2023-2024學(xué)年江蘇省各市高二語文下學(xué)期期末試卷【文學(xué)類文本閱讀】匯集練

-2024學(xué)年江蘇省各市高二語文下學(xué)期期末試卷【文學(xué)類文本閱讀】匯集練一、現(xiàn)代文閱讀1．（23-24高二下·江蘇南京·期末）閱讀下面的文字，完成下列各題。漸行漸遠(yuǎn)范小青

在老頭自己的印象中，“老”，差不多是從他六十五歲的那一年開始找到他、纏上他的。其實，“老”從來都不是突然而至的，它是慢慢滲透過來的，但是對于老頭這樣的從來不認(rèn)為自己會老的人來說，“老”就是突然而至的。開始的時候，他很不適應(yīng)，不愿意承認(rèn)，甚至強硬地拒絕“老”。所以一切的習(xí)慣，還都是從前的習(xí)慣，雖然“老”已經(jīng)來了，但他完全沒有接受?？蛇@不是你接受不接受的事情，你接受也好，不接受也罷，“老”既然來了，它是不會離去的，它終歸會讓你知道它的存在，終歸會完全徹底地霸占你的全部身心。果然，漸漸地，老頭就感覺到了，他持續(xù)了幾乎一輩子的這些習(xí)慣，已經(jīng)不能讓他隨心所欲了。有人給“老”分過檔，說六十五到七十四，這是年輕的老人，七十五以后，那就是真正的老人了。老頭七十五了。從六十五到七十五，簡直就是一眨眼的工夫。老頭有點焦慮了。老頭是中學(xué)老師，六十歲退休。那時候老伴身體也好，兩個人都覺得日子從來沒有這么滋潤過，想干什么干什么，想去哪里去哪里。有時候兒子女兒的小家庭需要他們幫把手，他們還嘮嘮叨叨的不太樂意。那時候他們都以為老了以后就是這樣自由美好的日子了，殊不知這樣的美好日子并不長久，先是老伴生病走了，接著，老頭就老了。等到他慢慢適應(yīng)了沒有老伴的生活，他就真正成為一個孤獨的老人了。老頭的子女還不算太渣，老娘走后，兒子曾經(jīng)主動邀請老頭去他家住，老頭也應(yīng)了，就去了。兒媳婦并不樂意，但畢竟都算是有底線的人，即便心里有啥想法，表面上也得裝出歡迎的樣子，把老頭住的房間，也收拾得蠻清爽，吃的啥的，也合他的口味。這就很不錯了嘛，還想咋的?？衫项^不好對付，他賊精，誰心里想的什么，他都能看得見。過了不多久，他就跟兒子說，我還是不住你家了，你媳婦不自在。兒子說，她說不自在了嗎？老頭說，那還用說出來嗎？臉上不寫著呢嗎。兒子繼承了老頭的風(fēng)格，嘴巴和他一樣厲害，說，爸，你火眼金睛啊，人臉上寫著字你都看得出來，那你看看我臉上寫的什么？老頭說，你臉上不用寫，你嘴里都說出來了。確實如此。兒子與老子天生犯沖，一點不客氣。兒子說，爸，你放眼看看，現(xiàn)在能和子女一起住的老人有幾個，你自求多福吧，你能住我這兒，你就安逸一點、太平一點吧。老頭就生氣，說，我知道，我知道，你就是恩賜我啦，我感恩戴德我感激涕零好吧。兒子說，不是這個意思，你在家就在家，別下樓到處亂竄，這把年紀(jì)了，跌斷了骨頭算誰的？老頭說，你這不是讓我養(yǎng)老，你這是叫我吃官司，還不如吃官司呢，吃官司還可以放個風(fēng)呢。兒子也生氣，數(shù)落說，你也不想想，你現(xiàn)在的日子有多舒服，不像我們忙得要死，壓力大得要命，還有小祖宗要伺候，你才是真正的自由人，早晨想睡多久就多久……老頭立刻打斷他說，等等，等等，你那說的不是我，我沒有想睡多久就多久，人老了，睡不了多久了，天不亮就醒了，要想睡得久的話，除非睡下去就不醒了……還好兒子是適應(yīng)他的風(fēng)格的，兒子和老子也有得一拼，說起來很忙，卻有時間和老頭干嘴仗。兒子說，那你看看電視也好，教你用智能手機，一部手機，就能走遍天下，看遍古今中外。老頭又說，我要走遍天下干什么，我要古今中外干什么，我只要和你們說說話，教教你們怎么做人做事。兒子回道，干嗎非要和我們說那么多話，我們不累嗎？我們在單位，和同事說話，和客戶說話，在外面應(yīng)酬，和所有的人說話，天天說話，時時說話，連夢里也在說話，煩都煩死了，沒人煩你，多清靜，你哪世里修來的哦。這父子犯沖就是這樣，互相不依不饒，老頭氣不順，走了，回去了?？墒遣恍醒?，老頭一個人住，隔三岔五又是電話，又是信息，一會兒水管漏了，一會兒馬桶堵了，一會兒吃壞了肚子。兒子煩不勝煩，就和妹妹商量，女兒也可以呀，就讓老頭住到她家?？蛇€是不行，女兒是個悶葫蘆，女婿也是個悶葫蘆，老頭和外孫女說說話吧，外孫女說，外公，你別說話，我要寫作業(yè)。老頭在女兒家住的時間更短，又折騰回去了。從此老頭就一直一個人住了。子女怎么辦呢，日子不得太平，再想辦法呀，又商量了說，爸，你老了，一個人獨住，我們總是不放心，也影響我們的正常生活呀，現(xiàn)在外面的養(yǎng)老院，今非昔比了，已經(jīng)很贊了，條件比高檔的賓館還要好，你要不要先找?guī)准胰ヒ暡煲暡臁项^一口回絕，說，養(yǎng)老院我不去的，我又不是絕子絕孫，我去什么養(yǎng)老院。子女說，現(xiàn)在養(yǎng)老院里，住的都不是孤老，都是有兒有女的，為了老人有個幸福的、有尊嚴(yán)的晚年，還是進(jìn)養(yǎng)老院好。老頭說，干嗎，我七老八十不能動了嗎？子女面面相覷，捂嘴嘲笑。老頭確實已經(jīng)七老八十了。子女說，爸，你哪怕今天不進(jìn)，明天不進(jìn)，恐怕總有一天要進(jìn)的，現(xiàn)在條件好的養(yǎng)老院都要提前排隊的，要不我們先去報個名，排到了就住進(jìn)去。老頭依然反對，說，我才不要排什么隊，我不去。反正子女說不過他，也拿他沒辦法，只好退讓，那就由你去了，不過你要明白，你老了，你要服老，不要亂走亂動，不要自說自話。老頭不服呀，老頭說，我老什么老，我學(xué)校的后輩、同事看見我都說，姜老師你真年輕，你怎么不老呀，你駐顏有術(shù)，呵呵。子女嘲笑他說，這種敷衍的話你也信？就這樣，老頭過著過著，就到七十五了。七十五怎么樣呢，七十五也不怎么樣。就是有一天老頭突然心里一悸，他感覺到了，有些東西和他漸行漸遠(yuǎn)。(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．本文以第三人稱塑造“老頭”這個人物形象，既能展現(xiàn)“老頭”的做法，又能從多角度表現(xiàn)兒女們的態(tài)度。B．“老頭”與兒女們的矛盾的產(chǎn)生，看似是因為兒女們的照顧不周，實際是因為“老頭”的無理取鬧和暴躁的脾氣秉性。C．“老頭”堅決拒絕住進(jìn)養(yǎng)老院，是受養(yǎng)老院中的老人都是孤老無后的思想影響，顯示出“老頭”老舊的思想。D．“老頭”一直不服老，可最后也不得不承認(rèn)“老”已經(jīng)到來，文章借“老頭”表達(dá)無人可以抗拒時光流逝的無奈。(2)關(guān)于文中“老頭”在兒女家住下的部分，下列說法不正確的一項是（

）A．從“老頭”與兒子的對話可以看出，兩人之間有很大的代溝，相互不理解。這與現(xiàn)代社會中兩代人之間難以溝通交流的現(xiàn)狀相似。B．“老頭”無論是在兒子家還是在女兒家都想與兒女說話嘮叨，體現(xiàn)了老人孤獨、渴望精神慰藉的心理。C．兒女將“老頭”接到家中贍養(yǎng)，他卻仍挑三揀四，不斷和兒女“對抗”，這是因為“老頭”對兒女心存不滿。D．兒女為“老頭”提供衣食無憂的生活條件，可見其孝順，但不能陪伴“老頭”?？梢娝麄儗Α袄项^”的精神需求的忽視。(3)文章中無論是“老頭”還是兒女都沒有具體的名字，只有象征身份的代稱，這樣寫有什么好處？請結(jié)合全文簡要說明。(4)“就是有一天老頭突然心里一悸，他感覺到了，有些東西和他漸行漸遠(yuǎn)”，哪些東西和“老頭”“漸行漸遠(yuǎn)”。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?3-24高二下·江蘇南京六校聯(lián)合體·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：摘橘子沈從文蘿卜溪滕家橘子園，大清早就有十來個男男女女，爬在樹椏間坐定，或用長竹梯靠樹，大家摘橘子。人人各把小籮小筐懸掛在樹枝上，一面談笑一面工作。夭夭不歡喜上樹，便想新主意，自出心裁找了枝長竹桿子，桿端縛了個小小撈魚網(wǎng)兜，站在樹下去搜尋，專揀選樹尖上大個頭，發(fā)現(xiàn)了時，把網(wǎng)兜貼近橘子，搖一兩下，橘子便落網(wǎng)了，于是再把網(wǎng)兜中橘子倒進(jìn)竹筐中去。眾人都是照規(guī)矩動手，在樹椏間爬來轉(zhuǎn)去很費事，且大大小小都得摘。夭夭卻從從容容，舉著那枝長竹桿子，隨心所欲到處樹下走去，選擇中意的橘子。且間或還把竹桿子去撩撥樹上的嫂嫂和姐姐，驚擾他們的工作。橘子園主人長順，手中拈著一支長長的軟軟的紫竹鞭煙桿，在冬青籬笆邊看家中人摘橘子。有時又走到一株樹下去，指點指點。見小女兒夭夭已上了樹，有個竹筐放在樹下，滿是特大號火紅一般橘子。長順想起商會會長昨天和他說的話，仰頭向樹枝高處的夭夭招呼：“夭夭，你摘橘子不能單揀大的摘，不能單揀好的摘，要一視同仁，不可稍存私心。都是樹上生長的，同氣連理，不許偏愛。現(xiàn)在不公平，將來嫁到別人家中去做媳婦，做母親，待孩子也一定不公平。這可不大好?！必藏舱f：“爹爹，我就偏要摘大的。我才不做什么人媽媽媳婦！