例談開放性試題的答法

——研究設(shè)問、準(zhǔn)確作答開放性試題的解題方法材料設(shè)問形式主要有以下幾種：一、說明、反映類三、理解、認(rèn)識類二、啟示類四、評析類五、打算類六、建議類七、為什么類（意義）材料設(shè)問形式主要有以下幾種：（1）審“材料”--明確題意（2）審“問題”--弄清設(shè)問中的關(guān)鍵詞。（記?。翰灰敝屹Y料抄）回歸教材，落實(shí)內(nèi)容：明確材料要考什么？與哪些知識有關(guān)？（注意：找到有關(guān)資料后不要全盤照搬）理清思路，組織答案：對應(yīng)材料，分別歸納法律事實(shí)（對號入座）有沒條理？是否則符合答題格式？有沒漏答？1、細(xì)審題：2、找資料：3、慎作答：4、查缺漏：[解題技巧]一、說明、反映類------是什么？◆常見設(shè)問：上述材料說明（表明）了什么或上述材料反映（體現(xiàn)）了什么◆解答對策：先想想材料本身講述的是什么問題，再回答這個問題的實(shí)質(zhì)◆例題：青海省是國家重點(diǎn)扶貧地區(qū)之一。國家向世界銀行借貸1.6億美元，用于開發(fā)青海省，包括興建道路、水庫與灌溉工程等，并計劃使用其中的4000萬美元，把大約5.8萬貧困人口從青海省東部的山區(qū)遷移到500公里之外的生態(tài)環(huán)境較好的青海省西部新開墾的灌溉區(qū)。請問：上述材料說明了什么？（1）開展扶貧開發(fā)，說明中國共產(chǎn)黨在實(shí)踐“三個代表”的要求，始終把人民的利益放在第一位（2）開展扶貧開發(fā)，體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)（3）開展扶貧開發(fā)，說明了實(shí)現(xiàn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性（4）搞好扶貧開發(fā)，提高貧困地區(qū)生產(chǎn)和生活水平，符合“三個有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)?！艟毩?xí)1：各國科技?xì)v年比較（表格題）國家各年名次1998年1997年1996年1995年1994年1993年分?jǐn)?shù)名次美國100111111日本89.30222222德國72.12333333法國69.35445566中國58.571320282723/韓國50.57282225242424印度49.82293033343435材料表明了什么？

解題技巧表格、圖表式試題要學(xué)會四看：一是總看，即看標(biāo)題是什么；二是橫向看，一般是時間的排序或進(jìn)程；三是縱向看，一般是看名稱或內(nèi)容；四是看試題的要求，即看設(shè)問，然后進(jìn)行答題。對于圖式、圖畫、圖案式的試題要抓兩點(diǎn)：一是這個圖式的名稱是什么？二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。表格、圖表式試題要學(xué)會四看：材料表明：我國近年來科技實(shí)力已有很大提高，但與美國等發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。

練習(xí)2：我國居民年人均收入增長情況表（單位：元）

上述圖表反映了什么現(xiàn)象？年份1978年2001年農(nóng)村居民年人均收入1342366城鎮(zhèn)居民年人均收入3436860改革開放以來，我國的農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)居民的年人均收入都有巨大的增長，但是農(nóng)村居民年人均收入與城鎮(zhèn)居民相比還存在很大的差距。

二、啟示類-----是什么？怎樣做？◆常見設(shè)問：這給了我們什么啟示或這件事對你有什么啟發(fā)◆解答對策：1.先回答材料反映了什么（直接從材料得到的信息）2.然后在此基礎(chǔ)上回答怎樣學(xué)習(xí)好的、屏棄壞（怎樣做）例：據(jù)報載，某校學(xué)生小明從三年級起，就迷上了網(wǎng)吧，經(jīng)常徹夜不歸，其母高女士為了讓自己的兒子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，用了種種辦法，但小明仍然不能自拔。萬般無奈之下，高女士不給小明零山錢，希望用此方法使小明無錢進(jìn)網(wǎng)吧。小明沒有錢上網(wǎng)了，就伙同網(wǎng)友一起到路上攔截小學(xué)生勒索錢物，并先后將幾名學(xué)生打傷，結(jié)果被公安機(jī)關(guān)拘留。高女士及時向公安機(jī)關(guān)揭發(fā)一些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧，使這些網(wǎng)吧受到了公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲制裁。在公安人員的耐心教育之下，小明認(rèn)識到了自己的錯誤，決定痛改前非，重新做人。

談?wù)勀阍诮庾x這一案例后的啟示。

（1）青少年的健康成長離不開法律。案例中“公安機(jī)關(guān)制裁違法經(jīng)營的網(wǎng)吧”體現(xiàn)了這一點(diǎn)；保護(hù)未成年人是國家和全社會的共同責(zé)任。國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)共同教育和幫助未成年人，促使未成年人健康成長。案例中“小明的遭遇”體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

對違法犯罪的未成年人，有關(guān)國家機(jī)關(guān)實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

