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文檔簡介
北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊期末復(fù)習(xí)測試卷(三)
一、選擇題(每小題3分,共24分)
1.若氣溫為零上10C記作+10℃,則一3℃表示氣溫為()
A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃
2.我國擁有最先進的5G網(wǎng)絡(luò),已建成了2340000多個5G基站,其中數(shù)字2340
000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()
A.234X104B.23.4X102C.2.34X106D.0.234X107
2
3.單項式券的系數(shù)和次數(shù)分別是()
A.三和3B/和2C.:和4D.1和2
4.若數(shù)軸上點A,3分別表示數(shù)5,-3,則A,區(qū)兩點之間的距離可表示為
()
A.5—(—3)B.5+(—3)C.(—3)+5D.(—3)—5
5.如圖是由幾個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置
的小立方塊的個數(shù),那么這個幾何體的主視圖是()
6.
A.若x+5=l,則x=l+5B.若2x=8,則x=8—2
C.若6x=3,貝!Ix=gD.若|x=5,貝[|x=5+(|)
7.在紙上畫了一條數(shù)軸后,折疊紙面,使數(shù)軸上表示一1的點與表示3的點重合,
表示數(shù)7的點與點A重合,則點A表示的數(shù)是()
A.5B.-3C.-7D.-5
8-(而CNO)所有可能的值有()
IaIIbIIcI
A.2個B.3個C.4個D.5
二、填空題(每小題3分,共15分)
9.如果單項式5xmy與一3X2JM是同類項,那么加+〃=.
10.若*=一2是方程3%一冽=-5的解,則血的值為.
11.“某數(shù)與6的和的一半等于12”,設(shè)某數(shù)為x,則可列方程.
12.已知線段AC和線段5C在同一直線上,如果AC=6cm,BC=4cm,則線段
AC的中點和線段5C的中點之間的距離為cm.
13.已知IxI=2,Iy|=3,且x>y,則x+y的值是.
三、解答題(共7小題,共61分)
14.(5分)計算:(-3)2X2—I-36I4-4.
15.(6分)解方程:(1)4x—l=2x+5.⑵A"
16.(5分)先化簡,再求值:3(/w2+zn)—(3?z2—zn+2),其中,2帆一1=1.
17.(9分)如圖,在同一平面內(nèi)有一條線段A3和線段外一點。,按要求完成下列
作圖.
0?
I__________________I
4B
(1)畫直線AO和射線3刀;
(2)在線段A3的延長線上取點C,使8C=2As(不寫作法,保留作圖痕跡);
(3)在(1)的條件下,比較線段的大?。篈D+BDAB(填
“V"或“=”),理由是.
18.(12分)在以“生命,幸,盔,有你”為主題的交通安全宣傳教育下,人們騎乘電
動自行車佩戴頭盔的安全意識不斷提高,某電動自行車店計劃購進30個安全頭盔
和若干副電動自行車手套,于是店經(jīng)理聯(lián)系了批發(fā)商,他們之間的對話如下:
你好!頭盔100元/個,手套30元/副,現(xiàn)在正值安
你好!全教育宣傳期,有以下兩種優(yōu)惠方案:
請問安全頭盔和手套的批發(fā)價方案一,將本批發(fā)店廣告發(fā)朋友圈,整體打九折;
分別是多少毛?
_方__案__二__,__原__價___購__買__兩__個___頭盔贈__送__一__副__手'套-_。_______/
(1)電動自行車店計劃購買30個安全頭盔和100副手套,若選擇方案一共需要花
費元.
(2)電動自行車店計劃購買30個安全頭盔和。副手套(a>15),
①若選擇方案一購買,需要花費元(用含”的代數(shù)式表示);
若選擇方案二購買,需要花費元(用含”的代數(shù)式表示);
②假如你是店經(jīng)理,如何選擇購買方案能更省錢?
19.(12分)定義:關(guān)于x的方程ax—5=0與方程Ax—a=0(a,辦均為不等于0
的常數(shù))稱互為“反對方程”,例如:方程21—1=0與x—2=0互為“反對方
程”.
(1)若關(guān)于X的方程2x—3=o與方程3x—c=o互為“反對方程”,貝!|c
(2)若關(guān)于x的方程2x—3=d與其“反對方程”的解都是整數(shù),求整數(shù)d的值;
(3)已知關(guān)于x的一元一次方程整||x+5=7x+冽的解為x=-j那么關(guān)于y的
4U/)DX)
一元一次方程(相-5)(j+2)+7=提的解為.(請直接寫出答案)
20.(12分)【背景知識】
數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合,研究數(shù)軸我們
發(fā)現(xiàn)了許多重要規(guī)律.
例如:①若數(shù)軸上點A,5表示的數(shù)分別為eb,則A,5兩點之間的距離為A5
=\a-b\,線段A5的中點表示的數(shù)為等.