我就做你的女兒，做夭夭?！陛^遠(yuǎn)一株樹上，一個老長工正爬下樹來，搭口說：“子樹上厚皮大個頭，好看不中吃。到了十二月都成繡花枕頭，金鑲玉，瓤子同棉花籽差不多，干癟癟的，外面光，不成材?！必藏舱f：“松富滿滿【注】，你說的話有道理?？墒俏也恍?！我選好看的就好吃，你不信，我同你打賭試試看?！遍L順正將走過老伴那邊去，聽到夭夭的話語，回過頭來說：“夭夭，你趕場?？慈速€博，人也學(xué)壞了。近來動不動就說要賭點什么。一個姑娘家，有什么可賭的？”夭夭被爹教訓(xùn)后不以為意，一時回答不出，卻咕嘰咕嘰的笑。過一會，看爹爹走過去遠(yuǎn)了，于是輕輕的說：“辰溪縣巖鷹洞有個聚寶盆，一條烏黑大蟒蛇守定洞門口，閑人免入，誰也進(jìn)不去。我哪天爬到洞里去把它偷了來，想要什么就有什么。只要我會想，就一定有萬千好東西從盆里取出來。金子銀元寶滿箱滿柜，要多少有多少，還怕和你們打賭？”另外一個嫂嫂說：“聚寶盆又不是醬油罐，你哪能得到？作算你夭夭有本領(lǐng)，當(dāng)真得到了它，不會念咒語，盆還是空的，寶物不會來的！”各人都在樹上高處笑著，搖動了樹枝，這里那里都有赤紅如火橘子從枝頭下落。夭夭上到最高枝，有意搖晃得厲害，掉落下的橘子也就分外多。照規(guī)矩掉下地的橘子已經(jīng)受損，必另外放在一處，留給家里人解渴。長順一面撿拾樹下的橘子，一面說：“上回省里委員過路，說我們這里橘子像搖錢樹。夭夭得不到聚寶盆，倒先上了搖錢樹?！必藏舱f：“爹爹，這水泡泡東西值什么錢？”長順說：“貨到地頭死，這里不值錢，下河可值錢。聽人說北京橘子兩毛錢一個，上海一塊錢兩斤；真是樹上長錢！若賣到這個價錢，我們今年就發(fā)大財了。”住對河坳上守祠堂的老水手，得到村子里人帶來的口信，知道長順家賣了一船橘子給鎮(zhèn)上商會會長，今天下樹，因此趕緊渡河過蘿卜溪來幫忙。夭夭眼睛尖，大白狗眼睛更尖，老水手還剛過河，人在河坎邊綠竹林外，那只狗就看準(zhǔn)了，快樂而興奮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向老水手奔去。夭夭見大白狗飛奔而前，才注意到河坎邊竹林子外的來人，因此也向那方面走去。在竹林前和老水手迎面碰頭時，夭夭說：“滿滿，你快來幫我們個忙！”這句話含義本有兩種，共同工作名為幫忙，橘子太多要人吃，照例也說幫忙。鄉(xiāng)下人客氣笑話，倒常常用在第二點。所以老水手回答夭夭說：“我?guī)筒涣嗣?，夭夭。人老了，吃橘子不中用了。一吃橘子牙齒就發(fā)酸。你家屋后那爛甜白杏子不推辭，一口氣吃十來個，眼睛閉閉都不算好漢。”話雖如此說，老水手到了橘園里，把頭上棕葉斗笠掛到扁擔(dān)上后，即刻就參加摘橘子工作。夭夭在老水手樹邊，仰著個小頭，“滿滿，我想要我爹裝一船橘子到武昌去，順便帶我去，我要看看他們城里文明人吃橘子怎么下手。用刀子橫切成兩半，用個小機器擠出水來放在杯子里，再加糖加水吃，多好笑！他們怕什么？一定是怕橘子骨骨兒卡喉嚨，咽下去從背上長橘子樹！我不相信，要親眼去看看?！崩纤职杨~紋皺成一道深溝，裝作嚴(yán)肅卻忍不住要笑笑?！八麄兂抢锶顺蚤僮樱匀皇沁@樣子，和我們一塊錢買兩百個吃來不同！他們舍不得皮上經(jīng)絡(luò)，就告人說：書上說這個化痰順氣，到處是痰多氣不順的人，因此全都留下化痰順氣了。城里人都講衛(wèi)生，補得精精神神，文文明明?！保ü?jié)選自沈從文《長河》有刪改）文本二：作品以三十年代湘西辰河中游的小碼頭呂家坪為背景，描寫了辰河岸邊兼務(wù)果園和水上運輸?shù)泥l(xiāng)紳滕長順一家的日常生活。他們辛苦經(jīng)營的桔園豐收了，卻有保安隊長來訛詐；他們胼手胝足駕船來往于風(fēng)波烈日之下，卻有水上警察來勒索；他們家有純潔姣好的女兒夭夭，卻有土霸、反動軍官來調(diào)戲……這一切像一片陰影，使人民的生活黯淡無光?！咀ⅰ繚M滿：湖南方言，是叔叔的稱呼。2．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．長順借摘橘子“一視同仁”教育夭夭，要懂得公平，體現(xiàn)出長順的教育智慧。B．夭夭爬上高枝后，用力有意搖落了許多橘子，這主要是因為她覺得橘子不值錢。C．橘子在當(dāng)?shù)夭⒉恢靛X，賣到大城市可以獲得更高利潤，暗示了底層民眾的艱辛。D．老水手跟夭夭的談話，有戲謔，有責(zé)備，也有疼愛，體現(xiàn)了淳美的人情關(guān)系。3．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說以橘喻人，通過摘橘子、吃橘子等塑造人物形象；橘也是全文的線索，推動情節(jié)發(fā)展。B．“聚寶盆”的故事，既推動了故事情節(jié)的發(fā)展，也暗示文章主旨：純良的人們向往富足的生活。C．夭夭和翠翠都是湘西少女的代表，二者性格都表現(xiàn)出外向的延展，不因人生變故而感到憂懼。D．本文語言格調(diào)古樸純凈，自然而溫情，運用了大量的口語和俚語，與人物、場景融為一體。4．文中的夭夭給讀者留下了美好而深刻的印象，請結(jié)合文本簡要分析沈從文如何塑造夭夭這一形象的。5．在《長河》的題記中，沈從文先生就曾提到：“‘現(xiàn)代’二字已經(jīng)到了湘西?！闭埥Y(jié)合兩則文本談?wù)勀銓@句話的理解。（23-24高二下·江蘇南京四校聯(lián)考·期末）閱讀下面的文字，完成小題。相遇【阿根廷】博爾赫斯那件發(fā)生在1910年的事，盡管我在內(nèi)的所有目擊者都立誓要守口如瓶，最終還是不脛而走且越傳越離譜。那晚，表兄邀我到某鄉(xiāng)間別墅參加一個燒烤派對。坐了很長時間的火車，到別墅時天色已晚。我感覺到，這地方盡是些古里古氣、原始粗糙的東西：烤肉散出的香味、那些樹、那些狗、那堆堆篝火。來客全是大人。我后來才知道，最大的也不過30歲。他們帶勁地談?wù)撝R啦，摩托啦，女人啦，我對此懵然無知。為了掩飾一個孩子在大人中間的孤獨感，我灌下了——并非真喜歡——兩杯酒。這時，尤利阿特大聲邀請鄧肯打雙人撲克牌。我偷偷溜了出去。黑暗中，我迷了路，不知怎的，別墅主人走到我面前。不知出于好心還是收藏家的虛榮心，他把我領(lǐng)到一個陳列柜前。借著燈光，我看見有鋼鐵在閃閃發(fā)光。這里收藏的凈是些勇士用過的刀劍。我問他，其中是否有胡安·莫雷拉的短劍，他抱憾地說沒有，不過他倒可以給我看與之相像的一把。劍柄上也有U形護(hù)手。這時，傳來一陣怒吼。他趕緊關(guān)好陳列柜，轉(zhuǎn)身走了。我緊隨其后。尤利阿特正在大罵對手欺騙他。其他人圍觀。我記得，這群人中最魁梧的要數(shù)鄧肯。顯然他倆都喝醉了，尤利阿特越罵越下流。鄧肯像是聽膩了，站起身，對準(zhǔn)尤利阿特就是一舉，對方倒在地上，咆哮要和鄧肯決斗。鄧肯說不行，還解釋說：“真可惜，我有點怕你?！贝蠹叶伎裥ζ饋?。尤利阿特爬起來，說：“我和你拼了！”有人——希望此人能得到寬恕——說決斗的武器倒很現(xiàn)成。有人打開那只陳列柜。尤利阿特?fù)炝艘话炎铋L的短劍，就是那把有U形護(hù)手的。鄧肯心不在焉地隨手撿了一把有小樹標(biāo)記的木柄腰刀。這時尤利阿特的手開始顫抖，使人驚奇的是鄧肯的手竟和尤利阿特一樣，也在顫抖。我沒醉，但我也渾身來勁兒，渴望有人被殺，以增加日后談資?；蛟S圍觀的人都持類似想法。我覺得一股洪流在沖擊著我們。大家都酒性發(fā)作了，把這事看作傳統(tǒng)競技。我們熙熙攘攘地?fù)磉^一片小樹林。兩個決斗者在前，相互提防著。其他人圍在一片開闊的草地邊上。鄧肯在月光下站定了，溫和而威嚴(yán)地說：“這地方看來挺合適?！眱扇苏径?，竟忘了動手。一個聲音傳來：“把武器扔下，用手打吧！”但二人已開打。起先笨手笨腳，像是怕傷害對方，但后來四目對視，尤利阿特的憤怒已消失，鄧肯也不再顯出那種不以為然的神情了。此刻是兩個男子的決斗，不是男孩的兒戲。盡管如此，我要盡可能看下去，這和下一盤棋沒有什么兩樣。由于時隔多年，回憶起來當(dāng)然會有點模糊的。他們用手肘抵擋對方，衣袖很快變成布條，又被血染成殷紅。我想，大家肯定是想錯了，以為他們不懂防衛(wèi)。我一下子就注意到他們分別施展不同的招數(shù)，武器不同，為了克服自己武器的短處，鄧肯試圖貼近對方；尤利阿特則步步后退，以保持距離，再從下方進(jìn)攻。這時，有人喊：“他們要相互殘殺！快制止他們！”然而誰也不敢上前勸阻。尤利阿特方寸已亂，鄧肯又步步緊逼。尤利阿特的短劍對準(zhǔn)了鄧肯的臉。突然，劍身好像短了一截，刺進(jìn)了高個子的胸膛。鄧肯癱倒在地，嘴里喃喃地說：“真怪，簡直像在夢中?！倍乙呀?jīng)看見了，一個人殺了另一個人。尤利阿特屈身俯在那具尸體上，大聲抽泣，乞求寬恕。我這時才明白，他并不承認(rèn)自己有罪，而只承認(rèn)身不由己地失手殺人。我的好奇心得到滿足，卻開始渾身顫抖。表兄后來告訴我，他們花了很大勁兒才把那短劍拔出來。在兩個決斗者打過牌的那張餐桌上，一副英國撲克牌和一堆賬單亂七八糟地放在那兒。我一直守口如瓶，直到1929年某一次談話中，我突然改變了主意。退休警長堂·約塞說，現(xiàn)在舞臺的短劍表演全出于想象，短劍格斗早已絕跡。