西師大小學(xué)五年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)課后練習(xí)單

西師大小學(xué)五年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.補全四字詞語，并根據(jù)意思選詞填空。（____）（____）有味如（____）如（____）與眾（____）（____）（____）（____）半解牽（____）掛（____）心安（____）（____）（____）（____）而喻嘔（____）瀝（____）黯然（____）（____）1.不用說話就能明白。形容道理很明顯。（_______________）2.自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。（_______________）3.比喻用盡心思。多形容事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。（____）2.把詞語補充完整。（____）而走險替天行（____）（____）喜若（____）（____）火純（____）見（____）勇為一（____）不染兩（____）清風(fēng)綠（____）如茵見（____）識廣3.把下列詞語補充完整并按要求選擇詞語(只填寫序號)，震（___）欲（___）B．心（___）神（___）C．應(yīng)接（___）（___）D．自（___）（___）情E.相（___）（___）命F.理（___）（___）然?1.尊敬老人是我們年輕人（____）的事。?2.站在船頭，放眼大海，真叫人（____）。3.燈會上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人（____）。4.把下列詞語補充完整。神采（____）（____）（____）頭（____）頸（____）耳（____）腮如（____）大敵（____）兵不（____）含情（____）（____）目不（____）（____）（____）人（____）味（____）（____）一笑5.先把詞語補充完整，再選詞填空。神機（____）（____）大霧（____）（____）天造（____）（____）（____）（____）撓腮喜不（____）（____）一飲（____）（____）1．涼爽的秋天來臨了，早晨_________________，大地像被一層銀紗罩住了。2．《孫子兵法》的內(nèi)容十分豐富，既有對戰(zhàn)爭規(guī)律的透徹闡述，又有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等方面的_________________。3．這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，四季如春，真是________________的好地方。4．同學(xué)們聽到這個消息都_______________，奔走相告。形近字詞6.辨字組詞。很（________）?。╛_______）線（________）慷（________）恨（________）刷（________）棧（________）糠（________）7.形近字組詞拔（_______）眨（_______）泡（_______）鉤（_______）毽（_______）撥（_______）泛（_______）炮（_______）溝（_______）健（_______）8.比一比，再組詞。壁（__________）詔（__________）偌（__________）儀（__________）璧（__________）召（__________）諾（__________）議（__________）防（__________）墮（__________）綽（__________）挽（__________）訪（__________）惰（__________）卓（__________）晚（__________）9.給形近字組詞。墜（_______）擰（_______）眺（_______）咳（_______）偽（_______）墮（_______）獰（_______）挑（_______）該（_______）為（_______）10.比一比，再組詞。虛（__________）辨（__________）慘（__________）僧（__________）慮（__________）辯（__________）摻（__________）贈（__________）拼音集訓(xùn)11.看拼音寫詞語。yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù12.拼一拼，寫一寫。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi13.根據(jù)拼音寫出詞語。fēnfùgāobǐngfǎngwènyóuyǒnghuīhuángguānghuátángguǒshùshāo14.讀拼音寫詞語，努力做到書寫工整、美觀。lǎnduòxiāohuǐmiǎnqiǎngdīngzhǔguāiqiǎoyǐnbìzhìliáolièbào15.看拼音，寫詞語。fēn

