2025年統(tǒng)編版六年級上冊語文期末專項復(fù)習(xí)：語文園地1（含答案）

【期末專項復(fù)習(xí)卷】六年級上冊語文

考點13：語文園地1

一、書寫展示。（5分）

我會仿照》《游子吟》的格式默寫《七律?長征》。（不寫真實姓名，署名一律寫“王

紅”）

◎注意行款整齊、布局合

理。

◎書寫要正確，不出現(xiàn)錯

別字和不規(guī)范的漢字。

◎養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，

不斷提高書寫水平。

1、針對有目的地閱讀，描述不正確的是（）o（2分）

A.同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的方法也會有所不

同。

B.在閱讀《竹節(jié)人》時，我為完成“寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩

具”這個任務(wù)，可以先快速讀全文，找到相關(guān)內(nèi)容，再仔細讀。

C.在閱讀《宇宙生命之謎》時，為了了解其他星球是否存在生命，與此問

題相關(guān)的內(nèi)容我會仔細讀，必要時會多讀幾遍。

D.讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀，這樣

可以提高閱讀速度。

2、對書寫作品時，說法不正確的是：（）。（2分）

A.注意行款整齊、布局合理。

B.書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。

C.養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣。

D.不必關(guān)注書寫的姿勢，只要自己覺得愜意即可。

3、下面關(guān)于“有目的地閱讀”閱讀策略步驟排序最合適的一項是（）o（2分）

①明確閱讀文章的目的和任務(wù)

②查找其他資料，整合信息，解決問題，完成閱讀任務(wù)

③大致瀏覽文章，根據(jù)閱讀目的確定相關(guān)段落和內(nèi)容、

④細讀相關(guān)內(nèi)容，選擇合適的閱讀方法，如找出中心句、提取關(guān)鍵信息、勾畫關(guān)鍵

I司。

A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.④①③②

4、下列說法不正確的一項是（）。（2分）

A.中心意思確立后，可以圍繞中心意思，從不同的方面來寫。

B.中心意思確立后，可以選取不同的事例來寫。

C.在圍繞一個意思表達時，要將重要部分寫得詳細些、具體些。

D.要想表達一個確定的中心意思，只能選取一個事例來寫。

5、下列對文段主要內(nèi)容的概括，最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹐（2分）

“嫦娥一號”衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道上經(jīng)過114小時的“長途跋涉”，來到

距月球約200公里的近月點時，北京航天飛行控制中心于5日11時37分對“嫦

娥一號"衛(wèi)星成功實施了一次近月制動，順利完成了第一次“太空利車”動作。

衛(wèi)星被月球捕獲，進入環(huán)月軌道，成為我國第一顆月球衛(wèi)星。

A.“嫦娥一號”衛(wèi)星來到近月點。

B.“嫦娥一號”衛(wèi)星“長途跋涉”114小時。

C.“嫦娥一號”衛(wèi)星實施近月制動。

D.“嫦娥一號”衛(wèi)星進入環(huán)月軌道。

6、下面關(guān)于路名、地名和人名的拼寫，完全正確的一項是（）0（2分）

A.湘江路XIANGJIANGLu李楓LIFENG

B.西湖橋XIHuQiao王明明WANGMingMing

C.駙馬府Fumafu濰徐路WElxuLu

D.池涇路CHIJINGLU張衡ZhangHeng

7、請選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?。?分）

A.做竹節(jié)人B.玩竹節(jié)人

C.上課玩竹節(jié)人，被老師抓住，竹節(jié)人被沒收

D.找竹節(jié)人，發(fā)現(xiàn)老師在玩被沒收的竹節(jié)人

E.見老師玩得那么投入，我們笑著溜走了

（1）寫玩具制作指南，教別人玩這種玩具，我要選擇的（）。

（2）講一個有關(guān)老師的故事，可以選擇的材料是（）。

8、下列句子中分號使用有誤的一項是（）o（2分）

A.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳

馥郁。

B.藝術(shù)有兩個來源：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；二是幻想，幻想產(chǎn)生

