福建省龍巖市龍巖初級中學2025屆中考生物模擬試卷含解析_第1頁
福建省龍巖市龍巖初級中學2025屆中考生物模擬試卷含解析_第2頁
福建省龍巖市龍巖初級中學2025屆中考生物模擬試卷含解析_第3頁
福建省龍巖市龍巖初級中學2025屆中考生物模擬試卷含解析_第4頁
福建省龍巖市龍巖初級中學2025屆中考生物模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省龍巖市龍巖初級中學2025屆中考生物模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、—對白兔交配后,產(chǎn)下1只白兔和2只黑兔,小亮同學運用所學生物學知識對兔的遺傳現(xiàn)象進行了推斷,其中錯誤的是(有關基因用A、a表示)A.白色是顯性性狀 B.黑色是隱性性狀C.母兔的基因組成是AA D.黑兔的基因組成是aa2、人的心臟屬于()A.器官B.組織C.細胞D.系統(tǒng)3、下列符合學生實驗規(guī)則的一項是()A.學生進實驗室前無須進行任何準備,進實驗室后一定按老師的要求去做B.學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后一定按老師的要求去做C.學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做D.實驗過程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿剩M量不要麻煩老師,要學會自行處理4、下列有關靜脈血的敘述中,錯誤的是A、血紅蛋白與氧分離時的血液B、血液顏色呈暗紅色的血液C、靜脈血管里面流動的血液D、從右心室射出的血液屬于靜脈血5、生物科技的進步,離不開眾多科學家的探索與付出。其中,彼稱為“微生物學之父”的是()A.孟德爾 B.巴斯徳C.愛德華茲 D.袁隆平6、下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是()A.求偶 B.占區(qū) C.筑巢 D.孵卵和育雛7、有關細胞分裂與分化的敘述,不正確的是()A.染色體僅存在于細胞分裂時期 B.細胞核分裂時,遺傳物質(zhì)已經(jīng)完成了加倍C.通過細胞分化,細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化 D.通過細胞分化,細胞的數(shù)目發(fā)生改變8、肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是()A.油膩食物氣味太大B.從小養(yǎng)成的習慣C.體內(nèi)脂肪過多D.膽汁分泌不足,影響脂肪消化9、足癬俗稱“香港腳”,是傳染性皮膚病,表現(xiàn)為爛腳丫等癥狀。這是感染了()A.寄生蟲 B.病毒 C.細菌 D.真菌10、完成屈肘動作的正確順序是:①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關節(jié)產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A.③①② B.②③① C.①③② D.②①③11、詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中蘊含著許多生物學知識,下列敘述正確的是()A.楓葉的細胞中都有葉綠體B.使楓葉變紅的色素主要存在于細胞的液泡中C.楓葉和紅花都是組織D.光是影響秋天楓葉變紅的決定性因素12、以下關于排泄的說法,正確的是A.尿素全都是通過泌尿系統(tǒng)排出的B.皮膚通過汗腺排出的廢物只有水和無機鹽C.冬天,戶外的人呼出了“白氣”,不能說明呼吸系統(tǒng)排出了水D.腎臟、肺和汗腺排出的廢物都是由血液從細胞運輸來的13、下列人體的代謝廢物中,哪種物質(zhì)排出體外有3種排泄途徑A.二氧化碳B.水C.無機鹽D.尿素14、新形成的枝條的組成是()①根②葉③幼嫩的芽④芽A.①②③B.①③C.②③④15、草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是(