fù

ài

mù

jìn

pào

xié

tiáobēng

tā

chán

rào

xiāo

huǐ

shāng

yì句子對對碰16.句子加工廠。1.獵豹才是陸地上跑得最快的動物。（縮句）_________________________________________________________2.在同學(xué)的幫助下，他的數(shù)學(xué)顯著地提高了成績。（修改病句）__________________________________________________________3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種意思）______________________________________________________4.桂花太香了。（改為夸張句）________________________________________________________17.按要求改寫句子。1．他有一個高高大大的身軀，微胖，剃著光頭，臉上刮得光凈，穿著普通的灰布棉軍服，一臉嚴(yán)肅地看著前方。（仿寫一個人物的外貌）____________________________2．朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。（縮句）____________________________3．聽了報告，受到了深刻的教育。（修改病句）____________________________4．哈爾威船長舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）____________________________5．老師對我說：“我教你怎么寫作文?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________18.按要求寫句子。1．有一次，我常常看見麗麗幫李奶奶做事。（修改病句）_____________________________________________________________________2．疫情持續(xù)。湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護服、測溫儀等防疫物資短塊的情況。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_____________________________________________________________________3．解放軍保衛(wèi)大提。（擴句，至少擴兩處）_____________________________________________________________________4．滿天的星星不停地閃爍。（改為擬人句）_____________________________________________________________________5．姐姐握著小紅的手，說：“我會永遠幫助你的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________19.按要求改寫句子。1.白茫茫的水上沒有一點兒波浪。（縮句）_____________________________________________________________2.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了。（換種說法，使句子的意思保持不變）________________________________________________________________3.讀書能使我們獲得許多知識。我們要多讀書。（將兩句話合成一句話）_________________________________________________________________4.魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________________________20.按要求寫句子。1．母親大聲回答那個女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________2．難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）______________________________________3．我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。（仿照句式寫句子，注意用上表示連續(xù)動作的詞）______________________________________4．父愛如山，為你遮風(fēng)擋雨；__________，___________。（照樣子，補充句子）課文內(nèi)容填空21.填空。1.《將相和》中的“將”指________，“相”指________，文章由________、澠池會見、________三個故事成，記敘了“將”和“相”由“不和”到“和”的過程。2.《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂后，詩人張繼途經(jīng)寒山寺時，寫下的一首詩，講述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受：“________，________。________，夜半鐘聲到客船?！?.古人有很多讀書之法，孔子說：“默而識之，________，誨人不倦。”；宋代朱熹認(rèn)為讀書有三到：“________、________、口到”。22.古詩積累。本學(xué)期我積累了不少古詩，這些古詩不僅讓我有了美的體驗，更讓我受到了愛的教育。讀到《游子吟》“___________，__________的詩句，我感受到了深深的母愛；讀到《村晚》“__________，__________的詩句，我感受到了詩人對牧童的喜愛；讀了《送元二使安西》___________，__________的詩句，我感受到了詩人對朋友濃濃的關(guān)愛；讀了《從軍行》“___________，__________”的詩句，我感受到了將士們對家國的愛。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《山居秋暝》中描寫月亮的詩句是“______________，____________?！?．《漁歌子》的作者是唐代詩人_____?！癬______，______，__________?！睘槲覀兠枥L了一位雨天安閑釣魚的老者形象。3．《憶讀書》的作者是_____，文中寄托了她對少年兒童的期望，即“_____，_________，_________”。4．《我的“長生果”》一文中，作者通過閱讀積累，悟出了一些寫作的道理：__________，_________________，___________；__________，___________；但嘔心瀝血的創(chuàng)造才能真正打動人心。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．“__________，__________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”句中“聒”的讀音是________。“此聲”指的是_____________。2．詩人王維是那樣的高潔，而他貌似在那“空山”之中又找到了一個稱心的世外桃源，所以就情不自禁地說：“____________，王孫自可留。”3．“__________，江楓漁火對愁眠”是_____的《_________》中的詩句。4．《鳥的天堂》是著名作家_______寫他和朋友_____次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞。________的河流，______________的大榕樹，_____________的小鳥，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．《蟬》是一首____詩，其中的經(jīng)典名句是__________。詩人托物言志，表達______________的品行志趣。2．《獵人海力布》是一篇___________，主要寫了海力布________、__________和_________幾件事，展現(xiàn)了他______________________的美好品質(zhì)。3．《牛郎織女》是一篇___________，由著名作家_________整理而成，牛郎和織女過著______________生活，其中的王母娘娘是____________的化身。4．《乞巧》是_____代詩人_________寫的，這首詩描寫了我國傳統(tǒng)節(jié)日中的___，表達了人們____________________美好愿望。5．