初中科學浙教版九年級下冊第一單元《生物的進化》同步練習（學生版）

初中科學浙教版九年級下冊第一單元第4節(jié)生物的進化同步練習

一'選擇題

1.下列四類植物中，對水環(huán)境依賴程度最高的是（）

A.藻類植物B.苔罅植物C.蕨類植物D.種子植物

2.星鴉、松果松鴉和藍松鴉具有一種特殊的學習行為，即貯藏種子并在冬天找到埋藏種子的地

點。下表是相關(guān)研究結(jié)果。下列分析錯誤的是（）

種類生活地域貯藏種子數(shù)量貯藏種子占冬季食物比例

星鴉高海拔大約33000粒100%

松果松鴉中海拔大約20000粒70%?90%

藍松鴉低海拔大約6000粒60%

A.鳥類貯藏種子的行為能夠幫助植物傳播種子

B.星鴉在冬季對貯藏種子的依賴程度最高

C.找到種子貯藏地點的行為僅由遺傳物質(zhì)決定

D.貯藏種子的行為體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應

3.不同生物與人的細胞色素c氨基酸組成的差異如圖，據(jù)圖推測合理的是（）

A.黑猩猩沒有細胞色素c

B.鏈泡霉與人類沒有親緣關(guān)系

C.響尾蛇在地球上的出現(xiàn)早于天蠶蛾

D.由卵生到胎生是動物進化的總趨勢

4.下列關(guān)于動物進化趨勢的敘述中，不合理的是（）

A.爬行類一兩棲類B.低等一高等

C.結(jié)構(gòu)簡單一結(jié)構(gòu)復雜D.水生一陸生

5.生物化石是證明生物進化最重要的直接證據(jù)，其根本原因是（）

A.化石是保存在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡

B.不同生物化石在不同地層中的出現(xiàn)有一定的順序

C.化石能再現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)和生物環(huán)境

D.化石里的生物是現(xiàn)代生物的原始祖先

6.下列有關(guān)達爾文自然選擇學說的敘述，不正確的是（）

A.生物一般都具有很強的繁殖能力

B.生物常為爭奪食物和生存空間進行生存斗爭

C.生物產(chǎn)生的變異都有利于適應環(huán)境

D.在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰

7.下列關(guān)于生命演化的說法錯誤的是（）。

A.化石證據(jù)顯示出人類起源于類人猿

B.比較蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，可準確判斷生物間的親緣關(guān)系

C.人類的進化遵循著從低等到高等的規(guī)律

D.定向選擇使生物更加適應不斷變化的環(huán)境

8.在云南澄江發(fā)現(xiàn)的動物化石群約處于5.3億年前的寒武紀早期，大多已絕滅。這些動物化石結(jié)構(gòu)

與現(xiàn)存動物結(jié)構(gòu)差異很大，在此前的地層中卻找不到其祖先。以上事實與達爾文進化學說相矛盾的

是（）。

A.生物是由其祖先經(jīng)漫長的年代逐漸進化而來的

B.現(xiàn)代生物之間有或近或遠的親緣關(guān)系

C.生物的變異是不定向的

D.生物是從簡單到復雜，從低等到高等進化的

9.（2017-2018學年浙教版科學九年級下學期第一章第4節(jié)生物的進化同步練習）科學家發(fā)現(xiàn)在種子

蕨的生活史中出現(xiàn)了種子，但沒有花，說明種子蕨是（）

A.裸子植物和被子植物之間的過渡類型

B.蕨類植物和裸子植物之間的過渡類型

C.蕨類植物和被子植物之間的過渡類型

D.苔葬植物和蕨類植物之間的過渡類型

10.在生物的進化過程中，有的物種只生存了極短的時間就滅絕了，對此解釋合理的是（）。

A.該物種失去了繁殖能力B.該物種不適應環(huán)境而被淘汰

C.該物種沒有發(fā)生變異D.人為因素造成其滅絕

二、填空題

11.用達爾文的自然選擇學說分析解釋斑馬的進化過程。

(1)斑馬群中存在著不同體色的個體。隨著環(huán)境的不斷改變，體色為黑白相間、跑得快的斑馬

因與環(huán)境相適應，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，在中獲得生存、繁衍。這樣的環(huán)境對斑馬起了選

