山東省濰坊市寒亭區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2024-2025學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O-16Cl35.5Al27S32Fe56Mg24Cu64Ca40一、選擇題：本題共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)所描述的情境主要包含化學(xué)變化的是A.刻舟求劍 B.百煉成鋼C.曲高和寡 D.杯弓蛇影2.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.過(guò)濾濁液 B.加熱液體C.稀釋濃硫酸 D.讀取數(shù)值3.踐行生態(tài)文明理念，做“美麗中國(guó)建設(shè)”的好公民。下列措施不符合這一理念的是A.做自然生態(tài)環(huán)境的守護(hù)者，廢舊電池應(yīng)填埋到土壤中處理B.做綠色生活方式的踐行者，多使用共享交通工具C.做節(jié)約能源資源的行動(dòng)者，選用節(jié)能型家電、節(jié)水型器具D.做環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的參與者，認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類和回收利用知識(shí)4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A.汽油能溶解油脂，可用于洗滌油污B.石墨有金屬光澤，可用作干電池電極C.氧氣具有助燃性，可用于火箭發(fā)射的燃料D.氫氧化鈉顯堿性，可用于改良酸性土壤5.稀土是國(guó)家戰(zhàn)略資源。我國(guó)化學(xué)家徐光憲在稀土分離技術(shù)上做出了杰出貢獻(xiàn)，稀土中鈥元素在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法正確的是A.鈥元素是非金屬元素 B.鈥原子中核外電子數(shù)為67C.鈥的相對(duì)原子質(zhì)量為164.9g D.鈥元素在自然界中含量較多6.如圖，借助氣體濃度傳感器探究微粒的某些性質(zhì)，測(cè)得U形管a、b中氨氣濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列分析正確的是A.曲線X對(duì)應(yīng)的U形管為bB.該實(shí)驗(yàn)證明了微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)C.濕棉花的作用是防止外界空氣進(jìn)入U(xiǎn)形管D.0~1min，氨氣濃度為零是因?yàn)槲⒘ｌo止不動(dòng)7.類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得到錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是A.稀有氣體可作保護(hù)氣，則可作保護(hù)氣的一定是稀有氣體B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.在化學(xué)變化中，分子會(huì)變成其他分子，則有新分子生成的變化一定是化學(xué)變化D.性質(zhì)活潑的金屬在空氣中易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑8.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全①冬天室內(nèi)用煤炭取暖時(shí)要關(guān)緊門(mén)窗②用活性炭去除冰箱異味①檔案室著火用二氧化碳滅火器滅火②夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈找泄漏源C.化學(xué)與資源D.化學(xué)與環(huán)保①海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源②化石燃料屬于可再生能源①減少酸雨的發(fā)生——使用新能源②增加糧食產(chǎn)量——合理施用農(nóng)藥和化肥A.A B.B C.C D.D9.用圖1裝置探究物質(zhì)燃燒。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞，待蠟燭熄滅后，在t1時(shí)，將膠頭滴管中的水全部滴入集氣瓶，鋁盒中的白磷燃燒。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法不正確的是A.時(shí)間段內(nèi)，濃度下降與蠟燭燃燒有關(guān)B.生石灰的作用是與水反應(yīng)放熱，引燃白磷C.該實(shí)驗(yàn)證明白磷和蠟燭燃燒需要的最低濃度相同D.滴入水后，濃度可能下降10.豆腐是人們喜愛(ài)食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需要的多種氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化學(xué)式為C6H13NO2。下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是A.亮氨酸屬于氧化物B.亮氨酸是由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成C.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：2D.亮氨酸由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成11.三氟化氮（NF3）是一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體，用于蝕刻硅芯片時(shí)不會(huì)留下任何殘留物，反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)的產(chǎn)物均為氣體B.物質(zhì)丁是空氣中含量最多的成分C.該反應(yīng)說(shuō)明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分D.此反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:4二、選擇題：本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。12.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某一化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)前后乙和丁的質(zhì)量變化之比為 D.甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為13.下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是