我說，我就親眼見過，便把那件事詳細(xì)地告訴了他。他帶著職業(yè)敏感問道：“你能肯定，他們從沒碰過腰刀短劍之類的武器嗎？”“我想不可能，”我回答，“那晚在場的人都彼此熟悉，我可以對你說，當(dāng)大家看到他們兩人決斗的各種動作時，都驚呆了?！奔s塞似乎在竭力思索：“一種柄上有U形護(hù)手的武器。這類武器中有兩種是非常出名的——就是莫雷拉使用的那種和胡安·阿爾馬德使用的那種?！庇惺裁礀|西仿佛在我記憶中覺醒了。約塞接著說：“你又說到那種木柄腰刀，上面還有小樹標(biāo)記?！彼聊艘粫?，說：“阿塞維多先生在帕格密諾省一帶有地產(chǎn)，另一個有名的壞蛋在那兒也有地產(chǎn)——名叫胡安·阿曼扎。這是100年前的事了。他14歲第一次殺人時就是用這種腰刀，從此一直用它。胡安·阿曼扎和胡安·阿爾馬德相互仇視。他們相互尋找了很長時間，始終沒能相遇?！彼辉僬f下去了。時過境遷，那場廝殺和那具男尸，我曾親眼目睹。然而很可能，我們當(dāng)時看到的是另一個故事，一個更老故事的結(jié)局。我疑惑了，這到底是尤利阿特殺死了鄧肯，還是那兩件武器在不可思議地格斗，而與人無關(guān)呢。我記起來了，尤利阿特和鄧肯的手都在顫抖，看來，那是刀和劍在陳列柜里并排沉睡多年之后開始蘇醒。主人已化成灰燼，但刀和劍——不是人，人只是刀劍的工具而已——卻依然懂得如何格斗。那夜它們打得真精彩！人去物留。無人知道這刀劍是否再次相遇。無人知道，這故事是否到此結(jié)束。（劉文榮譯，有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．主人向“我”展示陳列柜里收藏的刀劍，為下文尤利阿特邀請鄧肯決斗時，經(jīng)別人提醒而使用刀劍埋下伏筆，使行文更符合事理邏輯。B．小說詳細(xì)描述了尤利阿特和鄧肯決斗的過程，從看客的起哄到結(jié)局的詭異，都在暗示這場決斗并不緣于二人的理性選擇，帶有神秘色彩。C．尤利阿特屈身俯在尸體上，乞求寬恕，這種試圖將故意殺人掩飾為過失殺人的行為，與他的暴躁易怒形成反差，突出其心思縝密的個性。D．決斗結(jié)束后，小說描寫了那張打過牌的餐桌，意在強調(diào)二人并無深仇大恨，同時表現(xiàn)了“我”已經(jīng)沒有了之前沖動、好奇的心理。7．下面關(guān)于“我”與退休警察約塞對話的內(nèi)容，分析不正確的一項是（

）A．這段對話交代了“我”將當(dāng)年決斗事件公開的原因，引發(fā)了“我”對該事件的深思。B．約塞在對話中顯出如下職業(yè)素質(zhì)：熟悉當(dāng)?shù)厍樾?、思維敏銳、對相關(guān)細(xì)節(jié)記憶深刻。C．從“我”的話中可以看出，作為“決斗”的觀察者，我發(fā)現(xiàn)二人格斗水平出人意料。D．胡安·阿曼扎和胡安·阿爾馬德生前相互仇視，但未能相遇，去世后靈魂仍在對抗。8．小說中的“相遇”意蘊豐富，請結(jié)合文本加以分析。9．這篇小說采用當(dāng)時的兒童視角和事后的成人視角相交織的敘事策略，請賞析這樣寫的效果。（23-24高二下·江蘇蘇州·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。燕食記（節(jié)選）葛亮上世紀(jì)的七十年代，西餅開始占領(lǐng)香港市場，機制逐漸代替手工?；ㄉ?，產(chǎn)量大，餡料改革便于保存，不再受制于季節(jié)，漸漸為更多的香港人所歡迎。同欽樓的餅部生意，已大不如前。曾經(jīng)“蓮蓉家家有，同欽占鰲頭”的茶樓勝景已不再。甚至于西餅滿目琳瑯的新品，以蓮蓉為餡，亦不顯尊貴。“同欽”的餅品之所以屹立不倒，全賴有一老一小。每年中秋，吃榮師傅的蓮蓉月餅，仍然是香港人不可割舍的情結(jié)。榮師傅制蓮蓉的秘方，精義所在，是在一個“滑”字。批量生產(chǎn)的廠家已慣在蓮蓉中，加入膏粉、番薯粉魚目混珠，增加滑度。一回，五舉買了市面上最受歡迎的西點“蓮蓉班戟”，讓師父試味。榮師傅嘗了一口，即刻吐掉。他嘆一口氣，對五舉說，①如今，人的舌頭，已經(jīng)鈍成這樣了嗎？其實，五舉何嘗不知師父的心事。和師父相處的十年，他慢慢清楚，榮師傅的倔強，是這同欽樓的底里。在他的眼中，同欽樓要活，便須有別人所沒有的東西，是獨一份的。榮師傅的蓮蓉，曾讓“同欽”站了幾十年。②如今，蓮蓉老了，師父也老了。五舉也知道，師父埋頭在小廚房里，是為了做一種新的月餅。這種月餅，叫“鴛鴦”。難在制餡，一半蓮蓉黑芝麻，一半奶黃流心。猶如陰陽，既要包容相照，又要壁壘分明。但是，師父試了幾年，只要進(jìn)了焗爐，餡心受熱融化。兩種餡料，便一體難辨。五舉見師父小廚的燈亮了通宵。早晨出來，烏青臉色，形容憔悴。見他笑一笑，嘴唇咬得緊緊的。最近，“麗的”電視臺推出了一個教烹飪的節(jié)目，叫《家家煮》。每次請本港著名食肆的廚師，在電視上各展其能，教觀眾做一兩道自己店里的拿手菜。節(jié)目找到了同欽樓，段經(jīng)理想讓榮師傅去露一手，榮師傅擺擺手，說，你看我皮松肉掛的，上電視的事情，讓五舉去，咱們“同欽”，就這一個靚仔頭。電視臺是五舉從未來過的地方，其實是有些拘束。導(dǎo)演打量五舉，說，啊，難得我們的節(jié)目，今次上了一對俊男靚女。收視一定要上去。劇務(wù)就在旁邊說，是啊。我們今期主題就叫“靚仔餅王”大戰(zhàn)“上海公主”。五舉一邊任他們擺布，聽到這里，一邊皺了皺眉頭，覺得像師父所說，電視佬，實在是輕浮油滑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一張椅子上，坐著個年輕女孩，低著頭。導(dǎo)演就將他領(lǐng)過去，說，戴小姐。這位是同欽樓大按的少當(dāng)家，陳五舉先生。女孩抬起頭，看他一眼。她皮膚很白，不是粵地少女象牙白的臉色，而是白得透明。她對陳五舉淺淺地點一下頭。嘴里輕輕說，陳生，你好。聲音十分軟糯溫和，但目光卻清冷，甚至有些堅硬。女孩說完，便將頭低下去，并不等導(dǎo)演介紹她。于是氣氛變得尷尬。場記悄悄對五舉說，這是灣仔“十八行”上海本幫菜館的戴鳳行。是你今天的搭檔。說是搭檔，不過各做各的。中間有一個饒舌的主持人。氣氛輕松而緊湊。先錄制的是五舉的部分。因時間有限，又是家常，五舉便做了一個大按的老婆餅，又做了個小按的蝦餃。因為駕輕就熟，他也就不太緊張了。女孩倒是準(zhǔn)備了兩道大菜。一道是上?！氨編图t燒肉”。因為節(jié)目錄制時長，其實是帶了做好的成品。但熱油入鍋，當(dāng)真是香氣四溢?？此氖謩?，毫無如身形般的嬌柔，使起鍋鏟，竟有些虎虎生風(fēng)的意思。這第二道是“雞火干絲”，在上海菜里是有名的功夫菜。原料并不復(fù)雜，一碗高湯，主料無非是雞絲、開洋和豆腐干。這考的是刀功。五舉見女孩手腕輕輕動作，便將一塊豆腐干瞬間片成了薄片。輕盈靈動，全在方寸之間，一把大菜刀，竟被她使得有如繡花的針線般細(xì)致。連主持人都停止了聒噪，和在場的所有人屏住呼吸看著。但就在這時，那柄刀忽然從刀把上掉了下來。全場的人慌了神。問女孩有沒有備用的。女孩不慌，說，我們上海人燒菜，一柄“胡順興”的菜刀打天下。鈍了磨，壞了修。哪來什么備用之說。她摘下圍裙，說，既然沒了刀，就不錄了。導(dǎo)演連忙走上來，說，姐姐，千萬別，訂個棚不容易，我這就讓人去買。女孩說，我使不慣別的刀，不稱手。五舉瞧著，左右都下不了臺。便從自己的刀箱里，挑出了一把，輕輕遞上前去，說，戴小姐，這把白案刀，分量夠，您先將就用著？女孩愣一愣，接過刀，掂一下，抬頭看一眼五舉，說，謝謝。接下來，五舉看著女孩，舉著自己的刀，將豆腐片細(xì)細(xì)地切成了絲。手法嫻熟，快如細(xì)雨。主持人將一根豆腐絲高高舉起來，用夸張的聲調(diào)說，真的比頭發(fā)絲還細(xì)啊。女孩面無表情，沒有任何呼應(yīng)。她開始置鍋，開火，吊高湯。將切好的豆腐絲與雞絲，盡數(shù)放入高湯。攝影機給了一個特寫。那豆腐絲在湯中，柔軟，飽漲。就在這時，五舉的眼睛慢慢地睜大了，他忽然站起身來，對導(dǎo)演說，失陪了。急事在身。五舉甚至顧不上敲門，就推開了小廚房的門。榮師傅看著自己的徒弟，跑得上氣不接下氣。他問，舉仔，跑什么，欠了電視佬的錢？五舉一邊笑，一邊用手背擦拭著額頭上的汗。他解下領(lǐng)帶，松開了襯衫的扣子，狠狠地舒了一口氣。他說，師、師父，那個鴛鴦……有了，用、用豆腐。榮師傅難以想象，一片薄薄的豆腐片，真的可以分隔陰陽，讓蓮蓉與奶黃，完美地在一塊月餅里各安其是，相得益彰。同欽樓的“鴛鴦”月餅，在這個中秋，再次創(chuàng)造了香港一餅難求的奇跡。（有刪改）10．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文章開頭交代故事背景，隨著時代的發(fā)展，同欽樓的餅部正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。B．電視臺讓鳳行以做好的成品參加節(jié)目，體現(xiàn)電視佬為收視率而不顧誠信的作為。C．鳳行切豆腐干時，連饒舌的主持人都停止聒噪，通過側(cè)面描寫突出其技藝精湛。D．當(dāng)主持人夸贊鳳行刀功的時候，她卻無動于衷，體現(xiàn)了她性格冷傲，做事專注。11．對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（