（2）揭發(fā)檢舉是公民同違法犯罪行為作斗爭的有效手段。它有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)迅速偵破案件，及時制裁違法犯罪行為，起到預(yù)防和減少犯罪的作用。案例中“高女士揭發(fā)違法經(jīng)營的網(wǎng)吧，使這些網(wǎng)吧受到制裁”體現(xiàn)了這一點(diǎn)；我國公民的人身權(quán)利受到法律的保護(hù)。任何非法侵犯他人人身權(quán)利的行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。案例中“小明將幾名學(xué)生打傷，結(jié)果被拘留”體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

經(jīng)營者應(yīng)依法規(guī)范自己的行為，依照法律規(guī)定參與經(jīng)濟(jì)活動。（3）社會保護(hù)是未成年人保護(hù)必不可少的組成部分。營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合未成年人活動的場所，有關(guān)部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入。案例中“違法經(jīng)營的網(wǎng)吧允許未成年人上網(wǎng)”顯然違反了這一規(guī)定；未成年人要學(xué)會自我保護(hù)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。要認(rèn)真學(xué)法，自覺守法。要正確對待家長和學(xué)校的教育。案例中“小明就是沒有正確對待家長的教育以致走上違法之路”。

青少年要積極學(xué)法，自覺守法，樹立守法觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防違法犯罪。三、理解、認(rèn)識類◆常見設(shè)問：◆解題對策：為什么會出現(xiàn)這樣的問題怎樣解決這樣的問題“對上述材料如何理解（認(rèn)識）”或“談?wù)勀銓δ衬车恼J(rèn)識（理解）”這個問題是什么◆例題1十六大代表總結(jié)了跨越發(fā)展的13年來老百姓生活的十大變遷：鼓起來的“錢袋子”；多起來的私人轎車；靚起來的衣著服飾；精起來的飲食；大起來的住房；高起來的文化程度；長起來的人均壽命；熱起來的假日旅游；快起來的通信方式；低下來的恩格爾系數(shù)。閱讀材料，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。

（1）材料說明，13年來我國人民生活水平又上了一個大臺階

（2）其根本原因在于我們堅持了黨在社會主義初級階段的基本路線，堅持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項(xiàng)基本原則和改革開放不動搖。同時，也是我們落實(shí)“三個代表”重要思想的體現(xiàn)，符合社會本質(zhì)的要求。（3）我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。例題2：分析圖表：1978年以來，某市所有制的比重變化情況如下：

國有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)1978年78%21.8%0.2%1999年26%36%38%（注：在該市的產(chǎn)值中：公有制經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了近348億元；非公有制經(jīng)濟(jì)所創(chuàng)造了108億元，解決了50萬下崗職工的再就業(yè)問題）談?wù)勀銓ι媳硭从车默F(xiàn)象的認(rèn)識。（1）上述圖表反映了我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，各種所有制經(jīng)濟(jì)都發(fā)揮著重大的作用。（2）這是由我國初級階段的基本國情和社會主義的性質(zhì)決定的（3）我們現(xiàn)階段要堅持公有制為主體，大力發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)?！艟毩?xí)材料一：據(jù)聯(lián)合國《2002年世界投資報告》指出，2001年中國吸收外國直接投資在全球排名升至第六位，并繼續(xù)位居發(fā)展中國家和地區(qū)吸引外資之首（1）上述材料說明了什么？（2）運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合材料，談?wù)勎覈鵀槭裁匆獔远ú灰茖?shí)行對外開放政策。答（1）上述材料說明實(shí)行對外開放政策促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國將堅定不移地實(shí)行對外開放政策（2）這是因?yàn)棰佼?dāng)今世界是開放的世界，對外開放是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，也是中國開放型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需要②改革開放是強(qiáng)國之路。改革開放20多年取得的成就已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，這也是我國歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深刻總結(jié)③對外開放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，可以解決我國在現(xiàn)代化建設(shè)過程中面臨的資金、技術(shù)等問題，加快現(xiàn)代化建設(shè)的步伐④實(shí)行對外開放是我國長期堅持的基本國策四、評析類-----是什么，為什么◆常見設(shè)問：“對某某進(jìn)行簡要評析”或“你對某某是怎樣的態(tài)度”◆解題對策：先進(jìn)行正確與錯誤或好與壞的總體評價，然后，再運(yùn)用所學(xué)的知識說明其依據(jù)。五、打算類-----怎樣做解題對策：把握兩個方面：一是思想上樹立什么觀念，二是在行動上具體有哪些做法◆1．成才報國方面的打算答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“當(dāng)代中國青年的歷史責(zé)任”的有關(guān)知識，重點(diǎn)從樹立理想、發(fā)揚(yáng)精神、努力學(xué)習(xí)、明確責(zé)任、提高素質(zhì)等方面作答。[設(shè)問舉例]作為中學(xué)生你打算怎樣為實(shí)現(xiàn)小康社會(或振興中華，現(xiàn)代化建設(shè))做貢獻(xiàn)你認(rèn)為在成才方面青少年應(yīng)該怎樣去做談?wù)勅绾我韵冗M(jìn)人物為榜樣，使自己成為有益于人民和社會的人樹立崇高(或遠(yuǎn)大)的理想；發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握專業(yè)技能或本領(lǐng)(或珍惜受教育的權(quán)利，勤奮學(xué)習(xí))；明確自己的社會責(zé)任(或具有高度的社會責(zé)任感)，認(rèn)清當(dāng)代青年的歷史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；積極參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；從實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)確定成才目標(biāo)；增強(qiáng)競爭意識，培養(yǎng)開拓進(jìn)取精神。2．人口、資源、環(huán)境方面的打算答題策略：應(yīng)結(jié)合初二“依法保護(hù)人類共有的家園”和初三“我國社會主義初級階段的基本國情”的有關(guān)知識，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)和實(shí)際行動這兩個方面作答；這方面試題，有時要求考生只側(cè)重從實(shí)際行動方面作答，因此這種試題的答案必須非常具體。[設(shè)問舉例]在節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境方面，你打算做哪些力所能及的事情(1)不用一次性木筷，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約紙張，回收廢紙，節(jié)約糧食等。(2)不使用一次性發(fā)泡塑料餐具，購物盡量不使用塑料袋，維護(hù)校園、公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢舊電池，自覺愛護(hù)山水、花草、樹木和動物，積極參加校園、社區(qū)各種綠化美化環(huán)境活動，積極參加植樹種草活動。3．守法護(hù)法方面的打算

