嚴在當嚴處愛在細微中上學(xué)期班主任工作經(jīng)驗分享

班主任管理經(jīng)驗分享——《嚴在當嚴處，愛在細微中》大家好!很榮幸有這樣的機會和大家交流分享。借此機會感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了良好的工作環(huán)境和成長空間，同時也感謝同事對我的支持和幫助。下面我就自己平時所做的工作談幾點粗淺的體會：一、制定細致的班級管理制度我對每一個學(xué)生進行了較為詳細的了解之后，根據(jù)班級目標和學(xué)生實際，制定了詳盡而又具有可操作性的班級量化管理細則。對于學(xué)生的文明禮儀、課間活動、列隊出操、課前準備、課堂發(fā)言、課堂紀律、作業(yè)完成、班級衛(wèi)生、愛護公物、放學(xué)路隊等10個方面作了明確規(guī)定和具體的說明。我注意維護班級管理條例的嚴肅性。也許每一個班級都有自己的量化管理細則，但學(xué)生對班級管理細則的重視程度卻大相徑庭。我想，這主要看能不能讓學(xué)生覺得”量化分”有用。只有有用，學(xué)生才會重視，才會去遵守。在我們班，我是這樣規(guī)定的：以上10個方面每項10分，每人100分。一個月累計扣分達5分者，不管凈得分為多少，取消期末評優(yōu)資格;另外，每扣一分，該生將要為班級做一件有意義的事。正因如此，我班的學(xué)生都比較在意自己的量化分數(shù)，不愿意用自己的違紀使自己扣分。對各項制度的檢查、落實情況班級每天都進行記載錄，并與每周一班會課時間全班交流，一周持續(xù)表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)獎勵貼。二、衛(wèi)生，紀律工作常抓不懈1、在衛(wèi)生方面總要求是“快、凈、齊”?！笨臁笔侵付昼妰?nèi)必須完成：“凈是干凈的“凈”：”齊”意思是整齊。平時教室地面，不管你打掃得多干凈，只要下課后，你到班上轉(zhuǎn)一圈，總能夠撿到一些小紙片、小紙屑等等，每節(jié)課都能見到。上課前課桌排整齊后，下課你再看一看，保證不是原來的整齊樣子，怎樣才能保持地面干凈以及課桌的整齊呢?針對這些問題，只有一個辦法：就是每節(jié)課后以及放學(xué)時，每位同學(xué)先進行自檢，檢查自己座位旁邊的地面是否干凈，是否有紙屑以及課桌是否與標準桌對齊，然后各自及時處理不良現(xiàn)象;另外每天安排專人檢查處理教室和走道地面的衛(wèi)生情況并整理課桌。以上這些工作，每周我自己也會有一兩次的抽查，主要是讓他們時時提高警惕。2、紀律方面我想主要抓好以下三個方面的工作，要求不要太多，但要注意實用：第一是課前準備要靜心，上課預(yù)備鈴聲響時，學(xué)生應(yīng)迅速進入教室并立即保持安靜，靜待老師來上課，只有靜下心來才能集中注意力認真上好課。每節(jié)課下了以后，首先要準備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品才能做其他事情。關(guān)于這一點，開學(xué)兩周內(nèi)我和值日班委必須共同進行檢查和監(jiān)督。第二是課間活動要安全。根據(jù)學(xué)校要求提倡開展有益的娛樂活動，但不能在教室里;不做危險的游戲;下課禁止追逐打鬧、大聲喧嘩，不劇烈運動，做到“輕聲漫步過走廊，輕聲細語作交流”。第三是集會和放學(xué)路隊要快、靜、齊。放學(xué)時，列隊需要兩次，教室門口以及操場各整理一次，通過幾次觀察，在教室門口列隊整整齊齊，但是到了樓下隊伍就顯得有些懶散，因此，我要求我班的學(xué)生到樓下在校門口必須重新列隊，然后再兩兩對齊走出校門，并有專人負責(zé)檢查與督促。三、關(guān)愛后進生轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生，要用自己對后進生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門，其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：班上有幾個調(diào)皮搗蛋的男生上課不認真聽講、好動，偷懶常常做出一些讓人無法想象的事情，但他們能積極主動打掃衛(wèi)生，我適時表揚，再教育他們在其他方面也應(yīng)該這么優(yōu)秀并給他們發(fā)獎勵貼，臨近期末有兩個同學(xué)表現(xiàn)較好。作為班主任我不能對他們棄之不理，我只能是不厭其煩的耐心的跟他講道理，同時在生活上關(guān)心他們。用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果，我想長此以往他們一定會有進步。通過這學(xué)期學(xué)校開展的“四Jing”活動，我們班同學(xué)整體行為