




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
心理學(xué)基本概念卷姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫(xiě)您的姓名,身份證號(hào)和地址名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。一、選擇題1.心理學(xué)是研究什么的學(xué)科?
A.人的心理活動(dòng)
B.人的行為
C.人的心理與行為
D.人的心理與生理
2.心理學(xué)的兩個(gè)基本分支是什么?
A.發(fā)展心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)
B.社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)
C.臨床心理學(xué)和教育心理學(xué)
D.應(yīng)用心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)
3.心理學(xué)家威廉·詹姆斯對(duì)心理學(xué)的定義是什么?
A.心理學(xué)是研究人的意識(shí)和行為的科學(xué)
B.心理學(xué)是研究人的心理過(guò)程的科學(xué)
C.心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象的科學(xué)
D.心理學(xué)是研究人的心理與行為的科學(xué)
4.心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法主要有哪些?
A.實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法、案例法、調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法、觀察法、案例法
D.實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、案例法
5.心理咨詢師的主要職責(zé)是什么?
A.幫助客戶解決心理問(wèn)題
B.對(duì)客戶進(jìn)行心理測(cè)試
C.對(duì)客戶進(jìn)行心理治療
D.以上都是
6.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
A.心理健康的人能夠適應(yīng)環(huán)境,具有積極的生活態(tài)度
B.心理健康的人能夠適應(yīng)環(huán)境,具有穩(wěn)定的人際關(guān)系
C.心理健康的人能夠適應(yīng)環(huán)境,具有健康的心理狀態(tài)
D.以上都是
7.心理障礙的分類有哪些?
A.精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥
B.精神分裂癥、神經(jīng)癥、人格障礙
C.精神分裂癥、心理障礙、人格障礙
D.神經(jīng)癥、焦慮癥、心理障礙
答案及解題思路:
1.答案:C
解題思路:心理學(xué)研究人的心理與行為,選項(xiàng)C正確。
2.答案:D
解題思路:應(yīng)用心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)是心理學(xué)的兩個(gè)基本分支,選項(xiàng)D正確。
3.答案:A
解題思路:威廉·詹姆斯認(rèn)為心理學(xué)是研究人的意識(shí)和行為的科學(xué),選項(xiàng)A正確。
4.答案:A
解題思路:心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法包括實(shí)驗(yàn)法、觀察法和調(diào)查法,選項(xiàng)A正確。
5.答案:D
解題思路:心理咨詢師的主要職責(zé)包括幫助客戶解決心理問(wèn)題、進(jìn)行心理測(cè)試和進(jìn)行心理治療,選項(xiàng)D正確。
6.答案:D
解題思路:心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括適應(yīng)環(huán)境、積極的生活態(tài)度、穩(wěn)定的人際關(guān)系和健康的心理狀態(tài),選項(xiàng)D正確。
7.答案:B
解題思路:心理障礙的分類包括精神分裂癥、神經(jīng)癥和人格障礙,選項(xiàng)B正確。二、填空題1.心理學(xué)是一門研究______的學(xué)科。
心理現(xiàn)象和行為的學(xué)科。
2.心理學(xué)的研究方法主要有______、______、______。
實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法。
3.心理咨詢師的主要職責(zé)是______、______、______。
輔助求助者解決心理問(wèn)題、提供心理教育和培訓(xùn)、進(jìn)行心理評(píng)估。
4.心理健康的人能夠______、______、______。
積極適應(yīng)生活、有效應(yīng)對(duì)壓力、保持良好的人際關(guān)系。
5.心理障礙主要有______、______、______。
精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥。
答案及解題思路:
答案:
1.心理現(xiàn)象和行為的學(xué)科。
2.實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法。
3.輔助求助者解決心理問(wèn)題、提供心理教育和培訓(xùn)、進(jìn)行心理評(píng)估。
