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2025年天津國(guó)土資源和房屋職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體,吸收光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是()
A.白紙、黑紙、鏡子、紅紙
B.黑紙、紅紙、白紙、鏡子
C.鏡子、白紙、紅紙、黑紙
D.鏡子、黑紙、紅紙、白紙
【答案】:B
解析:黑色不透明物體吸收所有的色光,因此黑紙吸收光的本領(lǐng)最強(qiáng)。白色不透明物體反射所有的色光。彩色不透明物體只能反射和物體相同的色光,因此白紙吸收光的本領(lǐng)比紅紙弱。鏡子界面光滑、反射率高,吸收光的本領(lǐng)最弱。綜上,吸收光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是黑紙、紅紙、白紙、鏡子。故選B??键c(diǎn)物理常識(shí)2、潮汐能的能量源頭是()
A.太陽(yáng)能
B.太陽(yáng)和月球的引力
C.化學(xué)能
D.地球重力
【答案】:B
解析:潮汐能的能量源頭是地球和月球的引力勢(shì)能以及地球與太陽(yáng)的引力勢(shì)能。故選B。考點(diǎn):環(huán)境污染與海3、[單選題]挪威研究人員分析了該國(guó)過(guò)去幾十年里230萬(wàn)份出生記錄,以及相應(yīng)孕婦的健康數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,女兒后來(lái)懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。研究還表明,孕婦妊娠劇吐與腹中胎兒是否含有來(lái)自丈夫一方的相關(guān)基因沒(méi)有關(guān)系,導(dǎo)致這一癥狀的基因只可能來(lái)自母親。因此研究人員認(rèn)為妊娠劇吐與父親的基因無(wú)關(guān),而是由母親遺傳給女兒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()
A.女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)比較類似
B.一項(xiàng)亞洲研究表明,母親有妊娠劇吐,女兒出現(xiàn)妊娠劇吐的可能性是其他人的1.5倍
C.研究表明,外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐,外孫女出現(xiàn)妊娠劇吐的可能性是其他人的3倍
D.在過(guò)去幾十年中,挪威婦女吸煙的比例逐年上升,而吸煙與妊娠劇吐有關(guān)
【答案】:A
【解析】題中論據(jù)為母親孕吐,女兒也孕吐,結(jié)論為妊娠劇吐是由母親的基因決定,而非父親的基因。A項(xiàng)正確,女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)比較類似,從而出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,說(shuō)明并非一定是遺傳所致,直接削弱了論點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,只說(shuō)明了亞洲與挪威女兒出現(xiàn)妊娠劇吐的可能性不同,并沒(méi)有針對(duì)癥狀遺傳自母親這一觀點(diǎn)進(jìn)行削弱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐,外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍,沒(méi)有涉及到母親,無(wú)法確定是否由母親遺傳,不能削弱論點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,只說(shuō)明挪威婦女吸煙比例上升,并沒(méi)有指出孕婦是否抽煙,與題中結(jié)論無(wú)關(guān)。4、[單選題]①古今名人來(lái)到一些名山大川、古跡勝地,往往因觸景生情而興致大發(fā),欣然而命筆②這是專門評(píng)說(shuō)明太祖朱元璋與大將徐達(dá)下棋論輸贏的對(duì)聯(lián),讀了可使人從中悟出人生如棋的道理,從而受到勝敗的教育和哲理的啟迪③旅游賞聯(lián)有助于陶冶情操④這些楹聯(lián),或鐫刻于亭臺(tái)樓閣,或分貼于寺廟祠墓⑤游南京莫愁湖勝棋樓,你會(huì)看到一副對(duì)聯(lián):“人言可信,我始欲愁,仔細(xì)思量,風(fēng)吹皺一池春水;勝固欣然,敗亦可喜,如何結(jié)局,浪淘盡千古英雄。”⑥不但為山水增色,美化了環(huán)境,還成了游人吊古憑史的對(duì)象將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③⑤④②⑥①
B.③①④⑥⑤②
C.①⑤⑥②④③
D.①④⑥③⑤②
【答案】:B
【解析】文段主要講名勝古跡中楹聯(lián)的作用。③句概括了旅游賞聯(lián)的意義,起到了總領(lǐng)文段的作用,應(yīng)為文段的總起句。②句中“這是……的對(duì)聯(lián)”是緊承⑤句中的對(duì)聯(lián)的,故⑤②兩句應(yīng)緊密相連。因此答案選B。5、山火對(duì)生態(tài)環(huán)境造成多方面影響。下列影響屬于不可逆的是()
A.當(dāng)?shù)厣锓N群數(shù)量降低
B.植物燃燒留下許多有毒物質(zhì)
C.生物遺傳多樣性喪失
D.森林植被被破壞
【答案】:C
解析:A項(xiàng),只要生物本身沒(méi)有滅絕,生物種群的數(shù)量就有可能恢復(fù),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),自然分解或人工清除的方式可以降解、清除植物燃燒留下的有毒物質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),火災(zāi)造成部分野生動(dòng)物種類滅絕或處于瀕危,而物種一旦滅絕就幾乎不可能復(fù)生,這個(gè)影響是不可逆的,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),如果森林大火燃燒得當(dāng),它可以清除一些枯枝落葉、死亡樹(shù)木和地面雜物,促進(jìn)有機(jī)物分解,釋放營(yíng)養(yǎng)元素和礦物質(zhì),提高土壤肥力,有助于大火過(guò)后森林植被的恢復(fù),D項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。考點(diǎn)生物常識(shí)6、下列企業(yè)排污行為,違背法律規(guī)定的是()
A、某家禽屠宰場(chǎng)屬一般排污企業(yè),未向社會(huì)公開(kāi)其污染物的名稱
B、某橡膠廠排污導(dǎo)致突發(fā)環(huán)境事件,未通報(bào)可能受到危害的居民
C、某石化企業(yè)取得排污許可證,只按照許可證的要求排放污染物
D、某印染企業(yè)排污前依照法律規(guī)定上繳環(huán)境保護(hù)稅,不繳排污費(fèi)
【答案】:B
解析:我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》第四十七條第三款規(guī)定:“企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案,報(bào)環(huán)境保護(hù)主管部門和有關(guān)部門備案。在發(fā)生或者可能發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí),企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)立即采取措施處理,及時(shí)通報(bào)可能受到危害的單位和居民,并向環(huán)境保護(hù)主管部門和有關(guān)部門報(bào)告?!蹦诚鹉z廠未通報(bào)可能受害的居民的做法違反了該條規(guī)定。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋7、20世紀(jì)70年代末,美國(guó)弗吉尼亞州北部的威林格突遭酸雨襲擊,三天之內(nèi)全城樹(shù)木脫葉,花草枯萎,呈現(xiàn)一片灰白色。該事件凸顯了人類在發(fā)展中面臨的()
A.資源問(wèn)題
B.毒品問(wèn)題
C.環(huán)境問(wèn)題
D.戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題
【答案】:C
解析:酸雨屬于環(huán)境問(wèn)題。故選C??键c(diǎn)環(huán)境污染與海8、下列消費(fèi)觀中,比較科學(xué)的是()
A、只追求價(jià)廉,不管實(shí)用性
B、非名牌不買
C、一味追求時(shí)髦
D、量入為出,適度消費(fèi)
【答案】:D
解析:A項(xiàng),一味地追求價(jià)廉而不管物品的實(shí)用性,不屬于科學(xué)的消費(fèi)觀,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),非名牌不買是一種虛榮的消費(fèi)心理,不屬于科學(xué)的消費(fèi)觀,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),一味追求時(shí)髦是一種盲目跟隨大眾的消費(fèi)心理,不屬于科學(xué)的消費(fèi)觀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),量入為出,適度消費(fèi),把消費(fèi)控制在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi),是一種健康、理性的消費(fèi)心理,屬于科學(xué)的消費(fèi)觀,D項(xiàng)正確。故選D.知識(shí)點(diǎn):科學(xué)常識(shí)9、[單選題]人類基因組測(cè)序完成后,生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異,即單核苷酸多態(tài)性,這些小差異成為2007年10余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容。在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究,研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無(wú)病個(gè)體的DNA進(jìn)行了對(duì)比,以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來(lái)疾病風(fēng)險(xiǎn)。由此不能推出的是()。
A.今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組
B.今后更多的人將會(huì)準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)
C.發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異
D.發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異
【答案】:D
【解析】D項(xiàng)錯(cuò)誤,題干是通過(guò)個(gè)體對(duì)比發(fā)現(xiàn)小的基因差異,沒(méi)有提到集合體差異。ABC三項(xiàng)正確,“擁有自己部分或全部的基因組”、“準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)”及“發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異”均能從題干中推出。10、[單選題]中國(guó)古代貨幣,是世界上起源最早的貨幣之一。它______,對(duì)古代世界上國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往,特別是亞洲各國(guó)貨幣的發(fā)展有著相當(dāng)______的影響。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.亙古長(zhǎng)青久遠(yuǎn)
B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)深遠(yuǎn)
C.歷史久遠(yuǎn)重大
D.歷史悠久深刻
【答案】:B
【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“起源最早”可知,該處意在強(qiáng)調(diào)其歷史悠久?!皝児砰L(zhǎng)青”強(qiáng)調(diào)生命力強(qiáng)盛,不合文意。第二空,由“對(duì)古代世界……有著……影響”可知,意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代貨幣影響的范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)。用“深遠(yuǎn)”最為恰當(dāng)。因此答案選B。11、你正在法定假日,公司卻要求你馬上返回以處理緊急事務(wù),你會(huì)()
A.由于沒(méi)有休完法定假期,委婉拒絕公司的要求
B.服從命令,馬上返回
C.想一個(gè)既可以處理緊急事務(wù)、又可以繼續(xù)度假的辦法
D.向公司說(shuō)明情況,問(wèn)問(wèn)公司能夠付多少加班費(fèi)
【答案】:B
解析:在法定假期,公司因緊急事務(wù)要求返回,說(shuō)明此事重要且緊急,所以應(yīng)該服從命令,馬上返回。故選B??键c(diǎn)職業(yè)道德與職12、下列不是生物特征的是()
A、能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)
B、能生長(zhǎng)繁殖
C、會(huì)活動(dòng)
D、能進(jìn)行呼吸
【答案】:C
解析:生物的特征包括:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外。并不是所有的生物都會(huì)活動(dòng),比如植物就無(wú)法活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)13、[單選題]生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),它很有樂(lè)趣,偶爾讓人感到興奮,有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí),即使你身處沙漠中,也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉,它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題中的主旨相同()?
