2025年小班美術標準教案糖果

2025年小班美術標準教案糖果主講人：時間：20XX.XXPOWERPOINTCONTENTS目錄活動目標01.活動準備02.活動過程03.作品展示與評價04.活動延伸05.POWERPOINTDESIGN01活動目標Part引導幼兒觀察糖果的形狀，如圓形、方形、橢圓形等，讓幼兒認識不同的幾何形狀。通過觀察糖果的包裝，培養(yǎng)幼兒對色彩和圖案的初步感知，提升審美能力。觀察糖果外形培養(yǎng)觀察能力讓幼兒了解糖果有多種顏色，如紅色、黃色、藍色等，感受色彩的多樣性。引導幼兒觀察糖果顏色與形狀的搭配，感受色彩與形狀的和諧之美。認識糖果色彩0102感受色彩魅力繪畫糖果教幼兒用蠟筆、水彩筆等工具給糖果涂色，鍛煉手部肌肉的控制能力。引導幼兒在涂色時保持畫面整潔，培養(yǎng)幼兒的耐心和細致。培養(yǎng)動手能力POWERPOINTDESIGN02活動準備Part提供蠟筆、水彩筆、彩色鉛筆等多種繪畫工具，滿足幼兒不同的繪畫需求。準備印有糖果輪廓的繪畫紙，方便幼兒進行涂色練習。準備繪畫工具制作糖果形狀的卡片，用于展示糖果的形狀和顏色。準備一些真實的糖果，讓幼兒在活動中觀察和品嘗。制作教具物質準備在教室的墻上張貼一些糖果的圖片，營造濃厚的美術氛圍。設置一個展示區(qū)，用于展示幼兒的作品，增強幼兒的成就感。布置教室環(huán)境準備POWERPOINTDESIGN03活動過程Part教師提問幼兒是否喜歡吃糖果，引發(fā)幼兒的興趣和注意力。提問導入出示一些糖果，讓幼兒觀察糖果的顏色和形狀，激發(fā)幼兒的探索欲望。導入活動觀察糖果引導幼兒觀察糖果的顏色、形狀和包裝，鼓勵幼兒用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。教師展示不同形狀和顏色的糖果，讓幼兒進一步感受糖果的多樣性。教師示范教師在黑板上示范如何給糖果涂色，強調涂色的技巧和注意事項。展示一些涂色好的糖果作品，讓幼兒欣賞和學習。0201觀察與示范02讓幼兒自由選擇繪畫工具，給糖果涂色。01教師在幼兒繪畫過程中給予指導和幫助，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。幼兒繪畫幼兒操作POWERPOINTDESIGN04作品展示與評價Part將幼兒的作品張貼在展示區(qū)，讓幼兒欣賞和交流。組織幼兒互相欣賞作品，鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作過程。展示作品0102作品展示教師評價教師對幼兒的作品進行評價，肯定幼兒的優(yōu)點和進步，指出需要改進的地方。鼓勵幼兒之間相互評價，培養(yǎng)幼兒的審美能力和評價能力。作品評價POWERPOINTDESIGN05活動延伸Part鼓勵幼兒用彩泥、紙張等材料制作糖果畫，進一步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。組織幼兒進行糖果畫展覽，讓幼兒體驗創(chuàng)作的樂趣和成就感。創(chuàng)作糖果畫創(chuàng)作延伸品嘗糖果讓幼兒品嘗一些糖果，感受糖果的味道和口感。