4.積極適應(yīng)生活、有效應(yīng)對(duì)壓力、保持良好的人際關(guān)系。
5.精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥。
解題思路:
1.心理學(xué)的研究對(duì)象是心理現(xiàn)象和行為,因此填空應(yīng)反映這一點(diǎn)。
2.心理學(xué)的研究方法多樣化,包括實(shí)驗(yàn)法(控制變量觀察)、觀察法(自然情境中觀察)、調(diào)查法(收集數(shù)據(jù)和分析)。
3.心理咨詢師的角色包括幫助解決問(wèn)題、提供教育和培訓(xùn)、評(píng)估求助者的心理狀況。
4.心理健康的人通常具備適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)對(duì)壓力和維護(hù)良好人際關(guān)系的能力。
5.心理障礙的類型多樣,包括常見(jiàn)的精神性疾病如精神分裂癥、常見(jiàn)的情緒障礙如抑郁癥和焦慮癥。三、判斷題1.心理學(xué)是一門自然科學(xué),與哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等人文科學(xué)無(wú)關(guān)。(×)
解題思路:心理學(xué)是一門跨學(xué)科的科學(xué),它結(jié)合了自然科學(xué)和人文科學(xué)的元素。雖然心理學(xué)以自然科學(xué)的方法為基礎(chǔ),但它也廣泛借鑒了哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的研究成果和理論,以增進(jìn)對(duì)人類心理的深入理解。
2.心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行。(×)
解題思路:心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法不僅僅限于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。心理學(xué)研究還包括自然實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查問(wèn)卷、心理測(cè)量等多種研究方法。這些方法有助于心理學(xué)家在更真實(shí)和多樣性的環(huán)境中進(jìn)行觀察和研究。
3.心理咨詢師只需要具備心理學(xué)知識(shí),不需要具備其他技能。(×)
解題思路:心理咨詢師除了需要具備心理學(xué)知識(shí)外,還必須具備溝通能力、同理心、自我意識(shí)和情感管理等多種技能。這些技能有助于他們更好地與客戶溝通,提供有效的咨詢服務(wù)。
4.心理健康的人不需要進(jìn)行心理咨詢。(×)
解題思路:心理健康并不意味著一個(gè)人不需要進(jìn)行心理咨詢。心理咨詢不僅針對(duì)有心理障礙的人,也適用于那些尋求個(gè)人成長(zhǎng)、改善人際關(guān)系或提高生活質(zhì)量的人。心理健康的人也可能需要心理咨詢來(lái)解決問(wèn)題和提升心理素質(zhì)。
5.心理障礙患者無(wú)法治愈。(×)
解題思路:雖然某些心理障礙可能長(zhǎng)期存在或難以完全治愈,但通過(guò)適當(dāng)?shù)乃幬镏委?、心理治療和行為干預(yù),大多數(shù)心理障礙患者可以獲得顯著的改善。因此,心理障礙患者是可以通過(guò)治療達(dá)到康復(fù)目標(biāo)的。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述心理學(xué)的研究對(duì)象。
心理學(xué)的研究對(duì)象是人類的心理現(xiàn)象和動(dòng)物的行為,具體包括認(rèn)知過(guò)程、情緒情感、意志過(guò)程、意識(shí)狀態(tài)、人格特征、心理適應(yīng)等多個(gè)方面。
2.簡(jiǎn)述心理學(xué)的研究方法。
心理學(xué)的研究方法主要有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、個(gè)案法、心理測(cè)量法等。觀察法側(cè)重于對(duì)自然情境中行為現(xiàn)象的描述;實(shí)驗(yàn)法通過(guò)人為控制條件來(lái)觀察心理現(xiàn)象;調(diào)查法通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等手段收集數(shù)據(jù);個(gè)案法對(duì)個(gè)體進(jìn)行深入研究;心理測(cè)量法則是通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試來(lái)評(píng)估心理特征。
3.簡(jiǎn)述心理咨詢師的主要職責(zé)。
心理咨詢師的主要職責(zé)包括:
(1)對(duì)求助者進(jìn)行心理評(píng)估,了解求助者的心理狀況;
(2)提供心理咨詢服務(wù),幫助求助者解決心理問(wèn)題;
(3)制定心理治療計(jì)劃,指導(dǎo)求助者進(jìn)行心理治療;
(4)開(kāi)展心理教育和心理保健活動(dòng),提高公眾心理健康水平;
(5)進(jìn)行心理研究和學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)心理學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
4.簡(jiǎn)述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括:
(1)認(rèn)知功能正常,具有明確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀;