ABCD實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象錫鉛合金先熔化甲中木條無(wú)明顯變化，乙中木條熄滅盛有白磷的試管，氣球鼓脹注水后，U型管左高右低結(jié)論探究合金及其成分金屬的熔點(diǎn)高低比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量高低探究燃燒的條件之一是需要氧氣驗(yàn)證硝酸銨溶于水吸收熱量A.A B.B C.C D.D14.科學(xué)家采用電解水聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣，如圖1所示，在一定的H2環(huán)境及較低溫度下CaCO3可與H2反應(yīng)生成CaO、CO、H2O，反應(yīng)器1中CO、CO2的含量隨反應(yīng)溫度的變化如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是A反應(yīng)器1中反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)不變B.由圖2可知，600℃時(shí)抑制CO2生成的效果最好C.反應(yīng)器2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+2H2＝CH3OHD.上述過(guò)程可有效降低能源消耗，減少二氧化碳排放15.將一定量的鋅粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色濾液和濾渣，下列有關(guān)分析正確的是A.濾渣中一定沒(méi)有Zn B.濾渣中一定有Ag和CuC.濾液中一定沒(méi)有AgNO3 D.濾液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)216.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象B鑒別CO和CO2將氣體分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象C除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕鈱怏w通過(guò)灼熱的木炭D除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3加入適量Ca(OH)2溶液，過(guò)濾A.A B.B C.C D.D17.用稀鹽酸與氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始時(shí)滴入幾滴酚酞溶液，測(cè)得溶液的pH變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.圖像表明是將氫氧化鈣溶液滴入稀鹽酸中B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，b點(diǎn)和d點(diǎn)溶液中均含兩種溶質(zhì)Cac段溶液升溫明顯高于cd段，說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量D.d點(diǎn)溶液鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b點(diǎn)溶液鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)三、本題包括7個(gè)小題，共60分。18.“博物館熱”持續(xù)升溫，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化火爆“出圈”，發(fā)揮著以史育人、以文化人的作用。（1）用作測(cè)定文物年代的碳﹣14元素，它衰變時(shí)核內(nèi)_______（填“電子”、“質(zhì)子”、“中子”）發(fā)生改變，導(dǎo)致了衰變后元素的種類發(fā)生改變。（2）青州古城雪糕、奎文門(mén)冰淇淋等文創(chuàng)雪糕紛紛“出圈”。從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”，這說(shuō)明空氣中含有________（填化學(xué)式）。（3）嶠壁蘭圖軸是濰坊市博物館鎮(zhèn)館之寶（如圖），用墨汁（由炭黑制成）繪制，經(jīng)久不變色，原因是________________。（4）濰坊市博物館內(nèi)的文物戰(zhàn)國(guó)車(chē)大夫長(zhǎng)畫(huà)戈屬于青銅材質(zhì)。青銅經(jīng)鍛打、碾壓可做成不同厚度的青銅片，說(shuō)明青銅具有良好的________。出土的青銅器銹跡斑斑，黃金器物卻光亮如新，主要原因是_________________。（5）大多數(shù)博物館禁止拍照時(shí)使用閃光燈，閃光燈產(chǎn)生紫外線，會(huì)加快光敏性文物的老化、褪色，發(fā)生的反應(yīng)如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。（6）文物保存不當(dāng)會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞，請(qǐng)你對(duì)文物保存提出一條合理建議___。19.2024年中國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)量首次突破年度1000萬(wàn)輛。中國(guó)新能源汽車(chē)持續(xù)領(lǐng)跑全球，引領(lǐng)著全球汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展浪潮。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（1）電池技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了新能源汽車(chē)的發(fā)展。部分新能源客車(chē)使用磷酸鐵鋰電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化方式是_____。與傳統(tǒng)燃油車(chē)相比，新能源汽車(chē)可減少空氣污染物_______（答一種）的排放。（2）新能源汽車(chē)烤漆工藝既能助力汽車(chē)美觀，更能防止車(chē)身生銹，其防銹原理是_____。（3）氫氣作為新能源有許多優(yōu)點(diǎn)。液態(tài)儲(chǔ)氫是將氫氣壓縮存儲(chǔ)于高壓罐中，請(qǐng)從微觀角度分析氫氣能被壓縮的原因________。（4）新能源汽車(chē)應(yīng)用了新型材料氮化鋁（AlN），工業(yè)上用氧化鋁在氮?dú)饬髦信c焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（5）如圖為某款汽車(chē)鋰電池在不同溫度下的電壓隨時(shí)間變化的圖像，請(qǐng)結(jié)合圖像分析此電池夏天比冬天耐用的原因是__________。（6）隨著全球環(huán)保意識(shí)的提高和可持續(xù)發(fā)展的需要，新能源汽車(chē)成為傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的熱門(mén)替代品。