）A．句①用“鈍”字來形容味覺的遲鈍、不敏感，表達(dá)了榮師傅對人們分不清蓮蓉品質(zhì)好壞的困惑不解。B．句②用了兩個“老”字，前者指同欽樓的“蓮蓉”已風(fēng)行幾十年的悠久歷史，后者指榮師傅年紀(jì)大了。C．①②兩句都將“如今”置于句首，有力地突出了這個時間節(jié)點，從而使今昔對比的意味更加強烈。D．句①是師傅對五舉說的話，句②寫五舉對師傅的理解。由此可見師徒二人同心，為情節(jié)發(fā)展設(shè)下伏筆。12．小說中錄制電視節(jié)目部分的情節(jié)發(fā)展富有戲劇性，請簡述其“戲劇性”的表現(xiàn)。13．有人認(rèn)為榮、陳師徒二人有著可貴的“工匠精神”，請結(jié)合文本簡要分析。（23-24高二下·江蘇蘇州部分?！て谀╅喿x下面的文字，完成小題。陶然亭①的雪俞平伯①那天是雪后的下午。我們雇了兩輛“膠皮”②，向著陶然亭去，但車只雇到前門外大外郎營。車輪咯咯吱吱的切碾著白雪，留下凹紋的平行線，我們遂由南池子而天安門東，漸逼近車馬紛填、兀然在目的前門了。街衢上已是一半兒泥濘，一半兒雪了。幸而北風(fēng)還時時吹下一陣雪珠，蒙絡(luò)那一切，正如疏朗冥濛的銀霧。亦幸而雪在北京，似乎是白面捏的，又似乎是白泥塑的。若移在江南，檐漏的滴搭，不終朝而消盡了。②我們下了車，踏著雪，穿粉房琉璃街而南，眩眼的雪光愈白，櫛比的人家漸寥落了。不久就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見清曠瑩明的原野，這正是在城圈里耽膩了的我們所期待的。累累的荒冢，白著頭的，地名叫做窯臺。我不禁連想那“會向瑤臺月下逢”的所謂瑤臺。這本是比擬不倫，但我總不住的那么想。③那時江亭之北似尚未有通衢。我們躑躅于白蓑衣廣覆著的田野之間，望望這里，望望那里，都很像江亭似的。商量著，偏西南方較高大的屋，或者就是了。但為什么不見一個亭子呢？藏在里邊罷？④到拾級而登時，已確信所測不誤了。然踏穿了內(nèi)外竟不見有什么亭子。幸而上面掛著的一方匾，否則那天到的是不是陶然亭，若至今還是疑問，豈非是個笑話。江亭無亭，這樣的名實乖違，總使我們悵然若失。我來時是這樣預(yù)期的，一座四望極目的危亭，無礙無遮，在雪海中沐浴而嬉，宛如回旋的燈塔在銀濤萬沸之中，淺礁之上，亭亭矗立一般。而今竟只見拙鈍的幾間老屋，則已往的名流觴詠，想起來真不免黯然寡色了。⑤然其時雪又紛紛揚揚而下來，跳舞在灰空里的雪羽，任意地飛集到我們的粗呢氅衣上。趁它們未及融為明珠的時候，我即用手那么一拍，大半掉在地上，小半已滲進(jìn)衣襟去?！跋埋R先尋題壁字”，來來回回的循墻而走，咱們也大有古人之風(fēng)呢。看看咱們能拾得什么？至少也當(dāng)有如“白丁香折玉亭亭”一樣的句子被傳誦著罷。然而竟終于不見！可證“一蟹不如一蟹”這句老話真是有一點意思的。后來幸而覓得略可解嘲的斷句，所謂“卅年戎馬盡秋塵”者，從此就在咱們嘴里咕嚕著了。⑥在曲折廓落的游廊間，當(dāng)北風(fēng)卷雪渺無片響的時分，忽近處遞來瑯瑯的書聲。諦聽，分明得很，是小孩子的。它對于我們十分親密，因為和從前我們在書屋里所唱出的正是一個樣子的。盡可以使我重溫?zé)峋梦丛鴩L的兒時的甜酒，使我俯拾眠歌聲里的溫馨夢痕，并可以減輕北風(fēng)的尖冷，撫慰素雪的飄零。換一句干脆點的話，就是在清冷雙絕的況味中，它恰好給喝了一點熱熱釅釅的東西，使一切已凝的，一切凝著的，一切將凝的，都軟洋洋撣著腰肢不自支持了。⑦書聲還正瑯瑯然呢。我們尋詩的閑趣被窺人的熱念給岔開了。從回廊下踅過去，兩明一暗的三間屋，玻璃窗上帷子亦未下。天色其時尚未近黃昏，惟云天密吻，釀雪意的濃酣；阡陌明胸，積雪痕的寒皎。似乎全與遲暮合緣，催著黃昏快些來罷。至屋內(nèi)的陳設(shè)，人物的須眉，已盡隨年月日時的遷移，送進(jìn)茫茫昧昧的鄉(xiāng)土，在此也只好從缺。幾個較鮮明的印象，尚可片片掇拾以告諸君的，是厚的棉門簾一個；肥短的旱煙袋一支；老黃色的《孟子》一冊，上有銀朱圈點，正翻到《離婁》篇首；照例還有白灰泥爐一個，高高的火苗竄著……⑧青汪汪的一爐火，溫煦最先散在人的雙頰上。那戶外的尖風(fēng)嗚嗚的獨自去響，倚著北窗，恰好鳥瞰那南郊的曠莽積雪。玻璃上偶沾了幾片鵝毛碎雪，更顯得它的瑩明不滓。雪固白得可愛，但它干凈得尤好。釀雪的云，融雪的泥，各有各的意思；但總不如一半留著的雪痕，一半飄著的雪華，上上下下，迷眩難分的尤為美滿。腳步聲聽不到，門簾也不動，屋里沒有第三個人。我們手都插在衣袋里，悄對著那排向北的窗。窗外的幾方妙絕的素雪裝成的冊頁。累累的墳，彎彎的路，枝枝椏椏的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀，危立在卷雪的北風(fēng)之中。上邊不見一只鳥兒展著翅，下邊不見一條蟲兒蠢然的動，不用提路上的行人，更不用提馬足車塵了。惟有背后已熱的瓶笙吱吱的響，是為靜之獨一異品；然依昔人所謂“蟬噪林逾靜”的靜這種詮釋，它雖努力思與岑寂絕緣終久是失敗的喲。死樣的寂每每促生胎動的潛能，惟萬寂之中留下一分兩分的喧嘩，使就燼的赤灰不致以內(nèi)炎而重生煙焰；故未全枯寂的外緣正能孕育著止水一泓似的心境。這也無煩高談妙諦，只當(dāng)咱們清眠不熟的時光便可以稍稍體驗這番懸談了。閑閑的意想，乍生乍滅，如行云流水一般的不關(guān)痛癢，比強制吾心、一念不著的滋味如何？這想必有人能辨別的。1924年1月（有刪改）【注】①陶然亭，即下文的江亭。②膠皮，一種人力車，車輪外箍實心橡膠車胎。14．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（

）A．第②段因“窯臺”而聯(lián)想“會向瑤臺月下逢”，表面上寫自己“比擬不倫”，實際上為了彰顯自己深厚的文學(xué)功底。B．第⑥段中“一切已凝的，一切凝著的，一切將凝的”這句話是指作者心中那些已經(jīng)、正在或?qū)⒁拿篮没貞洝．同樣是描繪岑寂的冰雪世界，第⑧段中畫橫線的句子與《登泰山記》中“冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡”一句的手法相同。D．第⑧段中“閑閑的意想”一句與《荷塘月色》里“熱鬧是它們的，我什么也沒有”這句話蘊含的情感是相同的。15．下列對文本藝術(shù)特點的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．本文以游蹤為線索行文，與《登泰山記》一樣都用線性結(jié)構(gòu)敘事，而非《荷塘月色》中的圓形結(jié)構(gòu)。B．第④段中的“銀濤萬沸”比擬精妙，不僅寫出了作者預(yù)想中雪地廣袤無垠的景象，而且融入了他對陶然亭雪景的憧憬之情。C．本文熔文言、白話和書面語、口語于一爐，語言典雅而又獨具韻味，文質(zhì)兼美，頗有讓人回味之處。D．作者追憶了往昔賞雪的美好經(jīng)歷，結(jié)尾處對“靜”與“動”的關(guān)系展開議論，這在寫景之外給文章增添了哲學(xué)思辨的色彩。16．下車之后，“我”的心情隨所見之景而發(fā)生變化，請結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡要分析。17．讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評，請圍繞關(guān)鍵詞“雪·境·理”寫出你的短評思路。（23-24高二下·江蘇宿遷·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。孤島和春天阿占“這粉嫩嫩的鰓，看看，當(dāng)流的！”刮魚肉是個功夫活兒。話不多說，老迷從魚的頸部下側(cè)入刀，一刀捅到魚骨。刀面緊貼魚骨滑行，魚切兩片。接下來就是排斬。魚肉被平放在砧板上，雙刀有節(jié)奏地一路斬過，斬得透透的，斬到不留縫隙，斬至手感有了黏性為佳。想偷懶的話，這道工序也可用絞肉機操作，只是少了手上功夫，口感也就欠了。老迷四十歲才在沿街老屋里開了個魚肉餃子館。老迷本也不姓迷，大名王既明。他爺爺早年讀過私塾，《楚辭》里有句“夜皎皎兮既明”，被他拿來用了，一來對應(yīng)出生的時間；二來取曙光之意，萬事有希望。聽上去怪有文化，怎么就被演繹成老迷了呢？原來，老迷是從迷漢叫過來的。在島城坊間，迷漢是個貶稱，特指做事不過大腦、條理弄不清之人。以此類推，老迷，資深迷漢也。為了買到當(dāng)流海貨，活蹦亂跳的那種，他每天凌晨四點出門采購，騎摩托車直奔碼頭，往返二十公里。夏天好說，三九天就不行了，北風(fēng)刺骨，似有暗器或鐵物，在深黑的街道上閃著寒光，把老迷扎得渾身疼。人們勸：“不用這么辛苦，買個大冰柜，三天跑一次碼頭就夠了。”老迷固執(zhí)，魚餃子就是吃個滿口鮮，絕不能放五香粉等重口調(diào)料。冰上兩天，腥氣反出來，只能下大料壓制，味道就不對了。