A.英國(guó)哲學(xué)家休謨說(shuō),習(xí)慣是人生的偉大指南
B.美國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō),觀念的改變損失最小,成就最大
C.法國(guó)化學(xué)家巴斯德說(shuō),機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦
D.美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特說(shuō),假如我知道寫詩(shī)的結(jié)果,我就不會(huì)開(kāi)始寫詩(shī)
【答案】:D
【解析】題中強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性和創(chuàng)造性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)習(xí)慣。B項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)觀念。C項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的重要性,都是強(qiáng)調(diào)一種主觀能動(dòng)性、可把握性。D項(xiàng)正確,弗羅斯特的話正是由于結(jié)果的不可預(yù)知性才是寫詩(shī)的動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)的也是一種創(chuàng)造性和不可預(yù)知性,與題中主旨相同。14、[單選題]爸爸在過(guò)50歲生日時(shí),弟弟說(shuō):“等我長(zhǎng)到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí),那時(shí)我和哥哥的年齡之和正好等于那時(shí)爸爸的年齡?!眴?wèn):哥哥現(xiàn)在多少歲?()
A.24
B.25
C.34
D.36
【答案】:B
【解析】設(shè)哥哥和弟弟現(xiàn)在的年齡分別為x、y,那么等弟弟到哥哥的年齡時(shí)已經(jīng)過(guò)了x-y年,此時(shí)哥哥、弟弟、爸爸的年齡分別是(x-y)+x、x、(x-y)+50。由題可知,(x-y)+x+x=(x-y)+50,解得x=25,即哥哥現(xiàn)在25歲。15、海嘯作為一種猛烈的自然災(zāi)害,多發(fā)生在下列哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)?()
A.日本
B.中東
C.朝鮮
D.俄羅斯
【答案】:A
解析:日本是海嘯頻發(fā)的國(guó)家。故選A??键c(diǎn):災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)16、下列說(shuō)法不正確的是()
A、全球島嶼最多的大洋是北冰洋
B、大航海時(shí)代開(kāi)始于15世紀(jì)末期
C、大陸架是海底地形中的一種
D、世界上鹽度最低的海區(qū)是波羅的海
【答案】:A
解析:A項(xiàng),全球島嶼最多的大洋是太平洋,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,標(biāo)志著大航海時(shí)代的開(kāi)啟,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),海底地形分為大陸架、大陸坡、洋盆和洋中脊等主要類型,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),世界上鹽度最低的海區(qū)是波羅的海,D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋17、《三國(guó)演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事,因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w,周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()
A.要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒
B.情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的
C.人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的
D.消極情緒有害身心健康
【答案】:D
解析:情緒有積極情緒和消極情緒,積極情緒給人以積極的影響,消極情緒有消極影響。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社18、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是()
A.情緒穩(wěn)定
B.情緒愉快
C.經(jīng)常開(kāi)心
D.喜樂(lè)無(wú)常
【答案】:D
解析:喜怒無(wú)常是指一會(huì)兒高興,一會(huì)兒發(fā)怒,形容人情緒變化不定。故選D??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社19、下列關(guān)于諸子百家的代表人物,闡述錯(cuò)誤的是()
A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B.道家的代表人物是老子、莊子
C.法家的代表人物是墨子、商鞅
D.兵家的代表人物是孫武
【答案】:C
解析:法家的代表人物有韓非子、李斯、商鞅等,墨子是墨家的代表人物。故選C??键c(diǎn):人文常識(shí)20、[單選題]①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰⑥連日來(lái),天氣突然變寒對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。
A.⑤①②⑥③④
B.⑥③②④⑤①
C.②⑥③④⑤①
D.⑥⑤①③②④
【答案】:B
【解析】首先文段從天氣變寒開(kāi)始敘述,⑥句天氣變寒為時(shí)間狀語(yǔ),應(yīng)為首句。⑥句后接著的應(yīng)是天氣變寒的過(guò)程,③句提到“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”,故句⑥后緊跟句③;接著是由天氣變化引起的現(xiàn)象,由關(guān)聯(lián)詞“雖然”“但是”可知,②④句連在一起,描述“荷葉”到“殘荷”的變化;接著是由⑤句“結(jié)冰”導(dǎo)致①“連殘荷也將無(wú)影無(wú)蹤”。因此正確順序是⑥③②④⑤①。21、在某公司中,李明幫助了王剛,而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出()
A、王剛納稅比趙賢多
B、李明納稅和王剛一樣多
C、有人幫助了一個(gè)納稅比他多的人
D、有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人
【答案】:D
解析:由題干可知,李明納稅比趙賢多,即:李>趙。一共三個(gè)人,分析可得,三個(gè)人納稅的情況共有3種,分情況討論:①王剛在最前,此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋和酢堇?gt;趙,此時(shí)王剛幫助了趙賢,所以可得出,有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;②王剛在中間,此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪睢萃?gt;趙或李>王≥趙,此時(shí)李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;③王剛在最后,此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪?gt;趙≥王,此時(shí)李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。綜上所述,都有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。故本題答案為D選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只說(shuō)了李明比趙賢納稅多,沒(méi)有提到王剛的納稅情況,無(wú)法與趙賢作比較,排除;B項(xiàng):王剛的納稅情況題干并沒(méi)有提到,因此無(wú)法得知是否與李明一樣多,排除;C項(xiàng):由題干得知李明比趙賢納稅多,但是并不知道趙賢是否幫助了李明,無(wú)法得出,排除;知識(shí)點(diǎn):邏輯推理22、下列不屬于漢武帝時(shí)期實(shí)行的措施是()
A.頒布“推恩令”
B.鼓勵(lì)推薦人才,破格錄用有才能的人
C.推行儒家教育,在長(zhǎng)安興辦太學(xué)
D.減輕田租,把田租定為三十稅一
【答案】:D
解析:“三十稅一”是漢景帝推行的,而不是漢武帝。故選D??键c(diǎn):歷史常識(shí)23、SMTP的主要作用是()
A.保存郵件
B.接收郵件
C.發(fā)送郵件
D.管理郵件
【答案】:C
解析:SMTP的主要作用是發(fā)送郵件,接收郵件使用的是P。P3協(xié)議。故選C??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技24、赤潮,又稱“紅色幽靈”,是一種有害的生態(tài)現(xiàn)象,赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件是()
A.海平面上漲
B.海水養(yǎng)殖過(guò)度
C.海水富營(yíng)養(yǎng)化
D.海洋生物多樣化
【答案】:C
解析:赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件是海水的富營(yíng)養(yǎng)化。故選C。考點(diǎn)環(huán)境污染與海25、下列企業(yè)排污行為,違背法律規(guī)定的是()
A.某印染企業(yè)排污前依照法律規(guī)定上繳環(huán)境保護(hù)稅,不繳排污費(fèi)
B.某石化企業(yè)取得排污許可證,只按照許可證的要求排放污染物
C.萊橡膠廠排污導(dǎo)致突發(fā)環(huán)境事件,未通報(bào)可能受到危害的居民
D.某家禽屠宰場(chǎng)屬一般排污企業(yè),未向社會(huì)公開(kāi)其污染物的名稱
【答案】:C