東方藝術(shù)。

C.清晨，朝陽升起，萬物生機勃發(fā)；傍晚，夕陽西下，大地處處染上金黃。

D.早晨，天氣驟然變冷；空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起

來了；呼呼地刮了一個下午。

9、同學(xué)們正在討論“如何閱讀小說”，下列說法不正確的一項是（）。

（2分）

A.小凱：讀小說時，要關(guān)注小說的故事情節(jié)，以便更好地感受人物形象。

B.文文：讀小說時，要關(guān)注環(huán)境描寫，體會其在塑造人物形象中的作用。

C.小語：讀小說時，最重要的是要關(guān)注優(yōu)美生動的語言，反復(fù)誦讀，想象畫面。

D.悅悅：有的小說中人物眾多，理清人物關(guān)系能幫助我們更好地讀懂故事。

10、下面語段表達的主要意思是什么？（）（2分）

童年是人心靈的故鄉(xiāng)，兒童是社會的未來。2021年6月1日起，修訂后的《中華人

民共和國未成年人保護法》施行，以更有力的“法律之手”為孩子撐起一片晴空；教育

部等15個部門啟動“光明行動”，加強兒童青少年近視防控；最高人民法院成立少年法

庭工作辦公室，依法嚴懲侵害兒童權(quán)益的犯罪…從制度到行動，全社會正在形成合力，

共同守護新時代的少年兒童。

A.兒童是社會的未來。B.用“法律之手”保護兒童。

C.“光明行動”保護兒童青少年。D.全社會形成合力，共同守護少年兒童。

11、下面對加點部分詞語的作用，說法不正確的一項是（）o（2分）

為了建設(shè)我們可愛的祖國，他們?nèi)缍嗯?，如此拼搏?/p>

A.能起到突出和強調(diào)的作用B.能更鮮明地表達感情

C.能使語言更富有感染力D.能使語言更加簡潔明了

12、給下面的天氣預(yù)報加個標題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）

中央氣象臺10月9日報道，這兩天，全國大部分地區(qū)都沒有降水，天氣干燥；再加

上冷空氣勢力偏弱，大氣擴散條件比較差，我國中東部地區(qū)將開啟“霧霾模式”。10日

至12日，華北中南部、黃淮及長江中下游等地的部分地區(qū)將出現(xiàn)霧霾天氣，空氣污染加

重。

A.污染加重，小心！B.迎“霾”模式,開啟！

C.令人煩惱的“干燥”D.忽如一夜“冷”風(fēng)來

13、圍繞開頭給出的中心觀點，下列所選的材料排序最準確的一項是（）。（2分）

人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”。

①不僅動物有這種本事，許多植物也能準確報時。

②例如，南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。

③例如，南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有

15秒。

④非洲叢林中還有一種小蟲，每過1小時就改變一種顏色，因此，許多當(dāng)?shù)厝税阉?/p>

們捉回去當(dāng)“蟲表”。

A.①②③④B.①②④③C.③④②①D.③④①②

14、下面是笑笑同學(xué)圍繞“都是淘氣惹的禍”這個題目選的材料，最能表現(xiàn)中心意

思的一項是（）o（2分）

①將同桌的作業(yè)本藏起來，讓他交不了作業(yè)。②偷偷藏在門后面嚇爸爸一跪。③主

動扶張奶奶過馬路。④偷偷把爸爸灑瓶里的酒換成了純凈水。⑤幫學(xué)校園藝師王師傅澆

花。

A.①③④B.②④⑤C.①②④D.①②③

15、下列說法有誤的一項是（）0（2分）

A.五行：金、木、水、火、土B.五谷：稻、麥、黍、菽、稷

C.五音：宮、商、角、徽、羽D.五彩：黃、青、赤、白、黑

16、對下面語段所表達的主要觀點，概括最準確的一項是（）o（2分）

樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，它們在城市里的作用很大。樹林能抗擊風(fēng)沙的侵