人們搖頭：“你四十歲創(chuàng)業(yè)，不容易，趕緊賺點錢，好娶老婆生孩子，這么個窮講究法兒，還有啥利潤？”老迷不肯：“門頭上有我的名字，砸了牌子，丟的都是自己的人。還有呢，房子是我爺我爸留下來的，他們的人也就一起丟了。”人們無奈，迷漢本性不改。在研究餃子餡的過程中，老迷漸漸悟出了辯證關(guān)系。都說魚羊鮮，魚餃子有羊肉餃子襯托，“鮮”字才能扎實。于是乎，他創(chuàng)新了一款羊肉西紅柿餡的，能把人吃哭。西紅柿買來不能馬上用，先擱在北窗臺晾曬幾日，待熟透了，下水了，做出的餡才能鮮汁滿口。生意越做越興旺，地方不夠用了，老迷把左鄰馬叔家租下，還是不夠用，又把右舍陳姨家租下。事實上，那個時候，新城已經(jīng)崛起，地產(chǎn)商不斷地炮制新貴噱頭，人們開始迷戀鋼筋叢林，迷戀高處的霓虹，祖?zhèn)鞯睦衔葙u的賣，租的租。再往后，自媒體興起，老迷開始出現(xiàn)在背包客的旅行日志里。自媒體把老迷的名氣帶往四面八方，就像原子裂變一樣，來老城看海必到餃子館打卡，背包客一撥撥擁進(jìn)來，就餐高峰時，為了等翻臺，門口甚至排起了隊。老迷和他的餃子館火了。六月的一天，馬叔的兒子上門收房租，說到了老城規(guī)劃：“咱們這個片區(qū)，屬殖民地時期建筑遺產(chǎn)，歷史風(fēng)物保護(hù)范疇，政府要征收了，給征收費的時候，千萬別急著答應(yīng)，得往高處喊價?！闭魇照呦聛硪院?，鄰居們很快簽了字，去留自由。馬三曾經(jīng)餿主意不斷，“咬住不松口”，結(jié)果他第一個簽的字。政策很優(yōu)厚，拿到補償款的人們?nèi)e處買了樓房，居住條件似有天壤之別。呼呼啦啦，轟轟隆隆，咚咚鏘鏘，一下子都走了。老迷卻不愿走。六十歲的人了，走不動了。年輕的時候想走沒走成，一旦留下來生了根，便是荏苒一生。老迷跟妻子感嘆，曾經(jīng)闖蕩世界的野心，在這間老屋里被慢慢地馴化，羈絆住他的，從父母到妻兒，現(xiàn)在，竟已成了老屋本身。從此，老街就沉寂了。很多店鋪紛紛關(guān)門，只有老迷的餃子館還做著生意。從前，一路煙火密集，市聲喧喧嚷嚷——現(xiàn)在，餃子館如孤島，成了黑夜里最寂寥的那盞燈。行人越來越少。有時一個上午，除了快遞小哥就是外賣小哥，再無他人。都興叫外賣了，誰還堂食？妻子說：“要不試試？”她的建議是，出鍋后過一遍鹽水再裝盒，餃子不會坨。老迷忽然黑了臉：“從煮好到送達(dá)，怎么也要二十幾分鐘，湯汁都被面皮吸收了，還能好吃嗎？”老迷死犟，也自有道理。外賣平臺扣點30%，想賺錢，就得提高售價。一盤餃子二十幾塊錢，離不開這一口的，圖個物美價廉，漲價就沒意思了。況且，餃子趁熱才好吃，路上涼了，再顛了破了，很多事就不好說了——老迷認(rèn)為，餃子一旦外賣，他就失去了掌控力，那副夸張的口氣，好像國王失去了城池。生意淡，人就閑。妻子說：“北邊的兩條路上，幾個還在營業(yè)的門頭房都用綠網(wǎng)罩住了，馬上就到我們了，也不知道會修成什么樣?！薄靶夼f如舊唄。政府這次征求了很多專家和市民的意見，尊重建筑本色，對照著資料圖片來，不會有差池?！崩厦哉f，“等著大環(huán)境改造好了，咱們就動手裝修一下餃子館，風(fēng)格最好和政府改造的整體風(fēng)格一致，里外里，呼應(yīng)一下，也有個講頭。”說到改造和裝修，老迷來了精神，像正在等待吹哨的運動員，對前方那個終點沒有任何遲疑?！扒岸螘r間的廣場燈光秀，能不能再弄一場？我元宵節(jié)那天去看的時候鞋都快擠掉了。”“老城好玩的去處越來越多，里院那邊的博物館不是快建好了？”“外地人都在夏天來避暑，其實他們也應(yīng)該來看看這里的冬天。紅的瓦，白的雪，綠色的雪松，簡直就是一個童話世界?！崩厦院推拮?，有一搭無一搭，各說各的，細(xì)聽起來，說的又都是一回事。窗臺上，晾曬的西紅柿擺了幾趟，汁水已經(jīng)飽脹到極限。窗外早春正好，陽光漫進(jìn)老屋，灑下一地細(xì)碎。寧靜，明亮，又充滿倔強。（有刪改）18．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．老迷十分看重餃子品質(zhì)和口感，為此他堅持手工制作肉餡，當(dāng)日采購，不放重口調(diào)料。B．拆遷政策優(yōu)厚，鄰居紛紛搬走，老迷卻不走，因為他早已察覺到老街還能再次繁榮。C．老迷反對妻子做外賣的提議，既怕漲價傷老顧客的心，更擔(dān)心失去對餃子品質(zhì)的把控。D．餃子館生意變淡，夫妻二人卻閑而不愁，反映出他們作為普通人安然自守的精神境界。19．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說開頭制作餃子餡用了一系列動作描寫，體現(xiàn)老迷手藝的嫻熟及追求品質(zhì)的形象。B．小說第三段插敘老迷綽號的由來，既解釋他手工制餡的行為，也為下文他的執(zhí)著鋪墊。C．老迷年輕時闖蕩世界的野心與年老不愿搬走形成對比，表明他早已被勞累的生活馴化。D．小說語言富有地域特色，如“當(dāng)流的”“里外里”，親切質(zhì)樸，營造了特定的文化氛圍。20．文中加點的“辯證關(guān)系”在老迷身上有哪些體現(xiàn)？

21．“留白”是小說創(chuàng)作常用的藝術(shù)手法，請結(jié)合小說“生意淡，人就閑”之后的內(nèi)容具體分析。（23-24高二下·江蘇鹽城·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。阿河朱自清我這一回寒假，因為養(yǎng)病，住到一家親戚的別墅里去。別墅前面偏左的地方，是一片淡藍(lán)的湖水，對岸環(huán)擁著不盡的青山。湖光山色，清清朗朗的。韋君夫婦二人有一個女兒，她在外邊念書，這時也剛回到家里。她邀來三位同學(xué)，她們住著樓上的兩間屋子。樓下正中是客廳，西間是吃飯的地方；東間便是韋君的書房。我來的第二天，韋小姐告訴我，長工阿齊說有一個表妹，母親叫他明天就帶來做做看呢。平屋與樓屋之間，是一個小小的廚房。我住的是東面的屋子，從窗子里可以看見廚房里人的來往。這一天午飯前，我偶然向外看看，見一個面生的女用人，兩手提著兩把白鐵壺，正往廚房里走，我想這就是阿齊帶來的女用人了。韋小姐對我說，她叫阿河，你別看阿河土，她的志氣很好，她是個可憐的人。我和娘說，把我前年在家穿的那身棉襖褲給了她吧。我們教給她打絨繩鞋，她真聰明，一學(xué)就會了。她說拿到工錢，也要打一雙穿呢。我等幾天再和娘說去。舊新年是過去了。因為江浙的兵事，我們的學(xué)校一時還不能開學(xué)。我們大家都樂得在別墅里多住些日子。這時阿河如換了一個人。她穿著寶藍(lán)色挑著小花兒的布棉襖褲。我現(xiàn)在是常站在窗前看她了。我覺得在深山里發(fā)見了一粒貓兒眼，是我生平所僅見！我覺得我們相識已太長久，極愿和她說話——極平淡的話，一句也好。但我怎好平白地和她攀談呢？這樣郁郁了一禮拜。這是元宵節(jié)的前一晚上。我正在書房里看報。忽然門鈕一響，阿河進(jìn)來了。她手里拿著三四支顏色鉛筆，靜靜地微笑著說：“白先生，你知道鉛筆刨在哪里？”我不自主地立起來，匆忙地用手指著南邊柱子，但我立刻覺得這是不夠的，躊躇間，她一聲不響地已將一支鉛筆交給我。我放進(jìn)刨子里刨了兩下，便想交給她；但終于刨完了一枝。到底硬著頭皮搭訕著說，“就這樣刨好了?！蔽亿s緊向門外一瞥，就走回原處看報去。但我的頭剛低下，我的眼已抬起來了。于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從容地問道，“你會么？”她不曾掉過頭來，只“嚶”了一聲，也不說話。我看了她背影一會，覺得應(yīng)該低下頭了，等我再抬起頭來時，她已默默地向外走了。午飯后，韋君照例地睡午覺去了，只有我，韋小姐和其他三位小姐在書房里。我有意無意地談起阿河的事。我說：“你們怎知道她的志氣好呢？”“那天我們教給她打絨繩鞋，”一位蔡小姐便答道，“看她很聰明，就問她為甚么不念書？她被我們一問，就傷心起來了……”“是的，”韋小姐搶了說，“后來還哭了呢；她說她只有一個爹，沒有娘。嫁了一個男人，倒有三十多歲，土頭土腦的，臉上滿是皰！他是李媽的鄰舍，我還看見過呢?！薄昂昧?，底下我說吧。”蔡小姐接著道，“她男人又不要好，盡愛賭錢；她一氣，就住到娘家來，有一年多不回去了?！薄八衲陰讱q？”我問?！笆卟恢?？前年出嫁的，幾個月就回家了，”蔡小姐說。“不，十八，我知道，”韋小姐改正道?！芭?。你們可曾勸她離婚？”“怎么不勸？”韋小姐應(yīng)道，“她說十八回去吃她表哥的喜酒，要和她的爹去說呢?！薄澳銈兘趟暮檬?，該當(dāng)何罪！”我笑了。她們也都笑了。十九的早上，我正在屋里看書，突然外面有嚷嚷的聲音，然后聽見韋君的聲音，“你們回去吧。人在我這里，不要緊的?！蔽覇栱f君什么事？他說，“阿河啰！還不是瞎吵一回子?！背赃^晚飯，我便問韋太太白天的事?！澳阋獑栠@些事做什么？她昨天回去，原是借了阿桂的衣裳穿了去的，打扮得嬌滴滴的，也難怪，被她男人看見了，便約了些不相干的人，將她搶回去。今天早上，她騙她男人，說要到此地來拿行李。她男人就信她，派了兩個人跟著。那知她到了這里，便叫阿齊攔著那跟來的人；她自己便跪在我面前哭訴，說死也不愿回她男人家去。