擇作用，而這種選擇作用是定向的，它決定著生物進化的O

(2)上述過程表明，自然選擇的動力是,自然選擇的結(jié)果

是O

12.如圖是植物進化歷程的圖解，據(jù)圖回答問題。

----------/匚口---

原始生命一-A_____D

、C：_____

(1)原始生命形成以后，由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進化為不能自養(yǎng)的原始單細胞動物，另一

部分進化為具有葉綠體的Ao

(2)最早登陸的植物類群是B和Co但是，B和C的生殖離不開

水，后來一部分C進化成為原始的,包括D和E,D和

E脫離了水的限制，更加適應了陸地生活。

13.如圖所示，某地三個巖層A、B、C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。請分析回答：

(1)比較低等、簡單的生物化石最可能存在于巖層中；比較高等、復雜的生物化石最

可能存在于巖層中。

(2)化石記錄可以證明生物的進化趨勢是o

14.(2023九下?長興月考)如圖是動物進化樹的示意圖。請根據(jù)所學知識填空。

蟠乳動物

飛行動之物/

魚式網(wǎng)僧動物

(1)研究生物進化的過程中，最重要最直接的證據(jù)是o

(2)由圖可以推斷，鳥類可能是由古代的動物進化來的。

(3)生物進化的總體趨勢是生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由簡單到復雜，分類地位

15.（華師大版初中科學九年級下學期2.3生物進化第2課時達爾文進化學說同步練習）如圖所示,

圖甲表示1940-1960年某地的降雪天數(shù)，圖乙表示在同一時間里該地區(qū)白色老鼠占同種個體的百分

數(shù)，請分析回答:

降雪天數(shù)/天

180

160

140

120~

194019501960年

甲

（1）雪地老鼠的毛色為白色，這是生物對環(huán)境的..現(xiàn)象，是長期.的結(jié)果。

若降雪推遲，則白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，這說明

（2）隨著降雪天數(shù)的增多，白色老鼠的數(shù)量.,白色老鼠所占最高百分比出現(xiàn)在降雪天

數(shù)最大值..（填“之前”或“之后”）。從1940-1960年的降雪天數(shù)看，開始逐漸上升，以后逐漸下

降，環(huán)境的定向選擇決定生物進化的方向。

16.（華師大版初中科學九年級下學期2.3生物進化第2課時達爾文進化學說同步練習）一種昆蟲有

正常翅和殘翅兩種類型，自其1900年遷徙到常刮大風的海島上，有人抽樣統(tǒng)計了它們近幾十年來兩

種翅形的數(shù)量變化（如圖所示）o請據(jù)圖分析并回答下列問題o

學說，對這種現(xiàn)象的解釋

是

⑵該事例說明適合在該海島上生存的是（填“殘翅”或“正常翅”）昆蟲。

17.（華師大版初中科學九年級下學期2.3生物進化第1課時生物進化的證據(jù)同步練習）古生物學家

從不同地層中挖掘出的動物化石的種類和數(shù)量如下表所示：

地質(zhì)年代發(fā)現(xiàn)的化石種類及數(shù)量

中生代白堊紀鳥類、哺乳類（少量）

侏羅紀爬行類（大量）

三疊紀硬骨魚類（少量）

據(jù)表回答下列問題。

（l）中生代最早形成的地層在o

（2）表中各類生物之間的進化趨勢是_-o

（3）在中生代占據(jù)優(yōu)勢的動物是。

（4）始祖鳥可能出現(xiàn)在紀。

18.（初中科學浙教版九年級下冊1.4生物的進化（第2課時））如圖所示，圖甲表示1940—1960年某

地的降雪天數(shù)，圖乙表示在同一時間里該地區(qū)白色老鼠占同種個體的百分數(shù)，請分析回答：

（1）雪地老鼠的毛色為白色，這是生物對環(huán)境的現(xiàn)象，是長期的結(jié)果。

若降雪推遲，則白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，這說明o

（2）隨著降雪天數(shù)的增多，白色老鼠的數(shù)量________,白色老鼠所占最高百分比出現(xiàn)在降雪天

數(shù)最大值________（填“之前”或“之后”）。從1940—1960年的降雪天數(shù)看，開始逐漸上升，以后逐漸

下降，這種環(huán)境變化對老鼠的毛色起作用。

三'實驗探究題

19.提出問題：在1850年之前，為什么淺色尺蛾的數(shù)量遠多于黑色尺蛾？

（1）建立假設：O

（2）模擬實驗：

圖1-2蝴蝶輪廓圖

1）利用圖1-2的蝴蝶輪廓圖，全班同學在紙上各描出一只蝴蝶。

2）根據(jù)教室中墻、櫥柜、桌子的顏色，給蝴蝶著色，把它們貼在與墻、櫥柜、桌子等顏色相近的

地方。

3）讓3名同學分別用1分鐘的時間去尋找這些蝴蝶，在表1-3中記錄找到的蝴蝶數(shù)量。

4）用同樣的方法給蝴蝶著色，但是要把蝴蝶貼在顏色差異大的地方，再讓這3名同學去找，在表

1-3中記錄找到的蝴蝶數(shù)量。

表1-3實驗記錄表

實驗次數(shù)找到與環(huán)境同色的蝴蝶數(shù)(只)找到與環(huán)境顏色差異大的蝴蝶數(shù)(只)

第1次

第2次

第3次

(3)檢驗假設：根據(jù)以上實驗結(jié)果，你得出了什么結(jié)論？你的假設成立嗎？

(4)思考與討論

在上述實驗中，如果不受時間限制，你認為找到的蝴蝶數(shù)量會怎樣變化？

20.細胞色素C是由104個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，經(jīng)過對其化學結(jié)構(gòu)的測定，發(fā)現(xiàn)各種生物的細胞

色素C之間存在差異。下表是以人的細胞色素C的氨基酸序列作標準，其他若干種生物的細胞色素

c與人相比較的結(jié)果：

生物名稱氨基酸差別生物名稱氨基酸差別

0

黑猩猩金槍魚21

狒猴1鯊魚23

袋鼠10天蠶蛾35

35

馬12小麥

響尾蛇14酵母菌44

請根據(jù)上表分析回答：

(I)從單細胞的酵母菌到高等脊椎動物的黑猩猩均含有細胞色素C,這一事實可以從分子層面說

明這些生物起源于共同的o

(2)細胞色素C的差別越小，生物間的親緣關(guān)系越；差別越大，生物間的親緣關(guān)系

越。由此可以推測，與人親緣關(guān)系最近的生物是。

答案解析部分

L【答案】A

【知識點】生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【解答】生物進化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡單到復雜，由水生到陸生，由低等到高等，

如圖生命樹，可知植物的進化歷程：原始藻類植物—（原始苔辭植物和原始蕨類植物）一原始的種

子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），由此可見：A藻類植物最低等，對水環(huán)境依賴程度最

IWI，故選Ao

【分析】本題主要考查植物的分類相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在

聯(lián)系。

2.【答案】C

【知識點】生物對環(huán)境的適應和影響；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】星鴉、松果松鴉和藍松鴉的貯藏種子行為是它們適應冬季食物短缺的一種策略，這

種行為不僅體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應，也對植物的種子傳播有積極影響。

【解答】A.通過貯藏種子，鳥類無意中將種子分散到不同的地點，這有助于植物的繁殖和分布，A

正確。

B.根據(jù)表格數(shù)據(jù)，星鴉的貯藏種子占冬季食物的100%,遠高于其他兩種鳥類，說明星鴉在冬季完

全依賴貯藏的種子生存，B正確。

C.雖然遺傳因素在動物的行為中起著基礎性作用，但找到種子貯藏地點的行為還受到環(huán)境因素的影

響，如學習和經(jīng)驗。因此，這種行為是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果，C錯誤。

D.貯藏種子的行為是這些鳥類在冬季食物短缺時生存的一種策略，體現(xiàn)了它們對環(huán)境的適應能力，D

正確。

故答案為：Co

3.【答案】D

【知識點】生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】五大類脊椎動物，由高等到低等分別是哺乳類，鳥類，爬行類，兩棲類和魚類；哺

乳類體溫恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鳥類全身被羽毛，體溫恒定，卵生，用肺呼吸；

爬行類，體溫不恒定，卵生，用肺呼吸；兩棲類，皮膚裸露，體溫不恒定，卵生，幼年用鯉呼吸，

成年用肺呼吸，皮膚輔助；魚類卵生，體溫不恒定，終年生活在水中；

【解答】A.黑猩猩有細胞色素c,他的細胞色素c是人體無差異，A錯誤；

B.鏈抱霉與人類有親緣關(guān)系，因為并不是與人的細胞色素c氨基酸組成完全沒有差異，B錯誤;