解析:我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》第四十七條第三款規(guī)定:“企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案,報(bào)環(huán)境保護(hù)主管部門和有關(guān)部門備案。在發(fā)生或者可能發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時(shí),企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)立即采取措施處理,及時(shí)通報(bào)可能受到危害的單位和居民,并向環(huán)境保護(hù)主管部門和有關(guān)部門報(bào)告?!蹦诚鹉z廠未通報(bào)可能受害的居民的做法違反了該條規(guī)定。故選C。考點(diǎn):環(huán)境污染與海26、書有許多種,有的明白曉暢,使人輕松愉悅;有的____,讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書?!澳ツX子”的書具有更加____的信息量和深刻的思想內(nèi)涵,往往是前人思想的____,閱歷的濃縮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.艱深晦澀密集精華
B.味同嚼蠟龐大結(jié)晶
C.咬文嚼字高深積淀
D.深?yuàn)W綿長(zhǎng)豐富沉積
【答案】:A
解析:第一空的詞語(yǔ)與“明白曉暢”是反義詞。B,C項(xiàng),“味同嚼蠟”“咬文嚼字”與“明白曉暢”不構(gòu)成反義詞,B,C項(xiàng)錯(cuò)誤;第三空,橫線上的詞與后文“閱歷的濃縮”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系,應(yīng)該同樣表示濃縮、精煉的意思。A項(xiàng),“精華”符合語(yǔ)境,A項(xiàng)正確;D項(xiàng),“沉積”沒(méi)有精煉的意思,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):言語(yǔ)理解27、[單選題]不公平競(jìng)爭(zhēng)是指一個(gè)企業(yè)采用不正當(dāng)或者不公平的手段,提高其產(chǎn)品的市場(chǎng)份額,給生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手造成了不公平的市場(chǎng)環(huán)境,嚴(yán)重?fù)p害其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的利益。根據(jù)定義,下列行為不屬于不公平競(jìng)爭(zhēng)的是()。
A.A食品廠以低于成本的價(jià)格出售本廠方便面,致使原本暢銷的B食品廠方便面滯銷
B.20世紀(jì)80年代,IBM公司投入大量資金研制超大型計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵技術(shù),成功之后申請(qǐng)專利,造成20世紀(jì)80年代在超大型計(jì)算機(jī)領(lǐng)域IBM一手遮天的局面
C.甲公司和乙公司都生產(chǎn)減肥藥品,為了擴(kuò)大其市場(chǎng)占有份額,提高銷售利潤(rùn),甲公司在電視臺(tái)和一些報(bào)紙上大做宣傳,指出乙公司藥品的種種缺點(diǎn)和副作用,導(dǎo)致消費(fèi)者拒買乙公司的產(chǎn)品
D.甲公司為了和乙公司爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額,制作電影廣告,顯示一架機(jī)徽為甲的戰(zhàn)機(jī)向即將傾覆的標(biāo)志為乙軍艦投下重磅炸彈
【答案】:B
【解析】不公平競(jìng)爭(zhēng)定義的要點(diǎn):①途徑是不正當(dāng)或者不公平的手段;②目的是提高其產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。B項(xiàng),IBM公司利用研制的技術(shù),并申請(qǐng)了專利,屬于合法競(jìng)爭(zhēng)。28、[單選題]四位廚師聚餐時(shí)各做了一道拿手菜。現(xiàn)在要求每人去品嘗一道菜,但不能嘗自己做的那道菜。問(wèn)共有幾種不同的嘗法?()
A.6種
B.9種
C.12種
D.15種
【答案】:B
【解析】設(shè)四位廚師為甲、乙、丙、丁,他們的菜對(duì)應(yīng)為①②③④。甲可以選②③④三盤菜,假定選②,甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)的情況數(shù)有②①④③、②③④①、②④①③三種情況。甲任選一盤有3種情況,則總共有3×3=9種情況。29、中華民族精神的核心是()
A.愛(ài)國(guó)主義
B.愛(ài)好和平
C.勤勞勇敢
D.自強(qiáng)不息
【答案】:A
解析:中華民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的勤勞勇敢、愛(ài)好和平、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息的偉大民族精神??键c(diǎn)思想道德素質(zhì)30、[單選題]毋庸置疑,晚清以降中國(guó)遭逢千百年未遇之大變局,被強(qiáng)行納入世界資本主義體系當(dāng)中,從世界中心淪為所謂邊緣的“遠(yuǎn)東”,在世界歷史和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危機(jī),不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語(yǔ)境中,發(fā)現(xiàn)東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要和緊迫。這段文字中的“歷史語(yǔ)境”是指()。
A.中國(guó)被西方列強(qiáng)邊緣化
B.晚清中國(guó)所遭遇的歷史大變局
C.中國(guó)融入資本主義體系的時(shí)機(jī)
D.對(duì)中國(guó)文化的誤讀、曲解和妖魔化
【答案】:D
【解析】文段意在強(qiáng)調(diào)在世界歷史和文化上一再缺席亟待重釋,由“正是在這一歷史語(yǔ)境中”可知,其指代的是就是對(duì)中國(guó)文化的誤讀、曲解和妖魔化。因此答案選D。31、在Word2010中,剪切的快捷鍵是()
A.CtrI+X
B.CtrI+C
C.CtrI+V
D.CtrI+R
【答案】:A
解析:剪切的快捷組合鍵為CtrI+X,CtrI+C表示復(fù)制,Ctrl+v表示粘貼,Ctrl+R表示右對(duì)齊。故選A??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技32、工作報(bào)告主要有三種形式。下面不屬于工作報(bào)告的形式的是()
A.從中間到上下的形式
B.從上到下的形式
C.平級(jí)形式
D.從下到上的形式
【答案】:B
解析:工作報(bào)告主要有三種形式,從下到上的形式、平級(jí)形式和從上到下的形式,不包括從中間到上下的形式。故選B??键c(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作33、執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃____地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期目標(biāo)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.一絲不茍
B.不遺余力
C.分毫不差
D.滴水不漏
【答案】:C
解析:由“達(dá)到甚至超出預(yù)期目標(biāo)”可知,優(yōu)秀企業(yè)能讓戰(zhàn)略規(guī)劃完全按計(jì)劃進(jìn)行并達(dá)到目標(biāo)。A項(xiàng),一絲不茍:做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎,沒(méi)有體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),不遺余力:毫無(wú)保留地使出全部力量,這里用于搭配“規(guī)劃”不合適,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),分毫不差:沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò),體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),滴水不漏:說(shuō)話、做事十分周密,沒(méi)有漏洞,這里沒(méi)有體現(xiàn)完全按計(jì)劃執(zhí)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):言語(yǔ)理解34、[單選題]當(dāng)然,想象并不是憑空______的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、______周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.杜撰體驗(yàn)
B.虛構(gòu)體味
C.捏造體會(huì)
D.臆造體察
【答案】:C
【解析】第一空,“憑空”與“捏造”“臆造”均可搭配使用。第二空,“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而前面的“關(guān)注”二字已含有“察看”的意思,故“體察”不符合題意。因此答案選C。35、著名歌曲《延安頌》的作者是()
A、洗星海
B、聶耳
C、鄭律成
D、馬可
【答案】:C
解析:《延安頌》是1938年由鄭律成創(chuàng)作的歌曲。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)36、使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是()
A.繼承一切道德傳統(tǒng)
B.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
C.隨心所欲地選擇道德行為
D.靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)維護(hù)道德原則規(guī)范
【答案】:B
解析:培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑。故選B??键c(diǎn)思想道德素質(zhì)37、一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步,加大財(cái)力和人才的投入,加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.表明規(guī)范
B.證明規(guī)劃
C.說(shuō)明規(guī)范
D.顯示規(guī)劃
【答案】:A