唉，現(xiàn)在的人，心眼兒真是越過越大了；一個鄉(xiāng)下女人，也會鬧出這樣驚天動地的事了！”“可不是，”李媽在旁插嘴道，“我本不該說的，阿彌陀佛！太太，你想她不愿意回婆家，老愿意住在娘家，是什么道理？”韋太太嘆了一口氣，“——好在沒有幾天了，讓她快些走吧；別將我們的運氣帶壞了。她的事，我們以后也別談吧?！遍_學(xué)的通告來了，我定在二十八走。一轉(zhuǎn)眼已到了春假。我再到韋君別墅的時候，水是綠綠的，桃腮柳眼，著意引人。我卻只惦著阿河，不知她怎么樣了。那時韋小姐已回來兩天。我背地里問她，她說：“奇得很！阿齊告訴我，說她二月間來求娘來了。她說她男人已死了心，不想她回去；只不肯白白地放掉她。他教她的爹拿出八十塊錢來?？墒前⒑诱f她的爹哪有這些錢？她求娘可憐可憐她！娘數(shù)說了阿河一頓，一個錢也不給！“她的爹正給她東找西找地找主兒呢。只怕難吧，八十塊大洋呢！”我忽然覺得不自在起來，不愿再問下去。過了兩天，阿齊從鎮(zhèn)上回來，說：“今天見著阿河了。娘的，齊整起來了。穿起了裙子，做老板娘娘了！據(jù)說是自己揀中的；這種年頭！”我立刻覺得，這一來全完了！只怔怔地看著阿齊，似乎想在他臉上找出阿河的影子?？?，我說什么好呢？愿運命之神長遠(yuǎn)庇護(hù)著她吧！第二天我便托故離開了那別墅；我不愿再見那湖光山色，更不愿再見那間小小的廚房！1926年1月（有刪改）22．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．開篇對房屋位置和空間秩序的交代，為情節(jié)發(fā)展提供了靈活的轉(zhuǎn)換空間，也為“我”觀察人物提供了獨特的視角。B．對境遇屢次變化的阿河，“我”、韋小姐及其朋友是同情并鼓勵其反抗的，而其他人或冷漠，或譏諷，或嫉妒。C．“讓她快些走吧；別將我們的運氣帶壞了”，韋太太的話顯示她的想法和《祝?！分恤斔睦蠣敽芟嗨疲麄兌际欠饨ǘY教的衛(wèi)道士。D．小說結(jié)尾與開頭的景物描寫照應(yīng)，景色依舊，但和山水相襯的美好的人已經(jīng)不在，“我”流露出悵惘之情。23．關(guān)于小說中阿河問“我”要鉛筆刨的片段，下列說法不正確的一項是（

）A．阿河的平靜沉默和“我”的局促尷尬形成反差，暗示了我內(nèi)心對她的愛慕之情。B．該片段既照應(yīng)上文“我極愿和她說話”，又為下文“我有意無意談阿河”作鋪墊。C．“頭剛低下，眼已抬起”，這處細(xì)節(jié)體現(xiàn)了“我”在阿河面前自卑的心態(tài)。D．本段內(nèi)容注重過程描寫，與《背影》中父親買橘子的場景相似，畫面感強。24．文中兩處畫線句體現(xiàn)出“我”不同的心理，請分析其原因。25．小說講的是18歲的阿河努力遠(yuǎn)離嗜賭的丈夫、勇敢投向新生活的故事，卻并未直接描述她的這一經(jīng)歷。請結(jié)合小說分析作者這樣處理的好處。（23-24高二下·江蘇泰州·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。三個無聊人蕭紅一個大胖胖，戴著圓眼鏡。另一個很高，肩頭很狹。第三個彈著小四弦琴，同時讀著李后主的詞：“四十年來家國，三千里地山河……”讀到一句的末尾，琴弦沒有節(jié)調(diào)的，重復(fù)地響了一下，這樣就算他把詞句配上了音樂?！皣u！”胖子把被角撳了一下，接著唱道：“楊延輝，坐宮院……”他的嗓子像破了似的。第三個也在作聲：“小品文和漫畫哪里去了？”總是這人比其他兩個好，他愿意讀雜志和其他刊物?！鞍Γo聊！”每次當(dāng)他讀完一本的時候，他就用力向桌面摔去。晚間，狹肩頭的人去讀“世界語”了。臨出門時，他的眼光很足，向著他的兩個同伴說：“你們這是干什么！沒有紀(jì)律，一天哭哭叫叫的?！薄鞍Γo聊！”當(dāng)他回來的時候，眼睛也無光了。照例是這樣，臨出門時是興奮的，回來時他就無聊了，和他的兩個同伴同樣沒有紀(jì)律。從學(xué)“世界語”起，這狹肩頭的差不多每天念起“愛絲迫亂多”，后來他漸漸罵起“愛絲迫亂多”來，這可不知因為什么。他們住得很好，鐵絲顫條床，淡藍(lán)色的墻壁涂著金花，兩只四十燭光燈泡，窗外有法國梧桐，樓下是外國菜館，并且鐵盒子里不斷地放著餅干，還有罐頭魚?！鞍Γ≌鏌o聊！”高個狹肩頭的說。于是胖同伴提議去到法國公園，園中有流汗的園??；園門口有流汗的洋車夫；巧得很，一個沒有手腳的乞丐，滾叫在公園的道旁被他們遇見?！袄虾?，你還沒有起來嗎？真夠享福了?！豹M著肩頭的人從公園回來，要把他的第三個同伴拖下來：“真夠受的，你還在夢中？”“不要鬧，不要鬧，我還困呢！”“起來吧！去看看那滾號在公園門前的人，你就不困啦！”那睡在床上的，沒有相信他的話，并沒起來。狹肩頭的人，憤憤懣懣地，整整一個早晨，他沒說無聊，這是他看了一個無手無足的乞丐的結(jié)果。也許他看到這無手無足的東西就有聊了！十二點鐘要去午餐，這憤懣的人沒有去?！疤速M了，吃些面包不能過嗎？”他去買面包，自己坐在房中吃?！百I一盒沙丁魚來拌著吃吧！”他又出去買沙丁魚。等晚上有朋友來，他就告訴他無錢的朋友：“你們真是不會儉省，買面包吃多么好！”他的朋友吃了兩天面包，把胃口吃得很酸。狹肩頭人又無聊了，因為他好幾天沒有看到無手無足的人，或是什么特別慘狀的人。他常常到街上去走，只要看到賣桃的小孩在街上被巡捕打翻了筐子，他也夠有聊幾個鐘頭。慢慢他這個無聊的病非到街頭去治不可，后來這賣桃的小孩一類的事竟治不了他。那么就必須看報了，報紙上說：煙臺煤礦又燒死多少人，或是壓死多少人。“啊呀！真不得了，這真是慘目?！边@樣大事能使他三兩天反復(fù)著說，他的無聊像一種病癥似的，又被這大事治住個三兩天。他不無聊，很有聊的樣子讀小說，讀雜志?！八氖陙砑覈?，三千里地山河……”老黑無聊的時候就唱這調(diào)子，他不愿意看什么慘事，他也不愿意聽什么偉大的話，他每天不用理智，就用感情來生活著，好像個真詩人似的。四弦琴在他的手下，不成調(diào)的嗒啦啦嗒啦啦……“嗒啦，嗒啦，啦嗒嗒……”胖同伴的木鞋在地板上打拍，手臂在飛著……“你們這是干什么？”讀雜志的人說?！拔覀冞@是在無聊！”三個無聊人聽到這話都笑了。胖同伴，有書也讀書，有理論也讀理論，有琴也彈琴，有人彈琴他就唱。但這在他都是無聊的事情，對于他實實在在有趣的，是“先施公司”：“那些人真可憐，有的連血色都沒有了……”“最非人生活的就是這些人，可是沒有人知道更詳細(xì)些?！彼@態(tài)度是個學(xué)者的態(tài)度。說著他就搭電車，熱誠地去研究“社會科學(xué)”去了。剩下兩個無聊，一個在看報，一個去到公園，拿著琴。去到公園的不知怎樣，最大限度也不過“四十年來家國，三千里地山河……”但是在看報的卻發(fā)足火來，無論怎樣看，報上也不過載著煤礦啦，或者是什么大河大川暴漲淹死多少人，電車軋死小孩，受經(jīng)濟(jì)壓迫投黃浦自殺一類的。無聊！無聊！人間慢慢治不了他這個病了?？上]有比煤礦更慘的事。1935年6月12日（有刪改）【注】“先施公司”：舊上海的一家百貨公司。26．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（

）A．胖同伴表面上是一個樂天派，有理論書也讀，有琴也彈，有人彈琴他就唱，其實他的內(nèi)心是空虛迷茫的。B．狹肩頭的人對“世界語”表現(xiàn)出很高的熱情，認(rèn)為其他兩人沒有紀(jì)律，可見他熱衷于學(xué)習(xí)，自律性強。C．第三個人不僅喜歡彈琴唱戲，難能可貴的是愿意閱讀雜志和其他刊物，足見其關(guān)心時事，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。D．他們?nèi)硕歼^著優(yōu)裕的生活，不僅住得高雅，吃得高檔，還常逛法國公園，表現(xiàn)出他們積極的人生追求。27．文中多處寫到李后主的詞，對此分析鑒賞不正確的一項是（