以下屬于新能源的是（填字母序號(hào)）。A.生物質(zhì)能 B.石油 C.天然氣 D.潮汐能20.課外實(shí)踐小組以“氣體制備”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室氣體制取及性質(zhì)驗(yàn)證：（1）儀器a的名稱是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，向長(zhǎng)頸漏斗中加入液體時(shí)，液面應(yīng)該在___（填“m”或“n”）處；若用G裝置收集CO2氣體，如何檢驗(yàn)已經(jīng)集滿了CO2氣體________。（3）將產(chǎn)生的CO2通入H裝置中，可觀察到H中紫色石蕊溶液變紅，原因是___________（填化學(xué)方程式）。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，甲烷難溶于水且密度比空氣小，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷所選擇的發(fā)生和收集裝置是__________。（填序號(hào)）Ⅱ.設(shè)計(jì)魚(yú)類運(yùn)輸供氧箱（5）實(shí)踐小組選擇CaO2作為供氧劑，設(shè)計(jì)如圖所示裝置。為保證不同魚(yú)類在運(yùn)輸中的存活率，需要監(jiān)測(cè)水中溶氧量和溫度。利用該裝置持續(xù)供氧5分鐘，從記錄數(shù)據(jù)（如表）可得出水中溶氧量隨溫度變化的規(guī)律為_(kāi)___________，裝置中微孔輸氧棒的作用是_____________。不同溫度下水中溶氧量溫度/℃溶氧量/mg10670.8165882251928465.621.明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）原子不顯電性的原因是____________________。（2）氯化鈉溶液、氫氧化鋇等溶液能導(dǎo)電的原因是___________。（3）西漢古籍《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”這樣的記載，從而實(shí)現(xiàn)“鐵上包銅”，防止鐵的銹蝕。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，反應(yīng)過(guò)程中引起溶液顏色變化的微觀粒子是_______。（4）稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以用H++OH﹣＝H2O來(lái)表示，則圖2所示反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以用式子__________來(lái)表示。22.鈦（Ti）被稱為“航空金屬”。利用鈦精礦（主要成分為T(mén)iO2）制備金屬鈦（Ti），主要工藝流程如圖：查閱資料：①常溫下鈦不和非金屬反應(yīng)，高溫時(shí)可與許多常見(jiàn)非金屬單質(zhì)反應(yīng)；②Mg與N2高溫下會(huì)反應(yīng)生成Mg3N2。（1）構(gòu)成金屬Ti的微觀粒子是________。（2）反應(yīng)釜中攪拌的目的是____________________。（3）推測(cè)反應(yīng)釜廢氣中是CO氣體，從元素守恒的角度分析其原因是______。（4）合成器中，制取金屬鈦時(shí)需要在氬氣流中制取，通入氬氣的作用是________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)屬于___反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（5）該工業(yè)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。23.某班同學(xué)發(fā)現(xiàn)一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的紅色固體中混有少量黑色物質(zhì)，對(duì)混合物的組成含量進(jìn)一步探究。取9.6g該混合物（假設(shè)只含Cu和CuO）置于燒杯中，再把80g稀硫酸分次加入其中，充分反應(yīng)，做相關(guān)記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g20202020燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g8.8m7.27.2已知：CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O回答下列問(wèn)題：（1）表中m＝_____。（2）由表中數(shù)據(jù)可知：第_____次加入稀硫酸后，反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)。（3）計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）24.化學(xué)興趣小組將未打磨的鋁箔和稀鹽酸放入密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后產(chǎn)生大量氣泡，同時(shí)出現(xiàn)灰色沉淀。用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如圖所示。已知：Al2O3+6HCl＝2AlCl3+3H2O【實(shí)驗(yàn)一】數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究鋁和稀鹽酸的反應(yīng)（1）圖中0s-50s溫度和壓強(qiáng)均無(wú)明顯變化的原因是____________________（用文字表示），50s～100s溫度升高說(shuō)明反應(yīng)_______熱量（填寫(xiě)“吸收”或“放出”）。（2）圖中A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_____________（填化學(xué)式）?！緦?shí)驗(yàn)二】探究灰色固體的成分【查閱資料】①鋁粉在顆粒較小時(shí)呈灰黑色。②鋁能與氫氧化鈉和水共同反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。③氯化鋁固體為白色顆?；蚍勰?，易溶于水和乙醇?！咎岢霾孪搿浚?）猜想一：灰色固體鋁；猜想二：灰色固體是氯化鋁；猜想三：灰色固體是__________。同學(xué)們一致認(rèn)為不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究就可以判斷出猜想二錯(cuò)誤，原因是__________________。【實(shí)驗(yàn)探究】將反應(yīng)后的殘留物過(guò)濾、洗滌、干燥后，完成如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)