《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日___________和_______________的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的____________，對侵略者野蠻行徑的_________，激發(fā)了人們____________、_____________的責(zé)任感和使命感。課外閱讀26.課外閱讀。地球上到底有多少種鳥類,并沒有確切數(shù)字,估計大約有近萬種,分為3個總目。據(jù)統(tǒng)計,北極的鳥類共有120多種,其中多為候鳥,常駐的鳥類有十余種,不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥類只有40多種,永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥類,大約有六分之一要到北極繁衍后代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類專家說,光在阿拉斯加北極地區(qū),就有來自世界各地的候鳥在這里安家落戶。北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土。這是因為,北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少有人類干擾。南極則沒有這個條件,南極的候鳥只能在附近作短距離的南北遷移,飛得最遠的是信天翁,可以繞南極作長距離的遷移,但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥寧可遙遙數(shù)萬千米飛到北極來越冬,也不愿意到南極去送死。1．給文段擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過10個字)_________________________________________2．文段主要運用了____、____兩種說明方法。3．“北極是全世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”一句中“幾乎”一詞是否可以刪去,為什么?_________________________________________4．為什么說“北極是世界幾乎所有候鳥的樂園和故土”?_________________________________________27.閱讀理解。我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀麗，她說這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠遠望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩流動，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長長的飄帶。每當(dāng)果實成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長出更多的紅云杉。爺爺對紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉，大雪封山，千山萬嶺銀裝素裹時，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動著長長的銀須，伸出那雙林業(yè)工人的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的!”一次我和爺爺去護林爺爺指著一片白色的沙地對我說這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長得這么好“因為它們的祖先就生活在這片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”爺爺這番深情的話扣動著我的心扉，是啊，母親無論多么貧窮，忠實的兒女都不會嫌棄她。哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅強勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實優(yōu)秀的兒女。1．給短文擬個標(biāo)題寫在橫線上：______________________________2．給文中缺標(biāo)點處加上標(biāo)點。3．按要求填空。(1)如果你不認(rèn)識“恰”字，可以用查字法查字典。部首是，除部首外有畫，用“恰”字組三個詞：、、。(2)如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個字的意思，要用查字法。文中“嫌棄”是的意思。4．寫出下列詞語的反義詞。忠實——（）貧瘠——（）喜歡——（）5．本文采用的敘述方法是：（）A．先總述，后分述，最后再總述。 B．先分述，最后總述。C．先總述，然后分述。 D．逐次分述。6．文章畫“”部分是_______說的話；本文結(jié)尾一句話是_______發(fā)出的贊嘆。7．簡要概括本文的主要內(nèi)容。_________________________________________________28.閱讀課文片段，回答問題。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐(xiànqiān)架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠(dǎngdāng)，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻(zhàndìng)。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳(bǎnbān)不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚(dāngdōng)一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。1．用“﹨”在文中畫去錯誤的讀音。2．“小胖墩兒正是抓住了小嘎子的缺點，才把他摔倒了?！庇纱宋蚁氲揭粋€成語（）。A．知己知彼，百戰(zhàn)不殆 B．機不可失，時不再來 C．道高一尺，魔高一丈3．在摔跤方式上，小嘎子為什么選擇“隨便摔”？__________________________________________________4．在摔跤過程中，文中寫了小嘎子的一系列動作，讀讀短文，把寫動作的詞語找出來，根據(jù)提示填在下面的橫線上。（1）起初，小嘎子圍著小胖墩兒_______________。（2）在摔跤中，當(dāng)小嘎子處于劣勢時，他便積極開動腦筋_______________。（3）就是在他與胖墩兒酣戰(zhàn)到最后時，他還是用腳_______________。5．從這段描寫中，小嘎子給你留下了什么印象？___________________________________________________29.閱讀理解，回答問題。中國刺繡①刺繡，古代稱之為針繡，是用繡針引彩線，將設(shè)計的花紋在紡織品上刺繡運針，以繡跡構(gòu)成花紋圖案的一種工藝。②刺繡起源很早．虞舜之時，已有刺繡，東周已設(shè)官專司其職，至漢已有宮廷刺繡．三國吳王孫權(quán)使趙夫人，繡山川地勢軍陣圖，唐永貞元年（公元805年）盧眉娘繡法華經(jīng)七卷，繡于尺絹之上，因刺繡聞名，自漢以來，刺繡逐漸成為閨中絕藝，有名的刺繡家在美術(shù)史上也占了一席之地。③刺繡在我國的歷史已有二三千年了，據(jù)《尚書》載，遠在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而震繡”。至周代，有“繡績共職”的記載。湖北和湖南出土的戰(zhàn)國、兩漢的繡品，水平都很高，唐宋刺繡施針勻細(xì)，設(shè)色豐富，盛行用刺繡作書畫，飾件等，它一直是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，也是中國古老的手工技藝之一。④刺繡按照材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡，明清時封建王朝的宮廷繡工規(guī)模很大，民間刺繡也得到進一步發(fā)展，如：先后產(chǎn)生了蘇繡、粵繡、隴繡、湘繡、蜀繡，號稱“五大名繡”，此外還有顧繡、京繡、甌繡、魯繡、閩繡、汴繡、漢繡、麻繡和苗繡等，都各具風(fēng)格，沿傳迄今，歷久不衰。⑤繡品的用途包括：生活服裝，歌舞或戲曲服飾，臺布、枕套、靠墊等生活日用品及屏風(fēng)、壁掛等陳設(shè)品。在原始社會，人們用紋身、紋面來進行裝飾。自從有了麻布、毛紡織品、絲織品，有了衣服，開始在衣服、枕、童帽、裹肚、門簾、鞋墊、床圍、針線包、荷包、動物玩具等上刺繡圖騰和各式紋樣。1．短文從“什么是刺繡、______、______、______和______”五個方面介紹了中國刺繡。2．文中第④段畫線的句子使用了______的說明方法，作用是______。3．下列說法不正確的一項是（