(2)情緒穩(wěn)定,能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種壓力;
(3)人際關(guān)系和諧,具有良好的溝通能力;
(4)心理適應(yīng)能力強(qiáng),能夠適應(yīng)環(huán)境變化;
(5)具有積極的生活態(tài)度,追求個(gè)人成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)。
5.簡(jiǎn)述心理障礙的分類。
心理障礙可分為以下幾類:
(1)精神分裂癥:是一種慢性精神疾病,表現(xiàn)為認(rèn)知、情感、行為等方面的異常;
(2)抑郁癥:以持續(xù)的情緒低落、興趣減退、能量下降等癥狀為特征;
(3)焦慮癥:以過(guò)度擔(dān)心、緊張、恐懼等情緒為特征;
(4)神經(jīng)癥:包括恐怖癥、強(qiáng)迫癥、疑病癥等,表現(xiàn)為心理、生理癥狀;
(5)人格障礙:以人格異常為特征,包括偏執(zhí)型人格障礙、分裂型人格障礙等;
(6)心理創(chuàng)傷:指?jìng)€(gè)體遭受嚴(yán)重心理傷害后的心理障礙。
答案及解題思路:
1.解題思路:理解心理學(xué)的研究對(duì)象包括人類心理現(xiàn)象和動(dòng)物行為,掌握心理學(xué)研究的具體領(lǐng)域。
答案:心理學(xué)的研究對(duì)象是人類的心理現(xiàn)象和動(dòng)物的行為,具體包括認(rèn)知過(guò)程、情緒情感、意志過(guò)程、意識(shí)狀態(tài)、人格特征、心理適應(yīng)等多個(gè)方面。
2.解題思路:了解心理學(xué)的研究方法,掌握各種方法的定義和特點(diǎn)。
答案:心理學(xué)的研究方法主要有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、個(gè)案法、心理測(cè)量法等。
3.解題思路:明確心理咨詢師的職責(zé),了解其工作內(nèi)容和工作目標(biāo)。
答案:心理咨詢師的主要職責(zé)包括對(duì)求助者進(jìn)行心理評(píng)估,提供心理咨詢服務(wù),制定心理治療計(jì)劃,開(kāi)展心理教育和心理保健活動(dòng),進(jìn)行心理研究和學(xué)術(shù)交流。
4.解題思路:掌握心理健康的標(biāo)準(zhǔn),了解心理健康與心理疾病的區(qū)別。
答案:心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括認(rèn)知功能正常、情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧、心理適應(yīng)能力強(qiáng)、具有積極的生活態(tài)度。
5.解題思路:了解心理障礙的分類,掌握各類障礙的特點(diǎn)。
答案:心理障礙可分為精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥、神經(jīng)癥、人格障礙、心理創(chuàng)傷等類別。五、論述題1.論述心理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)的作用。
描述心理學(xué)如何幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)。
討論心理學(xué)在組織管理和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的應(yīng)用。
分析心理學(xué)在公共衛(wèi)生和政策制定中的作用。
2.論述心理咨詢的重要性。
探討心理咨詢?cè)谛睦砑膊☆A(yù)防和治療中的作用。
分析心理咨詢對(duì)個(gè)人情感健康和生活質(zhì)量的積極影響。
討論心理咨詢?cè)谏鐣?huì)心理健康服務(wù)體系建設(shè)中的重要性。
3.論述心理健康對(duì)人的影響。
闡述心理健康對(duì)個(gè)體認(rèn)知、情感和行為的影響。
分析心理健康與生活質(zhì)量、社會(huì)適應(yīng)能力之間的關(guān)系。
討論心理健康對(duì)人際關(guān)系和社會(huì)功能的促進(jìn)作用。
4.論述心理障礙的預(yù)防和治療。
分析心理障礙的成因和常見(jiàn)類型。
討論心理障礙預(yù)防和治療的策略。
探討跨學(xué)科方法在心理障礙治療中的應(yīng)用。
5.論述心理學(xué)在生活中的應(yīng)用。
舉例說(shuō)明心理學(xué)在職業(yè)發(fā)展、教育、家庭和人際關(guān)系中的應(yīng)用。
討論心理學(xué)在改善日常習(xí)慣和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)中的作用。
分析心理學(xué)在新興領(lǐng)域如神經(jīng)科技和人工智能中的應(yīng)用前景。
答案及解題思路:
1.論述心理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)的作用。
答案:心理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用是多方面的。心理學(xué)幫助個(gè)體更好地理解自身情緒和行為,從而更有效地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。在組織管理中,心理學(xué)知識(shí)有助于提高團(tuán)隊(duì)效能和領(lǐng)導(dǎo)力。心理學(xué)在公共衛(wèi)生政策制定中提供了數(shù)據(jù)支持,有助于制定有效的心理健康服務(wù)計(jì)劃。