襲。分布合理的樹林和灌木叢，有顯著的隔音效果?！熬G色衛(wèi)士”還有助于保護土壤和

建筑物，使它們免受陽光暴曬。調(diào)查證明，常到公園散步的病人，他們的心肺活動情況

往往有明顯好轉(zhuǎn)。

A.樹木花草在城市里的作用很大。

B.“綠色衛(wèi)士”可以保護土壤和建筑物。

C.樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。

D.到公園散步可以減少疾病。

17、下列關(guān)于寫倡議書的先后順序，完全正確的是哪一項？（）（2分）

①敘述倡議書的背景和目的②寫標題③署名

④寫日期⑤稱呼倡議的對象⑥提出具體建議

A.②⑤⑥①④③B.②⑤①⑥③④

C.②①⑥⑤④③D.②⑥①⑤③④

18、理解古詩常常會用到以下三種方法。以下是小明對詩句的理解。請判

斷他理解時主要運用以下哪種方法？請把序號寫相應(yīng)的括號里。

①想象畫面②借助注釋③聯(lián)系典故

（1）A句詩人由眼前景，借助牛郎和織女民間傳說故事，聯(lián)想到黃河與天河

相通，進一步表達了詩人逆流而上，直沖云霄的豪邁氣概。（）

（2）讀著B句，在小明眼前仿佛看到江南處處鶯啼陣陣，綠樹掩映著紅花，

依山傍水的村莊，迎風(fēng)招展的酒旗一一在望。豐富多彩江南春畫卷盡在眼前。（

（3）C項后半句中“排網(wǎng)”一詞，根據(jù)課后注釋可知是“推開”的意思，由

此可推斷詩句的意思是說兩座青山仿佛推開屋門把翠綠色送到眼前。（

19、下列題目中擬題方式不相同的一項是（）o（2分）

A.《伯牙鼓琴》《薛譚學(xué)謳》《板橋畫竹》

B.《故宮博物院》《人民大會堂》《人民英雄紀念碑》

C.《少年閏土》《青春中國》《人到中年》

D.《三黑和土地》《張騫與絲綢之路》《彭德懷和他的大黑騾子》

20、對唐代著名書法家柳公權(quán)的說法有誤的一項是（）0（2分）

A.《玄秘塔碑》是他的楷書代表作之一。

B.他的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。

C.“顏筋柳骨”之“柳骨”是形容他的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。

D.他的楷書行筆飛動迅疾，筆畫連綿。

三、小小書法家。（4分）蒙

《七律?長征》中寫到了長征途中“巧渡金沙江”磅

礴

和“飛奪瀘定橋”兩場經(jīng)典戰(zhàn)役。請你把相關(guān)的詩句按

《

走

七

律

泥

?

衣

征

照右圖的格式工整地書寫到米字格中，創(chuàng)作一幅屬于自

己的書法作品。

四、按要求完成句子練習(xí)。（25分）

1、我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。（仿

照例句，以“云”為對象續(xù)寫句子）（2分）

我是天空的孩子：_____________________________________________________________

2、用表示“說”的詞語填空。（3分）

（1）“這幅畫畫得可真好！”他（）道。

（2）冬天快要到了，小松鼠們聚在一起（）：“怎樣貯存冬糧呢？”

（3）“對不起，我還是堅持我的意見，回到祖國去?！彼ǎ┝藖碜愿鞣降耐炝?