)A.牧草 B.兔 C.狐

D.狼16、下列關于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是(

)A.肺可分為左肺和右肺 B.每個胚泡的壁很薄,只由一層細胞構(gòu)成C.肺泡數(shù)目很多,總數(shù)約有7億個 D.肺泡外包繞著毛細血管17、顯微鏡下觀察玻片標本時,要將右下方的物像移到視野中央,應調(diào)節(jié)()A.反光鏡B.玻片標本C.細準焦螺旋D.轉(zhuǎn)換器18、家居裝修后,為除去室內(nèi)空氣中的甲醛、苯等有害物質(zhì),最有效的方法是()A.噴空氣清新劑 B.關閉門窗、放置植物C.關閉門窗、用醋熏 D.打開門窗、通風換氣19、為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實驗有關分析錯誤的是()A.該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響B(tài).該實驗的對照組是②號種子C.該實驗不嚴謹,實驗的偶然性太大D.該實驗存在兩個變量,不能保證單一變量20、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用無性繁殖進行種植的是()A.馬鈴薯 B.大豆 C.玉米 D.水稻21、葉芽的結(jié)構(gòu)中,發(fā)育成莖的是()A.幼葉 B.胚軸 C.芽軸 D.芽原基22、右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是A.養(yǎng)料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物23、為了預防傳染病,要對兒童進行有計劃地預防接種,這種通過預防接種保護兒童的措施屬于A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.控制易感人群24、存放久了的蘿卜會出現(xiàn)空心現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.蒸騰作用散失了大量的水分 B.光合作用吸收了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有機物 D.光合作用釋放了大量的氧氣25、從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花,結(jié)出種子,完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度,充足的空氣和充足的陽光B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽C.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子26、正常女性卵細胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X27、油菜的結(jié)構(gòu)層次是()A.個體→器官→組織→細胞B.細胞→組織→器官→個體C.器官→組織→細胞→個體28、下列反射中屬于條件反射的有①談梅分泌唾液②吃飯時分泌唾液③小孩排尿④鸚鵡學舌A.①②B.②③C.③④D.①④29、科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(植物黃花蒿的提取物)可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的疾病。以下敘述正確的是()A.瘧疾屬于非傳染性疾病B.消滅按蚊,屬于控制傳染源C.瘧原蟲是瘧疾的病原體D.黃花蒿的結(jié)構(gòu)復雜,出現(xiàn)了系統(tǒng)層次30、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對眼球結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是()A.“黑眼珠”主要是由①決定的B.②大小的調(diào)節(jié)可以使我們在明、暗處都能看清物體C.正常人眼球內(nèi)的成像部位是⑤D.近視眼患者的③曲度過大31、下列物體中,屬于非生物的是()A.兔和含羞草B.玻璃和飛機C.橘皮上的霉菌和蘑菇D.海帶和細菌32、十九大報告提出“堅持人與自然和諧共生,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,為全球生態(tài)安全作出貢獻”。下列相關敘述正確的是()A.“綠水青山”中的綠色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧氣,對維持大氣中碳?氧平衡起到了重要作用B.“綠水青山”中的綠色植物光合作用只能制造淀粉這一種有機物C.光合作用的實質(zhì)就是綠色植物制造有機物,釋放氧氣,將有機物中的能量全部釋放出來D.“綠水青山”中的綠色植物在白天只進行光合作用,夜晚只進行呼吸作用33、李某因事故受到重傷,急需進行輸血,經(jīng)查驗李某的血型為B型,則醫(yī)生首先需給他輸入的血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血34、“綠水青山就是金山銀山”,新時期中央政府推行的一系列措施中與環(huán)境保護無直接關系的是A.植樹造林、退耕還林 B.加大對環(huán)境污染事件的處罰力度C.大力開發(fā)風能、太陽能等新能源項目 D.放開二胎政策,改善人口結(jié)構(gòu)35、球場上,初一的同學們正在打籃球,他們個個生龍活虎,奮力拼搶,汗流浹背,滿臉通紅,下列有關皮膚的敘述錯誤的有()A.皮膚具有排泄、調(diào)節(jié)體溫等功能B.皮屑是脫落的角質(zhì)層細胞C.表皮內(nèi)有血管和神經(jīng)D.表皮有上皮細胞構(gòu)成,分為角質(zhì)層和生發(fā)層36、資料分析資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_______,該行為是由母貓體內(nèi)的_______所決定的。(2)在資料二中,海豚的表演屬于_行為。這類行為可以使動物_。一般來說,動物越__,該行為就越強、越復雜。(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物。判斷的依據(jù)是它們是營_生活的動物,群體內(nèi)部形成了一定的__,成員之間有明確的__。37、閱讀資料,分析回答下列問題。艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒(簡稱HV)引起的嚴重威脅人類健康的傳染病。世界衛(wèi)生組織報告2010年全世界存活HIV攜帶者及艾滋病患者共340萬,新感染270萬,全年死亡180萬人,每天有超過7000人新發(fā)感染,全世界各地區(qū)均有流行。截止至2011年底,我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人,全年新發(fā)感染者4.8萬人,死亡2.8萬人。近年來感染艾滋病的人數(shù)在我國星上升趨勢,尤以年輕人居多。其實艾滋病是可以預防的,只要預防措施得當,基本就不會感染艾滋病。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的_____。HIV的結(jié)構(gòu)由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,它主要侵犯并破壞人體的_____系統(tǒng),使人不能抵御病原體。目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于_____免疫。到目前為止,還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此,所有直接或間接接觸傳染源的人都屬于_____。為了預防艾滋病的蔓延,我國各級政府和醫(yī)療部門加大了預防艾滋病的宣傳和措施。在艾滋病的傳播途徑中,主要以_____為主要途徑,青少年潔身自好是預防艾滋病的關鍵所在。38、探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳(能量單位)的熱量。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下,請據(jù)表回答下列問題:食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量(克)202020①水(毫升)50505050溫度上升(℃)2.21.431.3(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用_____為主。從小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中含能量最多的是_____。食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_____,燃燒留下的灰燼是_____。為了盡量減少實驗的誤差,應該設置_____。實驗中,①應該為_____克,因為_____。39、請你關注身邊的生物學現(xiàn)象:在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果.請你運用所學的知識,解答下列問題:(1)夏天吃西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的_____,要想觀察到它必須制作成_____,借助顯微鏡才能完成.(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的_____中含有大量的糖分.(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于_____組織,吃剩下的瓜皮屬于_____組織,瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于_____組織.(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個_____.40、某學校生物興趣小組的同學在校園溫室里種了一些西瓜,西瓜開花一段時間后結(jié)出了果實。請回答有關問題。經(jīng)過傳粉、受精后,雌蕊的_____發(fā)育成果實。西瓜成熟后,同學們選取果實的不同部位制作臨時_____(裝片除涂片切片),在顯微鏡下觀察到如圖圖像。位于不同部位的細胞形態(tài)各異,這是由分生組織經(jīng)過細胞的分裂和_____形成的。西瓜外果皮具有保護功能,根據(jù)圖中組織細胞特征判斷,圖_____為西瓜外果皮。圖C顯示的是導管,它屬于_____組織,能輸送水分和無機鹽;根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。