解題思路:從心理學(xué)的不同應(yīng)用領(lǐng)域出發(fā),結(jié)合實(shí)際案例和理論,闡述心理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。
2.論述心理咨詢的重要性。
答案:心理咨詢?cè)陬A(yù)防和治療心理疾病方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)專業(yè)的心理咨詢,個(gè)體可以學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)策略,改善心理健康。心理咨詢還有助于提升個(gè)人的情感健康和生活質(zhì)量,對(duì)社會(huì)心理健康服務(wù)體系的構(gòu)建具有重要意義。
解題思路:分析心理咨詢?cè)谛睦斫】稻S護(hù)和治療中的作用,結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明其重要性。
3.論述心理健康對(duì)人的影響。
答案:心理健康對(duì)個(gè)體的認(rèn)知、情感和行為有深遠(yuǎn)影響。一個(gè)心理健康的人更可能擁有積極的生活態(tài)度,更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。同時(shí)心理健康有助于提升生活質(zhì)量,促進(jìn)人際關(guān)系和諧。
解題思路:從心理學(xué)的理論和實(shí)際案例出發(fā),分析心理健康對(duì)人的全面影響。
4.論述心理障礙的預(yù)防和治療。
答案:心理障礙的預(yù)防和治療需要綜合考慮個(gè)體和環(huán)境因素。預(yù)防策略包括心理健康教育、壓力管理和早期干預(yù)。治療方面,結(jié)合藥物治療、心理治療和行為療法等綜合方法,以提高治療效果。
解題思路:分析心理障礙的成因、預(yù)防和治療方法,討論跨學(xué)科方法在治療中的應(yīng)用。
5.論述心理學(xué)在生活中的應(yīng)用。
答案:心理學(xué)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,如職業(yè)規(guī)劃、教育輔導(dǎo)、家庭關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。心理學(xué)知識(shí)可以幫助人們更好地了解自我,提升生活質(zhì)量和幸福感。
解題思路:舉例說(shuō)明心理學(xué)在生活中的應(yīng)用,結(jié)合實(shí)際案例闡述其積極作用。六、案例分析題1.案例一:某學(xué)生因考試成績(jī)不理想而出現(xiàn)焦慮情緒,請(qǐng)分析其心理原因并提出相應(yīng)的解決方法。
答案:
(1)心理原因分析:
期望過(guò)高:可能由于家長(zhǎng)或自身的期望過(guò)高,導(dǎo)致對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注。
完美主義傾向:過(guò)分追求完美,無(wú)法接受考試成績(jī)不理想的事實(shí)。
自我評(píng)價(jià)體系單一:以成績(jī)作為衡量自我價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(2)解決方法:
調(diào)整期望:幫助學(xué)生樹(shù)立合理的目標(biāo),避免過(guò)高期望。
培養(yǎng)多元自我評(píng)價(jià)體系:鼓勵(lì)學(xué)生從多方面評(píng)價(jià)自己,關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)而非僅成績(jī)。
提高應(yīng)對(duì)能力:教授學(xué)生心理調(diào)適技巧,如正念、放松訓(xùn)練等。
尋求心理支持:鼓勵(lì)學(xué)生與家人、朋友或心理輔導(dǎo)員溝通,尋求幫助。
2.案例二:某員工因工作壓力大而出現(xiàn)抑郁癥狀,請(qǐng)分析其心理原因并提出相應(yīng)的解決方法。
答案:
(1)心理原因分析:
工作負(fù)擔(dān)過(guò)重:長(zhǎng)時(shí)間處于高強(qiáng)度工作狀態(tài),導(dǎo)致身心疲憊。
缺乏成就感:工作中難以取得預(yù)期的成果,影響情緒。
社交支持不足:同事關(guān)系緊張,缺乏心理支持。
(2)解決方法:
優(yōu)化工作安排:合理分配工作任務(wù),避免過(guò)度負(fù)荷。
提升個(gè)人能力:通過(guò)培訓(xùn)等方式提高工作效率,降低工作壓力。
增強(qiáng)社交支持:加強(qiáng)同事間的溝通與協(xié)作,構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。
尋求專業(yè)幫助:鼓勵(lì)員工尋求心理咨詢師的幫助,調(diào)整心態(tài)。
3.案例三:某家庭因家庭矛盾而導(dǎo)致夫妻關(guān)系緊張,請(qǐng)分析其心理原因并提出相應(yīng)的解決方法。
答案:
(1)心理原因分析:
價(jià)值觀差異:夫妻雙方在價(jià)值觀、生活方式等方面存在分歧。
溝通不暢:缺乏有效的溝通方式,導(dǎo)致矛盾積累。
信任危機(jī):一方或雙方在婚姻中感到被背叛,產(chǎn)生信任問(wèn)題。
(2)解決方法:
增進(jìn)了解:加強(qiáng)夫妻間的溝通交流,了解彼此需求與期望。
共同制定家庭規(guī)則:明確家庭責(zé)任,共同分擔(dān)家務(wù)。
學(xué)會(huì)包容與寬容:面對(duì)家庭矛盾,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)包容。