C.響尾蛇在地球上的出現(xiàn)晚于天蠶蛾，蛇是脊椎動物，天蠶蛾是無脊椎動物，無脊椎動物早于脊椎

動物，c錯誤；

D.由卵生到胎生是動物進化的總趨勢，D正確；

故答案為：D

4.【答案】A

【知識點】生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】動物的進化方向：無脊椎動物到脊椎動物；脊椎動物的進化方向：魚類到兩棲類到

爬行類到鳥類到哺乳類；植物的進化方向：藻類植物到苔碎類植物到蕨類植物到裸子植物到被子植

物；

【解答】A.兩棲類一爬行類，A錯誤；

B.低等一高等，B正確；

C.結(jié)構(gòu)簡單一結(jié)構(gòu)復雜，C正確；

D.水生一陸生，D正確；

故答案為：A

5.【答案】B

【知識點】生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡，最常見的是骨頭與貝殼等。越

深的地下的化石，生物越久遠，結(jié)構(gòu)越簡單；

【解答】A.化石是保存在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，內(nèi)容正確，不符合題意；

B.不同生物化石在不同地層中的出現(xiàn)有一定的順序，符合題意；

C化石能再現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)和生物環(huán)境，不符合題意；

D.化石里的生物是現(xiàn)代生物的原始祖先，不符合題意；

故答案為：B

6.【答案】C

【知識點】生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】自然選擇說是由達爾文提出的關(guān)于生物進化機理的一種學說。達爾文認為，在變

化著的生活條件下，生物幾乎都表現(xiàn)出個體差異，并有過度繁殖的傾向；在生存斗爭過程中，具有

有利變異的個體能生存下來并繁殖后代，具有不利變異的個體則逐漸被淘汰。此種汰劣留良或適者

生存的原理，達爾文稱之為自然選擇。他認為應用自然選擇原理可以說明生物界的適應性、多樣性

和物種的起源。

【解答】A.生物一般都具有很強的繁殖能力，A正確；

B.生物常為爭奪食物和生存空間進行生存斗爭，B正確；

C.生物產(chǎn)生的變異有些有利于適應環(huán)境，有些不利于適應環(huán)境，C錯誤；

D.在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰，D錯誤；

故答案為：C

7.【答案】A

【知識點】生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】生物之間的變異是不定向的，但是選擇是定向的；在生物的進化方向是從低等到高

等，從水生到陸生，從簡單到復雜；

【解答】A.人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，人類和類人猿的共同的原始祖先是森林古猿，錯

誤；

B.比較蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，可準確判斷生物間的親緣關(guān)系，B正確；

C.人類的進化遵循著從低等到高等的規(guī)律，C正確；

D.定向選擇使生物更加適應不斷變化的環(huán)境，D正確；

故答案為：A

8.【答案】A

【知識點】化石；生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】達爾文認為一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性。引起變異的根本原因是環(huán)境條件的改

變。在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳。但哪些變異可以遺傳呢?達爾文用

適者生存來進行解釋。達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝

而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存

下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存。達爾文把在

生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。

【解答】達爾文進化學說認為全部的生物來源于同一個祖先，所以生物是由其祖先經(jīng)漫長的年代逐

漸進化而來的是錯誤的；現(xiàn)代生物之間有或近或遠的親緣關(guān)系，生物的變異是不定向的，生物是

從簡單到復雜，從低等到高等進化的都符合達爾文的自然選擇學說；

故答案為：A

9.【答案】B

【知識點】生物進化的理論

【解析】【分析】解題關(guān)鍵在于熟知種子蕨的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。蕨類植物是位于苔葬植物和裸子植物之

間的，所以出現(xiàn)種子的是裸子植物。科學家發(fā)現(xiàn)在種子蕨的生活史中出現(xiàn)了種子，但沒有花。

【解答】蕨類植物是位于苔辭植物和裸子植物之間的，所以出現(xiàn)種子的是裸子植物?？茖W家發(fā)現(xiàn)在

種子蕨的生活史中出現(xiàn)了種子，但沒有花，這說明種子蕨是蕨類植物和裸子植物之間的過渡類型,

故B正確。

故答案為：Bo

10.【答案】B

【知識點】生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】根據(jù)達爾文的進化學說進行分析。

【解答】達爾文學說的根本是：物競天擇，適者生存。只要有優(yōu)勢的基因，就會生存下去，而無論

這個優(yōu)勢基因是遺傳來的還是獲得性的。該物種缺乏有適應性價值的可遺傳的變異，不適應環(huán)境，

所以有的物種只生存了極短的時間就滅絕了。

故答案為：B。

11?【答案】（1）生存斗爭；方向

（2）生存斗爭；適者生存，不適者被淘汰

【知識點】化石；生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】自然選擇說是由達爾文提出的關(guān)于生物進化機理的一種學說。達爾文認為，在變