參考答案1、C【解析】在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。若兔的毛色白色是顯性性狀,黑色是隱性性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。一對白兔生下了一只黑兔,則這對白兔的基因組成是Aa(雜合)。遺傳圖解如圖:故選C?;虻娘@性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系?!久麕燑c睛】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。2、A【解析】試題分析:心臟最外面的膜是結(jié)締組織膜,屬于結(jié)締組織,心臟能有規(guī)律的收縮和舒張,不停的在有節(jié)律的跳動,說明構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織,此外心臟的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng),神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見心臟是由不同的組織構(gòu)成的一個器官??键c:本題考查的是器官的概念。點評:此題為基礎題,只要熟練掌握了器官的概念,再仔細分析心臟的結(jié)構(gòu),就能正確選擇。3、C【解析】試題分析:A、學生進實驗室前必須進行任何準備,進實驗室后不一定按老師的要求去做,故錯誤;B、學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后一定按老師的要求去做,故正確;C、學生進實驗室前必須進行認真預習,進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做,故錯誤;D、實驗過程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿?,要找老師,千萬不能自已處理,故錯誤。故選B考點:本題考查學生對實驗室規(guī)則的理解,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【解析】試題分析:動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。右心室射出的血液屬于靜脈血。肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血。考點:動脈血、靜脈血的概念5、B【解析】巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”。6、B【解析】鳥類的繁殖行為一般包括求偶、交配、筑巢,產(chǎn)卵,孵卵等幾個階段。7、D【解析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織?!驹斀狻緼.在細胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)不同,有染色體和染色質(zhì)兩種形態(tài),在間期染色質(zhì)呈絲狀,分裂前期染色體才出現(xiàn),染色體是染色質(zhì)高度螺旋,變短變粗而來的。故染色體僅存在于細胞分裂時期,A正確。B.細胞分裂時,染色體先進行自我復制,然后進行細胞核分裂,所以細胞核分裂時遺傳物質(zhì)已經(jīng)完成了加倍,B正確。C.細胞分化只改變了細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能而遺傳物質(zhì)并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質(zhì)控制進行的,C正確。D.細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,細胞數(shù)目不發(fā)生變化,D不正確。故選D。【點睛】本題主要考查細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化以及細胞的分化形成了不同的細胞群,要求學生在理解的基礎上熟記。8、D【解析】試題分析:大消化腺有肝臟、胰腺和唾液腺,小腺體包括胃腺和腸腺.其中肝臟能分泌膽汁,膽汁里面不含消化酶,但對脂肪起乳化作用,能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒.如果肝臟出現(xiàn)問題,膽汁的分泌量就會減少,將直接影響脂肪的消化,所以肝炎病人怕吃油膩的食物。故A、B、C錯誤;D正確。故選D??键c:各種消化腺的位置和功能9、D【解析】