②若在數(shù)軸上一個點表示的數(shù)為“,則向左運動力。>0)個單位后表示的數(shù)為。一
b,向右運動b(。>0)個單位后表示的數(shù)為a+b.
【綜合應(yīng)用】
如圖,點A表示的數(shù)為一1,點3表示的數(shù)為5.
.......A.............B.............上
-4-3-2-10123456789101112
(1)填空:
①A5的中點所表示的數(shù)為—;
②若3。=2,則點。表示的數(shù)為;
(2)點P從A點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動.同時,
點。從點5出發(fā),以每秒u個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動.
①點尸,。運動過程中,當(dāng)點區(qū)正好是尸。的中點時,AP=IAB,求點。的速度
V;
②若點。保持①中的速度繼續(xù)運動,當(dāng)點P運動到8。的三等分點時,求點尸的運
動時間t.
北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊期末復(fù)習(xí)測試卷(三)
一、選擇題(每小題3分,共24分)
1.若氣溫為零上10℃記作+10℃,則一3℃表示氣溫為(B)
A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃
2.我國擁有最先進的5G網(wǎng)絡(luò),已建成了2340000多個5G基站,其中數(shù)字2340
000用科學(xué)記數(shù)法可表示為(C)
A.234X104B.23.4X102C.2.34X106D.0.234X107
2
3.單項式詈的系數(shù)和次數(shù)分別是(A)
A.三和3B.三和2C.軟I4D.t和2
4.若數(shù)軸上點A,B分別表示數(shù)5,-3,則A,B兩點之間的距離可表示為
(A)
A.5—(—3)B.5+(—3)C.(—3)+5D.(—3)—5
5.如圖是由幾個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置
的小立方塊的個數(shù),那么這個幾何體的主視圖是(A)
6.下列變形正確的是(D)
A.若x+5=L則x=l+5B.若2x=8,則x=8—2
C.若6x=3,貝!Jx='D.若|x=5,貝!|x=5+(|)
7.在紙上畫了一條數(shù)軸后,折疊紙面,使數(shù)軸上表示一1的點與表示3的點重合,
表示數(shù)7的點與點A重合,則點A表示的數(shù)是(D)
A.5B.-3C.-7D.-5
8.告+仁7+吉(abcWO)所有可能的值有(C)
IaIIbIIcI
A.2個B.3個C.4個D.5
解析:由題意,分以下四種情況:
①當(dāng)a,b,c全為正數(shù)時,原式=1+1+1=3,
②當(dāng)a,b,c中兩個正數(shù)、一個負(fù)數(shù)時,原式=1+1—1=1,
③當(dāng)a,b,c中一個正數(shù)、兩個負(fù)數(shù)時,原式=1—1—1=—1,
④當(dāng)a,b,c全為負(fù)數(shù)時,原式=—1—1—1=—3.
綜上所述,所求式子的所有可能的值有4個.
故選C.
二、填空題(每小題3分,共15分)
9.如果單項式5xmy與一3x?yn是同類項,那么m+n=3.
10.若x=-2是方程3x—m=-5的解,則m的值為-1.
1L”某數(shù)與6的和的一半等于12”,設(shè)某數(shù)為x,則可列方程言=12.
12.已知線段AC和線段BC在同一直線上,如果AC=6cm,BC=4cm,則線段
AC的中點和線段BC的中點之間的距離為1或5cm.
解析:設(shè)線段AC的中點為點M,線段BC的中點為點N,則AM=MC=^AC=3
…1
cm,BN=CN=—BC=2cm.
2
(1)如圖1,當(dāng)B點在C點的左側(cè)時,
MN=MC-CN=3-2=1(cm);
(2)如圖2,當(dāng)B點在C點的右側(cè)時,
?iVC-I力
叫Ai
MN=MC+CN=3+2=5(cm).
綜上,線段AC的中點和線段BC的中點之間的距離為1cm或5cm.
故答案為1或5.
13.已知IxI=2,IyI=3,且x>y,則x+y的值是一一1或一5.
解析::Ix1=2,|y|=3,
.*.x=±2,y=±3,
Vx>y,
/.x=±2,y=-3.
當(dāng)x=2,y=—3時,x+y=2+(—3)=—1,
當(dāng)x=-2,y=—3時,x+y=—2+(—3)=~5.
故x+y的值是一1或一5.
故答案為一1或一5.
三、解答題(共7小題,共61分)
14.(5分)計算:(一3)2義2—|-36I4-4.
解:原式=9X2—364-4
=18-9
=9.
15.(6分)解方程:(1)4x-l=2x+5.
解:(1)4x—l=2x+5,
移項,得4x—2x=5+l.
合并同類項,得2x=6.
系數(shù)化為1,得x=3.
⑵
解:(2)?+專1=4,
去分母,得3(x—3)+2(x—1)=24.
去括號,得3x-9+2x-2=24.
移項,得3x+2x=24+9+2.
合并同類項,得5x=35.
