòu)建認(rèn)同,進(jìn)而給人們以潛移默化的濡染。但目前來看,絕大多數(shù)出海微短劇仍然停留

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