解析:先看第二空,網(wǎng)絡(luò)管理下一步的動(dòng)作,要與加大投入完善立法相呼應(yīng),“規(guī)范”是明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn);“規(guī)劃”是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。根據(jù)語(yǔ)境,這里顯然需要的是制約而非計(jì)劃,故第二空應(yīng)為“規(guī)范”,排除B、D項(xiàng)。第一空,“表明”一般指現(xiàn)象問(wèn)題,“說(shuō)明”的是本質(zhì)的問(wèn)題,題目意思是從表面現(xiàn)象推出的應(yīng)對(duì)措施,故選用“表明”,排除C項(xiàng)。故選A??键c(diǎn):言語(yǔ)理解38、請(qǐng)說(shuō)出北宋和南宋這兩個(gè)朝代的都城分別位于今天的哪個(gè)城市?()
A.開(kāi)封,杭州
B.杭州,開(kāi)封
C.洛陽(yáng),南京
D.長(zhǎng)安,南京
【答案】:A
解析:北宋的都城在今天的開(kāi)封,而南宋的都城在今天的杭州。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)39、房子:窗戶()
A.鞋:襪子
B.廚房:廁所
C.爬山虎:東北虎
D.汽車:輪胎
【答案】:D
解析:房子與窗戶之間是包容關(guān)系,窗戶是房子的一部分;汽車與輪胎之間是包容關(guān)系,輪胎是汽車的一部分。故選D??键c(diǎn):類比推理40、[單選題]“查清中國(guó)海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想“老三樣”,這個(gè)夢(mèng)想也只是在本世紀(jì)初才得以______實(shí)現(xiàn)。但限于當(dāng)時(shí)的能力,主要做的是海洋的表面文章,對(duì)于海面之下隱藏的深海神秘世界,則只是______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.完整淺嘗輒止
B.部分走馬觀花
C.徹底浮光掠影
D.具體蜻蜓點(diǎn)水
【答案】:A
【解析】B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由常識(shí)可知,“查清中國(guó)海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”都是我們已經(jīng)做到的事情,“部分”說(shuō)法錯(cuò)誤。第二空,“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過(guò)的影子,一晃就過(guò)去了;“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停止,比喻沒(méi)有下工夫深入鉆研?!膀唑腰c(diǎn)水”指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作,比喻做事膚淺、不深入。而當(dāng)時(shí)主要做的只是海洋的表面文章,沒(méi)有深入鉆研,故選“淺嘗輒止”更契合題意。因此答案選A。41、關(guān)漢卿歷史劇的代表作是()
A、《梧桐雨》
B、《漢宮秋》
C、《單刀會(huì)》
D、《趙氏孤兒》
【答案】:C
解析:《梧桐雨》是白樸的代表作;《漢宮秋》是馬致遠(yuǎn)所作的雜劇;《趙氏孤兒》的作者是紀(jì)君祥;《單刀會(huì)》是關(guān)漢卿歷史劇的代表作。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)42、李總要求小張寫一個(gè)關(guān)于如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的方案,小張?jiān)诜桨钢刑岢龅姆椒ú缓侠淼氖?)
A、經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員交流工作心得
B、如果有長(zhǎng)期項(xiàng)目,要定期實(shí)施審查
C、如果出現(xiàn)問(wèn)題,要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法解決
D、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員定期進(jìn)行培訓(xùn)
【答案】:C
解析:要是出現(xiàn)問(wèn)題,要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法,不利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該互相幫助,積極尋找解決問(wèn)題的方法。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作43、標(biāo)志著中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的條約是()
A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《北京條約》
D.《辛丑條約》
【答案】:D
解析:A項(xiàng),《南京條約》的簽訂標(biāo)志著第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),《天津條約》是與英、法、俄、美在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)簽訂的不平等條約,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)《北京條約》進(jìn)一步加深了中國(guó)的半殖民地半封建程度,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著我國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì),D項(xiàng)正確。故選D??键c(diǎn):歷史常識(shí)44、被毒蛇咬傷以后,不可以采取的措施是()
A、用清水沖洗傷口或者灼燒傷口,除去傷口毒液
B、放低上肢,用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊
C、將傷口割開(kāi),放出有毒的血液
D、立即喝酒解毒
【答案】:D
解析:被毒蛇咬傷后,應(yīng)盡快清除毒液,防止其在體內(nèi)擴(kuò)散,喝酒明顯不具有解毒作用,且酒精會(huì)加快人的血液循環(huán),助長(zhǎng)毒液在人體內(nèi)的擴(kuò)散速度,所以不可以喝酒解毒。知識(shí)點(diǎn):災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)45、韓愈說(shuō):“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也?!边@句話的意思是()
A.踏實(shí)
B.謙和
C.虛心
D.刻苦
【答案】:C
解析:“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。”這句話的意思是不論高貴貧賤,不論年長(zhǎng)年少,道理存在的地方,就是老師存在的地方。它告訴我們做人要謙虛,只要我們能從別人身上學(xué)到東西,都可以虛心請(qǐng)教。故選C。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)46、在和老師交往的過(guò)程中,下列哪種做法不合適?()
A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)
B、主動(dòng)找老師談心
C、敲門征得同意后進(jìn)辦公室
D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好
【答案】:A
解析:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略,這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩,上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀47、在Excel2010中,在單元格中輸入“00110”,但單元格顯示的是“110”,解決這一方法步驟為()
A.將單元格格式設(shè)置為數(shù)值
B.將單元格格式設(shè)置為特殊
C.在單元格中輸入‘00110
D.將單元格格式設(shè)置為常規(guī)
【答案】:C
解析:要輸入純數(shù)字符號(hào)00110,就是將單元格格式設(shè)置文本,一種通過(guò)菜單命令設(shè)置,另一種在輸入數(shù)字前加符號(hào)‘。故選C??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技48、[單選題]11,12,12,18,13,28,(),42,15,()。
A.15,55
B.14,60
C.14,55
D.15,60
【答案】:B
【解析】奇數(shù)項(xiàng)兩兩做差,12-11=13-12=1,是公差為1的等差數(shù)列,即第一空所填數(shù)字為13+1=14。偶數(shù)項(xiàng)兩兩做差18-12=6,28-18=10,42-28=14,是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列,即第二空所填數(shù)字為14+4+42=60。49、[單選題]102,213,316,4310,518,()。
A.6414
B.6314
C.714
D.1019.29
【答案】:A
【解析】機(jī)械劃分?jǐn)?shù)列得:10︱2,21︱3,31︱6,43︱1,51︱8,左側(cè)部分依次為10,21,31,43,51;21-10=11,31-21=10,43-31=12,51-43=8,構(gòu)成交叉數(shù)列,因此所填數(shù)字的左側(cè)部分為64;右側(cè)部分依次為2,3,6,10,8;3=1+0+2,6=2+1+3,10=3+1+6,8=4+3+1,從第二項(xiàng)開(kāi)始為原數(shù)列前一項(xiàng)各數(shù)字之和,因此所填數(shù)字的右側(cè)部分為5+1+8=14。即所填數(shù)字為6414。50、[單選題]在某工地上有一批廢舊建筑材料和垃圾需要清理并運(yùn)離現(xiàn)場(chǎng),由兩位貨車司機(jī)小王和小李負(fù)責(zé)。兩人同時(shí)清理廢舊建筑材料需2小時(shí),兩人同時(shí)清理垃圾需0.5小時(shí),貨車將垃圾運(yùn)至郊區(qū)往返需3小時(shí),貨車將廢舊建筑材料運(yùn)至收購(gòu)站往返需1小時(shí)。小王和小李完成這項(xiàng)清理、運(yùn)輸工作返回工地最少需()小時(shí)?
