2017-2018學(xué)年人教版高中地理選修6課時提升第四章第一節(jié)森林及其保護(hù)

第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)測控導(dǎo)航知識點(diǎn)題號濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1、2、3、4、6、7保護(hù)森林5、6、7一、選擇題2016年“世界森林日”的主題是“森林與水”。設(shè)立世界森林日,目的是為了引起世界各國對森林資源的重視,通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系,實現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。據(jù)此回答1～2題:1.“窮了山區(qū),害了平原”這句話從反面說明森林具有的環(huán)境效益是()A.涵養(yǎng)水源,保持水土 B.防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田C.吸煙滯塵,凈化空氣 D.減弱噪聲,美化環(huán)境2.森林植被破壞,可能引發(fā)的環(huán)境問題有()①土地荒漠化②火山噴發(fā)③水土流失④山體滑坡⑤水旱災(zāi)害頻發(fā)⑥泥石流⑦地震⑧物種銳減A.①②③④⑦⑧ B.①②④⑤⑥⑧C.①③④⑤⑥⑧ D.①②③⑤⑥⑦解析:1.A2.C森林遭破壞,會造成山區(qū)水土流失、地下水位降低、土壤肥力下降,同時導(dǎo)致河流下游泥沙淤積、堵塞河道,加劇洪澇災(zāi)害的發(fā)生,說明森林具有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用?；鹕絿姲l(fā)和地震是由于地殼運(yùn)動等內(nèi)力作用引起的,與森林破壞無關(guān)。人們把森林稱作“大自然的總調(diào)度室”。據(jù)此回答3～5題:3.森林的首要價值體現(xiàn)在()A.為工業(yè)提供原料 B.為人類提供食品C.為建筑業(yè)提供木材 D.改善生態(tài)環(huán)境4.亞馬孫平原熱帶雨林遭到破壞后,不屬于其產(chǎn)生的影響是()A.水土流失加劇 B.全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)C.生物多樣性減少 D.南極臭氧層空洞擴(kuò)大5.提倡“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是()A.減少個人經(jīng)濟(jì)支出 B.減少固體垃圾C.減少木材的消耗量 D.移風(fēng)易俗解析:3.D4.D5.C第3題,森林的首要價值是改善生態(tài)環(huán)境,其經(jīng)濟(jì)價值是次要的。第4題,根據(jù)森林的作用可知熱帶雨林遭到破壞后,會造成水土流失加劇、全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)、生物多樣性減少等后果,臭氧層空洞是氟利昂的排放引起的。第5題,提倡“免用一次性木筷”的主要目的是減少木材的消耗量,減輕對森林資源的破壞。二、非選擇題6.閱讀材料,回答下列問題:《中國環(huán)境報》有一篇報道:吃燒烤等于“吞綠蔭”,呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩位中學(xué)生針對大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c(diǎn)的現(xiàn)象,算了一筆賬,于是向社會公眾呼吁“口下留情救樹林”。(1)炭火燒烤對資源環(huán)境的不良影響有哪些?(2)你認(rèn)為采取什么措施能保留燒烤這種飲食文化,同時又減輕對環(huán)境的污染?(3)根據(jù)你的觀察,在目前的餐飲業(yè)中,還有哪些對環(huán)境保護(hù)有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象?(結(jié)合實際列舉兩例)解析:第(1)題,結(jié)合材料可知,炭火燒烤不但對森林有破壞作用,同時還造成環(huán)境的污染。第(2)(3)題為開放性題目,要緊密聯(lián)系生活實際,言之有理即可。答案:(1)污染空氣、破壞森林。(2)電烤。(其他方式只要合理即可)(3)用一次性筷子;用塑料飯盒;吃野生動物等。7.閱讀材料,回答下列問題:在山西汾河流域的呂梁山山脈曾是一個著名的森林地區(qū),也是汾水的水源涵養(yǎng)地?，F(xiàn)在的呂梁山僅存在主峰附近一片森林,大片林區(qū)已不復(fù)存在。渭水上游的隴山山脈,秦漢時代一片蔥籠,然而,關(guān)中作為許多朝代帝王的京畿重地,建筑宮室、營造墳?zāi)顾臉淠緹o法計算。4世紀(jì)時,一次山洪暴發(fā),竟沖下百萬棵大樹。唐代以后,渭水的流量已經(jīng)明顯減少,航運(yùn)也就不見于記載。(1)山區(qū)的森林在保護(hù)環(huán)境方面起的作用是

。

(2)文中所述森林被破壞的原因是

。

(3)渭水的流量已明顯減少的原因是

。

解析:第(1)題,山區(qū)的森林在保護(hù)環(huán)境方面起的作用為涵養(yǎng)水源和保持水土。第(2)題,一定注意這里是讓說明文中所述森林被破壞的原因