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文檔簡介

期末測試一、選擇題(每小題2分,共30分)1.

學(xué)校舉行的綜合實踐課程有:空氣動力船、茶藝師職業(yè)勞動體驗等,小實

同學(xué)選擇了野外自然課程。他在百果園中觀察并學(xué)習(xí)了各類動植物及其特

征。小實在百果園發(fā)現(xiàn)了下列四種動物,并將它們分為了甲、乙兩類,他分

類的依據(jù)是(

D

)A.

水生還是陸生B.

體溫是否恒定C.

是否胎生哺乳D.

是否具有脊椎骨第1題圖D2.

小溫打算買個保溫杯套,經(jīng)過多次測量保溫杯高度后他得出了這些數(shù)據(jù)

(單位:cm):21.43、21.42、21.44、21.45、21.83、21.43,則保溫杯的

高度應(yīng)為(

D

)A.21.44B.21.434C.21.430D.21.43D3.

科學(xué)觀察和測量是初中生應(yīng)具備的技能。如圖為“制作并觀察口腔上皮細(xì)

胞臨時裝片”的實驗,在染色后,小實按規(guī)范操作,在實驗過程中看到四個

視野。小實最終看到了視野③,在此之前他依次看到的視野順序是

B

)A.

①②④B.

②④①C.

④②①D.

④①②第3題圖B4.

我國臺灣花蓮縣附近海域經(jīng)常發(fā)生地震。下列能正確表示其成因的是

C

)A.

非洲板塊俯沖到亞歐板塊之下B.

印度洋板塊俯沖到亞歐板塊之下C.

太平洋板塊俯沖到亞歐板塊之下D.

美洲板塊俯沖到亞歐板塊之下C5.

鵝掌楸是我國一種名貴的植物,因葉片形似馬褂,所以又稱“馬褂木”。

鵝掌楸分布于長江流域以南的一些地區(qū),屬于被子植物,以下敘述正確的是

A

)A.

被子植物是植物界種類最多、分布最廣的植物B.

鵝掌楸的種子裸露,有利于種子萌發(fā)C.

鵝掌楸只有根、莖、葉三大器官D.

橘樹、松樹、樟樹、玉蘭等都是常見的被子植物第5題圖A6.

從物理學(xué)的角度來說,日食屬于光的

現(xiàn)象。如圖所示,能描述

日食形成原因的是

圖。兩空分別是(

A

)A.

直線傳播、甲B.

反射、乙C.

直線傳播、乙D.

反射、甲A7.

科學(xué)探究過程一般包括“觀察現(xiàn)象→提出問題→作出假設(shè)→設(shè)計并實施實

驗→記錄實驗結(jié)果→得出結(jié)論”等步驟。小溫在研究“影響保溫杯保溫效果

的因素”的實驗中,列出了如表所示甲、乙、丙、丁四個敘述。以下說法正

確的是(

D

)敘述甲影響保溫杯保溫性能的因素有哪些?乙保溫杯的保溫性能可能與水量多少有關(guān)丙改變保溫杯中的水量,設(shè)置對照實驗,先測出杯中水的初始溫度丁水量的多少會影響保溫杯的保溫性能DA.

甲為提出問題,丙為觀察現(xiàn)象B.

甲為作出假設(shè),丁為記錄實驗結(jié)果C.

乙為提出問題,丙為設(shè)計并實施實驗D.

乙為作出假設(shè),丁為得出結(jié)論8.

我們的校園里植物種類繁多,分布廣泛,同學(xué)們根據(jù)校園中幾種常見植物

的葉片的特征編成以下檢索表。根據(jù)檢索表,可知如圖所代表的植物是

B

)1a葉對生(每節(jié)著生2葉,成對排列)………21b葉互生(每節(jié)著生1葉,交叉排列)………32a葉橢圓………42b葉針形……蘇鐵3a葉橢圓,邊緣有齒………茶花3b葉披針形…………………柳樹4a葉邊緣光滑………………女貞4b葉邊緣有齒………………桂花BA.