A.6
B.5.5
C.4.5
D.4
【答案】:C
【解析】?jī)扇讼韧瑫r(shí)清理垃圾0.5小時(shí);然后兩人同時(shí)清理廢舊建筑材料1小時(shí);最后,一人運(yùn)送垃圾3小時(shí),在此期間,另一人繼續(xù)清理廢舊建筑材料2小時(shí),再用1小時(shí)運(yùn)送廢舊建筑材料。這樣共用0.5+1+3=4.5小時(shí)。51、根據(jù)我國(guó)《票據(jù)法》的規(guī)定,對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括()
A.出票人
B.見(jiàn)證人
C.背書人
D.承兌人
【答案】:B
解析:《票據(jù)法》第六十八條規(guī)定,匯票的出票人、背書人、承兌人和保證人對(duì)持票人承擔(dān)連帶責(zé)任。故選B??键c(diǎn)法律常識(shí)52、小強(qiáng)家的木質(zhì)書桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆,而且有很多地方坑洼不平,他決定對(duì)桌面進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是()
A.刨平一打磨一上漆
B.上漆一打磨一刨平
C.上漆一刨平一打磨
D.打磨一上漆一刨平
【答案】:A
解析:木質(zhì)桌面維修時(shí)首先要將其表面刨平,然后再進(jìn)行打磨,最后再上漆。故選A。考點(diǎn)通用技術(shù)53、電熱水壺的底部,一般制成凹凸不平的形狀,這樣設(shè)計(jì)是為了()
A.增大受熱面積
B.減小底部變形
C.美觀
D.制造方便
【答案】:B
解析:電熱水壺的底部一般制成凹凸不平的形狀,是為了提高強(qiáng)度,減小底部變形。故選B??键c(diǎn):通用技術(shù)54、美好的記憶,相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā),科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究,從使人_____痛苦開(kāi)始。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.逃離
B.忘卻
C.擺脫
D.體驗(yàn)
【答案】:B
解析:A項(xiàng),“逃離”指的是從痛苦的處境中逃跑脫離,但是痛苦沒(méi)有消失,無(wú)法與“刪除記憶”對(duì)應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),“忘卻”是忘記的意思,“刪除記憶”有忘記的效果,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),“擺脫”沒(méi)有“忘卻”貼切,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),“體驗(yàn)”與文意相悖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解55、下列哪個(gè)選項(xiàng)跟題目選項(xiàng)性質(zhì)類似,巴金:《家》()
A.魯迅:《祝?!?/p>
B.《春》:覺(jué)慧
C.《白毛女》:喜兒
D.《閏土》:紹興
【答案】:A
解析:巴金是《家》的作者;魯迅是《祝?!返淖髡?。故選A。考點(diǎn):類比推理56、職業(yè)道德產(chǎn)生于()
A.資本主義社會(huì)
B.封建社會(huì)
C.奴隸社會(huì)
D.原始社會(huì)
【答案】:C
解析:職業(yè)道德的出現(xiàn)與社會(huì)分工的發(fā)展相聯(lián)系。原始社會(huì)的大分工,是原始職業(yè)分工的雛形,包含了職業(yè)道德的萌芽。隨著奴隸社會(huì)職業(yè)分工的日益發(fā)展,使人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中發(fā)生各種各樣的聯(lián)系,為了調(diào)整不同職業(yè)內(nèi)部、不同行業(yè)之間,以及每個(gè)從業(yè)人員之間的關(guān)系,便產(chǎn)生了職業(yè)道德。故選C考點(diǎn):職業(yè)道德與職57、社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹現(xiàn)象,其重要表現(xiàn)是()
A、貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的金屬貨幣量
B、社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給
C、物價(jià)的總水平不穩(wěn)定
D、貨幣不斷升值
【答案】:A
解析:A項(xiàng),紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的金屬貨幣量為限度,如果貨幣的實(shí)際供應(yīng)量超過(guò)流通中所需要的貨幣量,就會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹,A項(xiàng)正確。B項(xiàng),社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給是通貨緊縮的實(shí)質(zhì),而不是通貨膨脹的表現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),通貨緊縮也是物價(jià)不穩(wěn)定的表現(xiàn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),通貨膨脹是指紙幣貶值,物價(jià)上漲,D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)58、使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是()
A.繼承一切道德傳統(tǒng)
B.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
C.隨心所欲地選擇道德行為
D.靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)維護(hù)道德原則規(guī)范
【答案】:B
解析:培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑。故選B??键c(diǎn)思想道德素質(zhì)59、[單選題]______對(duì)于發(fā)展相當(dāng)于信任對(duì)于______。()
A.開(kāi)放——了解
B.穩(wěn)定——隱瞞
C.全面——信賴
D.競(jìng)爭(zhēng)——合作
【答案】:D
【解析】競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的有利條件,信任是合作的有利條件。因此答案選D。60、待統(tǒng)出版社的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于歷史和傳統(tǒng)使其在內(nèi)容創(chuàng)新和版權(quán)方面有深厚的________,這是一個(gè)不斷積累疊加的過(guò)程,不可能________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.資本一步登天
B.實(shí)力一揮而成
C.資源一日千里
D.積淀一蹴而就
【答案】:D
解析:第一空處,“深厚的”與“資本”搭配不當(dāng),“深厚的”與“資源”搭配不當(dāng),排除A、C項(xiàng)。第二空處,填寫的成語(yǔ)應(yīng)該與“一個(gè)不斷積累疊加的過(guò)程”相反,即一下子就能辦成。一揮而成形容寫字、寫文章、畫畫快,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng),一蹴而就意為事情輕而易舉,一下子就成功,符合語(yǔ)境。故選D考點(diǎn):言語(yǔ)理解61、以下運(yùn)算符中不是Excel中的是()
A.=
B.*
C./
D.丨丨
【答案】:D
解析:“丨丨”屬于邏輯運(yùn)算符但不屬于Excel。故選D??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技62、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()
A.順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴
B.雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣
C.康熙帝冊(cè)封五世班禪
D.乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍
【答案】:B
解析:雍正時(shí)期,清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣,冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。故選B??键c(diǎn)歷史常識(shí)63、[單選題]1,10,2,(),3,8,4,7,5,6。
A.6
B.7
C.8
D.9
【答案】:D
【解析】題中各項(xiàng)兩兩分組,1+10=3+8=4+7=5+6=11,相加得到的和均為11。即所填數(shù)字為11-2=9。64、將“幸?!眰鞲衅鞣旁谌梭w表面或植入人體,通過(guò)各項(xiàng)指標(biāo)可測(cè)出人們每一刻的幸福指數(shù)。沒(méi)有一個(gè)“幸?!眰鞲衅鲿?huì)是完美無(wú)缺的,而且也不需要。溫度計(jì)被發(fā)明出來(lái)時(shí)也很不精確,但隨著時(shí)間推移,溫度計(jì)的設(shè)計(jì)日漸精致,現(xiàn)已是不可或缺的日用品。科學(xué)家們相信,“幸福”傳感器也將遵循類似的進(jìn)化進(jìn)程,雖然它們?cè)谠u(píng)估人們心理狀態(tài)時(shí)總會(huì)有一定程度的不確定性,可穿戴傳感器已比衡量幸福的傳統(tǒng)工具來(lái)得更為低調(diào),更加易用。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()
A、任何“幸?!眰鞲衅鞫疾豢赡芡昝罒o(wú)缺
B、“幸?!眰鞲衅鲗⒊蔀椴豢苫蛉钡娜沼闷?/p>
C、“幸福”傳感器會(huì)向著高精度的方向發(fā)展
D、人類并不需要完美無(wú)缺的“幸?!眰鞲衅?/p>
【答案】:B
解析:文段將“幸福”傳感器與溫度計(jì)類比,表達(dá)了對(duì)“幸?!眰鞲衅魑磥?lái)充滿信心,希望“幸?!眰鞲衅饕蚕駵囟扔?jì)一樣成為日常生活中不可或缺的必需品。A項(xiàng),過(guò)于片面,文段的重點(diǎn)在“幸?!眰鞲衅髯罱K將變得不可或缺,而不在“完美無(wú)缺”上,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),文字意在強(qiáng)調(diào)“幸?!眰鞲衅鲗⒊蔀椴豢苫蛉钡娜沼闷罚珺項(xiàng)正確;C項(xiàng),于文無(wú)據(jù),文中沒(méi)有提到“幸?!眰鞲衅鲿?huì)向著高精度的方向發(fā)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),文段的重點(diǎn)在“幸?!眰鞲衅髯罱K將變得不可或缺,而不在“完美無(wú)缺"上,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解65、中國(guó)人理想中的“生命之美”,不在于感官的愉悅或仕途的順達(dá),而在于追求超出外在現(xiàn)實(shí)的限制與束縛,獲得內(nèi)心的坦然與安適。下列各句中,能夠表現(xiàn)這種追求的一句是()