毅然回到了祖國。

3、起初是全場肅靜,區(qū)聽見炮聲和樂曲聲，區(qū)聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。

（第二個“只聽見”能否刪去，寫出理由）（2分）

4、李明完成演講稿后，試著“演講”了一次，覺得其中的一句話缺乏氣勢，情感的

表達也不夠強烈。請你運用反復(fù)和反問的句式幫他修改一下。（2分）

這英勇無畏的行為，這無私奉獻的精神，值得我們世代傳頌，永遠學(xué)習(xí)。

5、聽見哨響，同學(xué)們爭先恐后地大步向前邁去。小軍和小飛尤其賣力，但還沒到終

點，他倆就摔倒在地，逗得大伙兒哈哈大笑。（點面結(jié)合，描寫場面）

我也能運用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒▽懸粚懟顒又型瑢W(xué)們的表現(xiàn)。（3分）

6、讀下面的句子，完成練習(xí)。（6分）

偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過

來。

（1）［感受“入迷我能從"“"””

等詞中感受到后面的同學(xué)上課時被“我們”的竹節(jié)人深深吸引的樣子。

（2）【仿寫“入迷”!小凱是個“足球迷”，足球賽直播時，小凱在電視機前看得入

了

迷。試著用動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫來表現(xiàn)其入迷的狀態(tài)。

7、想想下面與戲曲有關(guān)的詞語的意思，從中選擇兩個詞語寫一句話。（2分）

壓軸亮相跑龍?zhí)谆茏臃勰菆鲇邪逵醒?/p>

8、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?/p>

9、用上“先、再、然后”等詞語簡單寫一件小物品的制作過程。（3分）

五、先將下列與藝術(shù)有關(guān)的成語補充完整，再選詞填空。（6分）

輕歌（）舞高山（）水巧（）天工惟妙惟（）

（）云流水妙筆生（）栩栩如（）畫（）點睛

人們常用“”來贊美有“天下第一行書”之稱的《蘭亭集序》。當(dāng)我們

看到雄偉的故宮博物院時，不禁為之驚嘆：“這可真是啊！”

六、下面是天津的一個公交車站牌。（8分）

市

879路

區(qū)水上公園東門—?集賢道首班：6:00單程最高票價2兀

線末班：22:00無人售票恕不找零

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738

小西

黃

紅

風(fēng)

大

天

天

洪

白

風(fēng)

棲北

水環(huán)東氣醫(yī)四天西龍臥西宜長丁邯柳華馬

青北果北延集

西

河

灌

同

穆

湖

旗

屏

昊

光

隙

洋

鄲

上湖風(fēng)象科平大湖井龍湖賓虹廟

道字

關(guān)

道

村

門

里

里酒莊

地

公倉

里

公

橋

道國醫(yī)吉賢

客

公醫(yī)里臺大西宿村里里道里公沽

道

寓

寓北道道道

運

園院

(路

瑞★園

東

德道

京

門號

才

代

謝

里路

病

醫(yī)

院

)

1、這個方向的879路公父車一共有站，起點站是，標的

是第站。（3分）

2、879路公交車首班車的發(fā)車時間是,末班車的發(fā)車時間

是。（2分）

3、現(xiàn)在是上午9:00,家住宜賓里的李華想從家里出發(fā)坐879路公交車去水上公園

玩，他可以在這個站牌下等車嗎？為什么？（3分）

七、綜合性學(xué)習(xí)。（4分）

六年級某班以“走進民間文學(xué)藝術(shù)之諺語”為主題開展綜合實踐活動?；顒又谐霈F(xiàn)

了一些問題，請你協(xié)助解決。

1、活動中，小雪負責(zé)班級黑板報的文案撰寫，下面的文案中【A】【B】句各有一處

語病，請你幫她修改在橫線上。（2分）

[A]中華民族制造了豐富多彩的民間文學(xué)藝術(shù)，諺語是其中之一?！綛】諺語能增

強語言的表達效果，形象、生動地展示。它是民間語言的精華，是人們喜聞樂見的語言

形式。

[A]

[B]