答題策略：守法和護(hù)法有著密切的聯(lián)系，答案有重復(fù)之處，但二者的側(cè)重點(diǎn)不同。守法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二有關(guān)法律知識，重點(diǎn)從依法自律方面作答；護(hù)法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二“積極同違法犯罪做斗爭”、“依法維護(hù)自己的合法權(quán)益”和“依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)”的有關(guān)知識，重點(diǎn)從護(hù)法行動方面作答。[設(shè)問舉例)作為青少年，你應(yīng)該如何抵制邪教(或避免迷戀網(wǎng)吧)青少年應(yīng)該怎樣做到自覺守法認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念；依法自律(或提高自律能力)，法律不允許做的事情堅決不做(如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息，拒絕邪教)，提高自我保護(hù)意識，正確對待社會影響，增強(qiáng)抵制各種不良誘惑的能力；依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)。[設(shè)問舉例]作為青少年學(xué)生，你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭針對有些經(jīng)營者違法經(jīng)營(或干擾教學(xué)秩序，暴力抗稅)等問題，你該怎么辦假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教育的權(quán)利、被非法搜身等情況，你會怎樣做努力學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力；對違法犯罪行為要積極制止，或揭發(fā)檢舉，或正確使用正當(dāng)防衛(wèi)；要敢于和善于同違法犯罪行為做斗爭；用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、修養(yǎng)方面的打算答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“建設(shè)有中國特色社會主義文化…‘發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”的有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)從道德認(rèn)識和道德行為兩個方面作答；這方面試題，有時要求考生只從具體的行為方面作答，因此這種試題的答題必須非常具體。[設(shè)問舉例]你打算怎樣加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)在公民道德建設(shè)活動中，你打算怎樣做樹立科學(xué)理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)思想道德觀念，提高自己的思想道德素質(zhì)；從現(xiàn)在做起，告別不文明行為；與不道德的行為做斗爭；遵守道德規(guī)范，參加道德實(shí)踐活動，推動道德建設(shè)。提建議時：可1）國家應(yīng)加強(qiáng)……的立法2)社會應(yīng)加強(qiáng)……的執(zhí)法和監(jiān)督的力度，打擊….行為3)社會應(yīng)加強(qiáng)…..的宣傳和教育,增強(qiáng)人們（我們、公民、青少年）的……意識4）針對具體問題提出具體的解決辦法。六、建議類七、為什么類（意義）◆常見設(shè)問：◆解答對策：為什么要建設(shè)社會主義新農(nóng)村？//分析建設(shè)社會主義新農(nóng)村有何積極作用？1）重要性---現(xiàn)狀---危害2）意義材料說明我國城鄉(xiāng)差距在拉大，農(nóng)民的購買力較弱,

不利于我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。因此，建設(shè)社會主義新農(nóng)村有利于解放和發(fā)展農(nóng)村的生產(chǎn)力，縮小城鄉(xiāng)差距，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于提高農(nóng)民的生活水平，滿足農(nóng)民日益增長的物質(zhì)文化需要（有利于解決我國社會的主要矛盾）；有利于提高的購買力，擴(kuò)大國內(nèi)需求，拉動經(jīng)濟(jì)增長。是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)，有利于建設(shè)全面小康社會，有利于建設(shè)和諧社會材料一：二十世紀(jì)80年代我國城鄉(xiāng)收入差距為1