A.飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣
B.朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也
C.文武爭(zhēng)馳,君臣無(wú)事,可以盡豫游之樂(lè),可以養(yǎng)松喬之壽
D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤
【答案】:A
解析:A項(xiàng),句意是有志向的君子,不會(huì)總是為了自己的吃穿住而奔波,在貧困艱苦的情況下照樣可以很快樂(lè),表明君子安貧樂(lè)道,超越了現(xiàn)實(shí)的束縛,和題干表述相符,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),句意是一年四季,每天早去晚歸,景致隨季節(jié)變化也各有不同,心情總是快樂(lè),表明樂(lè)趣可以從欣賞美景而來(lái),沒(méi)有超越現(xiàn)實(shí),和題干表述不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),句意是文臣武將都被重用,國(guó)君和大臣沒(méi)有大事煩憂,可以盡享出游的快樂(lè),可以頤養(yǎng)像松、喬兩位神仙的長(zhǎng)壽,表明無(wú)為而治,和題干表述不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),句意是西湖蓬勃盎然的春意讓作者流連忘返,表達(dá)了在西湖早春風(fēng)光中無(wú)比喜悅的感受,沒(méi)有超越現(xiàn)實(shí),和題干表述不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn):言語(yǔ)理解66、[單選題]“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”,僅一字之差,但其義______,作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等,一定要心系國(guó)家利益和人民利益,并把國(guó)家利益和人民利益放在首位,做到“______”,切忌“______”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望
B.大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望
C.迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望
D.天差地別不負(fù)眾望不孚眾望
【答案】:C
【解析】“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望,“不孚眾望”意為不能令大家信服。第二空,填入“不負(fù)眾望”更為恰當(dāng),第三空,填入“不孚眾望”。第一空,“天差地別”強(qiáng)調(diào)的是“差距”,“迥然不同”強(qiáng)調(diào)的是“不同”,應(yīng)選“迥然不同”。因此答案選C。67、紫竹:植物學(xué)家()
A.金屬:鑄工
B.鐵錘:石頭
C.動(dòng)物:植物
D.蝴蝶:昆蟲(chóng)學(xué)家
【答案】:D
解析:紫竹與植物學(xué)家之間的關(guān)系是植物學(xué)家研究紫竹;蝴蝶與昆蟲(chóng)學(xué)家的關(guān)系是昆蟲(chóng)學(xué)家研究蝴蝶。故選D??键c(diǎn)類比推理68、職業(yè)道德產(chǎn)生于()
A.資本主義社會(huì)
B.封建社會(huì)
C.奴隸社會(huì)
D.原始社會(huì)
【答案】:C
解析:職業(yè)道德的出現(xiàn)與社會(huì)分工的發(fā)展相聯(lián)系。原始社會(huì)的大分工,是原始職業(yè)分工的雛形,包含了職業(yè)道德的萌芽。隨著奴隸社會(huì)職業(yè)分工的日益發(fā)展,使人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中發(fā)生各種各樣的聯(lián)系,為了調(diào)整不同職業(yè)內(nèi)部、不同行業(yè)之間,以及每個(gè)從業(yè)人員之間的關(guān)系,便產(chǎn)生了職業(yè)道德。故選C考點(diǎn)職業(yè)道德與職69、韓非子的法治思想主要強(qiáng)調(diào)什么相結(jié)合?()
A.道、術(shù)、勢(shì)
B.法、術(shù)、勢(shì)
C.道、法、勢(shì)
D.道、法、術(shù)
【答案】:B
解析:韓非子主張的是君主應(yīng)該將“法”“術(shù)”“勢(shì)”三者結(jié)合起來(lái)治理國(guó)家。法是指健全法制;術(shù)是指駕馭群臣、掌握政權(quán)、推行法令的策略和手段;勢(shì)主要是君主的權(quán)勢(shì),要獨(dú)掌軍政大權(quán),要察覺(jué)、防止犯上作亂,維護(hù)君主地位。故選B??键c(diǎn)人文常識(shí)70、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過(guò)程的影響,那么,利益相關(guān)者指的是()
A、使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)
B、能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)
C、影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)
D、來(lái)自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)
【答案】:C
解析:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)利益相關(guān)者指的是與組織有一定利益關(guān)系的個(gè)人或群體,他們受組織的影響或能夠影響組織,因此其意見(jiàn)一定要作為組織領(lǐng)導(dǎo)者決策時(shí)考慮的因素。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作71、下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是()
A.靜心,仍安心聽(tīng)課
B.忍住,保持沉默
C.收拾書本提醒老師
D.小聲,提醒老師
【答案】:A
解析:下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是靜心,仍安心聽(tīng)課。故選A??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社72、高架橋12:00--14:00每分鐘車流量比9:00~11:00少20%,9:00~11:00、12:00~14:00、17:00~19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車流量比9:00~11:00多10%。問(wèn)17:00~19:00每分鐘車流量比9:00~11:00多()
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
【答案】:D
解析:設(shè)9:00~11:00每分鐘車流量為x,則12:00~14:00每分鐘車流量為0.8x,9:00~11:00、12:00~14:00、17:00~19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車流量為1.1x,則17:00~19:00每分鐘車流量為1.5x,即17:00~19:00每分鐘車流量比9:00~11:00多50%。故選D。考點(diǎn):判斷推理判斷推理全站正確率-20%73、[單選題]某大學(xué)一專業(yè)共有學(xué)生60人,現(xiàn)有A、B、C三門課程供學(xué)生選修。選修A課程的共有36人,選修B課程共有30人,選修C課程的共有24人,其中A、B兩門都選修的有18人,B、C兩門都選修的有6人,A、C兩門都選修的有12人。問(wèn)三門課程都選修的有多少人?()
A.6
B.12
C.18
D.24
【答案】:A
【解析】假設(shè)有A、B、C三類,由容斥原理可知:A類、B類、C類元素個(gè)數(shù)的總和=A類元素的個(gè)數(shù)+B類元素的個(gè)數(shù)+C類元素的個(gè)數(shù)-既是A類又是B類元素的個(gè)數(shù)-既是B類又是C類元素的個(gè)數(shù)-既是A類又是C類元素的個(gè)數(shù)+同時(shí)是A、B、C三類元素的個(gè)數(shù),選修三門的人數(shù)為60+18+6+12-(36+30+24)=6人。74、[單選題]法院:檢察院()
A.農(nóng)業(yè)部:商務(wù)部
B.職工:員工
C.法官:檢察官
D.工廠:工人
【答案】:C
【解析】法院和檢察院都屬于我國(guó)司法系統(tǒng),而且兩者是并列關(guān)系;法官與檢察官同屬于司法系統(tǒng),且為并列關(guān)系。因此答案選C。75、[單選題]甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),在A、B間不斷地往返行駛。甲車每小時(shí)行20千米,乙車每小時(shí)行50千米,已知兩車第10次與第18次迎面相遇的地點(diǎn)相距60千米,那么A、B間的路程是多少千米?()
A.105
B.120
C.125
D.145
【答案】:A
【解析】第一次相遇甲車走了20÷(20+50)=2/7,以后每次迎面相遇甲走的路程都是第一次的2倍,即4/7個(gè)全長(zhǎng);第10次相遇時(shí),甲走了2/7+4/7×9=38/7個(gè)全長(zhǎng),此時(shí)距A地4/7個(gè)全長(zhǎng);第18次迎面相遇時(shí),甲走了2/7+4/7×17=10個(gè)全長(zhǎng),即在A地相遇,所以A、B間的路程是60÷7/4=105千米。76、[單選題]在當(dāng)代中國(guó)社會(huì),存在著嚴(yán)重的道德問(wèn)題,物質(zhì)主義和享樂(lè)主義的價(jià)值觀念盛行,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)道德的發(fā)展呈現(xiàn)著極不同步的狀態(tài),中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有像今天一樣富有,而無(wú)數(shù)的中國(guó)人在精神上也同樣從來(lái)沒(méi)有像今天一樣貧窮。問(wèn)題的存在與社會(huì)革命過(guò)程中割裂了傳統(tǒng)文化和道德觀念的影響有著密切的關(guān)系。在當(dāng)今中國(guó)的精神文明建設(shè)過(guò)程中,我們要嚴(yán)防多元文化主義和自由主義思想片面性的不利影響,打造具有傳統(tǒng)價(jià)值和人道精神的道德倫理,對(duì)于低級(jí)的、鄙俗的社會(huì)價(jià)值觀念和習(xí)慣絕不能任其泛濫,這關(guān)系著我們民族精神的健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.中國(guó)存在嚴(yán)重的道德問(wèn)題
