2017-2018學(xué)年人教課標(biāo)高一英語必修3輔導(dǎo)Unit1FestivalsaroundtheworldGUIDEDWRITING

如何寫敘事性記敘文【寫作任務(wù)】請以“OneThingI’mProudof”為題，用英語寫一篇100120個詞的短文，記述一件你自己認(rèn)為得意的事情。要求如下：

1.

記述事情經(jīng)過；

2.

簡要說明你感到得意的原因或從中得到的啟示。

注意：文章的標(biāo)題已給出（不計詞數(shù)）。OneThingI’mProudof

【寫作指導(dǎo)】一、審題定調(diào)本寫作要求記敘一件自己認(rèn)為得意的事情，屬于敘事性記敘文，因此，寫作時，我們可以時間為線索，以事件發(fā)生的先后順序來記敘，同時通過議論來說明你感到得意的原因或從中得到的啟示。寫作時，素材的選取是重中之重。選材應(yīng)從表現(xiàn)文章主題的需要出發(fā)，重點突出、詳略得當(dāng)。另外，通過審題可知，本篇習(xí)作應(yīng)以第一人稱為主，時態(tài)以一般過去時為主。二、謀篇布局

本篇習(xí)作可分為三部分來寫：

第一部分：點出故事主題，導(dǎo)入正文（何事令“我”感到自豪）。

第二部分：具體講述故事發(fā)生的過程（交代清楚“六要素”）。

第三部分：總結(jié)和感想（說明感到得意的原因或得到的啟示）。三、組織語言1.

第一部分：點出故事主題，導(dǎo)入正文。普通表達(dá)高級表達(dá)★

Everyonehasthingstobeproudof,includingme.★

IstillrememberhowIsaved...★

Everyonehasthingswhichheisproudof,sodoI.★

IwillneverforgethowproudIfeltwhenIsaved...2.

第二部分：具體講述故事發(fā)生的過程。普通表達(dá)高級表達(dá)★

Itwasasunnyafternoon,andeverythingseemedOK.Suddenly,aterriblethinghappened.★

Luckily,...wassavedby...★

Five

minuteslater,...★

Shewasdeeplythankfulformytimelyandselflesshelp.★

Onasunnyafternoon,everythingseemedtobeinharmonywhenaterriblethinghappenedsuddenly.★

Thanksto...,...wassavedintime.★

Afterwhatseemed5minutes,...★

Shesaidgratefullythat...couldn’thavebeensavedwithoutmytimelyhelp.1.

第三部分：總結(jié)和感想。普通表達(dá)高級表達(dá)★

IamproudofwhatIdid.★

Iwon’tregretdoingit.BynomeanswillIregretdoingitdespitethefactthatIwasindanger.【范文展示】普通范文OneThingI’mProudofIstillrememberhowIsavedaboythreedaysago.Itwasasunnyafternoon,andeverythingseemedOK.Suddenly,aterriblethinghappened.Adogwasrunningafteralittleboy.Ithoughtthattheboywasindanger.SoIthrewstonesatthedog.However,thedogwasn’tafraid.Itwantedtobitemeinstead.Luckily,Iwassavedbyapasserby.Fiveminuteslater,theboy’smotherarrived.Shewasdeeplythankfulformytimelyandselflesshelp.Seeingtherelievedlookofthemother,IknewIwouldneverregretsavingherson.IamproudofwhatIdid.高級范文OneThingI’mProudofIwillneverforgethowproudIfeltwhenIsavedaboy.Onasunnyafternoonthreedaysago,everythingseemedtobeinharmonywhensuddenlyaterriblethinghappened.Aboywasbeingchasedbyafiercedog.Ithitmethattheboywasindanger.Ithrewstonesatthedog,butitfoughtback!Thankstoapasserby,Iwassavedjustintime.Afterwhatseemed5minutes,theboy’smotherarrived.Shesaidgratefullythathersoncouldn’thavebeensavedwithoutmytimelyhelp.Iamproudofit.BynomeanswillIregretdoingitdespitethefactthatIwasindanger.同學(xué)們，仔細(xì)閱讀兩篇文章之后，你會發(fā)現(xiàn)二者采用了不同的表達(dá)方式來表達(dá)相同或相近的含義。因此，大家在平時的寫作中，也應(yīng)該多使用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)或高級詞匯，同時，也應(yīng)學(xué)會使用簡單詞匯或句式來表達(dá)復(fù)雜的意思。說明：該寫作任務(wù)選自2013年高考英語浙江卷，范文由作者提供?！緦崙?zhàn)演練】

假設(shè)你是紅星中學(xué)的學(xué)生李華，下面四幅圖描述了近期發(fā)生在你們班的一個真實故事。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，為?？坝⒄Z園地”寫一篇短文，記述你的老師上課不慎摔倒后所發(fā)生的事。

注意：詞數(shù)100左右（標(biāo)題和開頭已給出，但不計入總詞數(shù)）。

AnAccidentHappenedinOurClassroomLastMonday,wewerehavingChineseclasswhen______________________________________

答案【實戰(zhàn)演練】Onepossibleversion:AnAccidentHappenedinOurClassroomLastMonday,

wewerehavingChineseclasswhen

ourteachersuddenlyslippedandfell.Withthehelpofsomeotherstudents,myclassmateLiuQiangwasabletocarryheronhisbacktotheschoolclinicimmediately.Itturnedoutthatherrightlegwasbrokenandshehadtostayinhospital.Thefollowingday,wewenttovisitherwithflowersandfruit.Seeingherlyinginbedwithherlegwra