系數(shù)化為1,得x=7.
16.(5分)先化簡,再求值:3(m2+m)—(3m2—m+2),其中,2m—1=1.
解:3(m2+m)—(3m2—m+2)
=3m2+3m—3m2+m—2
=4m—2,
V2m-l=l,
V4m-2=2.
17.(9分)如圖,在同一平面內(nèi)有一條線段AB和線段外一點D,按要求完成下列
作圖.
Afl
(1)畫直線AD和射線BD;
解:(1)如圖,直線AD和射線BD即為所求;
(2)在線段AB的延長線上取點C,使BC=2AB(不寫作法,保留作圖痕跡);
解:(2)如圖,點C即為所求;
(3)在(1)的條件下,比較線段的大小:AD+BD>AB(填“V”或
,理由是兩點之間線段最短..
(3)AD+BD>AB,理由是兩點之間線段最短.
故答案為〉,兩點之間線段最短.
18.(12分)在以“生命,幸,盔,有你”為主題的交通安全宣傳教育下,人們騎乘電
動自行車佩戴頭盔的安全意識不斷提高,某電動自行車店計劃購進30個安全頭盔
和若干副電動自行車手套,于是店經(jīng)理聯(lián)系了批發(fā)商,他們之間的對話如下:
(1)電動自行車店計劃購買30個安全頭盔和100副手套,若選擇方案一共需要花
費5400元.
解:(1)方案一需要花費:
(100X30+30X100)X90%=5400(元),
故答案為5400.
(2)電動自行車店計劃購買30個安全頭盔和a副手套(a>15),
①若選擇方案一購買,需要花費(27a+2700)元(用含a的代數(shù)式表示);
若選擇方案二購買,需要花費(30a+2550)元(用含a的代數(shù)式表示);
②假如你是店經(jīng)理,如何選擇購買方案能更省錢?
解:(2)①若選擇方案一購買,需要花費:
(30X100+30a)X90%=(27a+2700)元;
若選擇方案二購買,需要花費:
30X100+30(a-15)=(30a+2550)元;
故答案為(27a+2700);(30a+2550).
②當(dāng)27a+2700>30a+2550時,解得a<50;
當(dāng)27a+2700=30a+2550時,解得a=50;
當(dāng)27a+2700<30a+2550時,解得a>50.
答:當(dāng)15VaV50時,按照方案二購買;當(dāng)a=50時,按照方案一和方案二都可
以;當(dāng)a>50時,按照方案一購買.
19.(12分)定義:關(guān)于x的方程ax—b=0與方程bx—a=0(a,b均為不等于0
的常數(shù))稱互為“反對方程”,例如:方程2x—l=0與x—2=0互為“反對方
程”.
(1)若關(guān)于x的方程2x—3=0與方程3x—c=0互為“反對方程",則c=_
2;
解:(1)由題可知,方程ax—b=0與bx—a=0(a,b均為不等于0的常數(shù))稱
互為“反對方程”,
?.?方程2x-3=0與3x-c=0互為“反對方程”,
,c=2,
故答案為2.
(2)若關(guān)于x的方程2x—3=d與其“反對方程”的解都是整數(shù),求整數(shù)d的值;
解:(2)2x-3=d變形為2x-(3+d)=0,
由題意可知,方程2x—(3+d)=0的“反對方程”為(3+d)x-2=0,
解2x-(3+d)=0,得x=等,
解(3+d)x-2=0,得*=三,
3+d
V2x-(3+d)=0與(3+d)x—2=0的解都是整數(shù),
萼與都是整數(shù),且d為整數(shù),
23+d
??.當(dāng)d=-l或一5時,審與三都是整數(shù),
23+d
故整數(shù)d的值為一1或一5.
(3)已知關(guān)于x的一元一次方程|^||x+5=7x+m的解為x=—那么關(guān)于y的
一元一次方程(m—5)(y+2)+7=煞|的解為y=-4.(請直接寫出答案)
解:(3)???關(guān)于x的一元一次方程整||x+5=7x+m的解為x=-j???(登||一
1
7)X—(m—5)=0的解為x=-5,
由題意得,互為“反對方程”的兩個方程的解互為倒數(shù),
(m—5)x—(12^-7)=o的解為x=-2.
2023
將(m—5)(y+2)+7=黑變形為(m—5)(y+2)一(黑-7)=0,
Ay+2=_29Ay——4.
???關(guān)于y的一元一次方程(m—5)(y+2)+7=察|的解為y=-4.
故答案為y=-4.
20.(12分)【背景知識】
數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合,研究數(shù)軸我們
發(fā)現(xiàn)了許多重要規(guī)律.
例如:①若數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點之間的距離為AB
=Ia-bI,線段AB的中點表示的數(shù)為等.
②若在數(shù)軸上一個點表示的數(shù)為a,則向左運動b(b>0)個單位后表示的數(shù)為a
—b,向右運動b(b>0)個單位后
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