B.要防止自由主義思想的不利影響
C.要打造具有傳統(tǒng)價(jià)值和人道精神的道德觀
D.應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化和道德觀念的教育
【答案】:C
【解析】文段首先說(shuō)明中國(guó)社會(huì)存在嚴(yán)重的道德問(wèn)題,接著說(shuō)明問(wèn)題是什么及產(chǎn)生問(wèn)題的原因,最后說(shuō)明我們應(yīng)該采取的措施。A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)存在道德問(wèn)題只提到了存在的問(wèn)題,B項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是說(shuō)防止自由主義思想片面性的不利影響。C項(xiàng)正確,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化和道德觀念的教育也是為了樹(shù)立正確的道德觀。77、面試前,應(yīng)聘者應(yīng)在門外(),不要擅自走進(jìn)面試房間。
A、大聲交談
B、打電話
C、耐心等待
D、睡覺(jué)
【答案】:C
解析:面試前,應(yīng)聘者應(yīng)在門外耐心等待。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀78、[單選題]甲、乙兩人沿直線從A地步行至B地,丙從B地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同時(shí)出發(fā),甲和丙相遇后5分鐘,乙與丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分別為85米/分、75米/分、65米/分。則AB兩地的距離為多少米?()
A.8000
B.8500
C.10000
D.10500
【答案】:D
【解析】設(shè)經(jīng)過(guò)t1分鐘甲、丙相遇,經(jīng)過(guò)t2分鐘乙、丙相遇,s=(85+65)t1,s=(75+65)t2;t2-t1=5。聯(lián)立得s=10500米。79、資本家:工人()
A.地主:佃戶
B.教師:學(xué)生
C.店員:客戶
D.父親:兒子
【答案】:A
解析:資本家與工人之間是剝削關(guān)系,資本家剝削工人;地主與佃戶之間也是剝削關(guān)系,地主剝削佃戶。故選A。考點(diǎn):類比推理80、[單選題]教師:學(xué)生()
A.丈夫:妻子
B.出版商:讀者
C.商家:客戶
D.警察:罪犯
【答案】:D
【解析】教師教導(dǎo)學(xué)生;警察教導(dǎo)罪犯。因此答案選D。81、[單選題]72007的個(gè)位數(shù)加上32007的個(gè)位數(shù)的和是()。
A.5
B.8
C.10
D.13
【答案】:C
【解析】7的乘方循環(huán)尾數(shù)為7,9,3,1,…,3的乘方循環(huán)尾數(shù)為3,9,7,1,…,2007÷4=501…3,故尾數(shù)和為3+7=10。82、①右手下坡去十來(lái)步,就是一條小溪,水卻不深。②踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪,路旁有茅棚,住著一兩家老百姓。③小屋前門有一條小路,曲折向外,在松林中行數(shù)百米,便豁然開(kāi)朗。④還有很多美麗的骨牌草,有的還是很青翠,有的已經(jīng)枯黃。⑤左手上坡是一條較為正式的路,隔路又是一片松林,坡頭長(zhǎng)滿了半人高的茅草。將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排列正確的一項(xiàng)是()
A.②①④③⑤
B.③④①⑤②
C.②⑤①④③
D.③⑤④①②
【答案】:D
解析:觀察選項(xiàng),確定能夠捆綁的句子,①中引出“小溪”的概念,接著②中提到“踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪”,故①②捆綁。⑤句句末提到“半人高的茅草”,而④開(kāi)頭提到“還有很多美麗的骨牌草”,邏輯連貫,故⑤④捆綁。⑤中提到“隔路又是一片松林”,③中也提到“松林”,故③在⑤前。正確排序?yàn)棰邰茛堍佗?。故選D??键c(diǎn)言語(yǔ)理解83、雙人舞《飛天》是哪一位舞蹈家創(chuàng)作的?()
A、楊麗萍
B、趙青
C、陳愛(ài)蓮
D、戴愛(ài)蓮
【答案】:D
解析:雙人舞《飛天》是由舞蹈家戴愛(ài)蓮創(chuàng)作的知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)84、在公元3世紀(jì)時(shí),羅馬已開(kāi)始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受,未來(lái)也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó),掀起了移民狂潮,這時(shí)已經(jīng)()的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、貧乏;自身難保
B、削弱;日薄西山
C、枯竭;風(fēng)雨飄搖
D、縮減;命懸一線
【答案】:C
解析:第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)的狀態(tài)。A項(xiàng),“貧乏”一般不能用來(lái)形容兵源,常與精神、資源搭配,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),兵源無(wú)法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“枯竭”可以與兵源搭配,“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì),可以用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“縮減”無(wú)法與兵源搭配,一般為兵力縮減,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解85、某業(yè)務(wù)處長(zhǎng)和科員兩人屬相相同,科員的第一個(gè)本命年時(shí)處長(zhǎng)是第三個(gè)本命年??茊T今年20歲,當(dāng)處長(zhǎng)年齡是科員年齡的2倍時(shí),需要經(jīng)過(guò)的時(shí)間是()
A.4年
B.5年
C.6年
D.7年
【答案】:A
解析:處長(zhǎng)的年齡比科員大24歲,今年科員20歲,處長(zhǎng)44歲,設(shè)x年后,處長(zhǎng)年齡是科員的2倍,44+x=2(20+x).解得x=40故選A??键c(diǎn)判斷推理判斷推理86、小張考上了高中,進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的集體;他非常緊張,不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法,下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.主動(dòng)與同學(xué)交流
B.參加集體活動(dòng),少說(shuō)多做
C.遇到困難時(shí),有時(shí)求助老同學(xué)
D.沉默寡言,獨(dú)往獨(dú)行
【答案】:D
解析:A項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)交流溝通,建立互信,結(jié)識(shí)新朋友,發(fā)展新友誼,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),積極參加集體活動(dòng),有利于盡快融入新的學(xué)習(xí)生活,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新同學(xué),學(xué)會(huì)適應(yīng)新的初中生活,遇到困難時(shí),有時(shí)求助老同學(xué),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué),不能沉默寡言,獨(dú)往獨(dú)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社87、我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱,我們常說(shuō)的“潤(rùn)筆”指的是()
A.文章、書畫的稿費(fèi)
B.替人研磨墨汁
C.為人作序
D.給文章修改美化
【答案】:A
解析:“潤(rùn)筆”是指拿毛筆泡水,使用毛筆時(shí)通常會(huì)先用水泡一泡,把筆毛泡開(kāi)、泡軟,這樣毛筆較容易吸收墨汁,寫字時(shí)會(huì)感覺(jué)比較圓潤(rùn)。后來(lái)“潤(rùn)筆”被泛指為請(qǐng)人家寫文章、寫字、作畫的報(bào)酬。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)88、[單選題]船長(zhǎng):輪船:運(yùn)輸()
A.信號(hào):手機(jī):溝通
B.工人:產(chǎn)品:生產(chǎn)
C.草魚:水煮:四川
D.編輯:雜志:傳媒
【答案】:D
【解析】船長(zhǎng)駕駛輪船,輪船是一種運(yùn)輸工具;編輯編寫雜志,雜志是一種傳播媒介。因此答案選D。89、[單選題]分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國(guó)研究人員征募40名志愿者,他們?cè)谶^(guò)去半年中被迫與配偶分手,至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合,因此分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么?()
A.個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系
B.功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法
C.個(gè)體情緒等心理過(guò)程的改變能影響其生理反應(yīng)
D.生理與心理反應(yīng)可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)
【答案】:D