）A．三千里山河破碎，四十年來家國淪喪，與上世紀(jì)三十年代中國的社會現(xiàn)狀相契合。B．詞中抒寫了沉重的亡國之痛，李后主內(nèi)心的無限辛酸與三人的無聊形成鮮明對比。C．老黑像詩人似的唱著不成調(diào)的曲子，以此來對抗無聊，有效緩解了他內(nèi)心的空虛。D．運用反復(fù)的手法，將相同的唱詞多次呈現(xiàn)，反映出三個年輕人內(nèi)心的彷徨和無措。28．小說揭示了當(dāng)時怎樣的社會環(huán)境？請結(jié)合文本加以概括。29．有評論說這篇小說與魯迅的《阿Q正傳》創(chuàng)作動機是一致的，都是“要畫出這樣沉默的國民的魂靈來”，請談?wù)勀愕睦斫?。?3-24高二下·江蘇無錫·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。他的父親（美）斯坦貝克他是一個快要滿7歲的好強的孩子。他的頭發(fā)又直又硬地披在額上。遇到煩惱的時候，他的眼睛總愛睜得圓圓的，有點顯得一個大一個小，但最近這情形似乎比去年好了些，因為他家中的空氣沒有從前那么可怕，他覺得愉快得多了。有一個時期真糟極了，他每次經(jīng)過那空氣緊張的他父母的房間到自己臥室去的時候，便感到畏縮?，F(xiàn)在這情形總算沒有了。并且夜間也不再躺在床上傾聽那些可怕的聲音——也不能算是什么聲音，只可說是一種他所不敢去追問的痛苦的流露。家中一切都好了?，F(xiàn)在糟糕的是那街上，孩子們都發(fā)覺了他家庭的情形。他坐在門口石階上，看街上往來的汽車，一輛接著一輛，望不到頭也望不見尾，遇見紅燈亮了，所有的車輛都一齊停了下來，等綠燈亮了，又立刻繼續(xù)向前走著。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便認(rèn)出那邊走來的是阿爾文了，忽然身上感到一陣戰(zhàn)栗。其實阿爾文并沒有說過什么，任何孩子都沒有說過什么，只是他們眼睛里的那種表情，只是他們對他的那種看法，都充滿了使人激憤的羞辱。起初，他總是跑開，自己躲起來玩，但是你不能隨時跑開，并且那樣是很孤單悶人的。開端的不一定是阿爾文，也許是麥克思，也許是喬治，也許是其他的孩子，也許是他們同時發(fā)覺的。這是有一天他坐在門口的石階上，街上照常是那些汽車、三輪車、小孩車子和保姆，還有幾個大的孩子隔著馬路在往來的人群頭上把網(wǎng)球拋來拋去地玩著。忽然那些孩子中間的一個——是阿爾文還是別人呢？這是沒有什么關(guān)系的——說：“你的父親到哪里去了？”他應(yīng)該回答說：“他出去旅行了。”但是他沒有這樣做。這詢問使他氣得肚子漲起來。他明白這詢問的意思，他知道這純粹是殘酷。他的父親是出去旅行過的——旅行過不知多少次了，但這次絕不是旅行，他很明白，并且他知道他們也明白。所以他全然不理他們的詢問。這時有三個孩子忽然唱歌似的一齊說著：“你的父親到哪里去了——你的父親到哪里去了——你的父親到哪里去了？”他被捉弄得發(fā)了慌，便撒起謊來，說：“他在家里?！薄笆菃?？為什么沒有人看見他？”這次說話的一點不錯是阿爾文?！八诜坷锕ぷ?，沒有事，他是不愿出來的。”這樣說了之后，他忽然覺得迷惑起來。他覺得這辯護(hù)是對的，他甚至于想象著他說的話也許是真的，他想回到家里去看看——到頂樓上，到洗衣室里或是花園角上那矮樹后面看看去。那些隔著馬路拋球的大孩子中間的一個，忽然停住了拋球，說：“他不敢承認(rèn)，他們離婚了！”說完仍繼續(xù)拋起球來。正是這話——這可怕的話，這沒有人敢公開告訴他的話。他從來問也不敢去問，因為這是可怕的，沒有人愿意說到它。于是，他好像聽見自己在一遍又一遍地喊著：“他在家里！他在家里！他在家里！”又好像看見自己去向他們挑戰(zhàn)，當(dāng)他們笑他捉弄他的時候，他便向他們一個一個打了過去。一切就像平時將要睡著時看見的事物一樣，但這一定是真實的，因為他的母親忽然從房里跑了出來，把他抱到他的房里去了，并且還念故事給他聽，但他沒有聽見她念的是什么。從那次以后，再沒有誰講那話了。不過還是常常含在他們的眼睛里。倒是他們說出來還好點，那樣他可以去打他們。但是他們不肯說出來，連阿爾文也不說了。這使他無法去表白：“他的的確確是在家里工作?！被蚴恰拔疑洗问钦f謊——他是旅行去了。”一切只能悶在心里，悶得難受。他獨自一個人的時候，還能把這忘記了，但一遇見他們看他的時候便不能了。他坐在石階上，把腳后跟在石頭上踢蹬著，這是很容易把鞋子弄壞的，并且是很壞的習(xí)慣。他一面踢著，一面望著那經(jīng)過的車輛。他知道阿爾文要來了。他曾經(jīng)看見他從隔兩排房子遠(yuǎn)的地方拐彎向著這邊走來——現(xiàn)在還有一排半房子的距離。他想慢慢地站起來，等阿爾文走近的時候，對著他的臉打去。他用左手試了試右手握緊的拳頭。這時他的胸中忽然有一種奇異的感覺——一種要炸裂似的感覺，這是那邊那個有點相像的人影引來的。他再注意地望過去，果然是的。他的父親從那拐角上很快地向著他走來了，還是一向肩頭有點搖擺的那種走法。心跳得使他癱軟了。他屏住了呼吸。他的腳也不再踢蹬了。他的下巴一直垂到胸前。他閉起了眼睛。他聽見他父親走在人行道上的腳步聲，那腳步聲到了他面前停止了。他覺得出他父親也在石階上在他的身邊坐下來了。他的父親說：“喂！”他也輕輕地說了聲“喂”，仍舊把眼低垂著。過了一會兒，他忽然抬起眼來大聲地喊著：“我父親在這里！你們不是要看他嗎？”（有刪改）30．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．“他家中的空氣沒有從前那么可怕，他覺得愉快多了”，表現(xiàn)他幼小心靈對父母爭吵的恐懼，父母離婚對他來說，成了一種解脫。B．他坐在門口的石階上，看街上往來的車輛，說明他被孩子們孤立后，內(nèi)心非常孤獨。但是他又不躲起來玩，說明內(nèi)心渴望有朋友。C．“他明白這詢問的意思，他知道這純粹是殘酷”，可見他有一顆敏感的心，也表現(xiàn)其他孩子內(nèi)心的陰暗，這是作者對人性的批判。D．他用腳后跟不停地在石頭踢蹬，這是他內(nèi)心痛苦的外顯，父親出現(xiàn)后，他的腳不踢了，暗示家庭破裂、父親離開是痛苦的根源。31．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．本文采用了插敘的手法，回憶了他和其他孩子產(chǎn)生沖突的過程，這使得小說的情節(jié)一波三折，更有戲劇性。B．父母的爭吵聲是“不敢去追問的痛苦”，說明他還不敢直面現(xiàn)實，也為后文謊言被拆穿后的暴怒做了鋪墊。C．他撒謊父親在房里工作，又想象謊話也許是真的，這段想象的描寫非常細(xì)膩，體現(xiàn)了孩子對父親的思念。D．文章以他的大喊“我父親在這里！你們不是要看他嗎？”結(jié)尾，故事戛然而止，但情緒強烈，很有感染力。32．文章開頭說“他是一個快要滿7歲的好強的孩子”，請結(jié)合全文簡要分析哪些地方體現(xiàn)了他的“好強”。33．本文從一個七歲孩子的角度講述故事，這樣寫有怎樣的藝術(shù)效果？請談?wù)勀愕睦斫?。?3-24高二下·江蘇鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江中學(xué)·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：上學(xué)路沈從文①從我家中到那個新的學(xué)塾里去時，路上我可看到針鋪門前永遠(yuǎn)必有一個老人戴了極大的眼鏡，低下頭來在那里磨針。又可看到一個傘鋪，大門敞開，作傘時十幾個學(xué)徒一起工作，盡人欣賞。又有皮靴店，大胖子皮匠，天熱時總腆出一個大而黑的肚皮（上面有一撮毛！）用夾板上鞋。又有剃頭鋪，任何時節(jié)總有人手托一個小小木盤，呆呆的在那里盡剃頭師傅刮臉。又可看到一家染坊，有強壯多力的苗人，踹在凹形石碾上面，站得高高的，手扶著墻上橫木，偏左偏右的搖蕩。②又有三家苗人打豆腐的作坊，小腰白齒頭包花帕的苗婦人，時時刻刻口上都輕聲唱歌，一面引逗縛在身背后包單里的小苗人，一面用放光的紅銅勺舀取豆?jié){。我還得經(jīng)過一些屠戶肉案桌，可看到那些新鮮豬肉砍碎時尚在跳動不止。我還得經(jīng)過一家扎冥器出租花轎的鋪子，有白面無常鬼，藍(lán)面閻羅王，魚龍，轎子，金童玉女。每天且可以從他那里看出有多少人接親，有多少冥器，那些定做的作品又成就了多少，換了些什么式樣。③并且還常常停頓下來，看他們貼金敷粉，涂色，一站許久。我就歡喜看那些東西，一面看一面明白了許多事情。每天上學(xué)時，我照例手肘上掛了那個竹書籃，里面放十多本破書。在家中雖不敢不穿鞋，可是一出了大門，即刻就把鞋脫下拿到手上，赤腳向?qū)W校走去。不管如何，時間照例是有多余的，因此我總得繞一節(jié)路玩玩。若從西城走去，在那邊就可看到牢獄，大清早若干犯人帶了腳鐐從牢中出來，派過衙門去挖土。到了溪邊，有時候溪中漲了小小的水，就把褲管高卷，書籃頂在頭上，一只手扶著，一只手照料褲子，在沿了城根流去的溪水中走去，直到水深齊膝處為止。學(xué)校在北門，我出的是西門，又進(jìn)南門，再繞從城里大街一直走去。在南門河灘方面我還可以看一陣殺牛，機會好時恰好正看到那老實可憐畜牲放倒的情形。因為每天可以看一點點，殺牛的手續(xù)同牛內(nèi)臟的位置，不久也就被我完全弄清楚了。再過去一點就是邊街，有織簟子的鋪子，每天任何時節(jié)皆有幾個老人坐在門前小凳子上，用厚背的鋼刀破篾，有兩個小孩子蹲在地上織簟子。又有鐵匠鋪，制鐵爐同風(fēng)箱皆占據(jù)屋中，大門永遠(yuǎn)敞開著，時間即或再早一些，也可以看到一個小孩子兩只手拉著風(fēng)箱橫柄，把整個身子的分量前傾后倒，風(fēng)箱于是就連續(xù)發(fā)出一種吼聲，火爐上便放出一股臭煙同紅光。待到把赤紅的熱鐵拉出擱放到鐵砧上時，這個小東西，趕忙舞動細(xì)柄鐵錘，把鐵錘從身背后揚起，在身面前落下，火花四濺的一下一下打著。有時打的是一把刀，有時打的是一件農(nóng)具。有時看到的又是這個小學(xué)徒跨在一條大板凳上，用一把鑿子在未淬水的刀上起去鐵皮，有時又是把一條薄薄的鋼片嵌進(jìn)熟鐵里去。日子一多，關(guān)于任何一件鐵器的制造秩序，我也不會弄錯了。邊街又有小飯鋪，門前有個大竹筒，插滿了用竹子削成的筷子。有干魚同酸菜，用缽頭裝滿放在門前柜臺上。④引誘主顧上門，意思好像是說，“吃我，隨便吃我，好吃！”