）A．虞舜之時，已有刺繡。B．刺繡只可以用于衣服裝飾。C．唐宋刺繡施針勻細(xì)，設(shè)色豐富，盛行用刺繡作書畫，飾件等。D．遠在4000多年前的章服制度，就規(guī)定“衣畫而裳繡”。4．請仿照第③段畫線的句子，寫出一種我國的其他民間傳統(tǒng)技藝。__________________________________________________30.課外閱讀，完成練習(xí)。父親的禮讓那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因為學(xué)校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學(xué)雜費,而這些學(xué)雜費用,足夠我家人一年的生活開支。最后,只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生,之所以被稱為準(zhǔn)貧困生,是上面只給了一個名額，所以,我和嘎子之間，只有一個會成為正式的扶助對象。接下來,學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。我陪老師到家時，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師。”我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進里屋，向他們詳細(xì)說明我的申請以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說：“只有一個名額，所以，我們必須要抓住。”父親低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何?”我說：“比我強不到哪去，他父親上山打柴折（）了腿，靠母親支撐全家?！备赣H最后對我說：“這個名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭，我們家境比他強，況且我和你娘還能掙（）錢?！焙谜f歹說，父親罵了我一通，說我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺得一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說話，轉(zhuǎn)回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”接下來，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥,孩子聽話就行，關(guān)于學(xué)費的問題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥,我們有能力承擔(dān),謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴(yán)。母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，弄得院子里雞飛狗跳的。抓到時，父親對老師說：“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦。”父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校，夜里醒來時，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1．給文中加點的字在括號里注音。2．從文中找出下面詞語的近義詞。謙讓——（______）承受——（______）啜泣——（_______）突然——（______）3．為什么父親把名額讓給了嘎子？___________________________________________________4．短文結(jié)尾說“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?！蹦阒喇?dāng)初的父親那么做的理由嗎？___________________________________________________作文31.作文在你的生活中，你一定得到過別人的幫助吧，幫助你的或許是你的師長，或許是你的同學(xué)，或許是一本字典，或許是……請你以“××，感謝你”為題，把這件事寫下來，寫清楚自己在這件事中的種種感受，表達謝意。注意文通句順，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達。“我很快樂，也很懼怕一這種竊讀的滋味！”這是作家林海音在竊讀時的真切感受。在成長的過程中，你一定經(jīng)歷過很多事情，酸甜苦辣樣樣俱全：愛的甜蜜、奮斗的艱辛、失敗的沮喪成功的喜悅、閱讀的快樂”？請以“的滋味”為題，完成一篇習(xí)作。要求：1．先將題目補充完整，再完成習(xí)作。2．注意做到語句通順，內(nèi)容具體生動，表達真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.表達與交流漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。仔細(xì)觀察下面的漫畫，寫一寫你從漫畫中獲得的啟示。題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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愛慕