有些細菌和真菌寄生在動植物體和人體內(nèi),使動植物和人患病,據(jù)此答題?!驹斀狻坑煞治隹芍行┘毦驼婢纳趧又参矬w和人體內(nèi),從動植物體和人體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使動植物體和人體患病。如有些真菌寄生在人的體表和體內(nèi),引起人患手廯、足廯等疾病。寄生蟲、病毒和細菌不是引起足癬的病原體。故選D?!军c睛】理解足癬等皮膚病是由真菌引起的。10、A【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關節(jié)活動而形成各種動作。11、B【解析】

植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體(綠色部分)等結(jié)構(gòu)。綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是:細胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻緼、葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所,楓葉包括表皮、葉肉和葉脈,只有葉肉細胞之后才含有葉綠體,在葉的表皮和葉脈細胞中沒有葉綠體,A錯誤。B、植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,葉綠體是光合作用的場所,花青素存在于葉肉細胞的液泡中,B正確。C、綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是:細胞→組織→器官→植物體,因此“楓葉”和“紅花”都是植物的器官,C錯誤。D、隨著氣溫的下降和白晝時間變短,葉綠素被大量分解掉,這時,淹沒在楓葉里的花青素等其他色素就會顯露出來,使楓樹葉變成了紅色,D錯誤。故選B。12、D【解析】

人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄。【詳解】尿素通過泌尿系統(tǒng)和皮膚排出,A錯誤;水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出,B錯誤;二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出,冬天,戶外的人呼出了“白氣”,就是呼出的水蒸氣遇冷產(chǎn)生的現(xiàn)象,C錯誤;組織細胞獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)后,在細胞的線粒體里通過呼吸作用分解有機物,釋放能量,供給人體各項生命活動的需要,產(chǎn)生的廢物由血液從細胞運輸,經(jīng)腎臟、肺和汗腺排出,D正確?!军c睛】掌握排泄的途徑和主要途徑,要注意排便和排遺的區(qū)別。13、B【解析】排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素、二氧化碳等.排泄有三條途徑:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.可見三條途徑中都能排出水。14、C【解析】

將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉。芽中有分生組織,芽在發(fā)育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條?!驹斀狻恐ρ康慕Y(jié)構(gòu)及發(fā)育如圖所示:

可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽。所以新形成的枝條的組成是②葉、③幼嫩的芽、④芽?!军c睛】解答此題的關鍵是了解枝芽的結(jié)構(gòu)和各個部分的發(fā)育情況。15、D【解析】

動物直接或間接地以植物為食,從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級中流動。有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因為環(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學農(nóng)藥等)具有化學性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全。在食物鏈:牧草→兔→狐→狼中狼的營養(yǎng)級最高、草的營養(yǎng)級最低,DDT含量最多是狼。16、A【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。【詳解】肺分為左肺和右肺與氣體交換沒有關系,A錯誤;

每個肺泡的壁很薄,只由一層細胞構(gòu)成,有利于氣體交換,B正確;

肺的末端形成肺泡,數(shù)目很多,肺泡是進行氣體交換的主要部位,C正確;

肺泡外包繞著毛細血管,有利于氣體交換,D正確?!军c睛】此題考查肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點。17、B【解析】

顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,解答即可?!驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以顯微鏡下觀察玻片標本時,要將右下方的物像移到視野中央,應將裝片標本向右下方移?!军c睛】本題主要考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用。對于玻片的移動方向,可總結(jié)規(guī)律,即與物像的位置一致。18、D【解析】