桂花B.

茶花C.

蘇鐵D.

女貞第8題圖9.

2022年11月8日(農(nóng)歷十月十五),發(fā)生了月全食,我國絕大部分地區(qū)都

可以觀測到本次月全食全過程,當(dāng)天月球位于圖中的位置是(

C

)A.

①B.

②C.

③D.

④第9題圖C10.

下列四幅圖中,經(jīng)緯度位置相同的兩點是(

C

)A.

①②B.

②③C.

①④D.

③④第10題圖C11.

科學(xué)是一門不斷進步和發(fā)展的學(xué)科。下列敘述中,符合科學(xué)史實的是

A

A.

施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.

達(dá)爾文對生物分類作出了重大貢獻,并為生物的分類奠定了基礎(chǔ)C.

胡克發(fā)現(xiàn)的第一個細(xì)胞是植物細(xì)胞,內(nèi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡D.

魏格納創(chuàng)立大陸漂移學(xué)說,并提出動力來自海底的地幔物質(zhì)上涌A12.

如圖甲所示,a、b兩車分別在同一直線上的M、N兩點,同時同向開始沿

直線勻速運動,它們的s-t圖像如圖乙所示。經(jīng)20s后兩車相距6m,則

C

)A.

a車速度小于b車速度B.

經(jīng)40s時兩車一定相遇C.

M、N兩點相距可能為10mD.

若M、N兩點相距2m,則兩車沿MN方向運動第12題圖C13.

天問一號是我國的首個火星探測器?;鹦鞘请x太陽第四近的行星,與地

球鄰近且環(huán)境最為相似,是人類走出地月系開展太空探測的首選目標(biāo)?;鹦?/p>

的直徑約為地球一半,自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)方向、周期均與地球相近,公轉(zhuǎn)一

周約為地球公轉(zhuǎn)時間的兩倍?;鹦堑乇砩城?、礫石遍布。下列推測正確的是

A

)A.

火星上有四季變化B.

火星的一天比地球的一天約長一倍C.

在火星上不能看到太陽東升西落D.

火星表層的成分與地球上土壤成分相似A14.

如圖是小明用頻閃照相機(每隔0.2s閃拍一次)拍攝到的同一小球從A點

沿直線運動到F點的頻閃照片。他從A點起始,用刻度尺依次測量小球運動到

各點時到A點的距離s,并記錄在下表中。以下說法中正確的是(

C

)第14題圖位置A點B點C點D點E點F點s/cm04.47.810.211.612.0CA.

小球從A點到F點是做勻速直線運動B.

小球在E、F兩點間運動的平均速度最大C.

小球從A點運動到F點的平均速度是12cm/sD.

小球從B點運動到E點,通過的路程是7.6cm15.

用刻度不清的溫度計,可以作如下測量:將它插入冰水混合物中,測得

水銀柱的長度為4cm;將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,測得水銀柱的長度

是24cm?,F(xiàn)將它插入某種液體中時,測得水銀柱的長度為9cm,則該待測液

體的溫度是(

C

)A.29.2℃B.20℃C.25℃D.23.6℃C二、填空題(每空2分,共40分)16.

在科學(xué)觀察和實驗中,常用到測量。(1)在測量橡皮擦的長度(如圖甲所示),測量結(jié)果為

cm。

第16題圖(2)小實想用量筒量取15mL水時,他的視線如圖乙所示,則他實際取得水

的體積將

(填“大于”“等于”或“小于”)15mL。3.80

大于(3)小實人不舒服,想用水銀體溫計(如圖丙所示)測量體溫。由于疏忽,

忘記甩就直接測量,結(jié)果如圖丁所示,則該次測得的結(jié)果

(填“準(zhǔn)

確”或“不準(zhǔn)確”)。準(zhǔn)確17.