化著的生活條件下，生物幾乎都表現(xiàn)出個體差異，并有過度繁殖的傾向；在生存斗爭過程中，具有

有利變異的個體能生存下來并繁殖后代，具有不利變異的個體則逐漸被淘汰。此種汰劣留良或適者

生存的原理，達爾文稱之為自然選擇。他認為應用自然選擇原理可以說明生物界的適應性、多樣性

和物種的起源。

【解答】（1）斑馬群中存在著不同體色的個體。隨著環(huán)境的不斷改變，體色為黑白相間、跑得快的

斑馬因與環(huán)境相適應，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，在生存斗爭中獲得生存、繁衍。這樣的環(huán)境對斑馬起了選

擇作用，而這種選擇作用是定向的，它決定著生物進化的方向；

（2）上述過程表明，自然選擇的動力是生存斗爭，自然選擇的結(jié)果是適者生存，不適者被淘

汰；

故答案為：（1）生存斗爭；方向（2）生存斗爭；適者生存，不適者被淘汰

12.【答案】（1）藻類植物

（2）苔解植物；蕨類植物；種子植物；裸子植物；被子植物

【知識點】化石；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】常見的植物從高等到低等依次為被子植物，裸子植物，蕨類，苔葬類和藻類。被子

植物是指所有的綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實、種子；裸子植物由松、杉、柏、銀杏、

和蘇鐵，有根、莖、葉、種子；蕨類，抱子繁殖，只有根莖葉，代表滿江紅，胎生狗脊；苔碎類，

無根，有莖葉，抱子繁殖，代表地錢、葫蘆碎；藻類什么器官都沒有，抱子繁殖，代表紫菜，水

綿，藍藻。

【解答】（1）原始生命形成以后，由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進化為不能自養(yǎng)的原始單細胞動

物，另一部分進化為具有葉綠體的A藻類植物；

（2）最早登陸的植物類群是B苔群植物和C蕨類植物。但是，B和C的生殖離不開水，后來一部

分C進化成為原始的種子植物，包括D裸子植物和E被子植物，D和E脫離了水的限制，更加適應

了陸地生活。

故答案為：（1）藻類植物（2）苔野植物、蕨類植物、種子植物、裸子植物、被子植物

13.【答案】（1）C；A

（2）由簡單到復雜；由低等到高等；由水生到陸生

【知識點】化石；生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或

是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機

物質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石

頭，但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著。同樣，那些生物生活時

留下來的痕跡也可以這樣保留下來。我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石，化石一般最少

都要經(jīng)過上億年才能形成。在較老的巖石中的化石通常是原始的較簡單的，而在年代較新的巖石中

的類似種屬的化石就要復雜和高級。

【解答】（1）比較低等、簡單的生物化石最可能存在于C巖層中；比較高等、復雜的生物化石最可

能存在于A巖層中。

（2）化石記錄可以證明生物的進化趨勢是由簡單到復雜；由低等到高等；由水生到陸生；

故答案為：（1）C；A（2）由簡單到復雜；由低等到高等；由水生到陸生

14.【答案】（1）化石

（2）爬行

（3）低等到高等

【知識點】生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】脊椎動物的進化歷程：古代魚類一古代兩棲類一古代爬行類一古代鳥類、哺乳類。