【解析】題中論點(diǎn)是分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們的軀體疼痛,論據(jù)是對(duì)分手產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)部位重合。若要使此邏輯推理成立,就必須要假設(shè)生理與心理反應(yīng)可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián),因?yàn)槿绻荒軌蛲ㄟ^(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián),那么研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng)的研究方法就沒(méi)有意義了,分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體的疼痛這一結(jié)論也就無(wú)法成立,因此答案選D。90、[單選題]下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是()。
A.他先后將該公司的6輛車分別送給副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的子女長(zhǎng)期使用
B.那天下午,數(shù)十位死難者的親屬聚集在礦主的家門口,要求討個(gè)說(shuō)法
C.本人已八十高齡,體弱多病,目前頭腦尚清醒,決定辭世后×樓×室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承,特立此遺囑
D.奇瑞汽車、江淮汽車的升級(jí)換代產(chǎn)品在本屆車博會(huì)上受到專家的一致好評(píng)
【答案】:C
【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,“子女”的修飾限定語(yǔ)指代不明確,既可理解為“副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的子女,也可理解為只是“其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的子女。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“數(shù)十位”的修飾對(duì)象不明確,既可指“數(shù)十位死難者”,也可指“數(shù)十位親屬”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“升級(jí)換代產(chǎn)品”的修飾限定詞指代不明,既可指“奇瑞汽車和江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品,也可只指“江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品。91、下列關(guān)于消防常識(shí)的表述.不正確的是()
A.當(dāng)煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí),應(yīng)首先打開(kāi)門窗通風(fēng)
B.當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時(shí),應(yīng)立即用水澆滅
C.當(dāng)電器因短路著火時(shí),可用干粉滅火器撲滅
D.當(dāng)炒菜不慎著火時(shí),可以用濕布覆蓋撲滅
【答案】:B
解析:A項(xiàng),當(dāng)煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)窗戶進(jìn)行通風(fēng)換氣,并離開(kāi)室內(nèi),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時(shí),如果用水澆,火會(huì)在水面上流動(dòng),從而擴(kuò)大火勢(shì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),當(dāng)電器因短路著火時(shí),D用干粉滅火器撲滅,干粉可以隔絕外界空氣,不會(huì)形成導(dǎo)電介質(zhì),不會(huì)引起短路造成新火情,C項(xiàng)正確;D項(xiàng)D炒菜不慎著火時(shí),可以用濕布覆蓋,使燃燒的油火接觸不到空氣,逐漸因缺氧而熄滅,切忌用水撲滅,D項(xiàng)正確。故選B。考點(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)92、[單選題]錦上添花:雪上加霜()
A.美不勝收:目不暇接
B.耀武揚(yáng)威:棄甲曳兵
C.水滴石穿:磨杵成針
D.雨后春筍:每況愈下
【答案】:B
【解析】“錦上添花”形容好上加好,“雪上加霜”形容壞上加壞,是一對(duì)反義詞;“耀武揚(yáng)威”形容炫耀武力,顯示威風(fēng),“棄甲曳兵”形容丟掉盔甲,拖著武器,打敗仗狼狽逃跑的樣子,也是一對(duì)反義詞。雨后春筍是比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。每況愈下是表示情況越來(lái)越壞。因此答案選B。93、[單選題]藝術(shù):豫劇:美感()
A.走獸:熊貓:珍貴
B.人才:研究生:驕傲
C.娛樂(lè):游戲:愉悅
D.住房:復(fù)式房:歸屬
【答案】:C
【解析】豫劇是一種藝術(shù)形式,藝術(shù)可以給人帶來(lái)美感;游戲是一種娛樂(lè)活動(dòng),娛樂(lè)可以給人帶來(lái)愉悅。因此答案選C。94、[單選題]A、B、C三個(gè)試管中各盛有10克、20克、30克水,把某種濃度的鹽水10克倒入A中,充分混合后從A中取出10克倒入B中,再充分混合后從B中取出10克倒入C中,最后得到C中鹽水的濃度為0.5%。則開(kāi)始倒入試管A中的鹽水濃度是多少?()
A.12%
B.15%
C.18%
D.20%
【答案】:A
【解析】C中含鹽量為(30+10)×0.5%=0.2克,即從B中取出的10克中含鹽0.2克,則B的濃度為0.2÷10=2%,進(jìn)而求出B中含鹽量為(20+10)×2%=0.6克,即從A中取出的10克中含鹽0.6克,可得A的濃度為0.6÷10=6%,進(jìn)一步得出A中含鹽量為(10+10)×6%=1.2克,故開(kāi)始倒入A中的鹽水濃度為1.2÷10=12%。95、[單選題]1,2,5,26,677,()。
A.58329
B.458330
C.458331
D.458332
【答案】:B
【解析】2=12+1,5=22+1,26=52+1,677=262+1,第一項(xiàng)2+1=第二項(xiàng)。72+1=50,即所填數(shù)字的尾數(shù)為0。96、《三國(guó)演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事,因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w,周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()
A.要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒
B.情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的
C.人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的
D.消極情緒有害身心健康
【答案】:D
解析:情緒有積極情緒和消極情緒,積極情緒給人以積極的影響,消極情緒有消極影響。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社97、攻擊:發(fā)動(dòng)()
A.注釋:文檔
B.前進(jìn):勇敢
C.披荊:斬棘
D.工作:開(kāi)展
【答案】:D
解析:攻擊與發(fā)動(dòng)之間是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系,發(fā)動(dòng)攻擊;工作和開(kāi)展之間也是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系,開(kāi)展工作。故選D。考點(diǎn):類比推理98、下列選項(xiàng)中不屬于感覺(jué)對(duì)比現(xiàn)象的是()
A、吃完苦藥后再吃糖覺(jué)得糖更甜
B、在綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了
C、聲音停止后,耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞
D、一樣亮的灰分別放在白背景和黑背景上看起來(lái)明度不一樣了
【答案】:C
解析:感覺(jué)對(duì)比是指當(dāng)同一感官受到不同刺激的作用時(shí),其感覺(jué)會(huì)發(fā)生變化。C項(xiàng)不是感覺(jué)對(duì)比現(xiàn)象。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀99、[單選題]學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響,只要有學(xué)習(xí),就有遷移。下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。
A.小王的父親是著名的畫家,受父親影響,他從小就對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣,后來(lái)也成為一名畫家
B.某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中?于是換到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境,學(xué)習(xí)效率非常高
C.小芳學(xué)會(huì)了拉二胡,自己嘗試?yán)√崆?結(jié)果也很快學(xué)會(huì)
D.某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,后來(lái)通過(guò)老師的教育和同學(xué)的幫助,改掉了毛病,學(xué)習(xí)進(jìn)步非常快
【答案】:C
【解析】學(xué)習(xí)遷移定義的要點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,來(lái)自學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等。A項(xiàng)錯(cuò)誤,小王對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣是“受父親影響”,不是受自身已有技能的影響,不符合定義。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,某大學(xué)生改變學(xué)習(xí)環(huán)境之后學(xué)習(xí)效率提高;某學(xué)生在老師和同學(xué)的幫助下提高學(xué)習(xí)成績(jī),都沒(méi)有體現(xiàn)出“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響”,不符合定義。C項(xiàng)正確,
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