自然界中動物種類繁多,在維持生態(tài)平衡中發(fā)揮著重要的作用。請回答

問題:

第17題圖(1)蟹、蝗蟲、蜈蚣等在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有共同的特征,體表都有堅韌的外骨

骼,身體和足都分節(jié),屬于

動物。(2)請根據(jù)圖表判斷,與狐親緣關(guān)系較近的是

?。節(jié)肢狼18.

近期在浙江發(fā)現(xiàn)了新物種——浙江蕘花,其花期為每年的5-6月。第18題圖(1)浙江蕘花的花朵為淡紫紅色或粉紫色,呈管狀。據(jù)此判斷其屬于

?

植物。(2)控制浙江蕘花花色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的

中。被

子細(xì)胞核(3)小實想要研究溫度對蕘花開花的影響,設(shè)計了如圖三組實驗,其中最合

理的一組是

?。第三組第18題圖19.

讀圖,回答下列問題:

第19題圖(1)圖甲是某日地球的晝夜分布圖,這一天是北半球的

(節(jié)

氣),此時赤道上晝夜長短情況是

。造成地球上晝夜長短變化

的主要原因是地球的

?。(2)圖乙是南京的小科記錄的“二分二至”正午時刻教室內(nèi)的光照情況,其

中符合圖甲所示這一天光照情況的是

(填“①”“②”或“③”)。冬至?xí)円蛊椒止D(zhuǎn)①

20.

1912年德國地球物理學(xué)家魏格納據(jù)大西洋兩岸的輪廓具有可拼合性,提

出了“大陸漂移學(xué)說”。1960~1962年,美國地質(zhì)學(xué)家赫斯等人對大洋中脊

(海底山脈)的研究發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離大洋中脊的洋底巖石年齡越來越老,在此基

礎(chǔ)上提出了“海底擴張學(xué)說”。隨著海洋地質(zhì)學(xué)、古地磁學(xué)、地球物理科學(xué)

等的發(fā)展,人們在“大陸漂移學(xué)說”和“海底擴張學(xué)說”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一

種新的地球構(gòu)造理論——板塊構(gòu)造學(xué)說。請回答:(1)根據(jù)“板塊構(gòu)造學(xué)說”,地球表面的海洋、陸地處在不斷地運動和變化

之中,板塊的

是引起海陸變化的主要原因。碰撞和張裂(2)下列現(xiàn)象不能用“板塊構(gòu)造學(xué)說”解釋的是

。(可多選)A.

火山和地震B(yǎng).

太陽系的形成C.

長江三角洲平原的形成D.

高山上有海洋生物化石BC

21.

圖像法是數(shù)據(jù)處理的重要方法之一,觀察圖像回答下列問題。第21題圖(1)乙物體做的是

(填“加速”“勻速”或“減速”)直線運動。(2)聰明的小麗發(fā)現(xiàn)了這個圖像的一個規(guī)律:一段時間內(nèi),物體通過的路程

剛好等于這段時間的圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積。根據(jù)這一規(guī)律,請你計

算甲物體在3s內(nèi)通過的路程為

m,乙物體在4s內(nèi)的平均速度

km/h。加速9

5.4

22.

小溫在研究大鯢、揚子鱷、海豚、鴕鳥生活習(xí)性時,查閱相關(guān)資料記錄

并繪制了其中兩種動物在不同環(huán)境下體溫變化的情況(如圖),但是粗心大

意忘記標(biāo)注動物名稱。請你幫忙分析下乙動物可能是以上哪種動物,并解釋

說明你判斷的依據(jù)。第22題圖

?

?。揚子鱷或大鯢;乙動物的體溫隨外界溫度的變化而變化,所以乙動物是變

溫動物23.

圖甲是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并

接收超聲波脈沖信號。根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體

的速度。圖乙中p1、p2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是p1、p2由汽

車反射回來的信號。設(shè)測速儀勻速掃描,p1、p2之間的時間間隔Δt=1.0s,超

聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,若汽車是勻速運動的,求:第23題圖(1)汽車在接收到p1、p2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離為

?。17m

(2)汽車的速度大小為

?。17.9m/s

三、實驗探究題(每空2分,共20分)24.