2、下列句子中，與“勤勞而智慧的農(nóng)民”這一中心意思無關(guān)的一項是（）。（2分）

A.許多諺語都是農(nóng)民伯伯根據(jù)生活實際創(chuàng)作出來的。

B.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

C.烈日下，農(nóng)民們默默地揮灑著汗水，辛勤地耕耘著。

D.他們疲于奔命，往往忽視對自己孩子的教育。

八、綜合實踐。（5分）

東東發(fā)現(xiàn)了課文題目的秘密，請幫她完成練習(xí)。

①《陀螺》②《狼牙山五壯士》③《在牛肚子里旅行》

④《少年閏土》⑤《將相和》⑥《爬天都峰》⑦《松鼠》

⑧《梅蘭芳蓄須》⑨《牛和鵝》⑩《慢性子裁縫和急性子顧客》

1、將以上題目進行歸類，將序號寫在相應(yīng)的橫線上。（2分）

以人物命題：以事件命題：

以事物命題：特別吸引人的題目：

2、關(guān)注題目可以把握文章的主要內(nèi)容。我們可以運用“關(guān)注文章題目”的方法來把

握、（填序號）的主要內(nèi)容。（1分）

3、東東準備用下面的開頭寫一篇作文，但不知道怎么擬題，請你幫她擬兩個題目。

（2分）

那個夏天的蟬鳴比往年都要聒噪，窗外枝丫瘋長，卻總也擋不住烈日，更擋不住愛

的花香彌漫……

題目1:________________;________________

題目2:________________________________

九、古詩閱讀。（8分）

春日

［宋］朱熹

勝日尋芳泗水濱，。

等閑識得東風(fēng)面，0

1、補全詩句。（2分）

2、這首詩表面描繪了（填季節(jié)）的美麗景色，實則是一首

（詠物哲理）詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。其實，詩中的“

喑指孔門，因為春秋時，孔子曾在洙水、泗水之間講學(xué)，教授弟子。（3分）

3、從“”一詞可以看出這是一個晴朗的天氣，從“”

一詞可以知道詩人是去踏青。詩人在這個過程中看到了“”（詩

句），由此發(fā)出贊嘆：“。”（3分）

十、非連續(xù)性文本閱讀。（7分）

【材料一】我國成年國民每日讀紙質(zhì)書、玩手機和看電視的人均分配時間表

讀紙質(zhì)書時間玩手機時間看電視時間

23.13分鐘105.23分鐘128分鐘

【材料二】國外的兩位科學(xué)家，將觀看電視的人的大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起，得出