每次我總仔細(xì)看看，真所謂“過屠門而大嚼”，也過了癮。但最使人開心事，還是落過大雨以后，街上許多地方已被水所浸沒，許多地方陰溝中涌出水來，在這些地方照例常常有人不能過身，我卻赤著兩腳故意向深水中走去。若河中漲了大水，照例上游會漂流得有木頭、家具、南瓜同其他東西，就趕快到橫跨大河的橋上去看熱鬧。橋上必已經(jīng)有人用長繩系定了自己的腰身，在橋頭上呆著，注目水中，有所等待?？吹接幸欢未竽净蛞患档孟滤臇|西浮來時，就踴身一躍，騎到那樹上，或傍近物邊，把繩子縛定，自己便快快的向下游岸邊泅去。另外幾個在岸邊的人把水中人援助上岸后，就把繩子拉著，或纏繞到大石上大樹上去，于是第二次又有第二人來在橋頭上等候。我歡喜看人在洄水里扳罾，巴掌大的活鯽魚在網(wǎng)中蹦跳。一漲了水，照例也就可以看這種有趣味的事情。照家中規(guī)矩，一落雨就得穿上釘鞋，我可真不愿意穿那種笨重釘鞋。雖然在半夜時有人從街巷里過身，釘鞋聲音實在好聽，大白天對于釘鞋，我依然毫無興味。材料二：我寫出的又不是他們預(yù)定的形式，真無辦法。你們多知道要作品有“思想”，有“血”，有“淚”；且要求一個作品具體表現(xiàn)這些東西到故事發(fā)展上，人物言語上。你們要的事多容易辦！可是我不能給你們這個。（摘自沈從文《習(xí)作選集代序》）34．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．作者上學(xué)路上所見到的都是跟自己日常生活直接相關(guān)的吃、用、喝方面的場景。B．皮靴店里大胖子皮匠總腆出“上面有一撮毛”的大而黑的肚皮，這讓人忍俊不禁。C．雖然作者覺得因漲水而漂來上游的東西很熱鬧，但隱約讓人感受到大水的無情。D．結(jié)合材料一和材料二，讀者可以發(fā)現(xiàn)，沈從文在有意識地實踐自己的創(chuàng)作主張。35．對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（

）A．句子①照應(yīng)了文章的標(biāo)題，也點明所看到的一切都是“我”上學(xué)路上的景物。B．句子②從外貌、動作等方面生動地寫出了兩代苗人的生活，畫面溫馨甜美。C．句子③中“常常停頓下來”“看”“一站許久”一連串動作，體現(xiàn)兒童的好奇心。D．句子④作者運用了比喻修辭，生動形象地表現(xiàn)了“干魚同酸菜”的誘人可口。36．作者通過觀看“殺?！薄按蜩F”“雨后撈東西”的場景明白了哪些“事情”？請梳理概括。37．材料二說“我寫出的又不是他們預(yù)定的形式”，材料一是如何體現(xiàn)這一創(chuàng)作特點的？請簡要分析。（23-24高二下·江蘇鎮(zhèn)江市八?！て谀╅喿x下面的文字，完成下面小題。人性的枷鎖（節(jié)選）（英）毛姆菲利普來到教區(qū)的第二個禮拜天，一件倒霉事兒發(fā)生了。凱利先生像往常一樣吃過晚餐后在客廳打盹，可這天他心煩意亂，老是睡不著。他正煩著呢，忽然聽到餐廳傳來嘩啦一聲。他把蓋在臉上的手絹一掀，從沙發(fā)上彈起來，一溜小跑趕去餐廳。菲利普在餐桌上坐著，身邊都是磚塊。他剛才搭了座巨大的城堡，可是因為底座不牢，整個城堡嘩啦一聲就塌了?！澳隳眠@些磚塊干什么？不是告訴過你禮拜天不能玩游戲嗎？”菲利普一臉驚恐地看著他，習(xí)慣性地又羞紅了臉?！拔以诩业臅r候都玩?！彼f?！拔掖虬蹦阌H愛的媽媽不會允許你干這種邪惡的事。”菲利普并沒意識到這樣做就算“邪惡”了，但如果真的是，他可不想讓別人以為是母親同意自己這樣做的。他垂著腦袋，一言不發(fā)。“你不知道在禮拜天玩耍是非常非常邪惡的嗎？不然人們?yōu)槭裁匆讯Y拜天叫作安息日？晚上就要去教堂，但你下午觸犯了戒律，哪還有臉再面對主呢？”凱利先生叫他立刻把磚頭搬走，并站在一邊監(jiān)督?！澳闾{(diào)皮了，”他不停地指責(zé)道，“想想你可憐的、遠(yuǎn)在天國的母親吧，你會讓她多傷心啊！”菲利普很想哭，但他潛意識里不愿讓別人看到自己掉眼淚?？v使淚珠就在眼眶里打轉(zhuǎn)，他硬是咬緊牙關(guān)，不讓自己哭出來。菲利普收拾完東西，倚在窗前。從餐廳的窗戶往外看，可以看到半圓形的草坪，再遠(yuǎn)處是一大片無邊無際的綠色田野，羊群在那里吃草?；野档奶炜粘脸恋貕合聛?，陰郁得令人窒息。菲利普此刻難過至極。凱利夫人問丈夫怎么了，他把事情經(jīng)過解釋了一遍。“這孩子連句‘對不起’都沒有。”末了又補充了一句?！芭叮评?，你一定覺得很對不起伯伯吧?！眲P利夫人在一旁打圓場，生怕丈夫責(zé)怪他太不守規(guī)矩。菲利普不吭聲，只顧捧著黃油和面包，埋頭大嚼。他不知道這股倔強勁兒是打哪兒來的，但就是硬撐著死不松口。他的耳朵陣陣刺痛，鼻頭酸酸的，卻還是沒有一點道歉的想法?！澳氵€倔上了，這不是火上澆油是什么？”凱利先生說。三人不聲不響地用完了茶點。凱利夫人偷偷地、時不時地瞥菲利普幾眼，而凱利先生則故意不往他那看。等到凱利先生上樓收拾打扮，準(zhǔn)備去教堂了，菲利普就跑到門廳拿自己的外套和帽子。凱利先生下樓來看見他說：“我今晚不帶你去了，菲利普。你心態(tài)不正，不能讓你進(jìn)主的圣堂?！狈评者€是一言不發(fā)，覺得受到了莫大的侮辱，小臉又一次脹得通紅。他怔怔地站著，看著伯伯戴上寬邊帽，披上大斗篷。凱利夫人照往常一樣把丈夫一直送出門去，又回到菲利普身邊?！皼]關(guān)系，孩子，下周你就不搗蛋了，對嗎？到時候伯伯就會帶你一起去了?！彼娣评照旅弊?，脫掉斗篷，又領(lǐng)著他走進(jìn)餐廳?！拔覀円黄鸲\告好嗎？再彈著風(fēng)琴一起唱贊美詩。怎么樣，菲利普？”菲利普終于吐出了幾個字：“你就不能不管我嗎？”“菲利普，你怎么能說這樣不禮貌的話？你難道不知道我和你伯伯是為了你好嗎？你難道一點也不喜歡我們嗎？”“我恨你們，想讓你們?nèi)ニ??！狈评諓汉莺莸卣f出這句話，讓凱利夫人吃驚地倒退了幾步。她不知道該說什么，整個人癱坐在丈夫的扶手椅上，心想自己是多么想要去疼愛這個孤苦伶仃、生來殘疾的孩子；同時也渴望能得到他的愛——她無法生育，即使這是上帝的安排，但有時候看到別人家的小孩還是覺得心痛得無法忍受。淚珠一顆一顆地連成線從她的臉龐滑落。菲利普驚訝地瞪大了眼睛。她掏出手絹，放聲大哭。這下子，菲利普明白過來是自己的話害伯母哭得這么傷心。他忽然覺得很愧疚，于是就躡手躡腳地靠近她，親了她一下。這是他第一次主動親吻伯母。這個可憐的老婦人把菲利普抱到自己腿上，用手臂環(huán)著他，慟哭不停，像是要把心肝肺都哭碎了。但此刻的淚水竟有一些是幸福的，因為她對懷里的這個孩子終于不再陌生。他讓她痛苦，而她則因此更加愛他。凱利夫人這天下午沒怎么睡著，到了四點鐘就完全醒了，干脆起床下樓。菲利普還在自己的椅子上坐著，兩手抱著頭伏在桌上不斷地抽泣。他哭得如此絕望，肩膀也跟著上下顫抖。凱利夫人大驚失色。一直以來，菲利普在她眼里都是個沉穩(wěn)的孩子，甚至有時候表現(xiàn)得過于沉靜。她從來沒見他哭過?，F(xiàn)在凱利夫人才意識到原來這個孩子羞于表露自己的情感，只是愛用沉著和冷靜把自己偽裝起來。他都是躲起來抹眼淚啊。凱利夫人走到餐廳門口，她想到如果自己在他哭的時候就走進(jìn)去，菲利普一定會感到很難為情，于是就先刻意地咳嗽兩聲，給他一點時間平靜下來。等她開門進(jìn)去的時候，菲利普裝出一副認(rèn)真讀書的樣子，用手遮著眼睛，不讓她看出自己剛才哭過。“禱文背過了嗎？”她問。菲利普一時沒有作聲，凱利夫人猜他該是害怕聲音里還帶著哭腔，一張嘴就會露餡。她忽然不知怎樣才好?！拔矣洸蛔　！狈评瘴艘豢跉?，終于說道?！芭?，沒事，別擔(dān)心，”她說，“不用背了。我給你拿了圖畫書。來，坐到我腿上，咱們一起看。”菲利普從椅子上溜下來，一瘸一拐地走到凱利夫人身邊，低著頭，不讓她看到自己的眼睛。凱利夫人抱著他。他把喜歡的故事讀了一遍又一遍，讀得廢寢忘食，把自己的生活都拋到了腦后。每次吃飯都要喊他兩三遍才會上桌。不知不覺，菲利普養(yǎng)成了這世上最能給人帶來快樂的習(xí)慣——閱讀。他沒有意識到在自己心中已經(jīng)搭起了一個避難所，一個能夠遠(yuǎn)離生活中種種悲戚之事的地方。他在冥冥之中創(chuàng)造了一個完美的幻境，而幻境之外的現(xiàn)實世界則是無盡苦澀與失望的源頭。（有刪改）38．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．小說敘寫了菲利普童年的生活遭際，反映了他所受到的苦難及家庭給予他的壓迫，這些都成為他的人生枷鎖。B．凱利先生認(rèn)為在禮拜天玩耍是非常“邪惡”的，那是因為他覺得“安息日”玩耍是不守規(guī)矩、觸犯戒律的行為。C．凱利夫人說“菲利普，你一定覺得很對不起伯伯吧”，表面上是在批評菲利普，實則說給丈夫聽，希望化解矛盾。D．小說結(jié)尾菲利普低著頭不讓凱利夫人看到自己的眼睛，是他試圖隱藏自己剛剛哭過的行為，這出于一個男孩的自尊。39．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說開篇寫菲利普來到教區(qū)重啟生活，既交代了菲利普的生活環(huán)