尋求專業(yè)咨詢:如需,可尋求心理咨詢師的幫助,化解家庭矛盾。
4.案例四:某中學(xué)生因人際關(guān)系問(wèn)題而出現(xiàn)自卑情緒,請(qǐng)分析其心理原因并提出相應(yīng)的解決方法。
答案:
(1)心理原因分析:
社交技能不足:缺乏有效的溝通技巧,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過(guò)強(qiáng):過(guò)分關(guān)注他人評(píng)價(jià),容易陷入自卑情緒。
自我認(rèn)知偏差:對(duì)自己的能力與價(jià)值評(píng)價(jià)過(guò)低。
(2)解決方法:
提高社交技能:通過(guò)參加社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)溝通技巧等方式提升自我表達(dá)與溝通能力。
轉(zhuǎn)變觀念:正確看待競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)價(jià),關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)而非與他人比較。
培養(yǎng)自信心:通過(guò)參與活動(dòng)、鍛煉等方式提高自信心。
5.案例五:某老年人因退休后生活空虛而出現(xiàn)抑郁癥狀,請(qǐng)分析其心理原因并提出相應(yīng)的解決方法。
答案:
(1)心理原因分析:
生活方式轉(zhuǎn)變:退休后生活節(jié)奏改變,導(dǎo)致心理不適。
社交圈縮小:與同齡人、子女的交流減少,產(chǎn)生孤獨(dú)感。
價(jià)值觀變遷:退休后人生目標(biāo)與意義發(fā)生變化,產(chǎn)生迷茫。
(2)解決方法:
豐富退休生活:參加社交活動(dòng)、興趣愛(ài)好,拓展社交圈。
培養(yǎng)新的生活目標(biāo):設(shè)定新的目標(biāo)與意義,提高生活質(zhì)量。
尋求心理支持:與家人、朋友或心理咨詢師交流,尋求幫助。七、應(yīng)用題1.如何提高自己的心理素質(zhì)?
應(yīng)用題示例:
某人在面對(duì)重大挫折時(shí),往往能夠迅速調(diào)整心態(tài),恢復(fù)正常工作。請(qǐng)分析這位人士可能采用的心理素質(zhì)提高策略,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說(shuō)明。
2.如何培養(yǎng)良好的溝通能力?
應(yīng)用題示例:
在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)成員之間溝通不暢導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展受阻。請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N有效提高團(tuán)隊(duì)溝通能力的策略,并分析每種策略的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐效果。
3.如何處理人際關(guān)系?
應(yīng)用題示例:
在職場(chǎng)中,如何處理與上司、同事、下屬之間的人際關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合沖突管理的心理學(xué)理論,設(shè)計(jì)一個(gè)具體的案例分析報(bào)告,闡述處理人際關(guān)系的方法和技巧。
4.如何應(yīng)對(duì)壓力?
應(yīng)用題示例:
當(dāng)今社會(huì),工作、生活壓力普遍存在。請(qǐng)根據(jù)壓力管理的心理學(xué)原則,制定一個(gè)針對(duì)職場(chǎng)壓力的緩解方案,并解釋該方案如何幫助個(gè)體降低壓力水平。
5.如何預(yù)防心理障礙?
應(yīng)用題示例:
心理障
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實(shí)驗(yàn)室裝修保修合同模板
- 三方監(jiān)管合作協(xié)議合同范例
- 樂(lè)器訂購(gòu)合同范例
- 東南亞企業(yè)合同范例
- 代銷鞋合同范例
- 公司購(gòu)買牛奶購(gòu)銷合同范例
- 公務(wù)大巴租賃合同范本
- 施工方案誰(shuí)寫(xiě)的
- 會(huì)議值守合同范例
- 使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 社區(qū)居委會(huì)2025年工作總結(jié)暨2025年工作計(jì)劃
- S145水表井標(biāo)準(zhǔn)圖集
- 水果聯(lián)營(yíng)合同范例
- 江蘇卷2024年高考語(yǔ)文第一次模擬考試一(原卷版+解析版)
- 第4章水彈性力學(xué)-流體與剛體、彈性體相互耦合運(yùn)動(dòng)理論
- 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備售后服務(wù)承諾書(shū)(7篇)
- 2024年10月自考13003數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法試題及答案
- 《主管技能訓(xùn)練》課件
- 2024解析:第十六章電壓和電阻-講核心(解析版)
- 單招建筑技能考試題及答案
- 2023年電信運(yùn)營(yíng)商液冷技術(shù)白皮書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論