家具以及剛裝修的室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康.我們應采取一定的措施想辦法去除?!驹斀狻緼.噴空氣清新劑只能改變空氣的味道,不能去除有害氣體,A錯誤。B.雖然植物能吸收一些有害氣體,但是吸收的數(shù)量太少,速度太慢,B錯誤。C.用醋熏能殺死一些病毒,但不能去除有害氣體,C錯誤。D.家具以及剛裝修的室內(nèi)空氣中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以剛買了新家具或房屋裝修后要首先開窗通風換氣,等有害氣體散發(fā)盡了,再入住。通風能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法,D正確?!军c睛】空氣的質(zhì)量的好壞直接影響人的身體健康,可根據(jù)具體的情況使用具體的方法。19、D【解析】

(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。

(3)分析圖中數(shù)據(jù)可知,該同學設置了兩組對照實驗:①和②可形成對照,唯一變量是水;目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響;②和③可形成對照,唯一變量是空氣,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響。【詳解】①②唯一變量是水分,②③唯一變量是空氣,因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發(fā)的影響,A正確;種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,①號缺乏適量的水分種子不萌發(fā),③號缺乏空氣種子不萌發(fā),②號具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā),因此設置②號瓶是起對照作用,B正確;探究種子萌發(fā)的條件每組所用的種子數(shù)既不能過多,也不能過少,每組的種子數(shù)10粒比較適宜,該實驗探究種子只有1粒,實驗結(jié)果可能帶有偶然性,C正確;該同學設置了兩組對照實驗:①和②可形成對照,唯一變量是水;②和③可形成對照,唯一變量是空氣,實驗方案均保證了單一變量,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。20、A【解析】

無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。有性繁殖是經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,從而稱為合子,之后由合子發(fā)育成新的個體。【詳解】大豆、玉米、水稻的生殖方式都經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合為受精卵,后發(fā)育為種子,通過播種進行繁殖的,屬于有性生殖。而馬鈴薯的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,馬鈴薯的塊狀莖能發(fā)出芽和根,這些芽能生成新的植株,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是用馬鈴薯的營養(yǎng)器官莖進行的生殖方式,因此屬于無性生殖。故選A?!军c睛】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用。21、C【解析】

葉芽的結(jié)構(gòu)包括:生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉,如圖:【詳解】葉芽可以發(fā)育成莖和葉,其中芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽,葉原基逐漸發(fā)育成幼葉,生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)?!军c睛】本題主要考查葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。理解掌握芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解答此題的關鍵。22、C【解析】

血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當血液流經(jīng)全身的毛細血管的時,由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞,細胞中的二氧化碳擴散進入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少?!驹斀狻俊叭绻翊矸闻蓍g的毛細血管”,則血液流經(jīng)肺泡時,氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多,“Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管”,則血液流經(jīng)組織細胞時氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在Ⅰ處增多,Ⅱ處減少,因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。23、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。【詳解】傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),因此,預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;為了預防傳染病,要對兒童進行有計劃地預防接種,這種通過預防接種保護兒童的措施屬于保護易感人群,C正確?!军c睛】知道預防傳染病的一般措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是解題的關鍵。24、C【解析】植物的呼吸作用是活細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.蘿卜儲藏一段時間后由于不斷地進行呼吸作用,體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解了,所以就空心了.因此“存放久了的蘿卜會出現(xiàn)空心現(xiàn)象”的說法正確的是呼吸作用消耗了大量的有機物.故選C點睛:呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進行;呼吸作用的表達式是:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用分解有機物.25、B【解析】

(1)由我們所學的知識可以知道:種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,A錯誤。B.植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、有機物。有機物是植物通過光合作用制造的,水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的,B正確。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因為與果實和種子的形成有直接關系,C錯誤。D.植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子,D錯誤。故選:B?!军c睛】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成過程是解題的關鍵。26、D【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻吭谏尺^程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩??梢?,正常女性卵細胞的性染色體是X。故選:D。27、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻坑筒藢儆谥参?,植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體??梢姡参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→植物體,因此,油菜的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體,B正確?!军c睛】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。28、D【解析】