浸泡

協(xié)調(diào)崩塌

纏繞

銷毀

商議16、獵豹是動物。在同學(xué)的幫助下，他的數(shù)學(xué)成績顯著地提高了。至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。桂花盛開的時候，香飄十里。17、我的媽媽身材苗條，留著一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的臉上總是掛著溫柔的笑容。媽媽喜歡穿煙灰色的衣服，看著十分漂亮。朱丹取出木笛吹奏起來。同學(xué)們聽了報告，受到了深刻的教育。哈爾威船長舍己為人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？老師對我說，他教我怎么寫作文。18、刪去“有一次，”或“常?！薄Ｒ驗橐咔槌掷m(xù)，所以湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護服、測溫儀等防疫物資短缺的情況。示例：英勇的解放軍保衛(wèi)著危險的大堤。示例：滿天的星星不停地眨眼睛。姐姐握著小紅的手，說，她會永遠幫助小紅的。19、水上沒有波浪。那種慈祥的愉快的表情從他的臉上消失了。因為讀書能使我們獲得許多知識，所以我們要多讀書。魯迅在回信中說我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。20、母親大聲回答那個女人，誰叫她們是當(dāng)媽的呀，她挺喜歡我愛看書的。世界上糟糕的詩夠多了。他拿起筆，看著泛黃的照片，準(zhǔn)備給遠方的親人寫信道平安。父愛如山教你心胸寬廣21、廉頗藺相如完璧歸趙負(fù)荊請罪月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺學(xué)而不厭心到眼到22、臨行密密縫意恐遲遲歸牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還23、明月松間照清泉石上流張志和青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨不須歸冰心讀書好多讀書讀好書作文首先構(gòu)思要別出心裁落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好作文要寫真情實感24、風(fēng)一更雪一更ɡuō塞外風(fēng)雪交加的聲音隨意春芳歇月落烏啼霜滿天張繼楓橋夜泊巴金兩清澈充滿生機活潑可愛25、詠物居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)高潔清遠民間故事熱心助人救小白蛇（得寶石）救鄉(xiāng)親們樂于助人、舍己救人民間故事葉圣陶男耕女織美滿封建大家長唐林杰七夕乞取智巧、追求幸福耀眼的景觀慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅無限熱愛無比仇恨不忘國恥振興中華26、1．鳥類的天堂(北極候鳥多于南極)2．列數(shù)字作比較3．不能刪掉。因為刪掉了,就過于絕對。這樣寫體現(xiàn)了語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。4．北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少人類干擾。27、1．我家門前的紅杉樹林2．，：“，？”3．⑴部首忄6恰逢恰當(dāng)恰好⑵音序厭惡而不愿接近4．背叛肥沃討厭5．A6．爺爺作者7．這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門前的紅云杉林的原因，贊美了紅云杉的美麗、堅強、勇敢，表達了人民熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。28、1．xiàndǎngdìngbǎndāng2．A3．小嘎子“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗，一身牛勁兒”的胖墩兒。于是，當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的，還是隨便摔”的問題時，小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。4．蹦來蹦去推拉拽頂鉤5．小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計。29、1．刺繡的起源刺繡的歷史刺繡的分類或種類刺繡的用途2．舉例子舉出具體的例子使讀者更加具體的明白刺繡的種類豐富3．B4．“竹蜻蜓”是一種在中國民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具，是中國古代一個很精妙的小發(fā)明，距今已有兩千多年的歷史。其外形呈T字形，橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳，當(dāng)中有一個小孔，其中插一根筆直的竹棍，用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍，竹蜻蜓的槳葉便會旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天，隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀(jì)三十年代，德國人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機的螺旋槳。30、1．shézhèng2．禮讓承擔(dān)哭泣忽然3．因為嘎子的父親腿折了，全靠母親支撐全家。父親認(rèn)為“我們”家境比嘎子家強,況且他和“我”娘還能掙錢。4．他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。31、例文：老師，感謝你我們的腦海里，記錄著從小到大