板藍(lán)根是我國傳統(tǒng)中藥,含多種能提高人體免疫力的物質(zhì)。脾臟指數(shù)可

以反映免疫力,脾臟指數(shù)高表示免疫力強,反之則表示免疫力弱??蒲腥藛T

為了解板藍(lán)根的藥用價值,研究了板藍(lán)根對小白鼠脾臟指數(shù)的影響,具體實

驗過程如下:①選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組,每組5只;

②第1至第3組分別注射不同濃度的板藍(lán)根溶液2mL,第4組注射2mL生理鹽

水;③在相同條件下飼養(yǎng)兩周后,測試小白鼠的脾臟指數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制成

如圖所示的折線圖。請回答下列問題:

第24題圖(1)本實驗的實驗變量是

?。(2)科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠且保證相同的飼養(yǎng)條件,這樣做

的目的是

?。(3)根據(jù)實驗結(jié)果可以得出結(jié)論:

?。板藍(lán)根溶液濃度控制變量板藍(lán)根可增強小白鼠的免疫力25.

利用多枚放大鏡、光盤、平面鏡和升降支架等制作了一臺簡易顯微鏡

(如圖甲)。調(diào)節(jié)支架高度,適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本和放大鏡A、B三者之間的距離,

可實現(xiàn)與圖乙所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。針對“簡易顯微鏡”的評價

表如下?!昂喴罪@微鏡”評價表(節(jié)選)評價指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進指標(biāo)一設(shè)計合理,有創(chuàng)

意,結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整,有1處以

上缺失指標(biāo)二能通過該設(shè)備觀

察到洋蔥表皮細(xì)

胞,效果明顯能通過該設(shè)備觀察到

洋蔥表皮細(xì)胞,但效

果不明顯不能通過該設(shè)備觀察

到洋蔥表皮細(xì)胞第25題圖(1)放大鏡A相當(dāng)于圖乙中的

(填結(jié)構(gòu)名稱)。(2)利用“簡易顯微鏡”觀察細(xì)胞,放片后該如何進行操作才能獲得較清晰

物像?

?。(3)以上是某同學(xué)觀察的4張臨時裝片的物像圖片,發(fā)現(xiàn)①裝片的觀察效果

不好,是制作裝片的哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題:

?。目鏡調(diào)節(jié)平面鏡和升降支架的高度,直到清晰蓋片(4)根據(jù)評價表,該簡易顯微鏡“指標(biāo)一”被評為“待改進”。為使該模型

的“指標(biāo)一”達(dá)到優(yōu)秀水平,請你對該模型提出合理的改進建議:

?

。增加鏡

筒、轉(zhuǎn)換器、壓片夾等結(jié)構(gòu),將平面鏡換成反光鏡第26題圖26.在學(xué)習(xí)了“地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)”相關(guān)內(nèi)容后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作“地球儀”,以模擬地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)姿態(tài),同時針對該模型設(shè)計了評價表。“自制地球儀”評價表(節(jié)選)評價指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進指標(biāo)一結(jié)構(gòu)完整,制

作精美結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整,有1處以上缺失指標(biāo)二能模擬地球自

轉(zhuǎn)與地球公轉(zhuǎn)

姿態(tài)能模擬地球自

轉(zhuǎn),不能模擬地

球公轉(zhuǎn)姿態(tài)既不能模擬地球自轉(zhuǎn),也無

法模擬地球公轉(zhuǎn)姿態(tài)小明利用鐵絲穿過實心泡沫塑料球制作了如圖甲所示的地球儀。(1)根據(jù)評價表,觀察該模型,發(fā)現(xiàn)“指標(biāo)一”能評為“優(yōu)秀”,請你對

“指標(biāo)二”進行評價,并說明理由。

?

?。(2)小明撥動泡沫塑料球后,泡沫塑料球很快停止轉(zhuǎn)動,這是因為

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