結(jié)論：電視主要是在和我們的身體對話而不是和心智對話。閱讀時，人類的心智至少需

要0.5秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合，而電視拒絕給我們這0.5秒鐘。有

專家認為，書籍是與我們的左腦交流，電視是與我們的右腦交流，而左腦通常是負責(zé)理

智的部分，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說，

閱讀印刷刊物是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣。

【材料三】閱讀時，你會感覺自己像一條游泳的魚，自由自在，任思想馳騁！

讀書賦予人的快樂是任何美食，錦衣和華屋絕難比擬的-----吃一道佳妙的菜，美

味一會兒：穿一件漂亮的衣服，神氣一陣子；讀一本有益的書，受用一輩子。

1、閱讀材料，你想對那些愛看電視，不愛讀書的同學(xué)提出怎樣的建議？寫出理由。

（3分）

2、閱讀【材料三】，我們知道了讀書能帶給人智慧和快樂。讀書帶給過你怎樣的感

受呢?結(jié)合生活實際寫一寫。（2分）

3、根據(jù)以上三則材料判斷，下面說法錯誤的是哪一項？（）（2分）

A.2022年我國成年國民花在看電視上的時間最長。

B.科學(xué)家得出的結(jié)論是：電視主要是在和我們的身體對話而不是和心智對話。

C.對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷刊物也是適應(yīng)的、愉悅的。

D.讀有益的書賦予人的快樂不是短暫的，而是一家子的。

參考答案

三更大金烏五萬紅

毛軍喜渡沙蒙嶺水軍七

澤過岷橋水磅逶千不律-

東后山橫拍礴迤山怕長

詩盡千鐵云走騰只遠征

王開里索崖泥細等征

紅顏雪寒暖丸浪閑難

書OOO9O9

二、1、D2、D3、B4、D5、D6、D7、AB8、D9、C10、D

11、D12、B13、D14、C15、C16、A17、B18、③①②

19、C20、D

三、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

四、1、風(fēng)帶我散步，太陽為我梳妝，鳥兒為我歌唱，星星帶我入眠。

2、贊嘆商量拒絕

3、不能去掉。這樣反復(fù)的寫法起到了強調(diào)的作用，更加深刻地表現(xiàn)出了肅靜與莊嚴

的氛圍，表現(xiàn)了人們對于開國大典的重視。

4、這英勇無畏的行為，這無私奉獻的精神，難道不值得我們世代傳頌嗎?這英勇無

畏的行為，這無私奉獻的精神，難道不值得我們永遠學(xué)習(xí)嗎?

5、示例：下午，同學(xué)們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望孤寡老人。大家的積極性可高啦!看!麗麗在認

真地幫一位奶奶擦臉；小飛在幾個爺爺面前賣力地表演舞蹈，逗得爺爺們哈哈大笑。

6、(1)伸長脖子恨不能探過來

(2)小凱觀看足球賽時，就像上課聽講一樣，端坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視上

的畫面。每當(dāng)他支持的球隊進球，他開心得歡呼鼓掌，一旦對方球隊進球，他就懊喪得

眉頭緊蹙，嘴里念叨著：“哎呀!這可不行，咱們隊得加油啊!”別人叫他好幾遍，他也

沒有反應(yīng)。

7、示例：姐姐的獨舞是整個晚會的壓軸戲，她一登臺亮相，就引起了滿堂

喝彩。

8、古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭。”

這個道理是不會改變的。

9、制作不倒翁時，先把頭上有一個洞的蛋殼洗凈擦干，再把沙子倒進蛋殼，

倒上膠水固定住，然后在彩紙上畫出一個大小合適的半圓，剪下來卷成一頂小丑帽，里

面抹上膠，粘在蛋殼上，正好遮住了蛋殼上的那個洞。一個不倒翁就做好了。

五、曼流奪肖行花生龍行云流水巧奪天工

六、1、12.38水上公園東門122、6：0022：00

3、不可以，因為根據(jù)站牌上的標記，這是與水上公園方向相反的公交車，李華應(yīng)該

去坐終點站為水上公園東門的公交車。

七、1、［A］中華民族創(chuàng)造了豐富多彩的民間文學(xué)藝術(shù)，諺語是其中之一。

［B］諺語能增強語言的表達效果，形象、生動地展示人們的生活。

2、D

八、1、②④⑩⑤⑥⑧①⑦⑨③⑩

2、⑤⑧

3、記憶里的花香愛的芬芳

九、1、無邊光景一時新萬紫千紅總是春

2、春季哲理泗水

3、勝日尋芳無邊光景一時新等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春

十、1、多讀紙質(zhì)書，少看電視。理由：①電視主要是在和我們的身體對話而不是和心智

對話；②如果總看電視，習(xí)慣電視畫面，閱讀印刷刊物會很痛苦，因為它無法適應(yīng)我們

目光跳動的習(xí)慣。

2、我感覺讀到一本好書時很幸福，就像結(jié)交了一個好朋友，也像在和一個高尚的人

談話，可以收獲很多知識，明白很多道理。就像我在讀《海底兩萬里》時，我就學(xué)到了

很多海洋和地理方面的知識，還增強了想象力。

3、C

【期末專項復(fù)習(xí)卷】考點13：語文園地1——統(tǒng)編版2025年六年級上冊語文期末專項復(fù)習(xí)卷(含答

案)

一、書寫展示

要求：

仿照《游子吟》的格式默寫《七律?長征》。

注意行款整齊、布局合理。

書寫正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的漢字。

養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書寫水平。

示例：

PlainText

七律?長征

紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。

——王紅書二、選擇題

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(1)A(2)D

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⑴③⑵①⑶②

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三、小小書法家

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