【解答】（1）在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物

越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，

因此在研究生物的進化的過程中，化石是最重要最直接的證據(jù)。

（2）由圖6可以推斷，鳥類的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上

特征，科學家認為鳥類可能起源于古代的爬行類。

（3）在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、

低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，從進化樹

可以看出生物進化的總體趨勢是：生活環(huán)境由水生到陸生，結(jié)構(gòu)由簡單到復雜，分類地位由低等到

高等。

故答案為：（1）化石；（2）爬行；（3）低等到高等。

15.【答案】（1）適應；自然選擇；生物對環(huán)境的適應具有相對性

（2）增多；之后

【知識點】生物進化的理論

【解析】【分析】達爾文解釋生物進化的核心學說。達爾文認為，生物普遍發(fā)生能遺傳的變異；生物

又有過度繁殖的傾向，由于食物和空間有限，必然發(fā)生生物與生物之間、生物與周圍環(huán)境條件之間

的生存斗爭；在生存斗爭中，那些具有有害變異的個體容易死亡，那些具有有利變異的個體容易生

存下來并繁殖后代。他把有利變異的保存和有害變異的淘汰叫做自然選擇。

【解答】（1）雪地老鼠的毛色為白色，這是生物對環(huán)境的適應現(xiàn)象，是長期自然選擇的結(jié)果。若降

雪推遲，則白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食，這說明生物對環(huán)境的適應具有相對性；

（2）根據(jù)甲圖和乙圖的結(jié)合，可以發(fā)現(xiàn)隨著降雪天數(shù)的增多，白色老鼠的數(shù)量增多，白色老鼠所

占最高百分比出現(xiàn)在降雪天數(shù)最大值之后。從1940-1960年的降雪天數(shù)看，開始逐漸上升，以后逐

漸下降，環(huán)境的定向選擇決定生物進化的方向。

故答案為：（1）適應、自然選擇、生物對環(huán)境的適應具有相對性（2）增多、之后

16.【答案】（1）自然選擇；由于海島上經(jīng)常刮大風，正常翅昆蟲易被吹到海水里，因而生存和繁殖

的機會較少；而殘翅昆蟲不易被吹到海水里，生存和繁殖的機會較多

（2）殘翅

【知識點】生物進化的理論

【解析】【分析】達爾文解釋生物進化的核心學說。達爾文認為，生物普遍發(fā)生能遺傳的變異；生物

又有過度繁殖的傾向，由于食物和空間有限，必然發(fā)生生物與生物之間、生物與周圍環(huán)境條件之間

的生存斗爭；在生存斗爭中，那些具有有害變異的個體容易死亡，那些具有有利變異的個體容易生

存下來并繁殖后代。他把有利變異的保存和有害變異的淘汰叫做自然選擇。

【解答】（1）根據(jù)達爾文提出的自然選擇學說，解釋為：海島上本身就存在者正常翅昆蟲和殘翅昆

蟲，由于海島上經(jīng)常刮大風，正常翅昆蟲易被吹到海水里，因而生存和繁殖的機會較少；而殘翅昆

蟲不易被吹到海水里，生存和繁殖的機會較多；

（2）海島上近幾十年來兩種翅形的數(shù)量變化為正常翅的昆蟲數(shù)量越來越少，殘翅的昆蟲數(shù)量越來越

多，說明適合在該海島生存的是殘翅昆蟲。

17.【答案】（1）三疊紀

（2）硬骨魚類；爬行類；鳥類、哺乳類

（3）爬行類

（4）侏羅

【知識點】化石；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與

現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化

石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復雜、高等，陸生生物化石越多.

【解答】（1）脊椎動物進化的方向是從魚類到兩棲類再到爬行類，再到鳥類和哺乳類；埋藏于較深

地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低

等，水生生物的化石越多；中生代最早形成的地層在三疊紀；

（2）生物進化的趨勢是硬骨頭類-爬行類-鳥類、哺乳類；

（3）從數(shù)量上來說，在中生代占據(jù)優(yōu)勢的動物是爬行類；

（4）恐龍屬于爬行類，所以出現(xiàn)在侏羅紀；

故答案為：（1）三疊紀（2）硬骨魚類、爬行類、鳥類、哺乳類（3）爬行類（4）侏羅紀

18.【答案】（1）適應；自然選擇；生物對環(huán)境的適應具有相對性

（2）增多；之后；定向選擇

【知識點】生物進化的理論；生物進化的主要歷程與規(guī)律

【解析】【分析】影響生物生活的非生物因素主要有水分、空氣、溫度、光照、土壤等。如影響植物

光合作用的主要是光照、溫度和空氣中二氧化碳的含量；造成仙人掌葉變?yōu)榇痰闹饕撬郑涸跂|

北地區(qū)的林區(qū)。出現(xiàn)山腳下是落葉闊葉林、山腰處是紅松林、山頂處是冷杉林的現(xiàn)象，影響這種分

布的環(huán)境因素主要是溫度。

【解答】（1