非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的;人類不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射,還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射,因為人類具有語言中樞,這是人類高級神經(jīng)活動的最突出特征,動物則沒有這種能力?!驹斀狻糠菞l件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如②吃飯時分泌唾液、③小孩排尿等都是非條件反射,這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式,如①談梅分泌唾液、④鸚鵡學舌是在學習生活過程中形成的,是在大腦皮層的語言中樞等參與下形成的條件反射。故選D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解條件反射與非條件反射的區(qū)別。29、C【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻緼.瘧疾由瘧原蟲引起的在人與人之間傳播的疾病,屬于傳染性疾病,故A錯誤。B.消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑,故B錯誤。C.瘧疾癥患者或無癥狀帶蟲者為傳染源,瘧原蟲是瘧疾的病原體,故C正確。D.黃花蒿是植物,其結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng),故D錯誤。故選C?!军c睛】解題的關鍵是理解傳染病的概念,流行環(huán)節(jié)和預防措施,植物體的結(jié)構(gòu)層次。30、C【解析】①虹膜里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是指它的顏色,A正確;②是瞳孔,通過調(diào)節(jié)②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物體,B正確;外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此形成圖象的部位是⑦視網(wǎng)膜,C錯誤;長時間近距離看書寫字容易使眼球中③晶狀體的曲度過大,眼球的前后徑過長,物像落在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠處的物體,就形成了近視,D正確。點睛:眼球的結(jié)構(gòu)是由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的④角膜和白色堅韌的⑤鞏膜組成;中膜由①虹膜、睫狀體和⑥脈絡膜組成;內(nèi)膜是含有感光細胞的⑦視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、③晶狀體、玻璃體組成。31、B【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。玻璃和飛機,不能對外界的刺激作出反應,不能呼吸,不能繁殖后代,不需要營養(yǎng),因此不是生物;兔和含羞草,橘皮上的霉菌和蘑菇,海帶和細菌具有生物的特征,屬于生物。32、A【解析】

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;(2)生物進行呼吸作用分解有機物釋放出能量,供生物進行生理活動的需要。因此,光合作用能夠合成有機物,貯存能量,呼吸作用能夠分解有機物,釋放能量?!驹斀狻烤G色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡,A正確;

綠色植物通過光合作用制造有機物,如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,B錯誤;

光合作用的實質(zhì)是制造有機物,儲存能量,C錯誤;

光合作用在白天進行,呼吸作用在白天和晚上均要進行,D錯誤。33、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用?!军c睛】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。34、D【解析】植樹造林、退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境,A不符合題意;

加大對環(huán)境污染事件的處罰力度,從思想上引起人們的注意,喚起人們的環(huán)保意識,B不符合題意;

大力開發(fā)風能、太陽能等新能源項目,有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體的排放,同時解決當前能源危機,C不符合題意;

放開二胎政策,改善人口結(jié)構(gòu)與環(huán)保無關,D符合題意。35、C【解析】

人體皮膚的結(jié)構(gòu)包括表皮和真皮,表皮位于皮膚表皮,有上皮組織構(gòu)成,真皮位于表皮的下方,由結(jié)締組織構(gòu)成。皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用。【詳解】皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用,A正確;頭皮上的頭皮屑是脫離的最外層,即角質(zhì)層的一層上皮細胞,B正確;表皮包括角質(zhì)層和生發(fā)層,表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng),真皮內(nèi)有血管和神經(jīng),C錯誤;D正確?!军c睛】人體皮膚的結(jié)構(gòu)和特點是中考考查的重點內(nèi)容,一般難度不大。36、先天性行為遺傳物質(zhì)學習更好地適應復雜環(huán)境的變化高等社會群體組織分工【解析】

動物的行為按行為獲得的途徑分為:先天性行為和學習行為兩種。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員之間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級?!驹斀狻浚?)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎是遺傳物質(zhì)。因此,從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于先天性行為,該行為是由母貓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。(2)海豚的表演是一種學習行為,這是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲取的行為,動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化,此行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的,一般來說,動物越高等,大腦皮層越發(fā)達,該行為就越強、越復雜,越能適應更復雜的環(huán)境。因此,在資料二中,海豚的表演屬于_行為。這類行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,該行為就越強、越復雜。(3)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。如白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機器”,也叫蟻后,就體現(xiàn)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論